中國農業(yè)大學 - PowerPoint Presentation

以班團組織建設為基礎，深化大學生思想政治教育2010-02-27中國農業(yè)大學“細胞工程”建設探索與實踐匯報人：秦世成（中國農業(yè)大學黨委副書記）目錄實施背景取得實效有效措施132背景主體的個性變化服務的需求變化面臨挑戰(zhàn)123123組織的形式變化處于知識經濟時代和網絡時代的“80后”、“90后”思想活躍，追求個性與自由，顯得更加活潑、開朗、大膽、成熟大學生教育消費觀明確，注重自己獲得公正評價的權利以及要求學校提供適合接受教育服務的生活及學習環(huán)境的權利學生會、社團等學生組織的蓬勃發(fā)展，加之網絡虛擬社區(qū)的大力建設，吸引了大量學生參與其中背景中國農業(yè)大學于2003年提出了“細胞工程”，把加強班級、團支部建設作為新時期加強大學生思想政治教育的著力點與突破口。細胞工程探索與實踐骨干培養(yǎng)理論研究隊伍建設激勵表彰條件保障組織體系建設細胞工程措施創(chuàng)新組織體系建設——班級2003年，構建了“心理委員”模式2004年，班級設置就業(yè)聯(lián)系人2007年，建立了學生教學信息員制度2007年，提出建立科技創(chuàng)新體系原班委設置：班長副班長學習委員生活委員文藝委員體育委員現(xiàn)班委設置：班長學習與科技創(chuàng)新委員職業(yè)發(fā)展委員文藝與體育委員心理委員生活與健康委員2009年，出臺《中國農業(yè)大學班級組織建設指導意見》措施創(chuàng)新組織體系建設——團支部挖掘、整合校友資源，樹立借鑒學習的榜樣，為廣大團員成長成才服務。以評促建，對“魅力特稱團支部”給予獎勵，以此推動團支部整體建設。2009年底，中國農業(yè)大學制定《關于2009—2010年度“特殊稱謂團支部”建設方案》，將杰出校友聘為團支部建設的名譽輔導員。一方面另一方面措施加強班團建設理論研究課題立項班級發(fā)展論壇2006—2007年，學校資助《班主任隊伍建設模式探索與實踐》、《一年級學生工作研究》等課題立項，通過開展大學生思想政治研究項目，提高輔導員、班主任的理論研究水平，為班團建設提供了很好的理論支持和隊伍保障。2008年舉辦以“加強班級建設，深化細胞工程”為主題的班級發(fā)展論壇，發(fā)布《2008年中國農業(yè)大學班級發(fā)展調查報告》；2009年舉辦以“學習先進經驗，加強自身建設”為主題的班級發(fā)展論壇，發(fā)布了《全國先進班集體調研報告》。

措施

專兼結合、結構優(yōu)化、數(shù)量穩(wěn)定、政治過硬、素質優(yōu)良《關于選聘本科畢業(yè)生在保留研究生入學資格兩年期間專職從事學生思想政治工作的辦法》、《中國農業(yè)大學輔導員、班主任管理辦法》《中國農業(yè)大學關于進一步加強輔導員、班主任隊伍建設的意見》班主任每班1名，年級輔導員每年級1名，一年級每個班配備1名班級輔導員；設置新生工作組和畢業(yè)班工作組年級輔導員；班級輔導員和班主任工作津貼為200元/月，工作量按全年滿工作量標準的1/5計算目標出臺文件措施注重班主任、輔導員隊伍建設措施強化骨干培訓班級培訓團校培訓英才學校培訓123三級培訓模式措施設立班團建設專項資金學院學生工作經費“細胞工程”建設其它學生工作隊伍建設“學生黨建工程”“學風建設工程”“基礎文明建設工程”建設校園文化活動措施完善激勵表彰機制建立以“入黨率、及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率、考研率、違紀率”為主要指標的班級管理目標，以目標促建設，努力增強班級活力與凝聚力。

針對集體針對個人“優(yōu)良學風班”“優(yōu)秀團支部”“十佳團日活動”

“社會工作獎學金”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”

十佳團日活動——“亮燈”實效

本科生黨員比例9.19%（2003）19.88%（2009）每年有67個優(yōu)良學風班標兵，51個優(yōu)秀團支部受到表彰畢業(yè)生深造率31.9%（2004）43.2%（2009）各項活動參與人次全年達15萬“細胞工程”實施以來理想信念得到強化學習積極性明顯提高班級團支部凝聚力加強校園文化氛圍空前活躍

班團建設是一項系統(tǒng)工程，只有班團這一“細胞”是