《朝花夕拾》讀后感(15篇)

《朝花夕拾》讀后感想(15篇)《朝花夕拾》讀后感想1魯迅的名字，是無人不曉得。第一次讀他的文章，確是課本中的《百草園與三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在這今后，我和魯迅的距離一下拉近了好多。樸素的文筆中顯露出細(xì)膩的感情，憂如在與親人講話相同。在這個(gè)寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了這本《朝花夕拾》它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘掉的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的之情，生動(dòng)地描述了清末民初的生活風(fēng)俗畫面?！栋㈤L(zhǎng)與》令我印象最深。它所描述的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)特別典型的舊時(shí)中國農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。關(guān)于這個(gè)婦女，魯迅不僅沒有避諱寫出她的美與丑，反而是懷著真摯的感情她的所有。無論魯迅對(duì)她是敬佩、厭煩、喜歡或是厭煩，字里行間都顯露出他的感情?！段宀?huì)》在童年的魯迅心中是一個(gè)節(jié)日。前面寫的是魯迅兒時(shí)希望觀看迎神賽的迫切，中間父親突然出現(xiàn)，逼迫“我”背誦《鑒略》。魯迅的心理，從愉悅，到掃興、忐忑到無奈和傷心都生動(dòng)的表現(xiàn)了出來。表達(dá)了魯迅童年時(shí)對(duì)五猖會(huì)的向往，也同時(shí)點(diǎn)名了封建教育的逼迫對(duì)少兒天性的壓制和傷害。這一點(diǎn)是我初讀《五猖會(huì)》時(shí)沒有察覺到的。《朝花夕拾》，在這本書中，無處沒有魯迅認(rèn)真的描述和真摯的感情，無處沒有魯迅溫馨的回憶和理性的責(zé)怪。每一次閱讀，總能悟出不一樣的道理。《朝花夕拾》讀后感想2農(nóng)村的小道上，幾棵歪脖子樹上沒有一片樹葉，而是落滿了皚皚白雪；屋頂?shù)倪呥吔墙?、門前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白；墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團(tuán)”。遠(yuǎn)處隱約可見的群山萬壑憂如一峰峰落雪的駝峰一般。悲涼中帶著一絲絲凄美的封面惹起我的聯(lián)想；難道這就代表了魯迅先生的童年嗎？其實(shí)不是這樣吧？《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象；這是魯迅先生快樂的源第1頁共12頁泉，但也是埋葬他快樂的墓地。沒錯(cuò)，魯迅先生快樂的回憶憂如都發(fā)生在這里，同時(shí)也在這里戛但是止。我憂如看見幼年的魯迅奔跑在百草園中，追捕著蝴蝶、偷看著小蟲、靈便的爬樹、努力的大笑。但這所有的美好被剎時(shí)打破——正如魯迅先生自己所講的，被不幸的送到了三味書屋。那個(gè)個(gè)人學(xué)校憂如剝奪了孩子快樂的權(quán)益。但是誰能想到呢，這其實(shí)不是最沉痛的。今后，魯迅先生的父親病故了。也就是說，家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中，素來都是不能磨滅的深重的痛；是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。但文章中，并沒適用過多筆墨描述魯迅先生對(duì)父親病故之事的傷心與沉痛，而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒唐；他們巫醫(yī)不分，敲詐錢財(cái)，草菅人命。幾乎是匪徒。他們的行為作風(fēng)屢次碰到魯迅先生的責(zé)怪，也應(yīng)該碰到全社會(huì)的嫌棄。封建主義孝道其實(shí)不能取，人道主義才應(yīng)該是真理。我們必然要為父親母親的生命和健康負(fù)責(zé)，向他們?yōu)槲覀兿嗤?。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)悟一下魯迅的童年，慢慢領(lǐng)悟其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣樣的年代，相同的快樂，童年，引人啊。（葛湘湘）《朝花夕拾》讀后感想3一場(chǎng)成功劇幕，其實(shí)不需要過于華麗的點(diǎn)綴；一件價(jià)值千金，也不需要過多的裝飾。正如魯迅先生的文章，第一篇的開場(chǎng)，些許平凡，但足矣。