小學(xué)二年級(jí)作文10篇

下載后可編輯———小學(xué)二年級(jí)作文10篇要使文章寫得美麗還需要好詞好句的點(diǎn)綴，而且“語(yǔ)句擴(kuò)充法”最重要的是擴(kuò)充一些精妙的詞語(yǔ)和生動(dòng)的句子。下面是我為大家整理的學(xué)校二班級(jí)作文，盼望能夠關(guān)心到大家!

學(xué)校二班級(jí)作文1

有一個(gè)人，他是家里的頂梁柱;有一個(gè)人，他是愛護(hù)我們的大樹……他就是我的“萬能”老爸。

廚神老爸

“嘩!嘩”的聲音從廚房傳來。只見老爸左手端鍋，右手拿鏟，正在大顯身手。一手拿鍋翻一翻，一手拿鏟炒一炒，鍋里散發(fā)出讓人垂涎欲滴的香味。色、香、味樣樣俱全，金黃松軟，外脆里嫩，讓我大飽口福!

巧手老爸

“啪!看拍!”球倒沒飛過來，“砰!”小呂的球拍線斷了，無奈，只好中斷嬉戲?；氐郊?，老爸又大顯身手了。先將線從球拍上拿下來，然后測(cè)量長(zhǎng)度，剪下，再將線穿進(jìn)去，最終，拉直打結(jié)。別看我寫得簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來至少半小時(shí)!我忍不住給老爸點(diǎn)個(gè)贊!

籃球高手

別看我老爸有點(diǎn)兒胖，可他的籃球技術(shù)肯定一流!老爸可以讓球在指尖始終轉(zhuǎn)。開頭打球了，老爸左右手協(xié)作得很默契，一會(huì)兒輪番拍打，一會(huì)兒雙手護(hù)球，一會(huì)兒絕技拍球……怎樣都搶不到他手中的球。

遇上這樣的老爸，這不是人生最幸福的事兒?jiǎn)?

學(xué)校二班級(jí)作文2

有一個(gè)人，他跟我很熟識(shí)，又很生疏，他是誰(shuí)呢?他就是一位敬業(yè)的警察!

說這位警察跟我熟識(shí)，的確夠熟識(shí)。每天我爸爸開車的時(shí)候，我在后面都會(huì)觀察他那一本正經(jīng)的神態(tài)，和他那儀表堂堂的面孔。

說這位警察很生疏，的確挺生疏。我竟然不知道他的姓名、電話、居住的地方和他的警校。

這位警察非常敬業(yè)。每天站在常秀街與吉陽(yáng)路的“T”字路口，面對(duì)三條“長(zhǎng)龍”時(shí)，這位警察總是一絲不茍的做出指揮動(dòng)作，讓三條“長(zhǎng)龍”舒服的通過。其他警察指揮的時(shí)候，他們做的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作寥寥無幾，這樣的態(tài)度使得三條“長(zhǎng)龍”一下子變得無邊無際。

這位警察還喜愛樂于助人。一天，一位老奶奶在過公路，由于她走得很慢，所以被卡在路中間進(jìn)退兩難。就在老奶奶急的滿頭大汗時(shí)，警察伸出了雙手!他把老奶奶放在背上，一步一步把她背到了對(duì)面。

這位令我熟識(shí)的生疏人在每秒鐘都在辛勤的工作，直到永久……

學(xué)校二班級(jí)作文3

今日，我來說說愛看書的同桌。

我的同桌又高又瘦，長(zhǎng)著一雙又圓又大還光明的眼睛。他的臉上有一顆大黑痣，特殊惹眼，就像一頁(yè)書的白紙上現(xiàn)著黑字。他的抱負(fù)是當(dāng)創(chuàng)造家。

