正義和公平話(huà)題作文

正義與公平

作文素材和范文

正義有時(shí)候和光一樣強(qiáng)悍，存在就是挑戰(zhàn)，縱然一燈如豆，也敢面對(duì)半個(gè)地球的黑暗。

有時(shí)候和光一樣脆弱，連纖纖小草，也敢在它面前，豎起一根旗桿。解題指導(dǎo):關(guān)于正義這是一道體現(xiàn)時(shí)代精神關(guān)注生活熱點(diǎn)常談不衰的話(huà)題作文，因?yàn)闀r(shí)下社會(huì)中事不關(guān)己高高掛起見(jiàn)利忘義的心態(tài)和現(xiàn)象并不少見(jiàn)。本題意在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)正義進(jìn)行深入的思考，以廓清思想上的誤區(qū)，樹(shù)立崇尚正義的社會(huì)責(zé)任感?！菊x的含義】正義是人們?yōu)榱藨?zhàn)勝當(dāng)前邪惡，最終是為了維護(hù)人類(lèi)和諧幸福的道德行為。從維護(hù)正義，主持正義，追求正義等相關(guān)的正義概念來(lái)講，正義是一種行為，是一種有利于人類(lèi)和諧幸福的行為。正義是相對(duì)邪惡而言的，邪惡是不利于人類(lèi)和諧幸福的行為。中國(guó)幸福學(xué)認(rèn)為，沒(méi)有不幸就沒(méi)有幸福，同樣，沒(méi)有邪惡也就沒(méi)有正義可言。本文可寫(xiě)成記敘文，通過(guò)相關(guān)的故事表現(xiàn)人物對(duì)正義的理解，視角一定要獨(dú)到。切忌用簡(jiǎn)單的故事對(duì)主題進(jìn)行生硬的圖解。譬如公交車(chē)上抓小偷，徐洪剛勇斗歹徒等題材就極容易撞車(chē)。也可以寫(xiě)思辨性的議論文，要在思考的深度和認(rèn)識(shí)的廣度上下功夫。首先應(yīng)明確正義是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要力量，此為作用意義。其次要闡明倡導(dǎo)正義的實(shí)質(zhì)就是倡導(dǎo)真善美，此為本質(zhì)。再次要看到邪惡有時(shí)會(huì)占上風(fēng)但正義必將勝利，此為辯證。把握這三點(diǎn)，再在結(jié)構(gòu)語(yǔ)言技巧上下點(diǎn)功夫，定會(huì)寫(xiě)出文質(zhì)兼美的文章。【名言警句】

1、正義是苦難者的希望和犯罪者的畏懼之所在?！莸贍?、哪里有正義，哪里就是圣地。—培根3、就是因?yàn)橛辛苏x感，人才成為人，而不成為狼?！喔?、只要提著正義之劍攻擊，再柔弱的手臂也會(huì)力大無(wú)窮。—韋伯斯特5、伸張正義，勝于責(zé)罵邪惡?！聡?guó)6、在正義的事業(yè)中，弱者也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者?！ＥD簡(jiǎn)例“殺身成仁，舍生取義”的孟子；“牧羊十九載，茹毛飲血不變節(jié)”的蘇武；“義薄云天，千里走單騎”的關(guān)羽；“不為五斗米折腰”的陶淵明；“寧為玉碎，不為瓦全”的元景皓；不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”的李白；“秉公執(zhí)法，鐵面無(wú)私”的包青天；“鐵骨錚錚，正氣浩然”的文天祥；“一顆赤心，精忠報(bào)國(guó)”的岳飛；“兩袖清風(fēng)，留下清白”的于謙……還有我們當(dāng)代“見(jiàn)義勇為，勇斗歹徒”的徐洪剛；“懲惡揚(yáng)善，執(zhí)政為民”的任長(zhǎng)霞；“歷經(jīng)千劫，堅(jiān)持正義，控訴日軍侵華罪行”的王選等等【精彩素材1】

