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文檔簡介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若關(guān)于的函數(shù)是正比例函數(shù),則,應(yīng)滿足的條件是()A. B. C.且 D.且2.一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標價,又以8折(即按標價的80%)優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件服裝仍可獲利30元,則這種服裝每件的成本是()A.100元 B.150元 C.200元 D.250元3.已知點在一條直線上,線段,,那么線段的長為()A. B. C.或 D.以上答案不對4.如圖,是直線上的一點,,,平分,則圖中的大小是()A. B. C. D.5.若a,b互為倒數(shù),則的值為A. B. C.1 D.06.已知2x3y2m和﹣xny是同類項,則mn的值是(
)A.1 B. C.
D.7.已知如圖,,,小明想過點引一條射線,使(與都小于平角),那么的度數(shù)是()A. B.或 C. D.或8.下列有理數(shù)中,最小的數(shù)是()A. B.0 C. D.9.﹣2020的倒數(shù)是()A.﹣2020 B.﹣ C.2020 D.10.如圖,A是直線l外一點,點B,E,D,C在直線l上,且,D為垂足,如果量得,,,,則點A到直線l的距離為()A.11cm B.7cm C.6cm D.5cm11.若a與b互為相反數(shù),則a+b等于()A.0B.-2aC.2aD.-212.如圖,它需再添一個面,折疊后才能圍成一個正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補畫,其中正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為a,化簡:|a-3|-2|a+1|=_____.14.一根鐵絲能圍成一個邊長為5厘米的正方形,如果用這根鐵絲圍成一個長方形,使得該長方形的長比寬多2厘米,則此長方形的寬是____厘米.15.已知三點M、N、P不在同一條直線上,且MN=4,NP=3,M、P兩點間的距離為x,那么x的取值范圍是_______.16.如果,則___.17.?dāng)?shù),,在數(shù)軸上的位置如圖所示,則__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)學(xué)校購買一批教學(xué)儀器,由某班學(xué)生搬進實驗室,若每人搬8箱,還余16箱,若每人搬9箱,還缺少32箱,這個班有多少名學(xué)生?這批教學(xué)儀器共有多少箱?19.(5分)如圖,數(shù)軸的單位長度為點表示的數(shù)互為相反數(shù).(1)直接寫出:點表示的數(shù)是_____,點表示的數(shù)是_____.(2)如果數(shù)軸上點到點的距離和等于則點表示的數(shù)是.(3)數(shù)軸上動點從點出發(fā)以每秒個單位長度的速度向左運動,同時另一動點從點出發(fā)以每秒個單位長度的速度也向左運動.運動秒后兩點間的距離為求出的值.20.(8分)已知點P(2m+4,m-1),請分別根據(jù)下列條件,求出點P的坐標.(1)點P在x軸上;(2)點P的縱坐標比橫坐標大3;(3)點P在過點A(2,-4)且與y軸平行的直線上.21.(10分)先化簡,再求值:6a2-2(a2-3b2)+4(a2-b2),其中a=-,b=322.(10分)如圖,已知點A,B,C,D,請按要求畫出圖形.(1)畫直線AB和射線CB;(2)連結(jié)AC,并在直線AB上用尺規(guī)作線段AE,使.(要求保留作圖痕跡)(3)在直線AB上確定一點P,使的和最短,并寫出畫圖的依據(jù).23.(12分)某社區(qū)要進行十九屆五中全會會議精神宣講,需要印刷宣傳材料。有兩個文印部前來聯(lián)系業(yè)務(wù),他們的報價相同,甲的優(yōu)惠條件是:按每份定價6元的八折收費,另收500元制版費;乙的優(yōu)惠條件是:每份定價6元的價格不變,而500元的制版費四折優(yōu)惠.問:(1)這個社區(qū)印制多少份宣傳材料時兩個文印部費用是相同的?(2)若讓你去負責(zé)印制,你有哪些方案?如何選擇費用較少?說明理由?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的定義判斷即可.【詳解】根據(jù)正比例函數(shù)的定義可得:(a-2)≠0,b=0,即且.故選D.【點睛】本題考查正比例函數(shù)的定義,關(guān)鍵在于熟悉相關(guān)知識點.2、D【分析】設(shè)這種服裝每件的成本是元,根據(jù)利潤售價成本,即可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這種服裝每件的成本是元,依題意,得:,解得:.故選:D.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)題意分兩種情況討論:①當(dāng)點C在線段AB上時,②當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,分別根據(jù)線段的和差求出AC的長度即可.【詳解】解:當(dāng)點C在線段AB上時,如圖,
∵AC=AB?BC,
又∵AB=5,BC=3,
∴AC=5?3=2;
②當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,如圖,
∵AC=AB+BC,
又∵AB=5,BC=3,
∴AC=5+3=1.