他最大的愛好就是看書，號(hào)稱要為抱負(fù)積攢力氣。記得有次他來我家玩，看到我家的書柜，當(dāng)時(shí)就挪不動(dòng)腿了，坐在桌前仔細(xì)翻看著他寵愛的書本，簡(jiǎn)直是愛不釋手。也不知道看了多久，到了開飯的時(shí)間，媽媽叫我喊他吃飯，我連續(xù)叫了好幾聲他都沒有理睬，當(dāng)我走到他身邊拍了下他的肩膀，他才反應(yīng)過來。我問：“我喊你名字，你沒聽見嗎?”他睜著一雙圓眼，迷惑地說：“我不知道啊，你什么時(shí)候過來我都沒有發(fā)覺。這本書太好看了?！?/p>

這就是愛看書的溫文博。以前我與一個(gè)淘氣鬼同桌，我很厭煩他。自從跟溫文博同桌后，我這幾個(gè)星期快樂極了，我喜愛這位愛看書的同桌。

學(xué)校二班級(jí)作文4

“老奶奶、老奶奶?！蔽覀兗议T口每天都有一個(gè)老奶奶，來收廢品，所以今日我早早在家門口等著老奶奶。

可是我都等了兩個(gè)小時(shí)了，老奶奶還是沒有來。到了其次天，老奶奶來了，我對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我昨天等著你來收廢品，你怎么沒有來啊?”“我的孫子昨天來了，我不想讓他們知道我收廢品?！崩夏棠陶f。

有一次，我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ?。我抱著我的弟弟先下樓了，可是走到樓門口時(shí)，由于我抱著弟弟所以打不開門，這時(shí)那個(gè)老奶奶觀察了，她趕忙去幫我們打開門，我對(duì)老奶奶說：“感謝您老奶奶?！崩夏棠虥]有說話，只是露出一臉絢爛的微笑。

還有一次放學(xué)，回到樓里，我同學(xué)的書丟了，當(dāng)時(shí)我也沒有見。到了家我的同學(xué)被家長(zhǎng)罵了一頓說：“找不到書你就別上學(xué)了?！蔽业耐瑢W(xué)坐在樓梯上難過地哭起來。老奶奶觀察了，她立即對(duì)同學(xué)說：“沒關(guān)系，我?guī)湍阏乙徽?。?/p>

這位老奶奶做的好事太多了，數(shù)也數(shù)不清。愿老奶奶平安健康，生活幸福。

學(xué)校二班級(jí)作文5

我熟識(shí)的人有許多，但是我覺得他的優(yōu)點(diǎn)最多。

他叫小宇，他常常和我一起回家。雖然他優(yōu)點(diǎn)多，但有的時(shí)候他也讓人煩，他總是騙人，只要一不當(dāng)心，我就被他騙進(jìn)“坑”了。

有一次，我上課沒好好聽講，同步的題不會(huì)寫，于是，我就問小宇這道題怎么寫，他說：“你得給我十顆糖才行?！蔽掖饝?yīng)了，從口袋里掏出十顆糖給了小宇。他又說：“另外，你還得給我五包薯片和七顆話梅糖。”我又答應(yīng)了，我打開書包，從里面掏出來給了小宇，他開頭吃，小宇吃完了三包薯片。我說：“這樣行了吧?！毙∮钫f：“嗯，可以了。”我本以為他會(huì)乖乖給我講題，可是，他朝著他家的方向跑了過去。

我愣了一會(huì)兒，然后追了上去，雖然我跑得很快，但是我沒有吃東西，餓得要命，小宇吃了三包薯片，一會(huì)就跑沒影了，我被他騙得很慘，我的題也沒有寫，好坑啊!

學(xué)校二班級(jí)作文6

今日，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。

“話說低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個(gè)展覽分為“碳之腳印?????”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。

通過參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳?低碳就是削減二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。

我們作為一名學(xué)校生，作為祖國(guó)的將來，為了我們健康的成長(zhǎng)，更要愛惜我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻擋砍樹等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來愛護(hù)著美麗而給我們生存的地球媽媽吧!我們每個(gè)人都要跟低碳交伴侶，遠(yuǎn)離高碳，低碳生活。

小伴侶們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí)，培育正確的低碳生活方式，共同來凈化我們的家園，愛護(hù)我們的環(huán)境，愛惜我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起!

