初中學(xué)習(xí)心得體會1000字

初中學(xué)習(xí)心得體會1000字學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會1000字

回憶一下過去的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，也許可以總結(jié)出以下幾點學(xué)習(xí)方法，也不知道科不科學(xué)，也就是我自己的認(rèn)為吧，不過我想總有對的地方，自此共享心得體會1000字。下面是為大家收集整理的學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會1000字，歡迎大家閱讀。

學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會1000字篇1

“經(jīng)過我們的教官全都打算，這次軍政夏令營活動初一年段第一名的班級是——”就在這時，時間似乎靜止了，大家迫不及待的希望著最終的成果，“是八班!”隨著成果的公布，臺下傳來陣陣掌聲和陣陣嘆息聲?！耙?”我們八班的同學(xué)興奮極了，在這個值得我們慶祝的時刻，我們不禁感嘆，這幾天軍訓(xùn)的汗水沒白流，努力沒有白費呢。

這次競賽我們班得了第一，這是我們進入中學(xué)的一個好的開頭，是第一次我們初一八班站在一起的競賽，雖說在一起相處才7天，但是彼此間卻結(jié)下了友情，心中都有一股團結(jié)的力氣。

這次軍訓(xùn)，最重要的是熬煉了我們吃苦的精神，記得軍訓(xùn)的第一天，教官教我們怎么樣站軍姿。兩腳分開約60°，挺胸抬頭，小腹微收，兩肩后張，教官跟我們講了些動作要領(lǐng)，并示范給我們看后讓我們自己開頭練習(xí)。

軍姿?有很多同學(xué)都暗笑，很簡潔的動作嘛，不就是比平常的站姿再略微直點嗎?哎，沒想到所謂的軍訓(xùn)沒想我們想象的那么難。但是你真正實踐過才明白，一個簡潔的動作，做起來是那么的不簡潔呢。特殊是肩膀，半個小時下來，實在是說不出的酸，都僵硬了。再加上天氣非常的酷熱，有些女同學(xué)受不住在太陽下暴曬，有些是難過，有些都當(dāng)場暈了過去?？戳丝瓷磉叺娜耍乙Я艘а?，心想：我肯定能吃苦，要堅持，肯定要堅持!除非萬不得已，一點小癢小痛不能向教官打報告。

就這樣站在那兒，突然感覺時間變慢了，汗水浸濕了衣裳，跑進了眼睛，很咸很咸，讓我張不開眼睛，但是心想，不行，人家軍人都能熬得過去，我為什么不能呢?于是。堅持、堅持……

果真，努力是肯定有收獲的，就在軍訓(xùn)的最終一天，我被評比上了“優(yōu)秀營員”，我很快樂，但是不是由于我被評上了“優(yōu)秀營員”的稱號，而是為我們的班級興奮，我們的班級得了第一!每次想到這，我都會想起一個詞，團結(jié)。我們班的團結(jié)不禁體現(xiàn)在這次競賽，還有每天唱軍歌的時候。

每一天，我們都會拉歌消遣，每個班和每個班對比唱得好，對比唱得更洪亮。剛學(xué)的時候，大家都很仔細(xì)的在學(xué)習(xí)一首首軍歌，會唱的總是大聲的帶著不會唱的。到了后來，每班開頭拉歌競賽，我觀察了我們班團結(jié)一心，大家放聲唱歌著，雖說有些跑音，但是看到自己班級是那么的團結(jié)，我非常的快樂，心中暗喜：太好了。

這次軍訓(xùn)，雖然很苦很苦，但是苦中總是帶著歡快，7天的軍訓(xùn)結(jié)束了，真的結(jié)束了，我看到的是我們班的團結(jié)、努力。這次軍訓(xùn)，是我們進入中學(xué)的第一個影響我們的深刻的一課。

學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會1000字篇2

到了不少的學(xué)問?；貞浺幌逻^去的學(xué)習(xí)生活，也許可以總結(jié)出以下幾點學(xué)習(xí)方法，也不知道科不科學(xué)，也就是我自己的認(rèn)為吧，不過我想總有對的地方。

一、上課肯定要仔細(xì)聽講，千萬不要開小差。

很多家長覺得不能讓孩子輸在起跑線上，所以大都選擇去補習(xí)，認(rèn)為補習(xí)是提高孩子成果的最好方法。不過我在這里要提出的一點是，只要仔細(xì)聽課，聽懂老師講的內(nèi)容，就沒必要再去要求孩子補習(xí)，當(dāng)然，再復(fù)習(xí)一遍，總沒什么壞處，可我覺得這太鋪張時間了，只要孩子回家后再仔細(xì)地復(fù)習(xí)一遍，便可以取到同樣的效果。而多余的時間，就可以讓孩子們盡情地玩耍、運動，由于這樣可以讓孩子們享受到他們應(yīng)有的歡樂，而且，運動對增加孩子的記憶是有關(guān)心的，在關(guān)心學(xué)習(xí)的過程中，也可以讓孩子更健康。我想，這總比讓孩子們在不同的老師里聽著同樣的課來得有意義吧。