是了，不愿夸誕，可是平凡超越時(shí)空，再次回到他的童年，苦澀與歡欣并存，悠長(zhǎng)的氣味，將那一段段經(jīng)歷帶到我的眼前，驚訝不已。與茫茫文字擦肩而過，愿它帶給我一個(gè)嶄新的、我所不認(rèn)識(shí)的魯迅先生。一抹我印象中的慎重認(rèn)真，謹(jǐn)言慎行，取代它的是一個(gè)爽朗貪玩、博學(xué)多才的孩子。魯迅先生的文章，從不遮掩飾掩、扭捏得像個(gè)孩子，相反它大方、得體，仿若君子。這一點(diǎn)，從好多地方都能領(lǐng)悟到。魯迅先生的童年，受封建社會(huì)的影響，是有些悲涼的，這一點(diǎn)從《五猖會(huì)》中表現(xiàn)出。記述的內(nèi)容大概是這樣：“我想去看五猖會(huì)，想到南風(fēng)這樣浩蕩的廟會(huì)，我又笑又跳，愉悅極了。第2頁共12頁父親卻命令我背《策略》，背不出，就嚴(yán)禁去看。我頭上憂如澆了一盆冷水，心中不愿，卻只好強(qiáng)記著，今后在父親眼前夢(mèng)似的背完了。關(guān)于去看會(huì)，卻已感覺乏味無味?！必澩?，關(guān)于一個(gè)年僅七歲的孩子來說，是再正常但是的，而魯迅先生的父親卻絲絕無論及他的額感覺，讓他掃了興。因此可知當(dāng)時(shí)封建社會(huì)，父親母親對(duì)孩子心理的無知，孩子的無奈和傷心。魯迅先生童年歡欣的歲月，是在百草園度過的。即便今后父親將他送到了三味書屋，這里卻仍使魯迅先生久久無法忘掉。在《從百草園到三味書屋》這一篇文里，爽朗的文字將他的童真表現(xiàn)得淋漓盡致。百草園，一個(gè)有著奇異、幽默的動(dòng)植物的地方，那處是魯迅最后將童心藏起來的地方?；ǖ囊皇?，但是是從開初的嬌艷與芳菲到最后的凋謝與枯敗，在風(fēng)中蕭瑟，那殘忍的清香卻會(huì)傳到更遠(yuǎn)的地方。人生，亦是這樣。《朝花夕拾》讀后感想4每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了圓滿的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的顯露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感覺很傷心，但是他沒有感覺人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗，貓，鼠”。在這篇興趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是資料可笑興趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感覺到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著圓滿的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅相同的。童第3頁共12頁年和青年過得好或壞它都會(huì)留恩賜們回憶，因此魯迅和我們的童年青年都是完美的。《朝花夕拾》讀后感想5魯迅先生在中年時(shí)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并寫下了一本書《朝花夕拾》，名字正如內(nèi)容，想必別有一番味道!就如一朵美麗的鮮花，自如地在清早綻放，在夕陽西下時(shí)將這朵花摘下，夕陽照耀下地花朵早已沒了清早時(shí)的嬌艷顏色和美麗的花瓣，也沒有了醉人的花香，只好帶給人們一段濃濃地回憶。每個(gè)人的童年都憂如是一串美麗的珍珠，每顆珠子上都沾滿了酸、甜、苦、辣，五味俱全。但無論是何種味道，都在心里留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個(gè)故事，就是魯迅先生童年時(shí)的一幅燦爛多彩的記憶畫面。細(xì)細(xì)品讀先生的散文，眼前憂如看見了先生小時(shí)候爽朗可愛，無憂無慮，逍遙自在的樣子。他常常進(jìn)入百草園玩耍，誠然有讀書的辛苦，但仍改不了一些學(xué)生的俏皮。童年是美好的，是逍遙自在的，讓人回味悠長(zhǎng)。我的童年也很豐富多彩。小時(shí)候住在老家，叫上幾個(gè)小伙伴到野外里玩，渴了就喝一捧冷清的河水，餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書屋》中的魯迅先生摘了覆盆子相同，酣暢地躺在草地上，邊吃果子邊休息，直到夜晚。自然回家時(shí)免不了被罵上幾句，但下次依舊獨(dú)斷獨(dú)行。童年正離我遠(yuǎn)去，只留下幽默的記憶。倒不如細(xì)讀幾遍《朝花夕拾》，從中回味一下童年?！冻ㄏκ啊纷x后感想6童年，是一個(gè)人最美好的時(shí)刻，它是漫漫人生中的一個(gè)剪影，卻值得回味與珍惜?！