中隊活動總結(jié)：光榮呀少先隊員

第81頁共81頁中隊活動總結(jié)：榮耀呀少先隊員中隊活動總結(jié)：榮耀呀少先隊員。我校為紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊，要求各班以“榮耀的少先隊”為主題，舉行中隊活動。我班“榮耀的少先隊”中隊活動就在嘹亮的隊歌聲中拉來了序幕。活動分為四個環(huán)節(jié)：一是回憶榮耀的隊史。5名隊員分別分別介紹中國少年先鋒隊的由來、紅領(lǐng)巾的來歷。二是歌頌偉大的祖國隊員表演詩朗讀——《我們愛你啊，中國！》。三是少先隊員才藝展出。四是做好事、講奉獻。1、隊員講述好人好事。2、齊歌唱《愛的奉獻》本次活動增進了學(xué)生對中國少年先鋒隊、紅領(lǐng)巾的來歷的理解，進一步加強學(xué)生的愛國教育，通過活動激發(fā)全體隊員對少先隊組織的歸屬感和榮耀感。本次活動的收獲：1、隊員的才能得到了進步。如：班上的中隊長成績雖好，但膽子較少。我對她進展鼓勵，對她進展了培訓(xùn)。學(xué)生有了信心，膽子也大了，在活動中有很好的表現(xiàn)。2、學(xué)生通過這次活動，對少先隊有了更深化的理解，對學(xué)生進展了一次很好的愛國教育。3、這次活動為學(xué)生提供了一個很好的展示才華的平臺，學(xué)生朗讀、演講、手風(fēng)琴、小提琴等各方面的才藝得到很好的展示。學(xué)生展示才華，增強學(xué)生的自信心，進步學(xué)生在班級中的影響力。4、活動前的準(zhǔn)備，活動中，隊員之間互相配合，互相幫助，個展所長，增進同學(xué)之間的感情，增強班級凝聚力。5、學(xué)生積極彩排，豐富學(xué)生的課余生活。春季少先隊員工作總結(jié)以下春季少先隊員工作總結(jié)范文由站為大家整理提供。日歷一張張翻過,爆竹聲一天天遠(yuǎn)去,新學(xué)期向我們款款走來,我們帶著欣喜與快樂回到了校園。迎接我們的是新的開場，本學(xué)期我校少先隊工作在上級部門的指導(dǎo)下，擬定以下的方案：二月份平安行動春意盎然，開學(xué)伊始。落實標(biāo)準(zhǔn)少先隊常規(guī)工作：日檢評比、升旗制度、分發(fā)記錄、安排好班隊工作，并有記錄、健全班委會。只有少先隊工作標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校工作才能得以正常施行。關(guān)注學(xué)生在校的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，以小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓班級的工作得以進展。本月份為“平安行動”從一年級至六年級都要相應(yīng)開展“珍愛生命”活動，讓學(xué)生在活動中感受到生命的可貴，懂得在日常生活中保護自己，關(guān)愛別人。三月份愛綠行動春暖花開，開學(xué)已經(jīng)一個月，學(xué)校的各項常規(guī)工作已進入正軌，本月份里的各項節(jié)日重多，我們將主要以“愛綠行動”為主，學(xué)校的綠化面積較大，讓學(xué)生到校園中去尋找綠色，保護校園的每一片綠地。布置各班的板報以“植樹節(jié)”為主題，讓學(xué)生們從班級、學(xué)校中感受到綠色于身邊，從我做起，從身邊的小事做起。四月份緬懷先輩，爭先進初夏輕風(fēng)，悄然而至。開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷____先烈，弘揚愛國精神，加強愛國教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深化的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向____烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立效勞意識。除此之外，還將有以下安排：1、召集“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，增強少先隊的凝聚力，進步少先隊員效勞意識，帶動更多的少先隊員參與其中，逐步形成和諧的校園氣氛。2、提倡保護校園環(huán)境、不踩踏花草，不損壞樹木，不亂扔垃圾，把隨手撿起一片紙落實到實際行動中去，期間充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾志愿者”的帶頭作用。3、“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽，豐富校園文化生活，對學(xué)生進展禮儀知識教育，讓學(xué)生通過禮儀教育養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和保護環(huán)境的意識五月份愛上勞動愛上安康1、加強對未成年人理想、道德、法制和愛國、集體、社會教育的同時，通過普法使學(xué)生認(rèn)識到如何遵守國家法律、法規(guī)及社會公共道德標(biāo)準(zhǔn)，樹立自尊、自律、自強意識，增強區(qū)分是非和自我保護的才能，自覺抵抗各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和損害等。增強其法制觀念，培養(yǎng)未成年人對犯罪進展自覺的自我防范。通過普法，對培養(yǎng)社會現(xiàn)代化建立人才具有重要的意義。2、通過“手拉手，互助互學(xué)”勞動理論體驗活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，關(guān)心集體，在與別人合作中體驗勞動的快樂。寫好勞動體驗日記，利用好黑板報，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，加強學(xué)生的自主管理。3、迎接六一兒童節(jié)，積極準(zhǔn)備慶“六一”各項活動。六月份我的節(jié)日我快樂1、歡慶“六一”校園文化活動。弘揚祖國傳統(tǒng)文化，樹立小學(xué)生書畫藝術(shù)開展觀，努力培養(yǎng)愛好書畫藝術(shù)的興趣，構(gòu)建和諧校園，為我校文化建立做出奉獻。2、壯大少先隊組織，培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建立及教育課程改革中的重要做用。3、評選校園“十佳”少先隊員，樹立優(yōu)秀少先隊員典范，引導(dǎo)更多的少先隊員向“十佳”學(xué)習(xí)，爭做“十佳”好少年。4、針對六年級畢業(yè)班開展一次“辭別母校中隊主題會”活動，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。5、評選本學(xué)期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”6、做好學(xué)期末總結(jié)工作，各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真做好本學(xué)期的活動記錄整理工作，交大隊部進展登記和檢查。少先隊中隊總結(jié)一年級的上學(xué)期我們中隊以養(yǎng)成教育為教育重點，開展了以下幾方面的工作：一、講道理、明道理。在日常管理中，我利用小隊長管理小隊的方法，先培養(yǎng)小隊長的管理才能，讓小隊長明理、并帶動整個小隊的成員明理。對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡單粗暴的批評，而是采用講道理，充分理解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的根底上教育學(xué)生主動進取，進步自己控制和管理自己的才能，讓學(xué)生有充分的說話時機。二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進展常規(guī)教育，首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會公德，積極參加勞動，勤簡樸素，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。熱愛大自然，保護生活環(huán)境。三、樹立典范一年級的學(xué)生由于年齡較小，具有認(rèn)識的好奇性和形象性，承受新惹事物較快、也特別擅長模擬。一些詳細(xì)、真切的人和事，常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象，所以我常常以“**表現(xiàn)好”“要向**學(xué)習(xí)”的語氣向?qū)W生施行教育，并定期評出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說一說最值得自己學(xué)習(xí)的事情，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點、鼓勵學(xué)生超過對方的勇氣、從而到達培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。四、對學(xué)生的成長進展暗示、點撥。五、本學(xué)期開展的活動六、學(xué)生在活動中的表現(xiàn)和收獲少先隊中隊工作總結(jié)本學(xué)期，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊工作方案，開展各項有意義的班隊活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，使班級形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，下面談?wù)勗敿?xì)的工作和做法。一、抓好少先隊員的思想教育工作。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上，用愛的感情去翻開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：湯曉丹同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績比擬差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使她早日趕上隊伍，她每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，我和幾個隊干部就在旁邊給予引導(dǎo)，并進展思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，她如今能堅持完成作業(yè)，不再做違背學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的進步。