王選，一個(gè)日軍細(xì)菌戰(zhàn)受害人的后代，從1995年起，在自己的家鄉(xiāng)浙江義烏等地，開(kāi)始了侵華日軍對(duì)中國(guó)實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)的調(diào)查取證工作，于1997年組織浙江、湖南等地的細(xì)菌戰(zhàn)受害者成立“侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)中國(guó)受害者索賠訴訟原告團(tuán)”，并被推舉為團(tuán)長(zhǎng)，代表中國(guó)受害者向日本政府提出索賠訴訟。2002年底，被多家國(guó)內(nèi)媒體及讀者評(píng)為“年度人物”，央視“‘感動(dòng)中國(guó)’十大人物”，評(píng)委會(huì)給她致的頒獎(jiǎng)辭是：“她用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起歷史的使命，她用正義的利劍戳穿彌天的謊言，她用堅(jiān)毅和執(zhí)著還原歷史的真相。她奔走在一條看不見(jiàn)盡頭的訴訟之路上，和她相伴的是一群滿(mǎn)身歷史創(chuàng)傷的老人。她不僅僅是在為日本細(xì)菌戰(zhàn)中的中國(guó)受害者討還公道，更是為整個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的大規(guī)則尋求支撐的力量，告訴世界該如何面對(duì)傷害，面對(duì)恥辱，面對(duì)謊言，面對(duì)罪惡，為人類(lèi)如何繼承和延續(xù)歷史提供了注解。”【素材點(diǎn)撥】王選的美在于她始終高舉正義之劍，不畏艱難，善良執(zhí)著，不是為某一個(gè)人而是為一個(gè)群體乃至一個(gè)民族討還尊嚴(yán)，是她內(nèi)心強(qiáng)烈的正義之感給了她無(wú)窮的勇氣和力量，向全世界證明了尊嚴(yán)不可欺，正義必將戰(zhàn)勝邪惡?！具m用話(huà)題】正義與尊嚴(yán)、正義必勝【精彩素材2】

敢給特權(quán)車(chē)開(kāi)罰單

親爹也吃閉門(mén)羹女交警毛麗因?yàn)閲?yán)格執(zhí)法受到眾多網(wǎng)友的熱捧，女交警毛麗也是一個(gè)80后女孩兒，在毛麗從事交警不到半年的時(shí)間里，幾乎給所有違規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)了罰單，據(jù)毛麗所在的交警大隊(duì)稱(chēng)，毛麗已經(jīng)給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)出了一百余張罰單。因?yàn)檫@樣的恪守本職，嚴(yán)格執(zhí)法，女交警毛麗被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美女交警”。據(jù)悉，女交警毛麗在遇到領(lǐng)導(dǎo)車(chē)倆違規(guī)時(shí)，從來(lái)不給面子，甚至有領(lǐng)導(dǎo)拿出自己的工作證，毛麗也絲毫不受影響，就連女交警毛麗的家人，她也是照開(kāi)罰單，連自己父親的面子也不給。網(wǎng)友們紛紛表示，就是像毛麗這樣的女交警實(shí)在令人可敬可佩。正義人物之“打假斗士”方舟子

《新語(yǔ)絲》月刊和同名網(wǎng)站創(chuàng)辦人。

正義事跡:

方舟子打假多年，揭發(fā)中國(guó)科學(xué)界和教育界的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，批判新聞界的不真實(shí)報(bào)道，批判偽科學(xué)、偽氣功、偽環(huán)保等都引發(fā)輿論關(guān)注。同時(shí)，他也是許多知名平面媒體的專(zhuān)欄科普作家，出版過(guò)一些以科普和反學(xué)術(shù)腐敗為題材的著作。2010年8月29日傍晚，方舟子在其住處附近被人用不明氣體及鐵錘襲擊。方舟子遇襲后，因被揭露“肖氏反射弧”手術(shù)造假而與方舟子結(jié)下“梁子”的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院泌尿外科研究所原所長(zhǎng)肖傳國(guó)成為眾矢之的。因?yàn)樗诓┛蜕线B續(xù)發(fā)表《方舟子為何被一錘子砸出三處傷》等三篇“討方檄文”，斥責(zé)方舟子“十年行騙”、抄襲等多宗罪名。后經(jīng)查肖傳國(guó)是襲擊方舟子案的主謀，被法院以尋釁滋事罪判處拘役。頒獎(jiǎng)詞:

方舟子以“對(duì)真相要有潔癖”的近乎偏執(zhí)的態(tài)度，橫眉冷對(duì)甚囂塵上的學(xué)術(shù)“造假”、學(xué)歷造假，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新銳平臺(tái)，不斷投出尖銳的“匕首”，以不畏強(qiáng)勢(shì)、科學(xué)證偽的打假斗士形象，捍衛(wèi)著一個(gè)知識(shí)分子對(duì)科學(xué)正義的信仰。