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬囊槐旧⑽募且槐究此戚p薄、實(shí)則厚重的回憶錄，它記錄了魯迅先生童年至青年時(shí)期的往事。魯迅先生在書中所要表達(dá)的一種深層思想——改革。這十篇散文中，我感觸最深的是那篇《從百草園到三味書屋》，百草園是魯迅先生往日的樂園，碧綠的菜畦，圓滑的石欄桿，高大的.皂萊樹，紫紅的桑葚，景色如畫。正當(dāng)他享受第4頁共12頁這所有時(shí)，卻被送到了全城最嚴(yán)格的書塾，正是這書塾的先生，讓讀者看到了舊時(shí)代的宿儒之影。當(dāng)魯迅去問他民間流傳的一種叫“怪哉”的蟲子時(shí)，他極其嚴(yán)格地說：“不知道！”還神情大變，面有怒色。其實(shí)，先生不是不知道，這種儒生們以為做學(xué)生的只要專心苦讀就夠了，這種事情不該多問。自己是淵博的儒生，怎么會(huì)理這些東西！這即是舊時(shí)代的思想，它不但限制了孩子的想象，更磨滅了學(xué)生的興趣。魯迅先生編寫《朝花夕拾》的目的除了懷舊之外，更重要的是提議新時(shí)代的到來，努力做革命。他在文中多次提議跳出舊時(shí)代，自己還去了日本留學(xué)。他諷刺和打擊反對(duì)白話者，提議著文化革命。這里，我看到了一個(gè)一往直前的革命家，我透過層層童年的瑣事，看到了字里行間所隱蔽的革命精神。國家的興隆，正需要這樣奉獻(xiàn)青春熱血的革命家，需要這種令人心潮洶涌的革命情懷，因此，改革關(guān)于一個(gè)國家來說是多么重要??！《朝花夕拾》讀后感想7進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)階段有好多魯迅先生的文章，而這些文章大多都選自一本書——《朝花夕拾》，于是，老師讓我們?nèi)プx一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。我品味著字里行間顯露出來的年少傲慢時(shí)的童真。《朝花夕拾》這本書，是魯迅先生內(nèi)行遷就木的歲月里寫下的。老的時(shí)候，回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有一些當(dāng)初的味道的，想必還會(huì)別有一番味道吧!本應(yīng)該快樂的童年，卻被當(dāng)時(shí)的封建思想籠罩著，顯出迂腐的氣味。從文章表面來看，魯迅先生都是用了一些溫情的文字來表達(dá)的，其實(shí)，他把氣憤藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了比較和諷刺的手法，重申出了當(dāng)時(shí)封建思想的黑暗。魯迅先生無論是對(duì)他人的贊美還是責(zé)怪，都會(huì)絕不掩飾的顯現(xiàn)出來，有時(shí)還會(huì)很幽默。比方阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》的內(nèi)容大概是這樣說的：“阿長(zhǎng)是我的保姆，我開始很厭煩她，而且她懂得好多規(guī)矩，這些規(guī)矩也大概是我不耐煩的。此后，她給我講長(zhǎng)毛欺凌百姓的殘忍故事，她偉大的神力讓我恭敬。但是在知第5頁共12頁道她謀害了我的隱鼠此后，不僅對(duì)她的敬意消逝，而且極嚴(yán)重的指責(zé)，甚至要復(fù)仇。再今后，在我極度希望著時(shí)，阿長(zhǎng)為我買來了《山海經(jīng)》，這讓我又一次對(duì)她恭敬?！边@段文章，經(jīng)過“我”一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸素。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的可是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)悟一下魯迅先生的童年吧，慢慢領(lǐng)悟!《朝花夕拾》讀后感想8《朝花夕拾》這本書，充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的諷刺，也使我從中獲取了好多啟示和啟示。一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶真想把魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)作自己的。整本書的語言特別精練，字里行間又不乏魯迅爺爺對(duì)那個(gè)半殖民地封建社會(huì)的無盡諷刺。整本書共有十篇文章組成，其中及有寫人也有敘事的，囊括了魯迅爺爺?shù)耐晟倌暌约扒嗄陼r(shí)期的生活。