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但如今他的作文有一二百多字，而且句也比擬通順。二、建立一支高素質(zhì)的班干____伍。首先要選好少先隊干部，選大膽管、愿意為學(xué)生們效勞的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，大膽選用那些淘氣好動，有一定組織工作才能的，并能聽從教誨的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。為使少先隊干部樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作那么，努力為學(xué)生效勞。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做，培養(yǎng)他們的工作才能。這樣經(jīng)過一段時間的努力，少先隊干部的工作才能和威信進步了，學(xué)生們的自覺性也進步了。結(jié)果，他們把班管理成了標(biāo)準(zhǔn)化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽播送，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：副班長，她做得非常出色，每天她都堅持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校，為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違背紀(jì)律，她都要登記。她每天都和同學(xué)們一起，誰違背紀(jì)律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基矗班干部確實成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。三、開展形式多樣的班隊活動，寓思想性、知識性、和興趣性于活動之中。(一)思想性的活動。如9月10日是老師節(jié)。結(jié)合老師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)合思想品德課，對學(xué)生進展尊師重教的教育，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進展小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上，更重要表如今行動上。同時還借此時機教育學(xué)生尊敬老師的最好方法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對學(xué)生進展愛國教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建立祖國出一份力量。(二)知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了進步學(xué)生的閱讀、寫作程度，我在班上搞一個圖書角，圖書的來是每一個學(xué)生至少拿一本書來，最多就沒有規(guī)定了。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀才能、寫作文的才能都有不同程度的進步。(三)興趣性的活動。如組織學(xué)生們開"元旦慶賀會"，要求每個學(xué)生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少)，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗讀、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的進步，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體少先隊員的努力結(jié)果，班級期末考試各科成績均位居全鄉(xiāng)前列，受到老師們、家長們的認(rèn)可。少先隊中隊的工作，獲得一些成績，也有許多缺乏之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和理論一步一個腳印地搞好少先隊工作。有關(guān)少先隊中隊工作總結(jié)范文“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被無視過。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：一、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模擬性強，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最正確時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不標(biāo)準(zhǔn)言行。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有方案、有步驟的對他們進展常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴(yán)抓實管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊員記清記牢，做到諄諄教誨，堅持不懈；二是通過大肆表揚，個別談話的方式肯定隊員的進步，逐步帶著隊員走上標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進展思想教育，并寓教育于活動之中。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等，并利用老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)開展各種對隊員有影響、有教育性的活動。充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊進展進一步詳細(xì)、細(xì)致的教育，每周的班隊課，針對常規(guī)、環(huán)保的最好時機，這時侯不同的觀點對對碰，總能碰撞出文明的火花。二、利用好少先隊標(biāo)志，抓住教育良機建隊節(jié)前夕，我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、催促、落實，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。除此以外，我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志，樹立典范意識，激發(fā)學(xué)典范、作典范的斗志。三、組織作好信息的交流每次征訂報刊，我總是積極的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。以上是對本學(xué)年粗略的回憶，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。小學(xué)中隊活動總結(jié)篇一：小學(xué)中隊活動總結(jié)范文學(xué)期末，細(xì)細(xì)回憶少先隊工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深化體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對小學(xué)生是非區(qū)分才能差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進展嚴(yán)格的要求，增強教育力度，進步學(xué)生思想認(rèn)識，促進展為標(biāo)準(zhǔn)。抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面開展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著安康的道路開展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，施行中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級制度的建立，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進展教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不管是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)立良好的班風(fēng)提供了根本的保障。二、注重小干部的培養(yǎng)每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干局部管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)那么對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和才能較強的同學(xué)對他們進展幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能獲得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起清掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三〔1〕班的一員，要互相關(guān)心，互相團結(jié)，互相進取?？傊?，少先隊?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氣氛，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。篇二：小學(xué)中隊活動總結(jié)學(xué)期我中隊少先隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求，開展各項行之有效的活動，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，優(yōu)良的生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造自主空間，進一步落實素質(zhì)教育。一、提供鍛煉舞臺文明和-諧的班集體，必須有一支得力的班干____伍。為了讓每個學(xué)生參與到班級管理工作中來，我充分發(fā)揚民-主，讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長積極參與班級管理，每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的官。