廣東省東莞市企業(yè)家

勇擒搶匪的企業(yè)家劉柏權(quán)正義事跡:2010年7月，一則東莞富豪海陸空擒賊的新聞在網(wǎng)絡(luò)上被瘋狂轉(zhuǎn)載，引發(fā)無(wú)數(shù)關(guān)注。為了抓住一個(gè)搶匪，富豪劉柏權(quán)動(dòng)用了私人保時(shí)捷車(chē)、私人直升機(jī)、橡皮艇，從海陸空三路出擊，最終一舉擒賊。實(shí)際上，此前劉柏權(quán)已經(jīng)有過(guò)三次協(xié)助警方抓捕搶匪的經(jīng)歷。同年7月18日，劉柏權(quán)的義舉得到廣東省公安廳的肯定，廣東省和東莞市見(jiàn)義勇為基金會(huì)各獎(jiǎng)勵(lì)劉柏權(quán)2萬(wàn)元，并向其頒發(fā)了證書(shū)。與高調(diào)抓賊的豪舉不同，劉柏權(quán)領(lǐng)到4萬(wàn)元獎(jiǎng)金后，自己又拿出了16萬(wàn)元，將20萬(wàn)元低調(diào)捐給了東莞對(duì)口幫扶的韶關(guān)南雄市。頒獎(jiǎng)詞:懲惡揚(yáng)善不論貧富，見(jiàn)義勇為何分貴賤。在路見(jiàn)不平的現(xiàn)場(chǎng)，他不再是一個(gè)精打細(xì)算的商人，而是一個(gè)該出手時(shí)就出手的無(wú)畏義士。豪舉抓賊熱心公益，劉柏權(quán)將財(cái)富用在了正義的地方，書(shū)寫(xiě)著“為富者仁”的正義篇章。

“鄉(xiāng)村檢察官”張章寶內(nèi)蒙古自治區(qū)土默特右旗檢察院控告申訴檢察科科長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)檢察官。正義事跡:

張章寶是名副其實(shí)的“鄉(xiāng)村檢察官”，辦案時(shí)常在農(nóng)家炕頭上度過(guò)，每天面對(duì)的多是抽著煙卷、身上粘有泥土的農(nóng)民，一年三分之二以上的時(shí)間待在農(nóng)村。他從檢29載，有15年控申工作經(jīng)歷，走遍了土默特右旗298個(gè)行政村，接待來(lái)訪群眾4300余人次，辦理信訪案件460多件，解決集體訪、告急訪260多件，來(lái)訪者和當(dāng)事人數(shù)以萬(wàn)計(jì)，件件案結(jié)事了，無(wú)一重復(fù)上訪、越級(jí)上訪，被當(dāng)?shù)厝擞H切地稱(chēng)為農(nóng)村矛盾糾紛的“滅火器”。他自學(xué)了法律、財(cái)稅和企業(yè)管理知識(shí)，對(duì)征地拆遷、土地承包、農(nóng)網(wǎng)改造、水利灌溉、村務(wù)管理等農(nóng)民上訪反映的熱點(diǎn)問(wèn)題深有研究，并將法律法規(guī)與鄉(xiāng)規(guī)民約、民風(fēng)民俗有機(jī)結(jié)合、靈活運(yùn)用。2010年2月，最高人民檢察院、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委分別授予張章寶“全國(guó)模范檢察官”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

頒獎(jiǎng)詞:一年三分之二以上的時(shí)間在農(nóng)村，調(diào)解辦案在田間炕頭。張章寶，無(wú)需轟轟烈烈，只求腳踏實(shí)地。在鄉(xiāng)村檢察官這個(gè)最基層的崗位上，他心系百姓?qǐng)?jiān)守法治，傳達(dá)出不平凡的正義力量?！敖鹕谧印睂O葆潔國(guó)際級(jí)足球裁判員、清華大學(xué)教授。

