串聯(lián)電路的等效電阻

串聯(lián)電路的等效電阻第三節(jié)等效電路（第一課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能通過實驗探究串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系。2.能運用歐姆定律和電路的特點,推導(dǎo)串聯(lián)電路中等效電阻與各個電阻的關(guān)系.3.會用串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系進行簡單的計算.自學(xué)指導(dǎo):學(xué)生看書p80至p81.并思考下列問題:1.什么是等效電阻?2.實驗探究,串聯(lián)電路的等效電阻,你怎樣設(shè)計電路圖?3.記錄實驗數(shù)4.串聯(lián)電路的等效電阻等于各串聯(lián)電阻______.用公式怎樣表示.

電壓電流電阻R1+R2R與R1+R2的關(guān)系6.從理論上怎樣推導(dǎo)串聯(lián)電路的等效電阻?

7.多個電阻串聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_____,總電阻比任何一個串聯(lián)電阻都____.

實驗探究請一位同學(xué)來測量講臺上的電路中的電阻大小(此電阻被白紙覆蓋),所測得的數(shù)據(jù)請全體同學(xué)記錄并計算出結(jié)果。最后由上臺的同學(xué)撕開紙，看看我們所測量的結(jié)果和電阻上標(biāo)示的電阻值是否相同。

我們根據(jù)測量結(jié)果所計算的電阻的大小為15Ω，可是實際電路中卻是兩個電阻，一個為5Ω，另一個為10Ω，這說明了什么？大家討論一下。討論:我們根據(jù)測量結(jié)果所計算的電阻大小為15Ω，可是實際電路中卻是兩個電阻，這兩個電阻和15Ω的電阻有什么關(guān)系？同學(xué)們有些什么猜想?互相討論一下.提問:

拆掉被紙覆蓋的電路,接入一個15Ω的電阻,電壓表和電流表的示數(shù)會不會變化?不會變化說明了什么?被紙覆蓋的電路的效果和15Ω電阻的效果是相同的,即它們是等效的.3等效電路等效電阻：

幾個連接起來的電阻所起的作用，可以用一個電阻來代替，這個電阻就是那些電阻的等效電阻VR’ASR210ΩR15ΩR15ΩR1+R2猜想：串聯(lián)電路中R等效＝等效替代法

二、串聯(lián)電路的等效電阻等于________________.公式:

兩導(dǎo)體串聯(lián)串聯(lián)導(dǎo)體相當(dāng)于增長了導(dǎo)體的_______，所以串聯(lián)的等效電阻______任何一個串聯(lián)導(dǎo)體的電阻。+=長度大于各串聯(lián)電阻之和注：若有n個相同的電阻R0串聯(lián)：R等效＝nR0例題：如圖，電阻Ｒ1＝３Ω，Ｒ2＝６Ω，電源電壓為１２Ｖ，求Ｒ1、Ｒ2的電壓．解：2.串聯(lián)電路中，電阻大的電壓___3.串聯(lián)電路中,兩個電阻之比與這兩個電阻兩端的電壓之比什么關(guān)系?思考：1.串聯(lián)電路的電流有什么特點?分析與解:R1=3Ω12V4VR2=6Ω8VI1IR1R212V4.結(jié)論;串聯(lián)電路的電阻與電壓成____2;有一只小燈泡,它正常發(fā)光時燈絲的電阻是8.3歐,正常工作時的電壓是2.5v,如果我們只有電壓為6v的電源,要使小燈泡正常工作,需要串聯(lián)一個多大的電阻?圖6-3-5思考?從這例題可以看出,串聯(lián)電阻具有______的作用.這節(jié)課你學(xué)到了什么?1.什么是等效電阻2.串朕電路的等效電阻與各個分電阻的關(guān)系3.串聯(lián)一個電阻有什么作用4.串聯(lián)電路的電阻之比與它兩端的電壓之比有什么關(guān)系5.做學(xué)案檢測自己學(xué)得怎么樣.1.將10歐姆的電阻R1和25歐姆的電阻R2串聯(lián)起來，其等效電阻為多少？2.在如圖22所示的電路中，電源兩端的電壓為6V保持不變，電阻R1=4Ω。當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表示數(shù)為4V。求：（1）電流表的示數(shù)。

（2）電阻R2的阻值3.有一個電燈，它的電阻是15Ω，正常工作的電壓為9V?，F(xiàn)只有一個電壓為15V的電源，為使電燈正常工作，應(yīng)給它

（選填“串”或“并”）聯(lián)一個阻值為

Ω