中學(xué)生勵志演講稿匯總五篇

中學(xué)生勵志演講稿匯總五篇就像人離不開自己的影子一樣，勝利也總離不開失敗，盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗依舊困擾著每一個人?；蛟S是生意場上的失利，或許是仕途上的阻止，或許是運動場上的落后，然而對于我們來說，失敗只是遲到的勝利。

如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來越大。但在這緊急的氣氛下，你不妨悄悄地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會發(fā)覺，有一股酷熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這，就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又洪亮地告知你：年輕沒有失敗!

拿破侖說：榮耀的勝利不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優(yōu)點是在不利與困難的遭受里百折不撓，于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財寶，它能給人奮勉向上的動力，給人直面挫折的士氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的頑強。而年輕時的失敗更是一筆財寶，不經(jīng)百煉，何以成鋼?斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向勝利的大道

不要為失敗而氣惱，失敗對我們來說只是勝利與勝利之間的過渡。請信任，當你長途跋涉之后，當你艱辛攀登之后，當你已經(jīng)精疲力竭之時，勝利就在前面迎接你、興奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請信任，我們是東方那一輪火紅的朝陽，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發(fā)出光線萬丈!

青春易逝，我們踱著腳閑逛在生活的詩行里，勝利與失敗相互交替，成為一幕幕插曲。

人生的患得患失、大起大落，只不過是上億年地球史中的滄海一粟。

失敗何所懼!

一個故事總要留點圓滿方顯完善;一種結(jié)局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是勝利?人生多風(fēng)雨，世事足悲泣!然而，世人總注意結(jié)果而忽視了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在埋怨。無能的青年遺忘了自己的淺薄，慵懶與墮落，習(xí)慣了畏縮不前，習(xí)慣了無休止的嘆息。

既然不能鮮花分散，何不讓自己歸于平淡，是自己不盡完善，何不奮起直追。

離自己的戰(zhàn)火近一點，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的勝利。人生的幻想在亙古不變世界里演繹著悲傷與難忘，原始的野性唿喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永久向著綠洲而疲憊的奔波。正值青春年少的我們，何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?

一灣溪流，曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾，潮起潮落中隱蔽著驚心動魄般的氣概。

博觀約取，厚積薄發(fā)。人生沒有失敗。

中學(xué)生勵志演講稿篇2

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴散、生存環(huán)境日益惡化，嚴峻威逼著全人類的安康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，挽救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應(yīng)當責(zé)無旁貸地行動起來!

首先，我們要有低碳生活的意識，并進取主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人參加到低碳生活中來。

其次，我們要參加到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，削減垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用，節(jié)省使用不行再生能源，合理應(yīng)用可再生能源;提倡綠色消費，綠色出行。

最終，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活學(xué)問、綠色消費習(xí)慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭，構(gòu)成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參加低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧進展。

或許我們的行動很微缺乏道，但用我們集沙成塔的信念和力氣定能會聚成地球綠色的期望!只要我們分散每一份力氣，削減每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，一般民眾同樣也擁有轉(zhuǎn)變將來的力氣。

中學(xué)生勵志演講稿篇3

每個人都有幻想，它是人人所憧憬的!沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰!但幻想總是隨著思想的前進而轉(zhuǎn)變的!碌碌無為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉!

小學(xué)時，我有一個幻想!我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時間在學(xué)習(xí)!上初中的時候，我有一個幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到教師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后，我學(xué)會了奮斗!

忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào)，或許有時候惦念很多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙模糊的睡眼!厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走!星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!

今日，我有一個幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中!我為著幻想，每一天都苦苦查找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來而努力!

幻想像一粒種子，種在的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設(shè)沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力!試問，我們在座的同學(xué)們，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會，你們大家都不會!

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了幻想，就有了動力!幻想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達此岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀!在追求幻想這個過程中，我們是在成長!