2010年11月11日，2010賽季中超聯(lián)賽頒獎(jiǎng)典禮在江蘇常熟舉行。足球裁判孫葆潔第九次獲得金哨獎(jiǎng)。2010年，本賽季結(jié)束后，年滿(mǎn)45歲的孫葆潔就將退休。為此，中國(guó)足協(xié)特意給他頒發(fā)了“終身優(yōu)秀裁判員獎(jiǎng)”。20年的裁判生涯，他沒(méi)有保留紀(jì)念品的習(xí)慣，但是家里的抽屜里，一直藏著兩樣?xùn)|西，不是中超的金哨獎(jiǎng)杯，而是兩張復(fù)印紙。一張是媒體關(guān)于《孫葆潔效應(yīng)》的評(píng)論，另外一張是中國(guó)駐朝鮮大使館在2009年世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽十強(qiáng)賽中發(fā)來(lái)的感謝函。他說(shuō)，自己不是在乎榮譽(yù)，不要求你說(shuō)他多好，只要公正客觀就好。2010年，在中國(guó)足球界并不平靜的一年里，孫葆潔的這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)顯得尤為珍貴。

頒獎(jiǎng)詞:在捍衛(wèi)綠茵場(chǎng)上公平和公正的同時(shí)，他也刻意保持著自己的高潔。當(dāng)一些人潰敗時(shí)，他一直在堅(jiān)守。孫葆潔，擇善固執(zhí)，九獲金哨，德技雙高。正義事跡:

“公益律師”康健

二戰(zhàn)中國(guó)勞工訴訟案原告律師、北京方元律師事務(wù)所主任。

正義事跡:

她是一位滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)熱情的女律師，10多年來(lái)，奔走在鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)，奔走在往返日本的路上。

她一直無(wú)償?shù)貫橹袊?guó)二戰(zhàn)勞工索賠，為的是讓中國(guó)勞工所受的多年苦難和屈辱得到公正的賠付。

她耳聞目睹在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中包括中國(guó)勞工在內(nèi)的受害者們種種凄慘往事。作為一名律師，正義的良知讓她不忍放手，就這樣一路艱難走來(lái)。

10余年間，有勝訴的短暫喜悅，也有敗訴的無(wú)盡辛酸，更多的還是來(lái)自各方的不解與非議。然而，這一切都沒(méi)能讓康健退縮。

頒獎(jiǎng)詞:

15年前一諾成誓言，奔波艱辛誰(shuí)人知。從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢斑白，康健，一位堅(jiān)韌的女律師，用她的抗?fàn)幾屛覀兿嘈?，正義有可能遲到，但絕不會(huì)缺席。

例文：天上――人間很久了我在純潔的詩(shī)歌中踽踽獨(dú)行，也很久了沒(méi)有那個(gè)關(guān)于月亮的記憶，然而，很久了我耳邊仍激蕩著那一聲聲正義的回聲。是誰(shuí)將有血肉之軀的人拋入大海？是誰(shuí)將愛(ài)的火焰用刺骨冰冷的水澆滅？歷史的長(zhǎng)卷告訴我：是那些利令智昏的人們，那些冷酷殘暴的人們。是誰(shuí)將侵略者驅(qū)逐出外？是誰(shuí)最終用愛(ài)的激情燃化了冰冷的世界？歲月的足跡告訴我：是那些正義的人們，那些充滿(mǎn)愛(ài)心仁慈的人們。感謝正義，讓好人好報(bào)，讓世界和平。我們謳歌正義，景仰正義者。一批批正義的人們?nèi)チ肆粝碌挠质且淮鸁釔?ài)正義崇尚正義的人。我們?cè)跄懿粴g呼雀躍并開(kāi)懷歌唱？因?yàn)檎x的力量帶給了人類(lèi)美的曙光。今天，當(dāng)我重新翻開(kāi)課本，我又一次被那些英雄們折服。他們是偉大的，因?yàn)樗麄冋攘嗣褡?，他們是正義力量的化身。他們是高尚的，因?yàn)檎x使他們充滿(mǎn)激情和愛(ài)的魅力，充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)對(duì)明天的渴望。這就是那時(shí)的天堂，充滿(mǎn)正義感的天上。沒(méi)有原因的你就可以為一個(gè)不知名姓的陌生人祈禱祝福，沒(méi)有原因的你就可以舍身幫助他人，沒(méi)有原因的你就會(huì)為別人的苦惱而心傷為他人的幸福而歡笑。其實(shí)，這一切都是有緣由的：因?yàn)槟阌姓x感，因?yàn)槟愕膬?nèi)心博大寬廣。這就是我們今天的人間，今天的天堂。感謝正義吧！它讓我們每個(gè)人變的純樸善良，讓我們每個(gè)人都有太陽(yáng)般溫暖熾熱的心。感謝正義吧！它強(qiáng)勁的力量給了我們?nèi)说谋拘?，給了我們相互愛(ài)的勇氣。當(dāng)一切都已結(jié)束，新的一切正在進(jìn)行的時(shí)候，我忽然感到社會(huì)的溫馨與甜蜜，自然的生機(jī)與活力。一路走來(lái)，想了很久很多，生活賦予我的，我也應(yīng)還給生活點(diǎn)什么，這或許也應(yīng)算得上是正義吧。于是我將己我的全部精力與身心來(lái)善待社會(huì)，于是我將己我的全部激情與動(dòng)力來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)。