綜上可得:AC=2或1.
故選C.【點睛】本題考查兩點間的距離,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用分類討論的數(shù)學(xué)思想解答.4、C【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)及平角的定義可得結(jié)論【詳解】解:平分故選:C【點睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),靈活的結(jié)合圖形及已知條件求角度是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)互為倒數(shù)的兩個數(shù)乘積為1即可得到答案.【詳解】解:a,b互為倒數(shù),則ab=1-4ab=-4故選A【點睛】此題重點考察學(xué)生對倒數(shù)的認識,掌握互為倒數(shù)的兩個數(shù)乘積為1是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)列出方程2m=1,n=3,求出n,m的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵2x3y2m和-xny是同類項,∴2m=1,n=3,∴m=,∴mn=()3=.故選:D.【點睛】本題考查同類項的定義、方程思想及負整數(shù)指數(shù)的意義,是一道基礎(chǔ)題,比較容易解答.7、D【分析】分OD在∠AOB的內(nèi)部與外部兩種情況,畫出圖形求解即可.【詳解】解:①當(dāng)OD在∠AOB內(nèi)部時,如圖①,∵,∠AOB=100°,∴∠BOD=∠AOB=×100°=75°,∴∠BOC=∠BOD-∠BOC=75°-30°=45°.②當(dāng)OD在∠AOB外部時,如圖②,∵,∴∠AOD:∠AOB=1:2,∴∠AOD=50°,又∠AOC=∠AOB-∠BOC=100°-30°=70°,∴∠COD=∠AOD+∠AOC=50°+70°=120°,故∠COD的度數(shù)為45°或120°.故選:D.【點睛】此題主要考查了角的計算,根據(jù)已知進行分類討論是解題關(guān)鍵.8、A【解析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則即正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù),其絕對值大的反而小,比較即可.【詳解】解:∵?1<<0<|?2|,∴最小的是?1.故答案選:A.【點睛】本題考查了對有理數(shù)的大小比較法則的應(yīng)用,注意:兩個負數(shù),其絕對值大的反而小,因為|?1|>||,所以?1<.9、B【分析】根據(jù)倒數(shù)的概念即可解答.【詳解】解:根據(jù)倒數(shù)的概念可得,﹣2020的倒數(shù)是,故選:B.【點睛】本題考查了倒數(shù)的概念,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)點到直線的垂線段的長度是點到直線的距離可知AD的長度是點A到直線l的距離,從而得解.【詳解】∵AD=5cm,∴點A到直線l的距離是5cm.
故選D.【點睛】本題主要考查了點到直線的距離的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.11、A【解析】依據(jù)相反數(shù)的定義可得到b=-a,然后代入計算即可.【詳解】∵a與b互為相反數(shù),∴b=?a.∴a+b=a+(?a)=0.故選:A.【點睛】本題考查的知識點是相反數(shù)和有理數(shù)的加法,解題關(guān)鍵是熟記相反數(shù)的性質(zhì).12、C【分析】根據(jù)平面圖形的折疊以及立體圖形的表面展開圖的特點解題.【詳解】A、個方格中有“田”字的,不能組成正方體,故A錯.B、出現(xiàn)U字形,不能組成正方體,故B錯.C、可以組成正方體,故C正確.D、有兩個面重合,不能組成正方體,故D錯.故本題選C【點睛】考查了展開圖疊成幾何體,空間觀念要強。也可以記住正方體展開圖的形式:一四一有6種,一三二有3種,二二二和三三各1種.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】由數(shù)軸上點的位置關(guān)系可知,-1<0<a<3,然后根據(jù)去絕對值法則化簡即可.【詳解】由數(shù)軸上點的位置關(guān)系可知,-1<0<a<3,∴a-3<0,a+1>0,∴原式=【點睛】本題考查絕對值的化簡,根據(jù)數(shù)軸上點的位置關(guān)系,判斷出絕對值內(nèi)的式子的正負性是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)題意得到鐵絲的長是20厘米,設(shè)長方形的寬是厘米,列出一元一次方程求解即可.【詳解】解:這根鐵絲的長是,設(shè)長方形的寬是厘米,則長是厘米,列方程:,解得.故答案是:1.