其中令我映象最深的還是《父親的病》了《父親的病》這篇散文我讀過幾遍，在不一樣時(shí)刻總有不一樣的見解。因?yàn)橛贯t(yī)的誤診，父親的全越來越重，最后不治身亡。在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣?！陡赣H的病》里寫到，在父親因庸醫(yī)笨拙而去世后，為避開那無聊的流言，也為了母親，魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)修業(yè)。在日本留學(xué)時(shí)，為了救國圖存，毅然拒絕了藤野先生的全力挽留，又放棄自己的專業(yè)，孤獨(dú)地投入困難的文藝運(yùn)動(dòng)，誠然這所有在文中都可是輕描淡寫，但是儲(chǔ)蓄在字里行間的那股無形的愛國熱情，把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了，這是在好多作家作品中都找不到的感覺。而魯迅用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人。以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高明，經(jīng)過他們的接踵拖故辭去，表示父親的病一步步惡化。經(jīng)過家庭的變故表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)誤人的深切的惱恨，在惋惜中讓人領(lǐng)悟人生的傷悲。在現(xiàn)代，雖沒有了那時(shí)封建的中醫(yī)思想及獨(dú)到的“藥”來故弄玄虛，但庸醫(yī)和名醫(yī)的字眼不斷出現(xiàn)在我們眼前，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的故事依舊不斷在演出。第6頁共12頁《朝花夕拾》這本書，充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的諷刺，也使我從中獲取了好多啟示和啟示?！冻ㄏκ啊纷x后感想9每個(gè)人的童年都是五味雜陳，有愉悅、失落，有哭、有笑，但是都是人生一般美好的回憶。拾起從那枝頭掉下的留著芬芳清香，以及那好多回憶的小花兒吧。細(xì)細(xì)品味還能夠嗅到幾分年少時(shí)的清香呢！《朝花夕拾》原名《往事重提》，出自我國大文學(xué)家魯迅之手，表達(dá)了魯迅先生童年青年時(shí)發(fā)生的一些事，這其中有苦邊有樂，最讓我印象深刻的是保姆阿長(zhǎng)和藤野先生。保姆阿長(zhǎng)原來讓“我”很厭惡，她睡覺總是擺成了一個(gè)“大”字，讓“我”翻不了身，以及踩死了“我”的隱鼠，讓“我”很傷心。他還有好多讓“我”厭煩的規(guī)矩。我也不喜歡阿長(zhǎng)，但是魯迅想要《山海經(jīng)》，長(zhǎng)媽媽費(fèi)了心思辦幫魯迅買到，這才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)媽媽是一個(gè)和藹正直的人。與媽媽比較起來，衍太太能夠說是太自私了。魚缸結(jié)了冰，“我們”去吃冰?？裳芴粌H不制止我們，還為“我們”加油，在魯迅父親過去后，衍太太還讓“我”偷母親的首飾變賣。還各處流傳魯迅賣珠寶的流言，這種人真是太壞了，有些可惡。藤野先生是一位很好的老師，他不僅為人和藹更不會(huì)小瞧中國人，還幫助魯迅糾正筆錄上的錯(cuò)誤，是一個(gè)真實(shí)有同情心的人。他以為知識(shí)沒有國界，他把醫(yī)學(xué)流傳到中國，也希望有更多國家能有更好的醫(yī)學(xué)，他這是光榮可敬的。魯迅筆下鮮活人物還有好多，他的文章有獨(dú)到魅力，讓人耐人回味?！冻ㄏκ啊纷x后感想10《朝花夕拾》是魯迅在晚年的時(shí)候，回憶過去寫的一本書。從書的名字就可以看出來：清早的花，到了夜晚再把它拾起來。多么美好的名字！魯迅先生是近代偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。他的作品不求語言華麗，只求能抨擊人心。在朝花夕拾這篇文章中，《藤野先生》這篇文章令我感想很深。一開始，我其實(shí)不以為藤野先生是一個(gè)很好的老師。但是今后經(jīng)過魯迅先生的描述，我深刻的領(lǐng)悟到藤野先生的為人，他和其他日自己包括有些中國留第7頁共12頁學(xué)生不一樣樣。他并沒有諷刺也許看不起中國人，而是很認(rèn)真的教每一個(gè)學(xué)生，他授課很認(rèn)真慎重，哪怕是魯迅先生的一個(gè)血管圖畫的不正確，他都要親自告訴魯迅。因此我很敬佩藤野先生。