大學(xué)生實習(xí)收獲和感想(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生實習(xí)收獲和感想(7篇)篇一：大學(xué)生實習(xí)收獲和感想

畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不成少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識，受益匪淺，也開啟了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的根基。

作為學(xué)生的我，開頭了我的第一份實習(xí)工作，如今，半年的實習(xí)生活已經(jīng)終止了，回想實習(xí)生活，感想很深，收獲頗多。

在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，由于在辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟諳，尤其是沒有其他工作人員協(xié)助的處境下，我能夠完成接待任務(wù)。

這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。察覺學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。

篇二：大學(xué)生實習(xí)收獲和感想

轉(zhuǎn)瞬之間，實習(xí)的工作就終止了，采納了實習(xí)的洗禮之后，我感覺自己更加的充實，現(xiàn)在能夠用這么一個好的心態(tài)在這里，我真的感到分外的欣喜，不管是現(xiàn)在還是未來，都還有好多好多事情等著我去做，我也分外感恩這段實習(xí)體驗，雖然說現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)終止了，但我還是需要用自己的狀態(tài)去迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，不管在什么時候，這一點都毋庸置疑，回想這段實習(xí)體驗，我作為一名以將要畢業(yè)的大學(xué)生，有好多好多的感受，也看到了自己在學(xué)校里沒有看到過的東西，采納到了好多嶄新的事物。

在工作上面，我經(jīng)常都會感覺到有分外多的東西，是我沒有接觸到的過去，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，也總是給自己找一些理由，譬如說自己遇到不會的問題，總是會去抱有幸運心理，覺得自己還有充分的時間，但是在工作當(dāng)中遇到不會的，就確定要去請教，由于這是自己的職責(zé)，做不好就會受到批評，確定要讓自己時刻處在一個好的工作環(huán)境下面，這一點不管在哪里都如此，實習(xí)當(dāng)中，切實讓我看到了自己工作當(dāng)中與那些同事的差距，在這里跟學(xué)校完全是兩回事，務(wù)必要讓自己強大起來，要給自己的工作定好方向。

在實習(xí)當(dāng)中，我遇到的每一個人都分外分外的熱心，自己處在這么一個好的工作環(huán)境下面，實習(xí)于我而言，反而對比輕松了，我現(xiàn)在也分外的感謝能夠用這么一個好的狀態(tài)去面對生活，面對學(xué)習(xí)，這是對自己的一個斷定，不管在接下來遇到什么問題，都理應(yīng)鼓起士氣去面對實習(xí)，教會了我好多，也讓我學(xué)會了不輕易的去放棄，要堅持自己的原那么。

篇三：大學(xué)生實習(xí)收獲和感想

縱觀整個實習(xí)生活，我的實習(xí)工作可被分成兩片面，即：承擔(dān)臨時客服經(jīng)理及學(xué)習(xí)對公業(yè)務(wù)。

原以為客服經(jīng)理只是一種引導(dǎo)作用，然而事實不然。它所涵蓋的工作可以涉及到營業(yè)部里大大小小各個方面，即需要了解全體業(yè)務(wù)的處境，包括普遍的對公對私業(yè)務(wù)的存取款、貸款的辦理及還貸、理財業(yè)務(wù)的片面指導(dǎo)等，要有一種處理全局，解決突發(fā)狀況的頭腦以及良好的交流才能。

由于在學(xué)校學(xué)習(xí)過銀行會計的課程，同時接觸過清算系統(tǒng)的實踐操作，因而在本人的申請下，由臨時客服經(jīng)理工作轉(zhuǎn)到對公業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。

在此期間，首先了解了點鈔的模范動作。起初有些生硬，還險些拿不穩(wěn)一捆，速度緩慢。在不斷地訓(xùn)練下，由原來的一捆需1分鐘左右到結(jié)果一捆40秒左右，讓我感到緩慢的進步。

出于想在盡量短的時間內(nèi)了解更多的銀行業(yè)務(wù)，我開頭每晚回家背五筆字字根，練習(xí)五筆字，望對以后能有所打定。

總之，在銀行實習(xí)的半個月時間里，讓我保持著一種規(guī)律的上下班生活，不斷地了解著工作的意義，斟酌著那個曾經(jīng)想以后要在銀行工作的想法。同時，也讓我明白，在實習(xí)期間確定要保持一種虛心求教的心態(tài)以及不恥下問的士氣，主動爭取自己想要學(xué)習(xí)的東西，才能獲得更多的收獲。

篇四：大學(xué)生實習(xí)收獲和感想

實習(xí)就像一面鏡子，照出自己在學(xué)校上面的問題，學(xué)習(xí)上面的各種漏洞弊病全都在鏡子照射下面全部顯露出來。這一次的實習(xí)，就是讓我察覺問題改正問題，學(xué)習(xí)更多學(xué)識的機遇。我在這幾個月的實習(xí)工作里面，也切實察覺了自己的缺點，在專業(yè)上面有好多的缺乏，有好多的學(xué)識點沒有掌管好，好在實習(xí)扶助我有效的改正了大量。

