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《少兒發(fā)展心理學(xué)》試卷2020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試皮亞杰認為,()是少兒智力的起源。[單項選擇題]*動作(正確答案)認知情緒人際關(guān)系2.幼兒年齡愈小,對于()層次的需要愈迫切。[單項選擇題]*生理(正確答案)安全愛與歸屬D.敬愛和自我實現(xiàn)學(xué)前少兒對事物的認識主要依賴于()。[單項選擇題]*語言感知(正確答案)動作思想4.()是指沒有自覺記憶的目的和任務(wù),也不需要意志努力的記憶。[單項選擇題]*有意記憶沒心記憶(正確答案)形象記憶詞語邏輯記憶5.游戲是學(xué)前少兒的主要活動形式,()是學(xué)前少兒游戲活動睜開的保證。[單項選擇題]*記憶學(xué)習(xí)注意(正確答案)想象在必然的條件下,一個人的感情能夠影響別人,使之產(chǎn)生同樣的感情,這是情緒、感情的()。[單項選擇題]*動機作用組織作用C.信號作用感染作用(正確答案)以下不屬于高級感情的有()。[單項選擇題]*道德感理智感美感歡喜感(正確答案)()的發(fā)展是幼兒道德發(fā)展的核心問題。[單項選擇題]*人際關(guān)系性別行為親社會行為(正確答案)攻擊性行為()是指幼兒看似在一塊兒玩,但仍是單獨做游戲,各自玩著自己的玩具,互相沒有交流。[單項選擇題]*單獨游戲平行游戲(正確答案)結(jié)合游戲合作游戲10.()是指擁有明確規(guī)則且必定完好遵守的帶有競賽性質(zhì)的活動。[單項選擇題]*練習(xí)慣游戲象征性游戲建構(gòu)游戲規(guī)則游戲(正確答案)11.以下描述中,不吻合學(xué)前少兒情緒、感情的特點的是()。[單項選擇題]*易變化B.易激動易外露易控制(正確答案)幼兒年齡愈小,對于()層次的需要愈迫切。[單項選擇題]*生理(正確答案)安全愛與歸屬敬愛和自我實現(xiàn)()是事物的詳盡形象在人腦中的映象。[單項選擇題]*A.感知思想表象(正確答案)想象14.()是指按必然的目的和任務(wù),需要采用積極思想活動的記憶。[單項選擇題]*有意記憶(正確答案)沒心記憶形象記憶詞語邏輯記憶15.()是指沒有自覺記憶的目的和任務(wù),也不需要意志努力的記憶。[單項選擇題]*有意記憶沒心記憶(正確答案)形象記憶詞語邏輯記憶學(xué)前少兒常常處于激動狀態(tài),而且勢頭強烈,不能夠自己,常常全身心都碰到不可截止的威力所支配。這表示學(xué)前少兒的情緒、感情擁有()。[單項選擇題]*牢固性易激動性(正確答案)不牢固性外露性一般而言,我們把相對牢固而長遠的、擁有深沉體驗的感情反響看作是(),如:自尊心、責任感、熱情、親情、愛情和友情。[單項選擇題]*情緒感情(正確答案)美感理智感對于學(xué)前少兒來說,()是他們最早建立的,也是最親密的人際關(guān)系。[單項選擇題]*人際關(guān)系親子關(guān)系(正確答案)師生關(guān)系伙伴關(guān)系()是指孩子為獲得某種快樂體驗而單純重復(fù)某種活動或動作,這種游戲又稱為功能游戲、感覺運動游戲。[單項選擇題]*練習(xí)慣游戲(正確答案)象征性游戲建構(gòu)游戲規(guī)則游戲20.()是指擁有明確規(guī)則且必定完好遵守的帶有競賽性質(zhì)的活動。[單項選擇題]*練習(xí)慣游戲象征性游戲建構(gòu)游戲規(guī)則游戲(正確答案)學(xué)前少兒的認識活動表現(xiàn)為()。*詳盡性(正確答案)抽象性形象性(正確答案)感知性嬰兒的動作先出現(xiàn)的是大肌肉動作,隨后才會出現(xiàn)手的精巧動作,以下動作屬于精巧動作的是()。*頭部動作手指捏東西(正確答案)C.拿筷子(正確答案)握筆(正確答案)23.游戲?qū)Υ龠M少兒社會性發(fā)展擁有的作用()。*A.游戲是自我意識發(fā)展的催化劑(正確答案)B.游戲讓少兒逐漸學(xué)習(xí)從別人的角度看問題(正確答案)C.游戲能促進少兒自我調(diào)適能力的發(fā)展(正確答案)D.游戲促進了少兒的伙伴交往(正確答案)24.影響學(xué)前少兒心理健康的心理因素主要包括()等因素*需要(正確答案)動機矛盾(正確答案)自我意識(正確答案)情緒平和質(zhì)(正確答案)25.嬰兒的動作先出現(xiàn)的是大肌肉動作,以下動作屬于大肌肉動作的是()。*頭部動作(正確答案)軀體動作(正確答案)腿部動作(正確答案)拿筷子26.鑒識學(xué)前少兒心理可否健康時應(yīng)注意哪些方面的問題()。*A.心理不健康與有不健康的心理不能夠等同(正確答案)B.