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文檔簡介
第四章
光現象第3節(jié)
平面鏡成像人教版
物理 八年級 上冊像物平面鏡所成的像與物體之間有什么關系?像物1.知道平面鏡成像的特點;知道平面鏡成虛像,知道虛像是怎樣形成的。2.經歷“平面鏡成像特點”的探究,學習對實驗過程中信息的記錄與分析。探究實驗:探究平面鏡成像的特點平面鏡成像的特點:平面鏡所成像的大小與物體的大小相等,像和物體到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直。平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為:平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱。知識點
1 平面鏡成像的特點器材選擇目的注意使用薄的透明玻璃板
代替平面鏡便于確定像的位置玻璃板一定_豎_立放置大小相等的蠟燭便于比較像與物的大小直尺和三角板便于確定像與物相對于鏡面的對稱性實驗中,進行多次實驗的目的是:
使結論具有普遍性 在光學實驗中,為了使實驗效果更明顯,要在較_暗的環(huán)境下做實驗。例
請利用平面鏡成像的特點在圖中作出物體AB在平面鏡中的像,保留作圖痕跡。解析:
平面鏡成像的特點是:像與物關于平面鏡對稱,可以先作出物體A、B端點AB的像點A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像。A′B′注意:
平面鏡中成的像是虛像,畫出像時一定要用虛線勾連。連接中
考例
關于平面鏡成像特點及其實驗探究,下列說法不正確的是( )物體距平面鏡越近所成的像越大將蠟燭靠近玻璃板的同時像也靠近玻璃板多次實驗是為了避免實驗結果的偶然性D.使用光屏是為了探究平面鏡所成像的虛實A連接中
考例
如圖甲所示,玉林園博園的彩虹橋橋面距湖面3米,它的“倒影”距橋面
6
m。如圖乙所示,是從平面鏡中看到的掛鐘,掛鐘顯示的實際時間是
7_:2_5 。連接中
考平面鏡成虛像S′平面鏡成像由光的反射現象形成的。S凡由物點發(fā)出、被鏡面反射的光線,反向延長都經過像點。平面鏡后并不存在光源S′,進入眼睛的光并非真正來自S′,所以把S′叫做虛像。知知識識點點22例
如圖所示,AB、CD為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經平面鏡MN反射后的兩條反射光線,試作圖確定發(fā)光點S的位置,并完成光路圖。S′S連接中
考例
圖中A和B兩點,一個是發(fā)光點,一個是該發(fā)光點在平面鏡中的像,請確定平面鏡的位置,并畫出平面鏡,然后畫出從發(fā)光點發(fā)出的一條經平面鏡反射過C點的光線。連接中
考平面鏡的應用成像知識知點識點3
3塔式太陽能電站改變光路平面鏡的應用潛望鏡拓展實驗:萬花筒的原理凸面鏡和凹面鏡1.凸面鏡對光線有
發(fā)散作用。物體在凸面鏡中成正立縮小的虛象。利用凸面鏡可以觀察到更大的范圍。應用:汽車后視鏡彎道觀察鏡科學世界擴大了人們的視野太陽灶2.凹面鏡對光線有
會聚作用??梢园哑叫械墓鈺墼谝稽c??梢园呀裹c處發(fā)出的光變成平行光。手電筒、汽車燈、探照燈的反光裝置例
對一些實例和對應解釋,下列說法正確的是(
D
)A.牙科醫(yī)生檢查牙齒用的小鏡子——光的直線傳播B.太陽下人影相隨——光的反射汽車后視鏡——凹面鏡用鏡子增大空間感——平面鏡成像連接中
考小明身高1.6m,站在距平面鏡3m處,能夠看到自己的全身像。則他的像高
1_.6 m,像到平面鏡的距離為
3 m。在探究“平面鏡成像的特點”時,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿一支外形與蠟燭A相同的蠟燭B,來確定蠟燭A所成的像的位置。則蠟燭B應該是不點燃
(填“點燃”或“不點燃”)的,點燃蠟燭A的好處是
成像清晰 ?;A鞏固
題3.
如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關本實驗的說法錯誤的是()CA.玻璃板應該與桌面垂直B.實驗宜在較暗的環(huán)境中進行眼睛應從B一側觀察成像情況蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合基礎鞏固
題如圖為玩具鳥在平面鏡中的成像示意圖。下列能改變像位置的是()AA.豎直上移玩具鳥B.豎直下移平面鏡C.人向平面鏡靠近D.像與鏡間放一木板基礎鞏固
題5.在鞋店試穿新鞋時,小明直立面向豎直放置在地面上的“試鞋鏡”,看不到鏡中自己腳上的新鞋。小明做以下動作,能夠讓他看到鏡中自己腳上的一只鞋或者兩只鞋的是(A
)站在原地下蹲保持直立靠近“試鞋鏡”站在原地豎直向上提起一只腳D.保持直立遠離“試鞋鏡”基礎鞏固
題6.
畫出圖中S發(fā)出的光線經平面鏡反射后過P點的光路。S′在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:(1)實驗時,選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的原因是
;(2)在豎直的玻璃板前點燃蠟燭A,蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A(3)實驗時,將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時,它的像的大小 (選填“變大”“變小”或“不變”);(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)呈現蠟燭的像。便_于確定像的位置前的像完全重合。在
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