我還設(shè)立了值日中隊長制度，讓每位學(xué)生都過一下當(dāng)中隊長的癮。我千方百計地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的才能，逐步完成由老師管理向?qū)W生管理的過渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束才能都得到了很大進步。二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是落實未成人思想道德建立的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過：人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值。美國約凱恩斯說：習(xí)慣形成性格,性格決定命運，一個生活習(xí)慣懶散的人，一定不會成功!由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的?？墒呛昧?xí)慣并非自然而成的，所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時我從細(xì)節(jié)著手，通過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(訓(xùn)練，孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進步。三、進步交往技巧。一個人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會中，不管是經(jīng)濟活動還是文化活動，都要求人們進展廣泛的交往，互相合作，互相依存?？梢?，交往，對于一個人來說，是多么地重要。然而當(dāng)今的獨生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現(xiàn)出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會影響到孩子交往才能的開展，假如不加以改善的話，將會影響孩子一生的開展。平時我學(xué)做有心人，發(fā)現(xiàn)有利時機，讓學(xué)生在理論中學(xué)會積極地、有效地進展交往。學(xué)生認(rèn)識才能有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地進步孩子的認(rèn)識才能，才能幫助孩子掌握交往的技巧。四、開展有趣活動。班級活動是實現(xiàn)班級管理目的的橋梁，是促進班集體建立的中介，是學(xué)生展示才華的樂園。我一貫是非常重視學(xué)校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽，每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動帶著學(xué)生開展了航模比賽、跳長繩比賽、講笑話比賽、讀書小報比賽等豐富多彩的比賽?；顒拥倪^程中，每個孩子和班集體連起來，他們時時處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團結(jié)向上的積極性、進取心和集體榮譽感，被一點點激發(fā)起來。篇三：學(xué)期卻已接近尾聲，又到了盤點一學(xué)期輔導(dǎo)員工作得失的時候了。對我而言，輔導(dǎo)員工作的經(jīng)歷猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了珍貴的經(jīng)歷以備后用。二年級學(xué)生天真爛漫，各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有待培養(yǎng)和不斷完善，輔導(dǎo)員應(yīng)及時掌握孩子們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，以便更全面的理解孩子，注重學(xué)生們各方面的開展，針對兒童心理的現(xiàn)有程度，去幫助進步或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。為此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發(fā)他們的好勝心，培養(yǎng)他們的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗通過自己付出的多種努力而最終獲得成功的那種興奮和愉悅。應(yīng)該說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時?；貞浀?。低年級以養(yǎng)成習(xí)慣和培養(yǎng)興趣為主，我會盡我的力讓孩子們喜歡各種學(xué)習(xí)，喜歡各種活動，也樂于去學(xué)習(xí)，去參與更多的活動。利用班隊活動課、大課間的時間組織各項活動，并與孩子們一同玩耍。在班隊活動中也適當(dāng)放手給孩子們一些創(chuàng)造空間，讓他們自己來籌劃、主持活動，雖然年紀(jì)小，搞出來的活動還顯得有些稚嫩，但我的目的只有一個，就是讓他們的才能從小就能得到鍛煉。其中令大家印象最深的要是親自動手給媽媽制作愛心小書，一本本《媽媽對我的愛》形狀各樣，字里行間都顯露著媽媽深深的愛。為回報媽媽，在母親節(jié)到來之際，我們也讓孩子們制作了另一本小書《我對媽媽的愛》，寫出如何去關(guān)心保護媽媽。上面稚嫩的鉛筆字、圖畫，雖比不上市場上精巧的書籍，但每一位媽媽收到之后都是非常的感動興奮。其次是培養(yǎng)干部，讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。因此，我在班上設(shè)立了以下幾種干部類型：中隊長、中隊委、小隊委、四人小組長。每個干局部管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)那么對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和才能較強的同學(xué)對他們進展幫助。在干部、同學(xué)和老師的共同努力下，這學(xué)期我們班獲得了不少佳績。雖然很不起眼，但卻很能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和認(rèn)真做事的態(tài)度。而且，這些事情由同學(xué)們自己來管理，也培養(yǎng)了他們一定自力精神。做一名輔導(dǎo)員，一定要讓每位學(xué)生有所開展，有所鍛煉，有所進步。但我覺得事物的開展就是在這種失敗和成功之間不斷前進的。只有不斷積累，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，才能邁出有力的第一步，走向成功。篇四：當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面開展。針對這一點，一年來為了使四年1班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用中隊活動對每位隊員進展思想道德教育。長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進展思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以做人要有好形象為主題的一系列中隊活動。如：敲門的禮節(jié)、怎樣與人相處、如何打如何接待客人等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生眾人拾柴火焰高的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會；我中隊開展人人爭為班集體盡一份力的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校流動紅旗評比活動內(nèi)容，我中隊開展了比一比誰的衛(wèi)生搞得最好、誰做值日最負(fù)責(zé)等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了課文朗讀比賽講故事比賽。另外我中隊還開展了人人爭做好隊員的活動，許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，補綴圖書，為街道清掃衛(wèi)生等等。三、利用學(xué)習(xí)園地發(fā)揮各隊員的特長學(xué)習(xí)園地是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在園地上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負(fù)責(zé)，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫?？傊荒陙恚抑嘘牴ぷ髟诟鞣矫娑极@得了一定成績，被學(xué)校評為優(yōu)秀中隊，但也有許多缺乏。不過我們四年1班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，獲得更好的成績的。篇五：一年來，我班根據(jù)以____理論為指導(dǎo)，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作方案，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)勗敿?xì)的工作和做法。一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定根底。1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生，熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛?cè)胄W(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大，我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生，把自已愛的感情無保存地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去翻開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：2023同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比擬差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進展思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，他如今能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違背學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的進步。