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找到題目中的等量關(guān)系列出方程.15、【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,即可求解.【詳解】根據(jù)題意知,三點M、N、P不在同一條直線上,則三點構(gòu)成三角形,4-3=1,4+3=1,MN-NP<x<MN+NP,∴1<x<1,故答案為:1<x<1.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,掌握利用三角形三邊關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.16、.【分析】利用偶次方的性質(zhì)結(jié)合絕對值的性質(zhì)得出、的值進而得出答案.【詳解】,,,.故答案為:.【點睛】此題主要考查了偶次方的性質(zhì)和絕對值的性質(zhì),正確得出,的值是解題關(guān)鍵.17、【分析】先結(jié)合數(shù)軸判斷出的正負,然后去掉絕對值,進行合并同類項即可.【詳解】根據(jù)數(shù)軸可知∴∴原式=故答案為:.【點睛】本題主要考查數(shù)軸與絕對值的綜合,掌握絕對值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、這個班有1名同學(xué),這批教學(xué)儀器共有400箱【分析】設(shè)這個班有x名同學(xué),就有教學(xué)儀器為(8x+16)或(9x?32)箱,根據(jù)教學(xué)儀器的數(shù)量不變建立方程求出其解即可.【詳解】設(shè)這個班有x名同學(xué),由題意,得8x+16=9x?32,解得:x=1.故這批教學(xué)儀器共有:8×1+16=400箱.答:這個班有1名同學(xué),這批教學(xué)儀器共有400箱.【點睛】本題考查列方程解實際問題的運用,根據(jù)教學(xué)儀器的總箱數(shù)不變建立方程是關(guān)鍵.19、(1)-1,1;(1)或;(2)或【分析】(1)點A,D表示的數(shù)互為相反數(shù),可知坐標原點位于二者正中間,據(jù)此可解;(1)設(shè)點P表示的數(shù)為x,由點P到點B,C的距離和等于5可知,點P可能位于點B左側(cè)或者位于點C右側(cè),分類討論求解即可;(2)x秒后點N的所表示的數(shù)為(1?1x),點M所表示的數(shù)為(x?1),由題意可知|(1?1x)?(x?1)|=1,解方程即可得答案.【詳解】解:(1)∵點A,D表示的數(shù)互為相反數(shù),∴數(shù)軸的原點位于點B右側(cè)一個單位,∴點B表示的數(shù)是?1,點C表示的數(shù)是1,故答案為:?1;1.(1)設(shè)點P表示的數(shù)為x,∵點B,C的距離為2,∴若點P到點B,C的距離和等于5,則點P可能位于點B左側(cè)或者位于點C右側(cè),∴當(dāng)點P位于點B左側(cè)時,|x?(?1)|+|x?1|=?1?x+1?x=1?1x=5∴x=?1當(dāng)點P位于點C右側(cè)時,|x?(?1)|+|x?1|=x+1+x?1=1x?1=5∴x=2故答案為:?1或2.(2)由題意得:|(1?1x)?(?1?x)|=1∴|2?x|=1∴2?x=1或2?x=?1∴x=1或x=3即x的值為1或3.【點睛】本題考查了數(shù)軸上的動點問題、絕對值方程的列式及求解,會正確地根據(jù)數(shù)軸表示相關(guān)線段長,明確相關(guān)點在數(shù)軸上如何表示,是解題的關(guān)鍵.20、(1)(6,0);(2)(-12,-9);(3)(2,-2)【解析】試題分析:(1)讓縱坐標為0求得m的值,代入點P的坐標即可求解;(2)讓縱坐標-橫坐標=3得m的值,代入點P的坐標即可求解;(3)讓橫坐標為2求得m的值,代入點P的坐標即可求解.試題解析:(1))點P在x軸上,故縱坐標為0,所以m-1=0,m=1,點P的坐標(6,0);(2)因為點P的縱坐標比橫坐標大3,故(m-1)-(2m+4)=3,m=-8,點P的坐標(-12,-9);(3)點P在過A(2,-4)點,且與y軸平行的直線上,所以點P橫坐標與A(2,-4)相同,即2m+4=2,m=-1,點P的坐標(2,-2)21、8a2+2b2;20【分析】根據(jù)整式的運算法則去括號合并化簡,再將的值代入計算即可.【詳解】6a2-2(a2-3b2)+4(a2-b2)當(dāng)a=-,b=3時原式【點睛】本題考查了整式的化簡求值,熟練掌握去括號的法則是解題的關(guān)鍵,括號前是負號,去掉負號連同括號,括號內(nèi)的各項都要改變符號.22、解:(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)作圖見解析;畫圖的依據(jù):兩點之間,線段最短.【分析】(1)根據(jù)直線是向兩方無限延伸的畫直線AB即可,根據(jù)射線是向一方無限延伸的畫射線CB;
(2)首先畫出線段AC,在AB的延長線上依次截取兩次AC,使得;
(3)連接AB,CD,AB與CD的交點就是P點.【詳解】解:(1)如圖所示,直線A
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