年輕的、生機(jī)勃勃的正義，正迎著升起的朝陽(yáng)散發(fā)出無(wú)盡的青春氣息。感謝正義，讓我生活在這樣一個(gè)似天堂的人間。簡(jiǎn)評(píng)：本文以細(xì)膩凝練飽含激情的文筆詮釋了正義的形象，讓讀者感受得到正義帶給天上人間的溫馨與甜蜜。第2段有問(wèn)有答、正反對(duì)照、句式相同，頗顯語(yǔ)言技巧之?huà)故臁?-6段集中體現(xiàn)了作者的構(gòu)思，從天上到人間即是談?wù)x在過(guò)去和現(xiàn)在的情形。為了正義，也為了小作者充滿(mǎn)活力的文字，讓我們虔誠(chéng)地低下頭，向正義敬禮吧！公平

名言平等是各種善的根源，極度不平等是各種惡的根源?！_伯斯庇爾自己生存，也讓別人生存，這是公理的法則。—伊索我們?cè)谏系勖媲?，都同樣聰明，同樣愚蠢?！獝?ài)因斯坦既然承認(rèn)人人平等，那么，不管誰(shuí)做了相同的錯(cuò)事，便應(yīng)該受到相應(yīng)的裁判?！郀柣刹⒉荒苁顾械娜硕计降?，但是所有的人在法律面前都是平等的?！蹇?/p>

經(jīng)典素材交通部長(zhǎng)超速行駛

(公平拒絕特權(quán))

法國(guó)政府兩位部長(zhǎng)曾被發(fā)現(xiàn)在一條鄉(xiāng)間公路上超速行駛。這兩位部長(zhǎng)分別是交通部長(zhǎng)德羅比恩和負(fù)責(zé)管理交通執(zhí)法的內(nèi)政部長(zhǎng)薩爾科奇，他們所乘的轎車(chē)分別以98公里和103公里的時(shí)速在一條最高限速每小時(shí)70公里的路上飛速行駛。據(jù)悉，他們都是趕去參加法國(guó)第一部自動(dòng)路邊雷達(dá)測(cè)速裝置的啟用儀式。這一裝置能夠?qū)⒊傩旭偟乃緳C(jī)記錄在案。交通部長(zhǎng)辦公室發(fā)言人稱(chēng)，德羅比恩沒(méi)有否認(rèn)這一事實(shí)。他還補(bǔ)充說(shuō)：“法律面前人人平等，交通部長(zhǎng)也不例外，趕去參加活動(dòng)不是借口?！惫絻煞置?不要因私廢公)東漢順帝時(shí)，蘇章升任為冀州刺史。蘇章有位老朋友任清河太守，是他的下屬。蘇章巡行屬郡，查證這位老朋友的貪贓枉法問(wèn)題。于是，他先將這位老朋友請(qǐng)來(lái)，設(shè)宴招待。宴席上，暢談平日友情，十分歡愉。清河太守欣喜地說(shuō)：“別人頭上只有一重天，我的頭上卻有兩重天?！碧K章說(shuō)：“今天晚上我跟老朋友喝酒，是個(gè)人的私情；明天冀州刺史依法辦案，就是國(guó)家的公法了?！碧K章查出清河太守的罪行，一一列舉，依法作了懲處。