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但如今他的作文有一二百多字，而且句也比擬通順。要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的理論中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們效勞的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些淘氣好動，有一定組織工作才能的，并能聽從教誨的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開了一個宣誓就職班主題會，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作那么，努力為學(xué)生效勞。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作才能。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作才能和威信進步了，學(xué)生們的自覺性也進步了。結(jié)果，他們把班管理成了標(biāo)準(zhǔn)化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽播送，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：2023x這個副班長，她做得非常出色，一年多來她都堅持比其他同學(xué)早、午都早10分鐘左右，為班開門、開窗、開燈等。她帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違背紀(jì)律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學(xué)們一起，誰違背紀(jì)律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的根底。還有倆位宣傳員，每一個月都能在老師的指導(dǎo)下按時按量出好班墻報，在學(xué)校評比中獲得比擬好的成績。班干部確實成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風(fēng)評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級。二個學(xué)期末都評為文明班。3、親密與家長配合，做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的安康成長。一直以來，我保持與家長親密聯(lián)絡(luò)，不斷進展聯(lián)絡(luò)和家訪，形成雙管齊下教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以獲得家長的支持，到達齊抓共管的目的。還進展家訪，召開家長會使家長及時理解孩子的情況。4、學(xué)雷鋒。3月5日是____向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的典范，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立榮耀冊，每周統(tǒng)計一次好人好事情況，對做得較突出的學(xué)生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述雷鋒的故事，講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時開展學(xué)雷鋒見行動為主題的公益勞動，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開展學(xué)英模、發(fā)奮讀書月的活動，指導(dǎo)學(xué)生搜集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動中，使學(xué)生們受到教育，得到進步。5、班手拉手活動認(rèn)真組織學(xué)生開展手拉手，獻愛心的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢。三年班捐贈的數(shù)量是全校之首。我班還開展手拉手，結(jié)對子的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會的都教他，幫助他共同學(xué)好。二、結(jié)合減負(fù)抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時間。本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)減負(fù)工作的實行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí)，以此強化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和才能，老師力求做到精練，突出重點，打破難點，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了，老師及時引導(dǎo)安排多進展課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也進步了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、開展形式多樣的班活動，寓思想性、知識性、和興趣性于活動之中?！惨弧乘枷胄缘幕顒?、9月10日是老師節(jié)。結(jié)合思想品德課，《我們的成長離不開老師的教誨》。對學(xué)生進展尊師重教的教育，開展自查活動。查平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進展小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上，更重要表如今行動上。要求他們要以實際行動表示，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念。同時還借此時機教育學(xué)生尊敬老師的最好方法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動。2、10月1日是國慶節(jié)，中華人民共和國成立五十周年的大日子，對學(xué)生進展愛國教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得中國是我們的祖國，我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會國家。學(xué)生們也是中國人民的一員，因此作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建立祖國出一份力量。同時，還舉辦了愛我中華、慶賀國慶五十周年暨祖國知多少、迎澳門回歸的班主題會。還結(jié)合學(xué)校的慶澳門回歸手抄報展覽評比中，我班共展出四張手抄報作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫、精巧的設(shè)計，一展出就贏得了全校師生的贊許，并獲得校內(nèi)一等獎。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點，辦了一期國旗、國徽、國歌和幅員知識，圖文并茂的教育專欄，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。3、4月5日是清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的榮耀事跡，以及其它____先輩的事跡，并開展學(xué)習(xí)烈士精神的班主題會，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬____前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建立得更加繁榮富強。4、5月1日是國際勞動節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最榮耀，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱辛奮斗的精神。要珍惜勞動成果，保護公共財物，培養(yǎng)節(jié)儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。并開展小廚師的烹飪比賽和星星火炬，代代相傳的班活動。5、5月10日是母親節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛，體會到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進展教育。懂得關(guān)心體貼父母，可以分擔(dān)家務(wù)，母親生病時盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時舉行我愛您，媽媽的演講班主題會。此外還舉行自制一份小禮物的活動，，并在小禮物上寫上一句祝頌語，送給親愛的媽媽。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生對母親的愛，同時也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊?！捕持R性的活動創(chuàng)設(shè)換位體驗情境，不僅可以促進師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言：親其師，而信其道，我們一方面可以利用班隊會、課間休息等時間與學(xué)生進展形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理間隔，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關(guān)系；另一方面老師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深化的認(rèn)識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進步的強大動力。例如教育學(xué)生不說謊話時，老師除了進展正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進展換位體驗。