讀了這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前，有一位加拿大的白求恩醫(yī)生抵達(dá)了中國，他腳扎實(shí)地的工作，“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對(duì)立刻爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他也絕不退縮，絲毫沒有回國的意愿，而是堅(jiān)持留在了中國，最后在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染，不久便走開了人間。藤野先生和白求恩醫(yī)生，他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著，而且有著超越國界的廣博胸懷。這不但讓我動(dòng)人也惹起了我深深的思慮。我想：我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，最大的使命不就是利用這青春的大好歲月好好的學(xué)習(xí)嗎？就像魯迅說得那樣：“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中看見他黑瘦的容顏。便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了。再連續(xù)寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字?！痹谙胍艞墪r(shí)，我們應(yīng)想想身邊勤奮的老師時(shí)、我們應(yīng)該想想身邊含辛茹苦的父親母親時(shí)，便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，努力完成作為一名學(xué)生的使命——好好學(xué)習(xí)！《朝花夕拾》讀后感想11魯迅先生的《朝花夕拾》誠然在內(nèi)容上高妙難懂，但是在細(xì)細(xì)品味此后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這書中的文字內(nèi)容就像一杯清茶，初入口味覺有些苦澀，但認(rèn)真品味還感覺耐人回味呢！細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著時(shí)時(shí)從字里行間顯露出來的那份天真燦爛的感情，眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人向往的自然畫。魯迅先生寫的幾篇回憶性散文，時(shí)期令我最為欣賞的那篇從百草園到三味書屋，那篇文章里充分描述了百草園給魯迅先生的童年帶來的無量樂趣?！氨叹G的菜畦，圓滑的五井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚?！惫膺@些景色，就讓兒時(shí)的魯迅百玩不厭。自然了，讓這篇文章還有一點(diǎn)讓我產(chǎn)生興趣的，就是文中長(zhǎng)媽媽給魯迅先生講的一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事:先前，有一個(gè)讀書少在古廟里用功，在院子里乘涼時(shí)卻聽見一個(gè)陌生人在叫他，他答應(yīng)了，今后被走來夜談的老和尚知道了。說他第8頁共12頁臉上有妖氣，必然碰到“美女蛇”了，這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜晚便要來吃這人的肉了。今后，老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。但是，這個(gè)故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生今后在夏夜乘涼時(shí)，總有些擔(dān)憂，而且十分希望想要獲取一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。關(guān)于現(xiàn)在的我們而言，百草園也許是一個(gè)十分平凡而且一般的地方，但是在魯迅那個(gè)封建的年代，百草園這樣一個(gè)植物旺盛，草蟲鳴叫的地方就顯得特別美好了。也難怪魯迅先生會(huì)喜歡和沉迷這個(gè)地方。讀完魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀者魯迅先生那份發(fā)自心里的那份對(duì)自然的熱愛之情與向往自由的一顆童心。童年已漸漸遠(yuǎn)去，留下的可是一些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下朝花夕拾，領(lǐng)悟一下那個(gè)不一樣時(shí)代的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年?！冻ㄏκ啊纷x后感想12這個(gè)暑期，我讀了魯迅的所著的散文集《朝花夕拾》。