中學(xué)生勵志演講稿篇4

親愛的同學(xué)們，教師們：

大家好！我也演講的題目是：追趕青春，放飛幻想。

青春，布滿激情的年月；幻想，包涵很多的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱幻想我們可以飛向天堂?；蛟S你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡，追趕的幻想在現(xiàn)實的利劍前漸漸的破滅。但其實是你堅守的幻想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要可怕前進的道路坎坷，青春的時間經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱幻想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有幻想的青春是簡簡潔單的，懷抱幻想的青春是奮勉向前的，擁有幻想的青春是無所畏懼的，懷抱幻想的青春是所向無敵的！堅決的信任擁有幻想的我們終有一天會讓整個世界由于我們而傲慢，遠大的理想，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去在極速進展的社會中，在時過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資格；在勞碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，幻想是我們奮斗的動力！

青春的心蠢蠢欲動，讓幻想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有幻想的乘載，年輕的我們揚起幻想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

或許，青春的我們會迷茫，但幻想一如既往！

或許，幻想最終不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追趕青春，放飛幻想吧！

我的演講完了，感謝大家！

中學(xué)生勵志演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

我是來自A0811班的歐陽一一，很快樂能夠在這兒與大家一齊溝通一下學(xué)習(xí)閱歷，由于這是我第一次應(yīng)對這么多同學(xué)談自我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說的不夠清晰、或者說錯的地方，還請大家多多批判，指教。

此刻我就自我這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的閱歷與大家共同共享一下。在來學(xué)校之前，我和很多同學(xué)一樣有許多的期盼，即使自我進的不是重點院校，還是期盼大學(xué)生活多么多么地完善，當真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每一天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們此刻開的課還不多，上課覺得挺簡便的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，此刻我感覺念大學(xué)比高中還累，由于高中只要學(xué)習(xí)好就萬事OK了，可是大學(xué)不一樣，不僅僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培育各種本領(lǐng)，挖掘自我的潛能，重新塑造自我。并且大學(xué)是一個小社會，要學(xué)會處理好各種關(guān)系。

現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個同學(xué)都要討論的問題。是崇尚“六非常萬歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項榮耀”呢，或者是悄悄無聞，“藏于世外”。我不明白在座的各位在剛走進大學(xué)學(xué)校的時候是怎樣選擇的，而我的選擇是其次項，當時這樣的選擇確實是有點功利心，也有點自大，這可能是源于我好強的性格吧？！由于我記得當時系里為我們這些新生也特地開了像今日這樣的學(xué)習(xí)溝通會，會上許多學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱忱。當時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里敘述自我的感受、傳授自我的閱歷。當時我真的沒有把握，首先是由于自我處在相比擬較生疏的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，許多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，可是我心里就有那么一個信念，由于我選擇了“要在學(xué)校找到自我相宜的位置”。漸漸把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的活力。

說到那里，我就歸納自我的四點學(xué)習(xí)閱歷和大家一齊共享。剛剛我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標，要有信念”，由于有了堅決的目標，才會有為之付出努力的不竭動力。固然那里有個很重要的形容詞——堅決，這個目標不是隨便的，或者空想出來的，必需得堅決，在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫：堅持最初的幻想！在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的幻想”是我進入高中那會兒定的，一向到此刻，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院A0811班的一員，才有時機成為你們的學(xué)姐。此刻我仍舊朝著這個目標努力著，信任我以后會一向為這個幻想付出，不斷的讓它飽滿起來。所以有個堅決的目標是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也期望大家能夠有個堅決的目標，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。

有了目標，就有了動力，可是僅有遠大的目標是不夠的，由于人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印，那么就要再給自我定一個個的`短期目標，能夠是每日的，一周的，一學(xué)期的亦或是一個學(xué)年的。這種短期目標是實現(xiàn)了一個再定一個的，由于規(guī)劃趕不上變化，我們的短期目標要隨著事情的變化而變化。就拿我自我來說，我這個學(xué)期要求自我經(jīng)過英語四級考試，下個學(xué)期再過六級，可是說不必需我今年連四級都過不了，那后面那個目標不就是白定了嗎？！所以此刻還覺得大學(xué)無聊、空虛的同學(xué)，是不是該為自我定個目標了呢？