我曾引用列寧小時候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫信成認(rèn)錯誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧成認(rèn)錯誤后，你會對列寧說些么？假設(shè)你是列寧，你此時此的心情怎樣、會怎么想等等問題。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說：從前自己也曾說過謊，可是卻沒有勇氣成認(rèn)，以后要向列寧學(xué)習(xí)，勇于成認(rèn)、自覺改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中，輕松地實現(xiàn)了自我教育。結(jié)合閱讀進展讀書的活動，為了進步學(xué)生的閱讀、寫作程度，我在班上搞一個圖書角，圖書的來是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角，有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀才能、寫作文的才能都有不同程度的進步，進步最快的就是馮建敏同學(xué)，她是一名差生，她的作文連一句話都寫不通順的，但他如今寫作文、寫日記每次都有中上的好成績。為了讓學(xué)生向馮建敏同學(xué)學(xué)習(xí)，我就在班上舉行向先進模范學(xué)習(xí)的班活動。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的?！踩撑d趣性的活動。1月1日是元旦，組織學(xué)生們開新年晚會，要求每個學(xué)生自己帶東西回來〔自愿帶多少就帶多少〕，有的帶蘋果，有的帶雪犁，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗讀、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。6月1日是兒童節(jié)，我們班結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動，有游園會、六一晚會等，在晚會上，我們班表演的詩歌朗讀六一我們心中的歌獲得師生們、家長們熱烈的掌聲。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的進步，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我班三年以來都被評為文明班，期末考試各科成績較好。受到老師們、家長們的認(rèn)可，一年的工作，獲得一些成績，也有許多缺乏之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和理論一步一個腳印地搞好班工作。少先隊中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)我們要在做人梯，做蠟燭的同時，成就自己，成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中，我慶幸我做了我非常愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作，因為我一直信奉魏書生老師的一句話：做老師而不做中隊輔導(dǎo)員，那真是失去了增長才能的時機。在這份工作中，我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進展課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進班級，心情就會豁然開朗。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民，卻要播種、耕耘和灌溉；不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作?！贝_實如此，在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識到：貫徹xx大精神，推進素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深化變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作形式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的理論中探究，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探究之中，逐步升華與完善。一、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的形式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、理解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比方，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中，我完全信任孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒有對他們過多的干預(yù)，只進展了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進展簡短的宣傳；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護校園的一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分表達。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因此分開自我教育是不可思議的?！币虼宋覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。二、以校園環(huán)境建立為出發(fā)點，加快“綠天使”行動的步伐。伴隨著中國申奧成功和參加世貿(mào)組織，隊員們的環(huán)境意識也越來越強，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做小小宣傳員┅┅隊員們都在用自己的實際行動支持環(huán)保，投身環(huán)保。尤其是在我們的中隊里，活潑著一支名為“綠天使”的小隊，由五名漂亮得意的小姑娘組成，她們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大，可以說是天天都有新變化，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運”的主題。為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“保護校園綠色，從我做起”的綠色建議書，利用周一升國旗的集會，向全體隊員發(fā)出建議，提醒每個隊員保護校園環(huán)境。讓綠色裝點我們的校園。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星，她們在大型活動中為學(xué)校增添榮耀?！?」三、培養(yǎng)隊員的自信心，使“新世紀(jì)，我能行”深化人心?！靶率兰o(jì)，我能行”是全國少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深化到每一個隊員的心中，我注意運用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情。如：“我為中隊添顆星”活動，號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子、提建議的“智多星”；要做與隊員團結(jié)協(xié)作的“石榴星”；遵守紀(jì)律的“____星”；愛勞動的“小蜜蜂星”等，這樣把目的詳細(xì)化、形象化，調(diào)動隊員參與的積極性。再有通過他們感興地、新穎有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)隊員參與，樹立他們的自信心。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立，一直向上碼放，爭取不倒下去，這個活動本身既新穎又具有挑戰(zhàn)性。既培養(yǎng)了隊員的耐心，也激發(fā)了他們的強烈成功欲望。另外自建隊角更給了他們展示自己的舞臺，如“新聞角”專門為隊員們搜集當(dāng)日重要新聞，記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊員輪流擔(dān)任記錄，并向全中隊隊員進展講解。這樣既培養(yǎng)了少先隊員從小關(guān)心國家大事，也鍛煉了他們的口才。四、建立與家長的和諧關(guān)系，中隊的各項工作順利進展。剛開學(xué)時，就有家長反映，早上起床遲，結(jié)果連早飯不吃，還遲到了。晚上總看動畫片，不愛寫作業(yè)，甚至有學(xué)生生活中的小事。怎么辦，個別問題，我找個別同學(xué)談，假設(shè)不及改正，就要在班內(nèi)公布于眾，請全班同學(xué)幫助，引導(dǎo)學(xué)生體驗自己父母的艱辛，為父母做力所能及的事，為父母分憂解難。還有學(xué)生反映自己的家長脾氣暴躁，學(xué)習(xí)成績不好或丟了東西，就要挨打、挨罵。于是，我請個別家長到校，講體罰對孩子身心的傷害，并與他們共同商量解決的方法。在與家長合作中，我覺得家長是愿意與老師溝通的，但有時總是顧慮重重，我有時通過或直接交流，讓家長明白：孩子犯錯誤是正常的，但犯錯誤的孩子，我們不能不管不問，或當(dāng)頭一棒，而是要幫助他們分析^p錯誤原因，如何防止和改正，除了家長，老師是真正關(guān)心你孩子學(xué)習(xí)和成長的人，而且是真正幫助你的人，家長與老師的合作，才能實現(xiàn)家長“望子成龍、望女成鳳”的愿望，能得到家長的合作，中隊輔導(dǎo)員的工作會更容易，家長明白老師的良苦用心，就會在各方面支持老師的工作，使中隊的各項工作都可以順利進展。在這十年的中隊輔導(dǎo)員工作中，我不斷深化研究，大膽理論，力求創(chuàng)新，緊跟時代步伐，作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊中隊工作小結(jié)5篇本學(xué)期，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊工作方案，開展各項有意義的班隊活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，使班級形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)勗敿?xì)的工作和做法。一、抓好少先隊員的思想教育工作。