版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
如何提高自我保護意識如何提高自我保護意識如何提高自我保護意識一、發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行,遇意外時可以互相幫助。不要單獨到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。當發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫尾隨者!向路上大的機關(guān)單位求救,如去機關(guān)單位的值班室;向身邊的大人求救;如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋!為此,生活中要多觀察、記住家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境特點,尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)?、部隊營區(qū)、大機關(guān)單位的地點。在緊急情況下,可以在這些地方得到幫助。二、預(yù)防侵害的基本方法是什么?義正辭嚴,當場制止。當你受到壞人的侵害時,要勇敢地斗爭反抗,當面制止,絕不能讓對方覺得你可欺。你可以大喝一聲:“住手!想干什么?”從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。處于險境,緊急求援。當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時,立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當辦法發(fā)出信號,以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。虛張聲勢,巧妙周旋。當自己處于不利的情況下,可故意張揚有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢;或以巧妙的辦法迷惑對方,拖延時間,穩(wěn)住對方,等待并抓住有利時機,不讓壞人的企圖得逞。主動避開,脫離危險。明知壞人是針對你而來,你又無法制服他時,應(yīng)主動避開,讓壞人撲空,脫離危險,轉(zhuǎn)移到安全的地帶。訴諸法律,報告公安。受到嚴重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識到問題是嚴重的,家長和校方無法解決.應(yīng)果斷地報告公安部門,如巡警、派出所,或向?qū)W校、未成年人保護委員會、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、治保委員會等單位或部門舉報。心明眼亮.記牢特點。遇到壞人侵害你時,你一定要看清記牢對方是幾個人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報告和確認。凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并注意保護好作案現(xiàn)場。堂堂正正,不貪不占。不貪圖享受,不追求吃喝玩樂,不受利誘,不占別人的小便宜。因為“吃人家的嘴短,拿人家的手軟”,往往是貪點小便宜的人容易上壞人的當。遵紀守法,消除隱患。自覺遵守校內(nèi)外紀律和國家法令,做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。、預(yù)防侵害的基本原則是什么?依靠法律,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害老一輩無產(chǎn)階級革命家鄧穎超指出:“教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法?!薄段闯赡耆吮Wo法》第四十六條規(guī)定:“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,或者依法向人民法院提出訴訟?!敝行W(xué)生要明確,依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則,是自我保護的'必備武器。依靠法律,必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護法等有關(guān)法律法規(guī),掌握必要的法律知識。要弄清什么是合法,什么是違法;什么是無罪,什么是犯罪;什么是自己的義務(wù)、權(quán)利和合法權(quán)益,什么是受到侵害。還要弄清家庭、學(xué)校、社會、司法對未成年人保護的內(nèi)容和法律責(zé)任。依靠法律,必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時,能夠依靠法律手段進行自我保護。要做到:一克服“害怕對方報復(fù),干脆自認倒霉”的錯誤思想;二克服“管它三七二十一,我私下找人報復(fù)”的錯誤做法??傊?,就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護,而不能用個人感情代替政策、法律。依靠組織,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害這里所說的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會、村委會、學(xué)校等部門。其中有的街道、區(qū)縣還專門成立了未成年人保護委員會。根據(jù)法律規(guī)定:“對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)加以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。”由于對本地區(qū)、本部門的社會治安和人員活動等情況熟悉,這些組織就會依據(jù)法律,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時妥善地處理解決未成年人受侵害的問題。依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學(xué)生家長在內(nèi)的廣大群眾,對破壞社會治安、危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕,盼望通過綜合治理和"嚴打"使社會穩(wěn)定、中小學(xué)生受到保護而健康成長。群眾的眼睛雪亮、智慧豐富、威力無窮,不斷涌現(xiàn)出保護少年兒童,見義勇為的好市民、好青年、好干部。