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文檔簡介

電場的力的性質(zhì)根據(jù)以下問題閱讀學(xué)案及課本:1、電場的基本性質(zhì)?2、描述電場的力的性質(zhì)的物理參量有哪幾個(gè)?3、電場強(qiáng)度是如何定義的?大小方向如何確定?如何求合場強(qiáng)?4、寫出計(jì)算電場力的公式?各公式的使用條件及范圍?5、電場線的特點(diǎn)?6、畫出點(diǎn)電荷、等量同種電荷、等量異種電荷、平行板電容器電場的分布?7、已知帶電粒子僅在電場力作用下在電場中的運(yùn)動(dòng)軌跡如何判斷電場的方向?學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.理解庫侖定律,并會(huì)應(yīng)用。(考綱Ⅱ級(jí))2.理解電場強(qiáng)度以及會(huì)應(yīng)用電場強(qiáng)度解決力學(xué)問題。(考綱Ⅱ級(jí))1、在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,取O點(diǎn)為圓心、r為半徑作一圓周,在O點(diǎn)固定一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,a、b、c、d為相互垂直的兩條直線(其中一條沿豎直方向)和圓周的交點(diǎn).當(dāng)把一試探電荷+q放在d點(diǎn)恰好平衡.(1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大小、方向如何?(2)試探電荷+q放在c點(diǎn)時(shí),受力Fc的大小、方向如何?(3)試探電荷+q放在b點(diǎn)時(shí),受力Fb的大小、方向如何?針對訓(xùn)練:2、圖(甲)中AB是一個(gè)點(diǎn)電荷形成電場的一條電場線,圖(乙)則是電場線上P、Q處的試探電荷所受電場力的大小與其電荷量間的函數(shù)關(guān)系圖象,下列說法可能的是()A.場源電荷是正電荷,位于A點(diǎn) B.場源電荷是正電荷,位于B點(diǎn)C.場源電荷是負(fù)電荷,位于A點(diǎn) D.場源電荷是負(fù)電荷,位于B點(diǎn)AC3、如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場線,從電場線中M點(diǎn)以相同速度垂直于電場線方向飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則()A.a一定帶正電,b一定帶負(fù)電 B.a的速度將減小,b的速度將增加C.a的加速度將減小,b的加速度將增加 D.兩個(gè)粒子的動(dòng)能,一個(gè)增加一個(gè)減小C【方法總結(jié)】(1)由軌跡彎曲方向判斷電場力的方向。(2)由電場線的疏密判斷加速度的大小。(3)根據(jù)動(dòng)能定理分析速度的大小。4、如圖所示,A、B是系在絕緣細(xì)線兩端,帶有等量同種電荷的小球,其中mA=0.1kg,細(xì)線總長為20cm,現(xiàn)將絕緣細(xì)線繞過固定于O點(diǎn)的光滑定滑輪,將兩球懸掛起來,兩球平衡時(shí),懸掛兩球的線長相等,A球依于光滑絕緣豎直墻上,B球懸線偏離豎直方向60°,求B球的質(zhì)量和墻所受A球的壓力.【方法總結(jié)】:解決帶電體在電場中處于平衡狀態(tài)問題的方法與解決力學(xué)中平衡問題的方法是一樣的,都是依據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解,所不同的只是在受力分析列方程時(shí),一定要注意考慮電場力.5、如圖所示,絕緣水平面上靜止著兩個(gè)質(zhì)量均為m、電荷量均為+Q的物體A和B(A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)),它們間的距離為r,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.求:(1)A受的摩擦力為多大?(2)如果將A的電荷量增至+4Q,兩物體開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的加速度第一次為零時(shí),A、B各運(yùn)動(dòng)了多遠(yuǎn)距離?【方法總結(jié)】解決電場強(qiáng)度與力學(xué)知識(shí)的綜合問題的一般思路:(1)明確研究對象.(多為一個(gè)帶電體,也可取幾個(gè)帶電體組成的系統(tǒng))(2)分析研究對

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