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上，用愛的感情去翻開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：湯曉丹同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績比擬差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使她早日趕上隊伍，她每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，我和幾個隊干部就在旁邊給予引導(dǎo)，并進展思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，她如今能堅持完成作業(yè)，不再做違背學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的進步。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但如今他的作文有一二百多字，而且句也比擬通順。二、建立一支高素質(zhì)的班干____伍。首先要選好少先隊干部，選大膽管、愿意為學(xué)生們效勞的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，大膽選用那些淘氣好動，有一定組織工作才能的，并能聽從教誨的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。為使少先隊干部樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作那么，努力為學(xué)生效勞。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做，培養(yǎng)他們的工作才能。這樣經(jīng)過一段時間的努力，少先隊干部的工作才能和威信進步了，學(xué)生們的自覺性也進步了。結(jié)果，他們把班管理成了標(biāo)準(zhǔn)化，日常化，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽播送，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：副班長，她做得非常出色，每天她都堅持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校，為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違背紀(jì)律，她都要登記。她每天都和同學(xué)們一起，誰違背紀(jì)律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的根底。班干部確實成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。三、開展形式多樣的班隊活動，寓思想性、知識性、和興趣性于活動之中?！惨弧乘枷胄缘幕顒?。如9月10日是老師節(jié)。結(jié)合老師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)合思想品德課，對學(xué)生進展尊師重教的教育，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進展小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上，更重要表如今行動上。同時還借此時機教育學(xué)生尊敬老師的最好方法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對學(xué)生進展愛國教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建立祖國出一份力量?！捕持R性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了進步學(xué)生的閱讀、寫作程度，我在班上搞一個圖書角，圖書的來是每一個學(xué)生至少拿一本書來，最多就沒有規(guī)定了。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀才能、寫作文的才能都有不同程度的進步?！踩撑d趣性的活動。如組織學(xué)生們開"元旦慶賀會"，要求每個學(xué)生自己帶東西回來〔自愿帶多少就帶多少〕，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗讀、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的進步，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體少先隊員的努力結(jié)果，班級期末考試各科成績均位居全鄉(xiāng)前列，受到老師們、家長們的認(rèn)可。少先隊中隊的工作，獲得一些成績，也有許多缺乏之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和理論一步一個腳印地搞好少先隊工作。小學(xué)中隊活動總結(jié)范文篇一：小學(xué)中隊活動總結(jié)范文學(xué)期末，細(xì)細(xì)回憶少先隊工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深化體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對小學(xué)生是非區(qū)分才能差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進展嚴(yán)格的要求，增強教育力度，進步學(xué)生思想認(rèn)識，促進展為標(biāo)準(zhǔn)。抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面開展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著安康的道路開展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，施行中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級制度的建立，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進展教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不管是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)立良好的班風(fēng)提供了根本的保障。二、注重小干部的培養(yǎng)每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干局部管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)那么對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和才能較強的同學(xué)對他們進展幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能獲得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起清掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三〔1〕班的一員，要互相關(guān)心，互相團結(jié)，互相進取?？傊?，少先隊?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氣氛，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。篇二：小學(xué)中隊活動總結(jié)學(xué)期我中隊少先隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求，開展各項行之有效的活動，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，優(yōu)良的生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造自主空間，進一步落實素質(zhì)教育。一、提供鍛煉舞臺文明和-諧的班集體，必須有一支得力的班干____伍。為了讓每個學(xué)生參與到班級管理工作中來，我充分發(fā)揚民-主，讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長積極參與班級管理，每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的官。我還設(shè)立了值日中隊長制度，讓每位學(xué)生都過一下當(dāng)中隊長的癮。我千方百計地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的才能，逐步完成由老師管理向?qū)W生管理的過渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束才能都得到了很大進步。二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，是落實未成人思想道德建立的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過：人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值。美國約?凱恩斯說：習(xí)慣形成性格,性格決定命運，一個生活習(xí)慣懶散的人，一定不會成功!由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的?？墒呛昧?xí)慣并非自然而成的，所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時我從細(xì)節(jié)著手，通過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(訓(xùn)練，孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進步。三、進步交往技巧。一個人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會中，不管是經(jīng)濟活動還是文化活動，都要求人們進展廣泛的交往，互相合作，互相依存。可見，交往，對于一個人來說，是多么地重要。