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..單片機(jī)系統(tǒng)測試報(bào)告題目:單片機(jī)控制LED數(shù)碼管顯示數(shù)字姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:專業(yè):電子信息工程院系:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院2015年6月目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章設(shè)計(jì)任務(wù)及要求31.1設(shè)計(jì)任務(wù)31.2設(shè)計(jì)要求3第二章芯片引腳功能圖及源程序設(shè)計(jì)32.1各芯片引腳圖42.2在Keil軟件設(shè)計(jì)C語言源程序5第三章Protues繪制電路原理圖及仿真73.1繪制電路原理圖73.2Protues仿真7第四章電路板的焊接與硬件調(diào)試84.1電路板的焊接84.2硬件調(diào)試8第五章心得體會(huì)8設(shè)計(jì)任務(wù)及要求設(shè)計(jì)任務(wù)利用51單片機(jī)、74HC573芯片、2片位4位數(shù)碼管等器件,設(shè)計(jì)一個(gè)單片機(jī)輸入顯示系統(tǒng)。鞏固Proteus軟件和Keil軟件的使用方法,學(xué)習(xí)端口輸入輸出的高級(jí)應(yīng)用。1.2設(shè)計(jì)要求要求八個(gè)數(shù)碼管按順序依次顯示1~8第二章芯片引腳功能圖及源程序設(shè)計(jì)2.1各芯片引腳圖圖2.1-1AT89C52引腳圖圖2.1-274HC573引腳圖圖2.1-3四位一體數(shù)碼管引腳圖2.2在Keil軟件設(shè)計(jì)C語言源程序#include<reg52.h>#include<intrins.h>#defineucharunsignedchar#defineuintunsignedintsbitwela=P2^1;sbitdula=P2^2;unsignedcharleddata[]={0x3F,//"0"0x06,//"1"0x5B,//"2"0x4F,//"3"0x66,//"4"0x6D,//"5"0x7D,//"6"0x07,//"7"0x7F,//"8"0x6F,//"9"0x77,//"A"0x7C,//"B"0x39,//"C"0x5E,//"D"0x79,//"E"0x71,//"F"0x76,//"H"0x38,//"L"0x37,//"n"0x3E,//"u"0x73,//"P"0x5C,//"o"0x40,//"-"0x00,//熄滅0x00};unsignedcharsegdata[]={0x7f,//000000010xbf,//000000100xdf,//000001000xef,//000010000xf7,//000100000xfb,//001000000xfd,//010000000xfe,//10000000};voiddelay<uintz>{ uintx,y; for<x=z;x>0;x-->; for<y=114;y>0;y-->;}voidmain<>{ inti;while<1>{for<i=0;i<=7;i++>{ wela=1;//打開位選,控制哪一個(gè)數(shù)碼管點(diǎn)亮 P0=segdata[i];//點(diǎn)亮八位數(shù)碼管 wela=0; dula=1;//打開段選,控制數(shù)碼管顯示什么樣子的數(shù)字P0=leddata[i]; dula=0;delay<500>; } }在執(zhí)行編譯無錯(cuò)誤完成后生成HEX文件。第三章Protues繪制電路原理圖及仿真3.1繪制電路原理圖圖3.1-1總電路原理圖3.2Protues仿真雙擊AT89C52芯片,導(dǎo)入Keil軟件生成的hex文件,然后進(jìn)行仿真。結(jié)果如圖:圖3.2-1最終仿真結(jié)果圖第四章電路板的焊接與硬件調(diào)試4.1電路板的焊接準(zhǔn)備好元件器材,按照電路原理圖連接好實(shí)際線路4.2硬件調(diào)試1、是否短路用萬用表檢查P2兩端是短路。電阻為0,則短路,電阻為一適值,電路正常。2、焊接順序焊接的順序很重要,按功能劃分的器件進(jìn)行焊接,順序是功能部件的焊接調(diào)試另一功能部件的焊接,這樣容易找到問題的所在。3、器件功能1檢查原理圖連接是否正確2檢查原理圖是否一致3檢查原理圖與器件的DATASHEET上引腳是否一致4用萬用表檢查是否有虛焊,引腳短路現(xiàn)象5查詢器件的DATASHEET,分析一下時(shí)序是否一致,同時(shí)分析一下命令字是否正確6通過示波器對芯片各個(gè)引腳進(jìn)行檢查,檢查地址線是否有信號(hào)的7飛線。用別的的口線進(jìn)行控制,看看能不能對其進(jìn)行正常操作,多試驗(yàn)。第五章心得體會(huì)這次課程設(shè)計(jì)讓我受益匪淺,無論從知識(shí)上還是其他的各個(gè)方面。上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機(jī),只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實(shí)習(xí)中見過甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng),能夠理論聯(lián)
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