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繪畫課程——涂色類課件課件名稱:《冰山企鵝》一、課件內(nèi)容課件難度初級——深課件類型涂色——創(chuàng)意設(shè)計類課件名稱《冰山企鵝》美術(shù)理論色彩冷色調(diào)造型形體概括構(gòu)圖技法課件參考資料PPT,故事紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙是否裱畫紙張類型水粉紙水粉紙是紙張規(guī)格15*15cm28x28cm用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型水粉筆鉛筆油畫棒筆的規(guī)格中、小號/人HB——2B均可用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類型水粉色指定顏色湖藍(lán)鈷藍(lán)青蓮普蘭紫羅蘭白翠綠中綠玫瑰紅桔紅大紅中黃黑色其他涂改液水盆或筆洗抹布或吸水紙大步驟老師做什么學(xué)生達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)第一步課前引導(dǎo)10分鐘動畫片引導(dǎo):《冰河世紀(jì)1》孩子能聽懂看動畫片:看視頻文件《冰河世紀(jì)1》播放到3分45秒剛才我們看的動畫片,小動物們都生活在哪里呢?那里很冷還是很熱呢?南極北極那里很冷有冰山有企鵝有北極熊(1)A主體事物是:企鵝(2)A主體事物用途是:一種動物(3)A主體事物特征是:身子為黑色,肚皮為白色,有兩個翅膀(1)B主體事物是:冰山(2)B主體事物用途是:極地景觀(3)B主體事物特征是:和山相似,但顏色為白色第二步畫草稿練習(xí)畫一只企鵝10分鐘老師示范畫一只企鵝(頭是什么樣子的身子是什么樣子翅膀是什么樣子的爪是什么樣子的每個孩子畫出一只企鵝(有自己特色的)要求學(xué)生按照老師的示范在草稿紙進(jìn)行練習(xí)第三步畫正稿階段85分鐘編故事孩子們,我們今天要畫3~4只企鵝(可以是企鵝一家,可以是一群企鵝好朋友)這群企鵝他們在做什么呢?故事背景環(huán)境:有冰山,有雪地,有河水故事參考:堆雪人玩滑梯玩雪球跳水跑步疊羅漢引導(dǎo)每個孩子有一個自己的小故事,把自己的企鵝故事畫出來(先用鉛筆,后用油畫棒勾邊)(1)畫場景,畫出冰山雪地還可以畫出河水(2)畫出3~4只自己編故事的企鵝(不能太小大于8cm)(3)如有其它事物(雪人雪球滑梯)畫出注意構(gòu)圖(1)學(xué)生先給冰山等背景上色:(不分塊涂豐富的色)選擇冷色系冰山雪地雪人雪球(先沾白色,在白色的基礎(chǔ)上加一點(diǎn)點(diǎn)冷色)天空河水白色少加白色(2)學(xué)生給企鵝上色:(不分塊涂豐富的色)用純黑和純白色爪可涂橙色肚皮白色地方可加些暖色(黃色橙色)不涂臟色事物和事物之間要用色彩來分開,不留空白第四步畫面收尾10分鐘可用修改液點(diǎn)出企鵝的眼睛補(bǔ)洞洞名字不要太大不要寫在水膠帶上在畫面的角落寫上名字課題日期二、課上注意事項1、視頻播放前要強(qiáng)調(diào)觀看視頻的重點(diǎn)在哪里應(yīng)該從那方面行進(jìn)觀察和分析。2、企鵝的特征表現(xiàn)(企鵝區(qū)別于小雞、鴨子)各個角度去觀察企鵝,造型能力的提高。3、講述關(guān)于你的企鵝的好玩的故事,并能用線描創(chuàng)作,注意畫面構(gòu)圖呈現(xiàn)。合理安排主體畫面要求構(gòu)圖舒服,有有趣的故事情節(jié)。4、冰山、企鵝、海水,這三點(diǎn)色彩的表現(xiàn),其中冰山和海水的色彩要求豐富且調(diào)和,單一和純色盡量少用。5、填色和畫面色彩的搭配,切忌一上來就讓孩子拿筆像刷墻一樣,特別是冰山和海水要有筆觸的區(qū)分!老師給每個孩子備的小抹布,在畫面水過多,或一種顏色過多的時候,可以充當(dāng)“橡皮”就急。為了防止“橡皮”不夠用,老師提前可多準(zhǔn)備幾塊小抹布。6、畫面整體和細(xì)節(jié)的表現(xiàn),根據(jù)情節(jié)來添加必要的裝飾和豐富的色彩。7、坐姿!坐姿每次都要重視,要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣!三、客服1、本節(jié)課向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有:(1)創(chuàng)作課和臨摹、寫生的區(qū)別,創(chuàng)作課更多的讓我們的孩子在繪畫過程中要更多的考慮和分析,分析創(chuàng)作畫面的構(gòu)圖和想法的表達(dá)。并在處理構(gòu)圖和色彩搭配上要更加的熟練,從而進(jìn)一步鍛煉他們的繪畫表達(dá)能力。(2)想法和繪畫的表現(xiàn);孩子總會有很多的想法,但是想法和創(chuàng)作要做到一步到位可沒那么容易,需要孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,而我們今天這個課題冰山企鵝就是鍛煉孩子的創(chuàng)作能力,讓孩子腦子里的想法在繪畫畫面上呈現(xiàn)出來。(3)孩子進(jìn)一步熟悉運(yùn)用水粉色:上周應(yīng)用的水粉色,這一次還要繼續(xù)熟悉,只有對一個事物比較熟悉以后,才能夠得心應(yīng)手的使用;2、本節(jié)課向家長溝通的對孩子的評價用詞有:(1)美術(shù)方面:色彩搭配協(xié)調(diào),色彩豐富,用色大膽,畫面的色調(diào)豐富并統(tǒng)一,運(yùn)用的構(gòu)圖和故事情節(jié)結(jié)合的很好,突出主題。洗筆干凈、顏色干凈,用水用色調(diào)配適中,感覺很好。(2)能力
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