然而當(dāng)今的獨生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現(xiàn)出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會影響到孩子交往才能的開展，假如不加以改善的話，將會影響孩子一生的開展。平時我學(xué)做有心人，發(fā)現(xiàn)有利時機，讓學(xué)生在理論中學(xué)會積極地、有效地進展交往。學(xué)生認(rèn)識才能有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地進步孩子的認(rèn)識才能，才能幫助孩子掌握交往的技巧。四、開展有趣活動。班級活動是實現(xiàn)班級管理目的的橋梁，是促進班集體建立的中介，是學(xué)生展示才華的樂園。我一貫是非常重視學(xué)校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽，每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動帶著學(xué)生開展了航模比賽、跳長繩比賽、講笑話比賽、讀書小報比賽等豐富多彩的比賽?；顒拥倪^程中，每個孩子和班集體連起來，他們時時處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團結(jié)向上的積極性、進取心和集體榮譽感，被一點點激發(fā)起來。篇三：學(xué)期卻已接近尾聲，又到了盤點一學(xué)期輔導(dǎo)員工作得失的時候了。對我而言，輔導(dǎo)員工作的經(jīng)歷猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了珍貴的經(jīng)歷以備后用。二年級學(xué)生天真爛漫，各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有待培養(yǎng)和不斷完善，輔導(dǎo)員應(yīng)及時掌握孩子們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，以便更全面的理解孩子，注重學(xué)生們各方面的開展，針對兒童心理的現(xiàn)有程度，去幫助進步或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。為此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發(fā)他們的好勝心，培養(yǎng)他們的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗通過自己付出的多種努力而最終獲得成功的那種興奮和愉悅。應(yīng)該說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時?；貞浀摹５湍昙壱责B(yǎng)成習(xí)慣和培養(yǎng)興趣為主，我會盡我的力讓孩子們喜歡各種學(xué)習(xí)，喜歡各種活動，也樂于去學(xué)習(xí)，去參與更多的活動。利用班隊活動課、大課間的時間組織各項活動，并與孩子們一同玩耍。在班隊活動中也適當(dāng)放手給孩子們一些創(chuàng)造空間，讓他們自己來籌劃、主持活動，雖然年紀(jì)小，搞出來的活動還顯得有些稚嫩，但我的目的只有一個，就是讓他們的才能從小就能得到鍛煉。其中令大家印象最深的要是親自動手給媽媽制作愛心小書，一本本《媽媽對我的愛》形狀各樣，字里行間都顯露著媽媽深深的愛。為回報媽媽，在母親節(jié)到來之際，我們也讓孩子們制作了另一本小書《我對媽媽的愛》，寫出如何去關(guān)心保護媽媽。上面稚嫩的鉛筆字、圖畫，雖比不上市場上精巧的書籍，但每一位媽媽收到之后都是非常的感動興奮。其次是培養(yǎng)干部，讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。因此，我在班上設(shè)立了以下幾種干部類型：中隊長、中隊委、小隊委、四人小組長。每個干局部管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)那么對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和才能較強的同學(xué)對他們進展幫助。在干部、同學(xué)和老師的共同努力下，這學(xué)期我們班獲得了不少佳績。雖然很不起眼，但卻很能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和認(rèn)真做事的態(tài)度。而且，這些事情由同學(xué)們自己來管理，也培養(yǎng)了他們一定自力精神。做一名輔導(dǎo)員，一定要讓每位學(xué)生有所開展，有所鍛煉，有所進步。但我覺得事物的開展就是在這種失敗和成功之間不斷前進的。只有不斷積累，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，才能邁出有力的第一步，走向成功。篇四：當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面開展。針對這一點，一年來為了使四年1班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用中隊活動對每位隊員進展思想道德教育。長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進展思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以做人要有好形象為主題的一系列中隊活動。如：敲門的禮節(jié)、怎樣與人相處、如何打如何接待客人等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生眾人拾柴火焰高的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會；我中隊開展人人爭為班集體盡一份力的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校流動紅旗評比活動內(nèi)容，我中隊開展了比一比誰的衛(wèi)生搞得最好、誰做值日最負(fù)責(zé)等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了課文朗讀比賽講故事比賽。另外我中隊還開展了人人爭做好隊員的活動，許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，補綴圖書，為街道清掃衛(wèi)生等等。三、利用學(xué)習(xí)園地發(fā)揮各隊員的特長學(xué)習(xí)園地是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在園地上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負(fù)責(zé)，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫?？傊荒陙?，我中隊工作在各方面都獲得了一定成績，被學(xué)校評為優(yōu)秀中隊，但也有許多缺乏。不過我們四年1班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，獲得更好的成績的。少先隊活動總結(jié)第1篇：少先隊活動總結(jié)又一個學(xué)期臨近尾聲了，回憶本學(xué)期少先隊走過的歷程，可詳細(xì)的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面開展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，積極探究新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、踏實抓好校園文化建立，促使自身建立上新臺階。１、堅持標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。2、標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾值崗。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進展重新裝備，并進展全員上崗培訓(xùn)。3、堅持星級的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園文明之花常開。。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模擬性強、是形成良好行為和品德的最正確時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不標(biāo)準(zhǔn)言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)，要求隊員記清記牢，做到淳淳教誨，堅持不懈；二是學(xué)校對標(biāo)準(zhǔn)隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違背校規(guī)的學(xué)生給予及時爆光，學(xué)生干部每周進展不定期的檢查，通過播送及時表揚、批評，讓班級與班級進展評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進展思想教育的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員可以針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進展人生觀、價值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣闊隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進展思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗讀比賽、國旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國、集體思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛別人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，獲得了良好的教育效果。4、平安重于泰山，加強法制平安教育。為保證學(xué)生的人生平安，確實進步平安的防范意識和自救自護的才能，我校舉行平安教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通平安教育把平安責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，確保校園的一方平安。