二、仔細(xì)理解，做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

很多家長都認(rèn)為只要讓孩子不斷地做練習(xí)，成果就肯定會提高。的確，練習(xí)的確會讓孩子有肯定的學(xué)習(xí)閱歷，成果自然也會提高，可一昧地做練習(xí)，學(xué)習(xí)就肯定會提高嗎?事實是，不肯定。有些家長會發(fā)覺，盡管孩子做許多的練習(xí)，可成果依舊無法提高，這就用到了一句話：愛好最好的老師。孩子假如沒有愛好，那么做的練習(xí)也就失去了它的效果，純屬是為了應(yīng)付家長而已。所以其實只需要他理解了，再適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯嘘P(guān)的練習(xí)就可以了，所謂練習(xí)，只不過是把所學(xué)到的東西運用起來罷了，過多的練習(xí)只會讓人覺得煩躁。

三、肯定要學(xué)會學(xué)思結(jié)合。

孔子曾經(jīng)說過：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這就說明白學(xué)和思的關(guān)系，學(xué)就是指所學(xué)到的，而思就是指把所學(xué)到的運用起來。假如只學(xué)不思，就會迷茫，只思不學(xué)，對身體就會有害。它也說明白一個學(xué)習(xí)的方法，那就是要學(xué)思結(jié)合。就如上兩點，第一點是要學(xué)，而其次點則是教我們思，也就是教我們?nèi)绾芜\用所學(xué)到的，總結(jié)起來就是第三點：學(xué)思結(jié)合。所以說學(xué)習(xí)其實是一個很好玩的東西，無論你怎么學(xué)，它總是環(huán)環(huán)相扣，相互利用，相互結(jié)合，所以才組成了所謂的學(xué)習(xí)方法。

最重要的一點，也是提高成果最有效的一點，那就是愛好是最好的老師。家長們想要孩子成果提高，培育愛好是關(guān)鍵。

不知道我說得對不對，當(dāng)然這只是我個人的觀點，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法當(dāng)然是最好的。

學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會1000字篇3

每次走上講臺,看著臺下那一雙雙求知若渴的眼睛,我總是問自己,這節(jié)課我要教給孩子們什么?問著自己,就覺得身上的擔(dān)子千鈞重.

其實,現(xiàn)在的語文課堂教學(xué)走進了一個尷尬的境地:沉悶的灌輸型的課堂同學(xué)不喜愛,老師也是聲嘶力竭而不得一絲樂趣;喧鬧的課堂同學(xué)喜愛,一張張小嘴說得天花亂墜,可一到真刀真槍動筆寫作,就筆如千斤,江朗才盡了.

該怎樣解決這一個沖突?莫非這真是不行調(diào)和的問題.

幾年下來,我發(fā)覺一個好玩的現(xiàn)象:許多同學(xué)語文成果很好,也寫得一手好文章,可是他們中大多數(shù)不太喜愛語文課,因此上課也是漫不經(jīng)心的;另外一些同學(xué)很仔細(xì),語文課上老師說的每句話,板書的每個字,他們都會記錄下來,可是語文成果卻不盡如人意.為什么會消失如此結(jié)局?一經(jīng)調(diào)查才發(fā)覺,奧妙原來很簡潔,前者愛看書,而后者卻把看書當(dāng)成了任務(wù),努力完成,體會不到其中的任何樂趣.

針對這種現(xiàn)狀,我認(rèn)為語文老師給自己的定位就非常重要了.首先我們要充當(dāng)引路人,引領(lǐng)我們的每個同學(xué)走進文學(xué)的殿堂.其實,想想我們自己,當(dāng)你把閱讀變成你生活中不行或缺的一部分時,還用擔(dān)憂讀書仔細(xì)不仔細(xì)的問題么?所以,面對初一的同學(xué),我并不急著分析課本,而是向他們介紹中外名著,把其中的經(jīng)典情節(jié)用幽默的語言簡潔的講給同學(xué)聽,語言不肯定很美麗,但是肯定要現(xiàn)代,這里的現(xiàn)代是說將過去的觀念用現(xiàn)在同學(xué)感愛好的語言,甚至是網(wǎng)絡(luò)語言說出來.這樣做最直接的好處就是吊起同學(xué)的胃口,讓他們自發(fā)的去找名著閱讀,這樣比你苦口婆心的向他推舉,聲色俱厲的強令的效果要好得多.

其二,分析課文時,我要求自己在備課時肯定要找這篇課文中的發(fā)笑點.由于沒有一個人喜愛板著臉的嚴(yán)厲?說教,孔子說的好:己所不欲,勿施與人.找到可以引起同學(xué)愛好的相關(guān)話題后,我盡量讓同學(xué)笑著聽課,隨便發(fā)言,只要是跟這個話題相關(guān)的,你想說就說.漸漸的,同學(xué)有了更高一層的要求,他們有了寫的欲望,很想把心里話寫下來,由于是自發(fā)的寫作,他們也會自覺的錘煉字詞,不厭其煩的改.我想,到了這個程度,我們還擔(dān)憂同學(xué)不情愿學(xué)習(xí)語文么?其三,留意語文課的深度.我肯定認(rèn)同語文學(xué)習(xí)決不能停留在表面這個觀點.所以,我常常給同學(xué)讀美文,引導(dǎo)同學(xué)爭論其中蘊涵的哲理,提示他們其中美麗字詞句的意境,并要他們寫下聽后感.這樣訓(xùn)練