學(xué)校二班級(jí)作文7

有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特殊，是一個(gè)圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很惋惜嗎?那我們就廢物利用吧!

“啊!放在袋子里的鹽又撒了!”

聽到外婆這么一說，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)外婆說：外婆，你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里，這樣就不會(huì)撒了!

“嗨!我怎么沒想到啊!咱們的外孫女真聰慧!”外婆笑著說。

于是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗潔凈，用毛巾擦一擦;然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干;接著當(dāng)心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去;最終我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里，自言自語(yǔ)地說：“這下就再也不用擔(dān)憂撒出來了?！?/p>

幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很興奮。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢?對(duì)了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的蓋子拿掉，把筆一支一支地插進(jìn)去，再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈!我的小狗筆筒就誕生了。

做個(gè)生活中的有心人吧!讓生活低碳又環(huán)保。

學(xué)校二班級(jí)作文8

我和小紅是同桌，可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎?來，讓我靜靜告知你。噓!

我是一個(gè)很不喜愛說話的人。每次當(dāng)哪里喧鬧起來時(shí)，我總是在一旁悄悄不語(yǔ)。就連平常去逛街，爸爸問我想買些什么、想吃些什么，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲?？晌蚁矏蹌趧?dòng)。星期天，我總是幫爸爸買東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說：“等我洗完了再去吧!”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應(yīng)當(dāng)做的。

我的同桌就和我不一樣了，她很愛說話。一天到晚說個(gè)不停。下課時(shí)，她一會(huì)兒說昨天晚上看的動(dòng)畫片，一會(huì)兒又說自己新知道的謎語(yǔ)，就連上課時(shí)，她還趁著老師不留意，靜靜跟我說話!我在想，莫非她不覺得累嗎?她不僅愛說話，而且還喜愛跳繩。每當(dāng)下課時(shí)，她都會(huì)拿著跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見了人影。

這就是我和我的同桌。我不愛說話，可是很愛勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛說話的性格你知道后可要替我保密呦，萬一被她知道了，她確定又要在我耳邊說個(gè)不停啦。不過，她喜愛運(yùn)動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。

學(xué)校二班級(jí)作文9

在我們的學(xué)校，有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng)，那個(gè)地方是我們校內(nèi)最美妙的一角，你想知道嗎?那么接下來你要看好了哦!

一進(jìn)校門口，就是我所說的漂亮的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里，最引人留意的就是木棉樹了。特殊是在春天的日子里，木棉樹上黃黃的葉子開頭飄落，突然長(zhǎng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低班級(jí)的小伴侶就會(huì)搶著撿，撿了之后，他們可能會(huì)用來玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰(zhàn)士一樣。木棉樹下面分散了一些綠油油的草，似乎一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多愉快啊!

再走近點(diǎn)一看，原來草地里還隱蔽著一個(gè)小花壇?；▔锏幕ㄎ孱伭屑t色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜愛的是紫色。它們開得像絢爛的煙花，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!

廣場(chǎng)的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，上體育課的時(shí)候，那里會(huì)格外喧鬧。

早上，假如你在廣場(chǎng)里漫步?????，便會(huì)聽到教學(xué)樓里傳來瑯瑯的讀書聲。這就是我們學(xué)校漂亮的廣場(chǎng)，你覺得它怎樣?

學(xué)校二班級(jí)作文10

夏天過去了，秋天又靜靜的來到了校內(nèi)，校內(nèi)又變了顏色。

柳樹的葉子落到了地上，暖和著柳樹媽媽的腳，似乎給柳樹媽媽穿上毛衣一樣;楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的.葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，