所以當中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時,要千方百計地求助身邊的群眾,共同來對付壞人。當群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時,違法犯罪分子將成為過街老鼠,無藏身之地,遭滅頂之災(zāi)。依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡;不能怯弱,不能束手待斃,不能讓壞人為所欲為,這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。、當有人公然搶劫你的物品時,應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施?中小學(xué)生遇到搶劫時,應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時應(yīng)大聲呼救,及時報警。報警時,應(yīng)確認對方是110報警臺后再述說。盡量明確地告知出事地點、壞人的人數(shù),是否有武器和交通工具的種類等細節(jié),還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110,應(yīng)注意隱蔽和輕聲!、面對“小霸王”不卑也不亢校園是我們健康成長和努力學(xué)習(xí)的美好樂園。為什么校園里會發(fā)生暴力事件?這必定是有原因的。認真調(diào)查分析一下,有以下幾種情況:有的學(xué)生在家里是重點保護對象;有的家長脾氣暴躁,并且經(jīng)常在酗酒后打罵孩子;有的父母離異,從小失去家庭溫暖。另外,隨著年齡的增長,有些孩子結(jié)成“團伙”,名為講“義氣”,實際專門欺負弱小或是他們看不順眼的同學(xué)。由此可見,校園暴力多與某些學(xué)生的生活環(huán)境和所形成的不健康心理相聯(lián)系,由于家長、老師、同學(xué)不滿,以盲目反抗情緒和攻擊的態(tài)度對待別人;也有的孩子從小缺乏與同齡人的正常交往,不會與人和睦相處,養(yǎng)成了隨便打人罵人的壞習(xí)慣。面對校團小霸王,你可以試試下列方法:盡量不與小霸王們發(fā)生正面沖突,惹不起可以先躲開。如果對方過于強大,可以先把錢物給他們,然后報告老師和家長。在劫持者經(jīng)常出沒的地帶,可以請警察出面干預(yù)。同學(xué)們上、下學(xué)時最好結(jié)伴一起走。請你學(xué)會自我保護招數(shù):校園暴力可以防,方法掌握要適當,求助師長來幫助,結(jié)伴走路有保障。、外出不要怕安全巧籌劃在你外出的時候,最好能做到下列幾點:先告訴父母自己去哪里,大約何時回來,與誰在一起,聯(lián)系方法是什么。盡可能結(jié)伴而行。單獨外出要走燈光明亮的大道,不抄近道走小路。在僻靜的馬路上,面對車流行走,不背對車流,以免有人停車襲擊。夜晚單獨外出,要帶手電筒、哨子、報警器等物品,萬一被襲擊,可用手電照射匪徒面部,吹哨求救等。不搭乘陌生人的順路車。乘地鐵時,和其他乘客坐在一起,盡可能坐在靠近站臺出口的車廂,坐靠近車門的位置。乘公共汽車,盡量靠近司機和售票員。提包要斜挎在肩上,包不要背在靠馬路一邊,以防壞人搶掠。家門鑰匙放在身上不易被發(fā)現(xiàn)的地方(如兜內(nèi)、脖子上、衣服內(nèi)),也不要放在包里,即使被搶,你仍可進家門。走夜路時,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擻精神,要讓企圖襲擊你的人望而卻步。如懷疑有人跟蹤,應(yīng)試著橫過馬路,看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍,你應(yīng)跑向附近人多的地方報警求救。橫穿地下過街道時,謹防搶劫者在地道兩頭圍截,要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。要盡量避免在無人的汽車站等車,這樣,你容易成為壞人襲擊的目標。請你學(xué)會自我保護招數(shù):外出活動不要怕,結(jié)伴而行正氣大,電筒哨子手中拿,膽大心細巧籌劃。、小伙伴溺水后怎么辦每年,因游泳發(fā)生意外死亡的事故不在少數(shù),其中大多數(shù)是由于溺水后搶救不及時造成死亡。應(yīng)該回怎樣救護呢?要大聲呼救成年人前來救人。因同學(xué)們力氣小,即便是水性好,在水中救人也很困難。要救人,最好是攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意,不要被落水的同學(xué)把你緊緊的抱住,否則會雙雙下沉。也可在岸邊用長竹竿或繩子投向落水者,讓他抓住,拉上岸,以協(xié)助其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB12-T 995-2023 綠色公共機構(gòu)評價技術(shù)規(guī)范
- 廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案
- 湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 機床夾具設(shè)計電子教案第十五講
- 二年級語文第四冊電子教案
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 一年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)1000題匯編
- 四年級語文下冊教案
- DB11T 1108-2014 地類認定規(guī)范
- 坐標測量裝置產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢
- 新時代勞動教育教程(高校勞動教育課程)全套教學(xué)課件
- 浙教版六年級勞動項目三-任務(wù)二《創(chuàng)意班規(guī)巧設(shè)計》課件
- 文化廣場規(guī)劃設(shè)計方案說明書
- 2012年數(shù)學(xué)建模機器人避障問題
- 部編版二年級上冊語文復(fù)習(xí)教案
- 燃氣經(jīng)營企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任清單
- 規(guī)?;B(yǎng)豬場的科學(xué)用水管理
- 日本泡沫經(jīng)濟專題講座PPT
- 電梯故障狀態(tài)救援操作規(guī)程
- 車間現(xiàn)場作業(yè)指導(dǎo)書SOP模板樣本
- 郎酒經(jīng)銷商大全國內(nèi)各大城市代理商經(jīng)銷商
評論
0/150
提交評論