除了目標，另一個非常重要的學(xué)習(xí)閱歷就是仔細聽講，首先申明一下我不是某些教師請來的說客，這點閱歷確實是依據(jù)我自我的切身體驗總結(jié)出來的，許多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自我自學(xué)，照樣名列前茅”。其實我很敬佩這樣的同學(xué)，自學(xué)確實能夠熬煉他們的獨立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我敬佩他們的緣由?？墒窃谶@我還是提議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點我深有體會，我除了期末學(xué)習(xí)強度高一點外，平常除了上課，自主學(xué)習(xí)的時間每一天僅有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，由于我覺得考試的資料自我已經(jīng)明白個也許，了解每門科目哪些學(xué)問要求理解；哪些學(xué)問要求識記；哪些資料根本能夠不看，這樣我要把握的專業(yè)資料就大大縮減，能夠空出許多的時間供自我進展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素養(yǎng)的提高，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，留意力要高度集中。仔細去聽，去記，不要開小差，由于或許就在你開小差那會兒，教師就把重點難點講過了。

固然，仔細聽課的另一個好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難到達的，那就是教師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中簡單無視的細節(jié)，而這些細節(jié)可能就打算了你這章資料或者這道題你能不能把握。也正是由于這些細節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。

其次個因素談了這么多，只是期望大家不管是為了節(jié)省課余時間還是真心想學(xué)好專業(yè)學(xué)問都能夠進取參加到課堂上來。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建立年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能體此刻課堂上，期望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建立奉獻自我的一份力氣，上好每一堂課！

接下來，我要跟大家溝通第三方面的學(xué)習(xí)閱歷。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，許多同學(xué)可能比我更清晰，曾幾何時，由于自我那一次通宵達旦，英語考試最終過了。固然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合?？墒俏疫€是不信任這種巧合，英語考試假如能憑借一次通宵達旦經(jīng)過，那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學(xué)者“從無望中查找期望”是他們的損失。說這些的目的是期望大家能夠合理安排自我的學(xué)習(xí)時間。當自我感覺學(xué)習(xí)效率高的時候多安排點時間學(xué)習(xí)，萬一哪天學(xué)習(xí)興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結(jié)合。許多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績有直線式的上升，而成天悶在書海題海中?？蔀楹巫罱K效果并不大呢？由于他們疲乏了，身體疲乏了，心靈也疲乏了，即使學(xué)也學(xué)不出令人滿足的效果。所以，我想我們還是要適當?shù)慕o自我一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的趣味的事兒啊，甚至還能夠玩一些嬉戲，來減輕壓力，不要把自我束縛在古老的圈套之中。可是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自我的成績，以往的努力也會白費。學(xué)時仔細學(xué)，玩時盡情玩，這也是教師和家長們常常在我們耳邊嘮叨的一句話了。

劉墉以往說，成績好的人往往比成績差的人會玩？為什么呢？那是由于他們會學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出把戲來。我們要注意自我的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的心情，活力去連續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強調(diào)，要會學(xué)也要會玩，固然了，違法亂紀的除外。

此刻談最終一個學(xué)習(xí)閱歷——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們立即就完畢了，其實我也不拘束，究竟當著這么多同學(xué)講自我的學(xué)習(xí)閱歷還是要有必需士氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最終一個學(xué)習(xí)閱歷——競爭，這個詞我原來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實確實是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，許多同學(xué)可能沒有意識到，甚至自我在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自我。我在那里說的競爭就是要找一個強有力的對手，催促自我學(xué)習(xí)。找到一個好的競爭對手，能夠使自我的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有許多競爭對手，更精確的說是有許多學(xué)習(xí)的典范。每個我接觸的人，根本都是我學(xué)習(xí)的對象，在這我感謝他們，能夠說是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動力，去試著超越他們。有時候翻看自我的成績單，發(fā)覺許多自我的弱勢科目能夠取得好的成績，應(yīng)當有他們的功績。固然，這個競爭對手，大家心理清晰就能夠了，沒有必要正式的