5、強化學(xué)生早晨進校自覺回到班級進展早讀的習(xí)慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進展檢查，及時催促學(xué)生養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的行為。三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進展教育，開展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學(xué)典禮、家長會、每天常規(guī)抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內(nèi)容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著?；貞浂虝旱墓ぷ鲿r間，我們一步一個腳印，也獲得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進展多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德程度的進步。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中務(wù)實，在務(wù)實中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，發(fā)奮進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。第2篇：少先隊活動總結(jié)少先隊是學(xué)校德育工作的主陣地。多年來，我校少先隊以____理論和江____同志三個代表的重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨中央、上級領(lǐng)導(dǎo)組織關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示，按照中國少年先鋒隊章程的要求，把思想道德教育放在首位，竭誠為少年兒童的安康成長效勞。一、基地建立每學(xué)年，我校少先隊都開展大隊委員競選活動。在公平、民主、競爭下成立的大隊委員會，有方案、有目的地開展各項活動，校園文化不斷豐富的同時，學(xué)生才能也不斷獲得進步。每周一有方案、有組織的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重，升旗手實行輪流制，國旗下講話內(nèi)容豐富，教育性強。二、教育活動體驗教育的春風(fēng)吹遍了各個校園，我校少先隊認(rèn)真貫徹會議精神，引導(dǎo)隊員在家庭生活，學(xué)校生活，社會生活，大自然等多方面進展體驗，幫助他們在體驗中安康成長。少先隊還抓住重要節(jié)日、紀(jì)念日的有利時機，本著一要繼承，二要創(chuàng)新的原那么開展不同側(cè)面、不同內(nèi)容有教育意義的活動，形式上力求變化，吸引隊員主動參與活動，激發(fā)興趣。如：迎國慶詩歌朗讀，建隊日慶賀活動，迎六一校園藝術(shù)節(jié)，獻愛心募捐等等活動比賽。培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操、創(chuàng)新品質(zhì)總之，我校少先隊以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以社會為舞臺，全面推進素質(zhì)教育，力爭培養(yǎng)和造就一批合格的建立者與接班人。第3篇：少先隊活動總結(jié)本學(xué)期隊部工作堅持以德為先，堅持理論育人，堅持以隊員為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，實在加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德理論活動，不斷加強和深化少先隊自身建立，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學(xué)期，我校獲得江蘇省紅十字會先進學(xué)校榮譽稱號。本學(xué)期大隊部做好了如下幾項工作。一、完善制度管理，抓好根底建立。一是加強少先隊禮儀建立。在平時的班隊活動中，隊部要求各中隊輔導(dǎo)員在相關(guān)禮儀上做到標(biāo)準(zhǔn)。隊活動必需要有儀式，讓隊員有組織感，標(biāo)準(zhǔn)地戴好紅領(lǐng)巾、行好隊禮，唱好隊歌，掌握正確的執(zhí)旗方法等。二是使用好少先隊隊室。隊室是輔導(dǎo)員及隊員的活動場所，平時我們注重隊室的的陳設(shè)和布置，力求為隊員提供了很好的教育平臺。三是建立并發(fā)揮好隊角作用。學(xué)期初，各中隊按照隊部的要求，對隊角進展了更新。根據(jù)年級段特點，布置合適本年級段隊員特點的隊角，同時結(jié)合雛鷹爭章進度表，對隊員進展成長記錄的評價等。四是強化小干部的管理。按照隊干部選舉三不準(zhǔn)一杜絕的要求，九月上旬各中隊認(rèn)真進展了民主選舉，建立了班隊組織，隊員在本中隊輪流擔(dān)任隊干，在平時班隊活動中鍛煉自己，增強效勞意識，小干部為其他隊員起到了很好的典范和鼓勵作用。二、發(fā)揮陣地作用，強化隊員德育。在本學(xué)期的每周一國旗下講話欄目，隊部推出了時事講話，激發(fā)隊員牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)的意識；推出平安教育、環(huán)保教育、爭當(dāng)四好少年的教育講話，同時通過主題隊會、晨會等形式，開展討論、學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領(lǐng)巾播送臺這一宣傳陣地，及時宣傳表揚優(yōu)秀，樹立典型，同時對不好的行為及時提醒、引導(dǎo)隊員明辨是非，指導(dǎo)隊員從詳細(xì)細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。三、加強常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育。隊部一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個學(xué)生會背，還呈如今致知樓南樓梯臺階醒目處，讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習(xí)慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)視管理。本學(xué)期隊部加強一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和才能的的培訓(xùn)，每月都會不定期集中開會，對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正，提醒，確保落實到位；做好每周流動紅旗的頒發(fā)，鼓勵學(xué)生的集體榮譽感。同時發(fā)揮致用之窗和紅領(lǐng)巾表揚臺的作用，及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊員們學(xué)有典范，趕有目的。四、開展綜合活動，增強育人效果。1。開展了交通平安進校園與法制教育進校園活動。20xx年9月4日，市公安局交警大隊的同志來到我校，為我校四年級學(xué)生進展交通平安知識專題講座。針對目前學(xué)生交通平安知識掌握得不多，在上學(xué)路途中高年級同學(xué)習(xí)慣性騎車橫穿馬路、不按信號燈通行、交通平安意識淡薄等情況，金警官制作了多媒體宣傳資料，通過形象生動的畫面與真實的例子讓學(xué)生真正感受到交通平安的重要性?；顒又袑W(xué)生們懂得了步行時，要走人行橫道或靠右行走，明白紅燈停、綠燈行的根本知識，知道了一看二慢三通過等交通平安常識。2。開展紅領(lǐng)巾教育月活動。今年是中國少年先鋒隊建隊64周年，我校少先大隊根據(jù)上級相關(guān)部門的工作部署，在紅領(lǐng)巾教育月期間積極制定活動方案，保證教育內(nèi)容得到有效落實。一是舉行了市十佳美德少年頒獎暨紅領(lǐng)巾相約中國夢主題教育活動。10月12日下午，主題大隊會在《紅領(lǐng)巾飄起來》的音樂聲中拉開了序幕，隊員全體起立給中國少年先鋒隊64歲生日獻上了莊嚴(yán)的隊禮?；顒又斜碚昧烁哙]市第二屆十佳美德少年和十佳提名獎的同學(xué)，這些優(yōu)秀的少年中有熱心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老愛親、助人為樂、自強不息的典型，他們用自己的實際行動詮釋著美德的含義。我校四〔1〕中隊張玉潔、六〔3〕中隊王鐿寧被評為市美德少年。為全面落實上級團組織布置的主題教育理論活動的要求，自四月以來，我校緊緊圍繞紅領(lǐng)巾相約中國夢主題，通過小鏡頭搜索郵城變化、小喇叭宣傳郵城建立、小主人暢想郵城將來開展了豐富多彩的活動，并獲得了很好的教育效果。在隊組織生日到來之際，隊員在當(dāng)天活動現(xiàn)場紛紛曬出了尋訪活動照片和追夢繪畫作品，第一實驗小學(xué)在活動中進展了《我的運河我的夢》微視頻展示，她們用自己獨特的視角和語言宣傳了家鄉(xiāng)高郵，表達了對家鄉(xiāng)美妙將來的憧憬。該視頻同時在參加揚州市評比中獲得了一等獎。二是舉行紅領(lǐng)巾召喚我前進一年級新隊員入隊儀式。26日下午，第一實驗小學(xué)一年級新生入隊儀式在學(xué)校中操場隆重舉行?；顒邮紫仍谇f嚴(yán)的出旗曲中拉開了序幕，隨即一年級464名小朋友唱響了中國少年先鋒隊隊歌，嘹亮的歌聲回蕩在整個校園。緊接著大隊長胡校長宣讀了新參加少先隊組織的隊員，當(dāng)小朋友們戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾時，個個歡呼雀躍在大隊輔導(dǎo)員帶著完新隊員進展入隊宣誓、王校長授予各班中隊旗后，一〔7〕班的徐一周同學(xué)代表全體新隊員發(fā)了言，他向大家表達了成為一名新隊員喜悅的同時，也表達了今后怎樣成為一名優(yōu)秀隊員的決心。最后，整個活動在隊員們的呼號聲中完畢。幾個月來，一年級各班輔導(dǎo)員老師在全體同學(xué)中廣泛開展了六知、七會的教育活動，學(xué)生不光在認(rèn)知層面、操作層面上受到教育，同時在行為層面也受到了教育。3。開展大隊委競選活動。為了完善少先隊組織，加強大隊部對學(xué)生的管理和教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能、管理才能、效勞才能，少先隊部上周在四至五年級間舉行了選舉大隊委活動，本次競選活動采取公開、公平、公正、擇優(yōu)的原那么進展，首先由各中隊民主推選出本班參予競選的侯選人，然后通過競選演講、朗讀展示、才藝展示、命題寫作、電腦操作等環(huán)節(jié)進展比賽，此舉旨在讓那些品學(xué)兼優(yōu)、有特長、有一定的活動才能和組織管理才能的隊員脫穎