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文檔簡介
第四單元步入近代第10課資本主義時代的曙光
曙光之旅——
之一——曙光到來前:
西歐封建社會時期教會勢力加緊對人民的精神控制,殘酷壓制與教會觀點相背離的異端思想。在精神和文化領(lǐng)域,神權(quán)凌駕一切。
----《世界歷史》上冊
14世紀前后地中海區(qū)域是歐洲貿(mào)易最繁榮地區(qū)。許多城市商業(yè)發(fā)達,手工工場也發(fā)展起來,越來越多的人通過發(fā)展工商業(yè)富裕起來,開始產(chǎn)生新興資產(chǎn)階級。----《世界歷史》上冊歐洲資本主義商品經(jīng)濟的發(fā)展,新興資產(chǎn)階級的產(chǎn)生強烈不滿歐洲封建教會對人們精神世界的控制沖破枷鎖,思想解放你從上述材料中得到了那些信息?曙光之二——人的發(fā)現(xiàn)1.文藝復興意大利商業(yè)城市----佛羅倫薩一、文藝復興(Renaissance)
新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。
文藝復興興起:
手段:弘揚古希臘、羅馬文化
目的:反宗教神學,反封建制度
實質(zhì):新興資產(chǎn)階級文化興起階段代表人物國別成就精神核心先驅(qū)但丁意大利《神曲》全盛達·芬奇意大利
《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》在歐洲擴展莎士比亞英國
《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》人文主義精神
但丁青少年時刻苦學習,終成一位多才多藝,學識淵博的學者、詩人。后因抵制教皇插手內(nèi)政,被羅馬教廷放逐,流落意大利各地近20年,《神曲》即為流放時所作,56歲時死于異鄉(xiāng)。恩格斯稱他是:“舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。”文藝復興的先驅(qū)——但丁幻游《地獄》幻游《煉獄》幻游《天堂》長詩《神曲》率先批評教會文藝復興時期作品中世紀時期作品圣母像圣母像中世紀時期作品文藝復興時期作品
文藝復興鼎盛時期著名畫家。他廣泛涉獵數(shù)學、物理、生物、解剖、地理等各個學科領(lǐng)域,是罕見的多才多藝學者。被恩格斯稱為文藝復興時代的“巨人”。多才多藝的藝術(shù)大師—達·芬奇文學巨匠——莎士比亞(英國)《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》莎士比亞出生在英國,寫了約38個劇本,他被認為是古往今來世界上最偉大的作家之一。
“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行動上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”
——《哈姆雷特》經(jīng)典段落文藝復興時期的人們認為:
人類可以成就偉大的事業(yè)。
HumanbeingscouldachievegreatThings.恩格斯說:“這是一次人們從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”。這些巨匠們?yōu)槿祟惲粝碌膶氋F的文化遺產(chǎn),將永遠放射著智慧的光芒。我們來總結(jié)文藝復興的歷史意義。想一想:文藝復興有何影響?推動歐洲文化思想領(lǐng)域繁榮,為資本主義社會產(chǎn)生奠定思想文化基礎(chǔ)。新航路的開辟
15、16世紀之交,西歐各國本想探尋通往東方的航線,經(jīng)過一系列的航海探險活動,開辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被叫做新航路。24
當時,在歐洲人看來,世界就是歐洲、北非以及亞洲的一些地方。他們不知道太平洋,不知道美洲,不知道大洋洲,更不清楚南極大陸。二、新航路的開辟(世界被發(fā)現(xiàn))1、新航路開辟的原因1、思想基礎(chǔ):文藝復興運動,解放了人們的思想。2、社會根源:《馬可波羅行紀》把東方描述成一個遍地是黃金的地方,激起了歐洲人對東方的向往。3、客觀條件:造船技術(shù)和航海技術(shù)進步;地理知識提高(地圓學說)。
4、直接原因(商業(yè)危機):新崛起的奧斯曼土耳其控制了商路,阻礙了東西方貿(mào)易。5、根本原因(經(jīng)濟根源):歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義經(jīng)濟萌芽的出現(xiàn),迫切要求擴大國外市場。
曙光之三——地理大發(fā)現(xiàn)2.新航路的開辟人物
航海時間所屬國家航行路線及到達地點1487-1488繞過非洲最南端,到達印度洋,發(fā)現(xiàn)好望角。1492橫渡大西洋,到達美洲的古巴、海地1497-1498到達印度,開辟出到東方的新航路1519-1522完成環(huán)球航行迪亞士哥倫布達·伽馬麥哲倫葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙巴哈馬群島海地島古巴島太平洋印度洋太平洋大西洋好望角好望角好望角好望角好望角好望角好望角
迪亞士(葡)巴哈馬群島海地島古巴島太平洋印度洋太平洋大西洋
哥倫布(意)西班牙王室支持“新大陸”巴哈馬群島海地島古巴島太平洋印度洋太平洋大西洋好望角