在大學(xué)里面，每一個畢業(yè)生都是需要出去實習(xí)的，這是大學(xué)生務(wù)必體驗的事情。每一個專業(yè)的實習(xí)時間不一，我們專業(yè)的安置是在大學(xué)的結(jié)果一個學(xué)期。為了完成學(xué)校的任務(wù)，我通過面試進了一家酒店實習(xí)。

這一次短短幾個月的實習(xí)，讓我的心態(tài)得到了轉(zhuǎn)變，就像我前面提到的那樣，剛剛實習(xí)的時候，主要的想法就是為了完成學(xué)校安置的實習(xí)任務(wù)，可是當(dāng)我接觸之后，才讓我開頭變的肅穆專心起來，由于我察覺自己在好多地方有缺點。所以這一次實習(xí)，讓我的心態(tài)變更，從應(yīng)付了事變成了專心學(xué)習(xí)。所以說啊，學(xué)校安置實習(xí)的目的還是很對的，我們對待實習(xí)確定要專心。

篇五：大學(xué)生實習(xí)收獲和感想

從xx月x號去實習(xí)，其中得到了一些體會。

實習(xí)中不斷成長。剛開頭電話采訪，我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中，我總是暗自祈禱“沒有人接電話、沒有人接電話……”在面對面的在訪中操縱不了局面，往往問到一半就不知道接下來要問什么了。遇到強勢的人，我就被他的話所吞噬，自己要問什么也被搞糊涂了。

實習(xí)察覺學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。察覺一些實習(xí)生跟老師像摯友一樣相處，老師有什么事都熱愛找他們協(xié)助，有什么機遇也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用摯友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌管的信息多、技能多，能扶助別人的地方也多，扶助別人多了，別人也容許扶助你，而你的人脈也廣了，掌管的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。

實習(xí)能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進作用，實習(xí)之后才察覺對寫新聞有好多不解，以前上的課都沒有專心學(xué)，現(xiàn)在覺得還是很有指導(dǎo)意義的。

人是很沖突的。盡管新聞實習(xí)讓我不斷成長。但在實踐中有好多挫敗感和憂傷的事，還是讓我對寫新聞產(chǎn)生排斥……

而實習(xí)老師的話也正好說中了我的痛處，“現(xiàn)在察覺你的思維就是，一察覺問題，就退縮，要求完備，自己卻又不成熟。那么就會形成這樣的模式，不成熟，實踐，碰見問題，退縮，由于退縮更加失去磨練和成長的機遇，就會更不成熟，更輕易碰見問題，更加輕易退縮。這是惡性循環(huán)……

老師的話也讓我得到啟發(fā)：實習(xí)中我真剛要獲得的不是新聞而是面對問題積極主動的態(tài)度，和不斷突破自我的士氣?？赡苣阄房s辜負(fù)別人的期望，但你怎能辜負(fù)了自己的人生。

篇六：大學(xué)生實習(xí)收獲和感想

“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的體驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大扶助，可以制止我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中專心的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)識大多來自老板和同事們的指導(dǎo)，這是我一生中的一筆名貴資產(chǎn)。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西好多、好多……

實習(xí)是每個大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢误w驗，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的根基。結(jié)果衷心的感謝學(xué)校給我們供給了這次名貴的實習(xí)機遇。

篇七：大學(xué)生實習(xí)收獲和感想

仿佛寫實習(xí)籌劃還是昨天的事，今天已經(jīng)實習(xí)到快終止的時候了，站在三尺講臺上的我，突然懂了點什么……

首先是關(guān)于教導(dǎo)的一些體會，當(dāng)代的教導(dǎo)家說：“教導(dǎo)有兩個名字，一個是影響，一個鼓舞?！庇谟勒叵胨诶蠋熒砩系玫降氖橇忌?、熱心、責(zé)任感和學(xué)習(xí)的興趣與理想，在他從教的四十多年中也概括出這兩個詞。在我短短的四個月的實習(xí)中，也是分外認(rèn)同教導(dǎo)的這兩個名字。

“影響”，它是教導(dǎo)的第一個名字。漢代的班固說“教導(dǎo)何謂也?教者，效也，上為之，下效之”說的就是教導(dǎo)的影響，大德無痕，大化無痕?！坝绊憽痹谛W(xué)階段尤為明顯，小學(xué)生還處于一個是非觀念不明確的階段，尤其是低學(xué)段的學(xué)生，他們會不自覺模仿老師，所以老師的素質(zhì)對學(xué)生來說實在太重要了……

教導(dǎo)的另一個名字是“鼓舞”，清代的顏元說：“數(shù)子十過，不如獎子一長?！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)過程就是一種建構(gòu)，從無到有，是一個困難的過程，人都是有畏難心緒的，這尤其表達在“后進生”身上，所以教師要做的更是激勵，喚醒，讓他們有信仰去抑制困難。

假設(shè)說對于教導(dǎo)的體會是我在實習(xí)前期的一個深刻的體會，那么在實習(xí)后期讓我體會最深刻的是關(guān)于教學(xué)的體會，在實習(xí)期間我有大量的上課機遇，在指導(dǎo)老師的跟蹤指導(dǎo)下，她一向給我的建議是“不要說太多，讓學(xué)生自己說。”我雖然聽了，但在課堂上一向還犯這個錯誤，直到某一天，我在一本書書上看到一句話“教學(xué)