魯教版七年級上冊 新自我新認(rèn)識

新自我新認(rèn)識

森林中舉行“大”比賽，老牛走上擂臺，動物們高呼：“大！”大象登臺表演，動物們也歡呼：“大！”這時，臺下角落里一只青蛙氣壞了：“難道我不大嗎？”青蛙“嗖”的跳上一塊巨石，拼命鼓起肚皮，，并神采飛揚的高喊：“我大嗎？”“不大?！眰鱽硪魂嚦爸S之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙，致死也不知道它到底有多大。問題：你知道青蛙悲劇產(chǎn)生的原因嗎？這則寓言對我們有什么啟示？

邁克爾.喬丹這樣評價自己:“我曾經(jīng)希望自己能做到日趨完美，我是個普通人，我從前有錯過，今后也會出錯，這就是我?！?/p>

邁克爾.喬丹他充分看到自己的優(yōu)缺點，有自知之明。情境分析

我從小就很明白自己的優(yōu)缺點。我有局限性，個子矮。我要打球，就必須解決兩個問題：一是球速問題，身材不高，就必須把球打得快，這樣才有進攻性；二是步伐問題，個子矮，別人跑一步，你就要跑兩步，所以一定要跑得快。但我也有優(yōu)點，具有堅強的意志，勤學(xué)苦練，能管住自己，設(shè)定了目標(biāo)，絕不輕易放棄，最終成為中國國家女子乒乓球隊的頂梁柱。（1）鄧亞萍有哪些優(yōu)缺點？（2）正確認(rèn)識和評價自己有何重要性？小組討論：★有利于我們明己之長,知己之短★確定符合自己實際的目標(biāo)★有利于發(fā)掘自身的潛能★不斷提高自身素質(zhì)《孔雀和朱娜》：孔雀向天后訴苦，說夜鶯以她的歌取悅每個人的耳朵，而她的聲音非常難聽，別人都笑話她。朱娜安慰她，說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的，但孔雀還是很傷心，最后在悲觀絕望中死去。

孔雀為什么會死？要積極全面地看問題：在評價自己的過程中既看到自己的優(yōu)點和長處，也看到自己的缺點和不足，不能只看到一個方面而忽略另一個方面。正視現(xiàn)實，實事求是全面客觀地看待自己

友情提示巴爾扎克成名后，在一所大學(xué)作“早期教育與成才”的演說。他說：“從小看一個孩子有沒有出息，一看他的作業(yè)本就知道。如果作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，書寫工整，那么這個孩子就有出息，否則就沒有出息?！?/p>

巴爾扎克的演說博得了熱烈的掌聲。當(dāng)他走下講臺時，一位白發(fā)蒼蒼的老太太迎上去，遞給他一個皺巴巴的作業(yè)本，并慢慢打開道：“偉大的作家，請您看看，這個孩子的字寫得如何？他將來有沒有出息？”

大作家翻看了一下作業(yè)本不假思索地說：“老人家，恕我直言，這孩子書寫潦草，錯別字太多，將來恐怕很難有出息?！崩咸痪o不慢合上作業(yè)本：“偉大的作家，請您仔細(xì)看看這是誰的作業(yè)本？”巴爾扎克接過來仔細(xì)一看，不由大吃一驚，作業(yè)本上分明寫著自己的名字，這不正是自己小時候的作業(yè)本嗎？他仔細(xì)端詳眼前這位老人，突然激動地顫聲喊道：“老師，您……”老人家平靜地說：“沒什么，我為你保留三十多年了，今天還給你?！弊x了這則材料，討論“三歲看大，七歲看老”的觀點是否正確？要積極全面地看問題：在評價自己的過程中既看到自己的優(yōu)點和長處，也看到自己的缺點和不足，不能只看到一個方面而忽略另一個方面。要用發(fā)展的眼光看待自己

每個人都處在不斷發(fā)展變化之中，我們要用發(fā)展地眼光看待自己，而不能用靜止不變的眼光看人。友情提示認(rèn)識和評價自己的途徑自我觀察從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識自己一、人貴有自知之明新自我新認(rèn)識1、世界上是沒有完美的人2、正確認(rèn)識和評價自己的重要性二、描繪清晰完整的“我”1、怎樣正確認(rèn)識和評價自己？（1）要全面客觀地看待自己（2）要用發(fā)展眼光看待自己(3)要掌握自我認(rèn)