心理健康與不健康之間沒有絕對的界限(正確答案)心理健康的狀態(tài)是固定不變的D.心理健康標準可是一種理想尺度(正確答案)3~4歲處于幼兒期的初期階段,也是幼兒園的小班年齡。這個年齡段的心理發(fā)展主要特點是()。*生活范圍擴大(正確答案)認識依賴行動(正確答案)情緒作用大(正確答案)愛模擬(正確答案)28.學(xué)前少兒心理健康教育的內(nèi)容包括()。*A.學(xué)習(xí)社會交往的技術(shù)(正確答案)B.學(xué)習(xí)獨立生活和學(xué)習(xí)的能力(正確答案)C.學(xué)習(xí)養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣(正確答案)D.預(yù)防心理阻擋和行為異常(正確答案)()共同構(gòu)成少兒發(fā)展的三大方面。*社會性發(fā)展(正確答案)體格發(fā)展(正確答案)認知發(fā)展(正確答案)智力發(fā)展學(xué)前少兒注意比較突出的特點包括()。*A.沒心注意占優(yōu)勢(正確答案)B.自我控制能力差(正確答案)C.注意力簡單分別(正確答案)有意注意占優(yōu)勢31.依照記憶有無目的和可否運用必然方法,可把記憶分為()和()。*有意記憶(正確答案)沒心記憶(正確答案)形象記憶詞語邏輯記憶空間知覺包括(),是用多種感官進行的復(fù)合知覺。*方向知覺(正確答案)距離知覺(正確答案)形狀知覺(正確答案)感知覺33.依照社會性發(fā)展,學(xué)前少兒游戲可劃分哪幾個階段()。*單獨游戲階段(正確答案)平行游戲階段(正確答案)結(jié)合游戲階段(正確答案)合作游戲階段(正確答案)瑞士心理學(xué)家皮亞杰經(jīng)過對少兒認知發(fā)展的研究,將少兒的游戲劃分為()發(fā)展階段。*A.練習(xí)慣游戲階段(正確答案)B.象征性游戲階段(正確答案)C.建構(gòu)游戲階段(正確答案)D.規(guī)則游戲階段(正確答案)35.記憶是一種比較復(fù)雜的認識過程,它包括()。*識記(正確答案)保持(正確答案)再認(正確答案)回憶(再現(xiàn))(正確答案)()共同構(gòu)成少兒發(fā)展的三大方面。*社會性發(fā)展(正確答案)體格發(fā)展(正確答案)認知發(fā)展(正確答案)智力發(fā)展幼兒心理健康教育要依照發(fā)展性原則,要請教師做到哪兩個方面的結(jié)合()。*A.堅持預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合(正確答案)個性化與社會化相結(jié)合堅持敬愛和發(fā)展相結(jié)合(正確答案)教師和家長的直接指導(dǎo)與間接指導(dǎo)相結(jié)合38.與成人游戲?qū)φ?,學(xué)前少兒游戲擁有其自己特有的()等特點。*A.學(xué)前少兒的游戲是“興趣主義”的活動(正確答案)B.學(xué)前少兒的游戲是“自覺性的自主”活動(正確答案)C.學(xué)前少兒的游戲是“重結(jié)果”的自娛活動D.學(xué)前少兒的游戲是“重過程”的自娛活動(正確答案)動機矛盾的心理現(xiàn)象十分復(fù)雜,為了便于研究,心理學(xué)家將它概括為()四各種類*A.雙趨式矛盾(正確答案)B.雙避式矛盾(正確答案)C.趨避式矛盾(正確答案)D.雙重趨避式矛盾(正確答案)自我意識主要有哪幾種形式()。[單項選擇題]*自我認識(正確答案)自我議論自我調(diào)治自我矛盾在同性別、同年齡的集體中,每個幼兒的發(fā)育速度、體型特點、達到成熟的時間等方面都是同樣的。()[單項選擇題]*對錯(正確答案)42.社會是幼兒心理發(fā)展的最重要、最基礎(chǔ)的環(huán)境。()[單項選擇題]*對錯(正確答案)43.幼兒園是對學(xué)前少兒進行保育、教育和次級社會化的場所。()[單項選擇題]*對(正確答案)錯少兒心理發(fā)展的年齡特點是指少兒心理發(fā)展和各個不同樣年齡階段所形成和表現(xiàn)出來的那些一般的、典型的和實質(zhì)的心理特點。()[單項選擇題]*對(正確答案)錯45.學(xué)習(xí)是學(xué)前少兒的主要活動形式。()[單項選擇題]*對錯(正確答案)46.事物可否引起人的情緒反響,是以人的需要為中介的。()[單項選擇題]*對(正確答案)錯47.人際關(guān)系的建立是幼兒道德發(fā)展的核心問題。()[單項選擇題]*對錯(正確答案)音樂游戲是在歌曲或樂曲伴奏下進行的游戲,游戲中的動作要吻合音樂的

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