中班2022年慶祝元旦節(jié)教案

中班2023年慶祝元旦節(jié)教案【活動目標(biāo)】

1、知道每年的一月一日是元旦，是年的第一天。

2、感受與同伴一起辭舊迎的喜悅。

3、樂觀參與活動，并獲得其中的樂趣。

【活動預(yù)備】

舊掛歷、掛歷、布做的“龍”二三條。中華風(fēng)俗CD片。

【活動過程】

1、教師將身體縮成圓柱外形，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“教師剛剛表演的是什么?”

問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂玩耍：敲鑼打鼓放鞭炮

師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片)

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

3、換掛歷：賞識掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是年的第一天。

4、生肖年的慶賀：了解今年是什么生肖年。

問：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

賞識當(dāng)年的生肖圖案。仿照拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師：“教師和小朋友一起來學(xué)唱歌”。

6、耍龍燈。

教師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二三次

【活動總結(jié)】

教師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在做音樂玩耍的同時(shí)，感受到元旦活動其其中的歡快。同時(shí)，教師要照看到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動完畢的時(shí)候獲得歡快。

【活動延長】

師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

(帶幼兒隨著慶祝的音樂出活動室。)

中班元旦節(jié)教案二

活動目標(biāo)

1，賞識各種各樣的中國結(jié)，初步了解關(guān)于中國結(jié)的初淺學(xué)問，感受中國結(jié)的美，寵愛中國結(jié)。

2感受中國民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨(dú)特魅力，萌發(fā)民族驕傲感。

活動預(yù)備

1幼兒學(xué)問力氣的預(yù)備：對中國結(jié)所包含意義的簡潔了解

2.環(huán)境布置的預(yù)備：收集各種中國結(jié)懸掛起來，布詈成一個(gè)展覽廳;預(yù)備“年年有余”等有特別意義的中國結(jié)。

活動過程

1參觀活動。初步生疏中國結(jié)，感受其美：“今日，我們一起去參觀一個(gè)秀麗的地方，那里懸掛著很多秀麗的藝術(shù)品，這些藝術(shù)品是我們中國特有的，是我們中國人自己編制的，猜猜是什么?哦，讓我們抓緊去看看吧。”

2.溝通爭論，了解中國結(jié)，寵愛中國結(jié)“我們剛剛看到了什么?對了，是中國結(jié)，真秀麗!你們知道這些中國結(jié)都是用什么做的嗎?哦，一條條的繩子串一起就變出了這么多奇異的中國結(jié)，我們中國勞動人民真聰明呀!

(2)快告知大家你看到了什么外形的中國結(jié)?它是什么顏色的?有紅色的如意結(jié)、有紅色的魚、有金色的花生……圖形真多呀。中國結(jié)的主色是紅色，又配上了金色、藍(lán)色、綠色，看上去特別得喜慶。真是太秀麗了!”

(3)著重賞識中國結(jié)中的“魚”(年年有余)、“如意結(jié)”(吉利如意)等作品，讓幼兒說說這些中國結(jié)的圖案代表什么意思?(幼兒自由爭論)

(4)“你寵愛中國結(jié)嗎?為什么?中國結(jié)外形秀麗還有這么多意義呀，難怪大家都寵愛它。它送給我們奇特的祝福，祝福我們?nèi)缫狻⒓?。?/p>

3.引導(dǎo)想象。(1)“你家有中國結(jié)嗎?你還在哪里見過中國結(jié)呢?”

教師小結(jié)：“這么多地方都懸掛著中國結(jié)，我們真喜盔真寵愛呀!我們中國的勞動人民真聰明，會編出這么多秀麗秀麗的中國結(jié)。中國結(jié)是我們中國的特色工藝品，是我們中國人的驕傲，連外國人都特別寵愛我們的中國結(jié)呢!