達?伽馬(葡)第一個找到東方的航路。巴哈馬群島海地島古巴島太平洋印度洋太平洋大西洋好望角麥哲倫海峽麥哲倫海峽麥哲倫海峽麥哲倫海峽麥哲倫海峽麥哲倫海峽麥哲倫海峽
麥哲倫(葡)西班牙王室支持
環(huán)球航行新航路開辟的影響對各大洲的聯(lián)系有什么影響?閱讀下面材料概括。材料一:新航路的開辟,加強了世界各國的聯(lián)系,開闊了人們的視野。正如馬克思所說:“在16世紀和17世紀,由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進了商人資本發(fā)展的大革命,是促使封建主義生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過渡的一個主要因素”。
材料二:隨著新航路的開辟,美洲的農(nóng)產(chǎn)品傳播到世界各地。玉米傳播到中國西南部,非洲和東南亞;馬鈴薯傳播到亞洲,歐洲和非洲。當這些航海家滿載著金銀財寶回國以后,他們用賺到的錢做什么?給被掠奪的地區(qū)帶來了什么?材料三:新航路開辟為殖民掠奪開辟了道路,殖民者對所到地區(qū)的人們進了大肆的屠殺與野蠻的搶劫,給上述地區(qū)帶來了巨大的災難。
開辟新航路的影響
1.積極2.消極此后,歐洲、亞洲、美洲和非洲的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體.歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟的繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。隨著新航路的開辟,歐洲國家逐漸走上殖民掠奪的道路,造成了亞洲、非洲和拉丁美洲的貧窮落后。印第安人:哥倫布把歐洲強盜帶到了美洲,破壞我們的文化,掠奪我們的財富,是一個魔鬼。歐洲人:哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,把歐洲文明傳到美洲,把落后的美洲帶入文明時代,是一個有功之臣。下面內(nèi)容是對哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航路的不同評價。你認為他們說得有沒有道理,并談談自己的想法。
對哥倫布及其航行美洲的評價,歷史學界一直就有爭論,題中代表兩種對立的觀點。歷史評價要求全面、客觀、公正。哥倫布遠航美洲給印第安人帶來了巨大災難,加劇了他們的貧窮和落后,同時在客觀上使掠奪財富成為資本的原始積累,推動了資本主義的發(fā)展,有進步意義。麥哲倫環(huán)球航行麥哲倫的遠征是航海事業(yè)中一篇偉大的史詩。他率領(lǐng)一支由五艘均為100噸位的帆船組成的船隊,于1519年9月l0日從塞維利亞啟航,橫渡大西洋,再沿美洲巴西海岸南下,穿過南美大陸與火地島之間的海峽,這個海峽通道很長,彎彎曲曲,為紀念麥哲倫,后人稱它為麥哲倫海峽。船隊穿過海峽后,海洋上風平浪靜,他們便稱它為太平洋。在太平洋上雖未遭到狂風暴雨,但饑餓和疾病卻奪走了許多人的生命。一名船員生動地敘述了這數(shù)月間忍受的苦難:“我們所吃的餅干不再能稱為食物,它們只不過是些粉末和吞噬了餅干的蛆蟲,而且,粉末浸透了耗子撒的尿,散發(fā)著叫人無法忍受的臭氣。為了不餓死,我們甚至被逼得吃一張張皮革,這些皮革是遮蓋大桅下桁(héng骨架式承重結(jié)構(gòu))、防止其磨損繩索用的。它們經(jīng)常受水浸、日曬、風吹,變得非常堅硬,得先在海里泡上四、五天才能變軟;我們將它們泡軟后就煮來吃。實際上,我們常常不得不靠吃木屑過活,就連耗子這種極叫人憎惡的食物,大家都貪婪地尋找,一個耗子能賣得半個達卡金幣。苦難不止于此,我們最大的不幸是正在遭受疾病(壞血病)的侵襲;得病后,牙床腫得老大,把上下顎牙齒都包藏起來,使病人無法咀嚼食物。我們有19個伙伴死于這種疾病?!?521年3月,船隊到達菲律賓群島,麥哲倫以征服者的姿態(tài)在同菲律賓人的沖突中被殺。他的同伴經(jīng)印度洋繞過好望角,于1522年9月6日回到西班牙。這時只剩下一只船和18名水手。歷時三年的第一次環(huán)球航行終于完成了。從而在實踐上證明了地球是圓的。多才多藝的達?芬奇
恩格斯說:“達?芬奇不僅是一個大畫家,并且是大數(shù)學家、力學家和工程師,他在物理學各種不同的部門都有重要的發(fā)現(xiàn)?!?483年達?芬奇在致米蘭大公的自薦信中說:“戰(zhàn)爭時,我可以發(fā)明武器,筑壘攻城;和平時,我會興修水利、建造宮殿;同時,我又是醫(yī)學家、音樂家、戲劇家和畫家?!边_?芬奇左右手均能書寫作畫,他的許多筆記是左手自右而左反寫出來的,后世只是借助鏡子反向才得以辨認。有人贊嘆:“上天有時將美麗、優(yōu)雅、才能賦予一人之身,他之所為,無不超群絕寰。顯出他的天才來自上蒼而非人間之力,達?芬奇正是如此。”達?芬奇的成功,來自他從小的刻苦和勤奮。14歲那年,家里人把達?芬奇送到城里的一個藝術(shù)工場去學藝。他的老師就是藝術(shù)工場的主持人、著名的畫師弗羅基俄。第一天,老師讓他畫個雞蛋。第二天又叫他照著雞蛋描畫。第三天還是畫雞蛋。達?芬奇有點沉不住氣了。他好奇地問老師:“為什么老是讓我畫雞蛋呢?”老師看著他有些不耐煩的臉,意味深長地說:“這小小雞蛋可不簡單啊!你要知道,在一千個雞蛋里面,從來沒有兩只形狀完全一樣的。即使是同一個雞蛋,只要觀察的角度不同,照射的光線不同,它的形狀也是不一樣的。我
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