讀完后，我最大的感覺就是感覺不像在讀一本名著，而是在和一個(gè)朋友聊天，想必這就是這本書的獨(dú)到之處。于是捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯動(dòng)人，好像小橋流水，沁人心脾。整本文集用詞語簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠胶涂捎H的表現(xiàn)。書中的抨擊，諷刺，諷刺，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭煩與不滿，也表現(xiàn)出一個(gè)想讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)平定，為孩子著想的魯迅爺爺。魯迅先生的童年也其實(shí)不無聊。他雖是鄉(xiāng)下人，卻能夠隨城里人一同上學(xué);它有興趣橫生的百草園;他在雪地捕鳥;他在上課時(shí)偷偷畫畫。憂如魯迅的童年是在一首圓舞曲中結(jié)束的?！盁o聊，無聊”則是魯迅先生對(duì)書屋最好的講解。稍稍偷懶一會(huì)兒，就會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了”喊回來。從這本《朝花夕拾》里發(fā)散出的天真燦爛，憂如感染了我，讓我看到自己幸福童年。魯迅先生的童年興趣橫生，但是他的中年更是為國奉獻(xiàn)。他特別擁有戰(zhàn)斗精神，他用他的一支筆與仇家進(jìn)行戰(zhàn)斗，他創(chuàng)作了大量作品，如小說集《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》;他還翻譯了好多外國文第9頁共12頁學(xué)家的作品，如蘇聯(lián)作家法捷耶夫的長(zhǎng)篇小說《破壞》，還有《中國人失掉自信力了嗎》等。魯迅先生，是我們“民族的脊梁”，以筆作槍，寫出了舊中國的弊端。過去的日子里，我們的國家有著太多的屈辱，我不得不為我生在這樣繁榮鼎盛的社會(huì)感覺有幸，但同時(shí)又感覺壓力之大：從過去的時(shí)間里，中國人民已深深感覺到“落后就要挨打”，因此作為未來祖國的棟梁，我們要肩負(fù)起興隆祖國的大任!《朝花夕拾》讀后感想13書是人類提高的階梯，人不能夠停止讀書。在這個(gè)酷熱的暑期，我不愿呆在室外活動(dòng)，只想在空調(diào)房中休息。但這浪費(fèi)了很多大好歲月，因此我決定閱讀下學(xué)期的名著。這兩本名著都是比較興趣的——《格列佛游記》和《朝花夕拾》。我選擇了后者，因?yàn)樗囚斞赶壬鞯摹ｔ斞赶壬臅乙沧x過一些，我感覺他的作品都比較興趣，充滿了童真?！冻ㄏκ啊吩巴轮靥帷保锩嬗昧撕枚嗟闹S刺手法。比方《從百草園到三味書屋》中，他先用鮮亮的文字記述了百草園無憂無慮的生活，里面的各種小動(dòng)物也讓我們大開眼界，魯迅在百草園的生活真是興趣呀！在寫到告別百草園去三味書屋上學(xué)。他用諷刺的手法反對(duì)了三味書屋的無聊生活。在《閏土》中，魯迅比較了他自我與閏土的童年，真是人間與地獄，當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗，以致老百姓從小就得受累。而魯迅家境不錯(cuò)，因此過著比較幸福的生活，但卻沒有閏土的農(nóng)村生活有樂趣。在以我們2世紀(jì)的現(xiàn)代生活與魯迅的生活作比較了——我們冷了開暖氣、熱了開空調(diào)，更也無法感覺到當(dāng)時(shí)生活的樂趣。而其中的《二十四孝圖》也讓我留下了印象，原來為了培育孩子孝心的《二十四孝圖》，竟在孩子的心中留下了可怕的陰影。可見封建禮教傷害少年??！這本書中好多故事都說了然舊中國教育制度的欠缺。魯迅先生以筆做槍，字字?jǐn)S地有聲，指出了舊中國的弊端。生活在2世紀(jì)的我們，一面有幸自我出生在祖國興隆的年代，一面又得下定信心，盡我所能不讓杯具重演。在過往的日子里，祖國委曲求全，而現(xiàn)在繁榮鼎盛的日子里，我們?cè)鯓幽艿?0頁共12頁不為祖國努力呢？我們的祖國正在盛行??！《朝花夕拾》讀后感想14《朝花夕拾》原名《往事重提》，是魯迅先生回憶以前的散文。正憂如他的書名相同：清早的花朵到夕陽落下時(shí)才摘下?lián)焓捌饋?。《朝花夕拾》共收錄了十篇作品，它們以?yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時(shí)到青年的成長(zhǎng)故事。眾所周知，這部散文大部分篇目都以少兒的視角進(jìn)行描述，理性的責(zé)怪了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐敗與黑暗。其中的《五猖會(huì)》即是這樣，誠然沒有直接性的責(zé)怪，但是從文章的任