中班元旦節(jié)教案三

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解元旦中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我疼惜意識。

2、通過爭論，激發(fā)幼兒過年的情感，訓(xùn)練幼兒快活、合理地過元旦。

3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力氣和對事物的推斷力氣。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動預(yù)備：安全圖片。

活動過程：

一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過年的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

二、組織幼兒爭論怎樣安全、快活、合理地過元旦，培育幼兒完整的表達(dá)力氣和想象、推斷力氣。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒相互說出自己想做的或是寵愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)力氣、想像力氣。

3、那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。同時(shí)也熬煉幼兒的推斷力氣。

師：小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(請個(gè)別小朋友來答復(fù))。

4、出示安全學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時(shí)，街上很多的行人，一不留神媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢?(請個(gè)別幼兒來答復(fù))。

師：對了，首先應(yīng)當(dāng)不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，假設(shè)不留神媽媽不見了，不能跟生疏人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫助。也可以撥打110。

師：過年的時(shí)候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危急嗎?(危急。)

小結(jié)：小朋友都知道要留意安全，那除了這些，我們還要留意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

三、教師總結(jié)元旦里要留意的安全事項(xiàng)。

1、假設(shè)回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩銳利的物體。

3、冬每天氣嚴(yán)寒，不能長時(shí)間到室外玩耍，要疼惜自己的皮膚，以免凍傷。

4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體安康。也不能吃生疏人給你的食物。

5、單獨(dú)在家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來，不要告知生疏人只有你一個(gè)人在家。

6、出外與家人走散了，要懂得打110報(bào)警，不要跟生疏人走等。

四、幼兒看安全圖片。請幼兒來推斷對與錯(cuò)，并說說錯(cuò)在哪里，應(yīng)當(dāng)怎么做。

1、出示圖片，引導(dǎo)小朋友來看看，說說。

2、小結(jié)：讓我們歡快度元旦，安全在我心。小朋友確定樣記住今日我們學(xué)到的安全學(xué)問，回去請你們確定告知爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)留意那些安全，應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做。你來當(dāng)他們的小教師。

中班元旦節(jié)教案四

活動目標(biāo)：

1、感受年帶來的喜悅，知道自己長大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2、通過親子迎年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3、參與節(jié)日玩耍。

4、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡快。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、幼兒剪紙呈現(xiàn)

2、燈籠鞭炮制作

3、懸掛氣球、張貼窗花

4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

年氣象，呈現(xiàn)風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

1、幼兒折紙(、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)依據(jù)班級特色進(jìn)展區(qū)域活動

2、教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT呈現(xiàn)

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈呈現(xiàn)

1、開場舞——紅綢舞

2、兒歌呈現(xiàn)

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)展呈現(xiàn)

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》

3、歌曲呈現(xiàn)

《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4、舞蹈呈現(xiàn)

《擠奶舞》《金孔雀輕輕跳》

幼兒個(gè)人才藝及家長才藝

三、我有大才智

趣味問答

1、冬天到了，怎樣能讓自己變溫順?

2、請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3、你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

4、你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5、請你說出中國古代四大制造

6、小動物的過冬方式有哪些?

7、請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思

9、的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

10、小朋友，馬上就是_年了，_年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四、我是小健將

幼兒玩耍——自理力氣夾豆子

親子玩?！銇肀葎澪襾聿?/p>

幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

中班元旦節(jié)教案五

目標(biāo)

1、了解一些有關(guān)過年的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、情愿在集風(fēng)光前大膽表達(dá)自己的想法。

預(yù)備

電腦課件、圖片、年的環(huán)境布置、小標(biāo)志、錄音機(jī)、磁帶、故事書

過程

一、談話

今年是_年，再過幾天就要過年了，我們又長大一歲了。過了年，就是_年了?你寵愛過年嗎?為什么?

二、操作

1、有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫波波，一個(gè)叫姣姣，他們家也要迎接年了?，F(xiàn)

在，讓我們到波波和姣姣家里去看看，他們家是怎么迎接年的。

這里有三種標(biāo)志，選耳機(jī)的小朋友可以聽故事《年樂樂樂》，聽聽波波和姣姣在過年的時(shí)候做些什么。選小手的標(biāo)志可以玩拼圖玩耍《巧手拼拼拼》，那里面是拼年畫和窗花的。選糖果盒的標(biāo)志可以和波波、姣姣一起去分好吃的糖果，玩《甜蜜糖果盒》的玩耍。

2、幼兒操作，教師觀看指導(dǎo)。重點(diǎn)觀看每個(gè)幼兒在玩什