2023年五年級語文下冊教案《一個中國孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE9 教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語。3、通過閱讀課文，感悟雷利與爸爸訣別時的悲哀心情和制止戰(zhàn)爭的決心。體會他從心底里迸發(fā)出的讓世界真正成為充滿陽光、鮮花與愛的美好情感。樹立熱愛和平、維護和平的信念。課前準(zhǔn)備：1、放?讓世界充滿愛?歌曲。2、新中國成立后，我們一直生活在和平的環(huán)境中，過著無憂無慮的生活請同學(xué)們說說你們的幸福生活教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭題：1、看一組戰(zhàn)爭圖片。教師述說：同學(xué)們，雖然我們的生活都非常安定，但是世界上還有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，世界上還有很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了本該屬于他們的幸福生活，他們不得不在死亡線上掙扎，更有的失去了自己摯愛的親人，無家可歸。面對這些情況，你們想說些什么？2、今天，老師想帶大家一起走近一位中國孩子，一位曾經(jīng)被戰(zhàn)爭奪去父親的生命，飽嘗失去親人痛苦的孩子，先讓我們一起去聆聽這位孩子內(nèi)心的呼聲吧！3、出示課文最后一個自然段，自由讀。你讀懂了什么？交流出示：維護和平，制止戰(zhàn)爭！齊讀你有什么問題？〔他生活在和平環(huán)境中，為什么還發(fā)出這樣的呼吁？〕3、揭題，齊讀。二、初讀課文：自學(xué)要求：1、請你用自己喜歡的方式通讀課文，讀準(zhǔn)生字新詞。2、他為什么要發(fā)出這樣的呼聲?請試著劃出有關(guān)句子。3、同桌互相檢查字詞，交流問題。三、講讀課文1、交流：雷利為什么會發(fā)出呼吁？情況一：因為作者的父親犧牲了，所以會發(fā)出呼吁。追問：為什么去世的？說明什么？你能找到有關(guān)句子嗎？出示：世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花你怎么理解這句話？情況二：和平之花并沒有永駐人間。找到句子出示：世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花你怎么理解這句話？你的心情怎樣？讀出你的心情。你能從課文中找到不太平的事例嗎？〔雷利的父親因維和而犧牲了〕2、體會雷利失父之痛在這個事例中，哪些地方令你感動？〔劃出有關(guān)句子讀讀體會體會〕交流：A兩年多來你體會到了什么？指名讀，齊讀是什么給他們帶來了無盡的傷痛？再讀世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花B現(xiàn)在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么?！?〕配音樂，指名讀，你體會到了什么？指名讀，齊讀?！?〕想像：你能聽到他爸爸在呼喚什么嗎？指名說你能聽到悲哀的雷利心里在說什么嗎？雷利的媽媽心里在說什么？在場的叔叔阿姨心里在說什么？難道僅僅是在場的人的心聲嗎？如果你在場，你會怎么想？出示句子：啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界聽見了，他呼喚的是lsquo;和平！和平！和平rsquo;！齊讀。引述：這樣一位出色的經(jīng)濟學(xué)碩士就這樣被可惡的戰(zhàn)爭奪取了珍貴的生命，他本來可以為國家作出很大的奉獻的，他的犧牲給親人帶來了無盡的傷痛，所以我們要~〔維護和平，制止戰(zhàn)爭〕再讀世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花3、而這事件僅僅只是其中之一，世界上還有一些不太平的事件。交流課外搜集的資料。教師幻燈播放有關(guān)事件的圖片，你仿佛看到了什么？聽到了什么？你想說什么？讓我們一起呼吁：出示：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！4、戰(zhàn)爭給不少國家和地區(qū)的人民帶來了災(zāi)難，那些深受戰(zhàn)爭苦難的孩子，他們過著怎么樣的生活呢？出示小資料，輕聲讀一讀。在過去10年里，200多萬兒童在戰(zhàn)爭中被殺死，另有600萬兒童受傷，100萬兒童成為孤兒，87個國家的兒童生活在6000萬枚地雷的陰影中，每年陸續(xù)有1萬名兒童成為地雷的受害者，目前世界各國約有30萬男女少年兒童在軍隊中當(dāng)兒童兵，許多人還不到11歲。此時此刻，你有什么樣的感受？再讀：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！5、說話訓(xùn)練〔選一題說〕為了老人_________________________，為了大人__________________________，為了小孩__________________________，全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭！為了________________________，為了________________________，為了________________________，全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭！師引讀：全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭！看來維護和平之心已經(jīng)在我們每個人的心中生根，現(xiàn)在讓我們跟隨雷利一起真誠地向敬愛的加利先生呼吁：出示最后一個自然段：〔齊讀〕四、課外延伸：1、放?讓世界充滿愛?歌曲。2、出示：課外選做：〔1〕、把你印象深刻的詞句摘抄下來?！?〕、給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫封信，表達對他們的同情，和對侵略戰(zhàn)爭的譴責(zé)。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文

〔2〕教師述說：同學(xué)們，雖然我們的生活都非常安定，但是世界上還有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，世界上還有很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了本該屬于他們的幸福生活，他們不得不在死亡線上掙扎，更有的失去了自己摯愛的親人，無家可歸

〔3〕鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血

〔4〕我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界聽見了，他呼喚的是lsquo

內(nèi)容總結(jié)

（1）教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文

（2）歌曲

（3）〔1〕配音樂