經(jīng)典素材裁判的不公平(比賽呼喚公平競(jìng)爭(zhēng))雅典奧運(yùn)會(huì)上裁判的公信度受到了很大質(zhì)疑，從體操到擊劍，幾乎所有帶主觀性的項(xiàng)目都出現(xiàn)了裁判的問(wèn)題，而從各個(gè)代表團(tuán)的反應(yīng)看好像所有人都很委屈，都受到了搶劫一樣，花了錢(qián)買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)觀看比賽的觀眾也覺(jué)得受到了愚弄，甚至最為熱心競(jìng)技體育的觀眾也失去了耐心，人們不禁要問(wèn)，裁判到底怎么了？讓我們以體操比賽涅莫夫風(fēng)波為例，男子體操單杠的決賽中，俄羅斯名將涅莫夫以飄逸瀟灑的動(dòng)作征服了在場(chǎng)的觀眾，可是分?jǐn)?shù)卻被裁判無(wú)端壓低，氣憤的觀眾們用噓聲表達(dá)不滿(mǎn)，比賽一度中斷10分鐘之久，雖然觀眾不是專(zhuān)家，但他們同樣能分辨那些明顯違背實(shí)際的打分。

經(jīng)典素材第三次參加奧運(yùn)會(huì)曾贏得12枚獎(jiǎng)牌的涅莫夫賽后對(duì)觀眾們的支持深表謝意，“我想謝謝所有的觀眾，他們給了我最大的支持，現(xiàn)在我想大家都應(yīng)該明白不能再愚弄觀眾了?！薄白鳛檫\(yùn)動(dòng)員，我尊重裁判，賽場(chǎng)上我只想自己做到最好，我很高興能高昂著頭離開(kāi)雅典?！蹦蛘f(shuō)。象征優(yōu)雅和美好的體操本是一項(xiàng)觀眾非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，可是現(xiàn)在的奧運(yùn)賽場(chǎng)越來(lái)越多的黑暗面正在顯露。

趙奢鐵面無(wú)私(維護(hù)公平要依法辦事)趙惠文王的弟弟趙勝，號(hào)平原君，任趙國(guó)丞相，家有食客數(shù)千，頗有權(quán)勢(shì)。他的家臣家丁因此倚勢(shì)不遵守國(guó)法。有一年，趙國(guó)田部吏趙奢鐵面無(wú)私，按法將平原君家9個(gè)不納稅的管事家臣全部處以死刑，平原君大怒，要?dú)②w奢。趙奢說(shuō)：“我秉公執(zhí)法，原是為國(guó)家考慮。如果你的家臣不奉公守法，又何以叫國(guó)人守法呢？國(guó)人不守法，恐怕趙國(guó)也不鞏固，你的榮華富貴也不存在了?！币幌?huà)，說(shuō)得平原君啞口無(wú)言。平原君認(rèn)為他是賢才，向趙王推薦。趙奢被任命管理國(guó)家的賦稅，他辦事公平合理，使得趙國(guó)國(guó)庫(kù)充實(shí)，人民富裕。

經(jīng)典素材砝碼一個(gè)面包師長(zhǎng)期從他的一個(gè)農(nóng)民鄰居那兒購(gòu)買(mǎi)黃油，有一天，他覺(jué)得本應(yīng)是3磅重的一包黃油似乎太輕了點(diǎn)兒。于是他開(kāi)始定期地稱(chēng)一稱(chēng)黃油，發(fā)現(xiàn)每回都是分量不足，就是說(shuō)，他每次都是多付了錢(qián)。他特別生氣，便開(kāi)始向執(zhí)法機(jī)關(guān)提出訴訟。這樣一來(lái)，事情就鬧到了法官那里?！澳銢](méi)有天平嗎？”法官問(wèn)農(nóng)民。“有哇，法官先生，我有一架天平?！鞭r(nóng)民回答道?！坝泻軠?zhǔn)的砝碼嗎？”“沒(méi)有，法官先生。我不需要砝碼?！薄皼](méi)有砝碼，那你怎么稱(chēng)黃油呢？”“這好辦，”農(nóng)民回答說(shuō)，“你瞧，就在面包師從我這兒買(mǎi)黃油的這段時(shí)間里，我也一直買(mǎi)他的面包。我總是要同樣重量的面包。每次這些面包就作為稱(chēng)黃油的砝碼。如果砝碼不準(zhǔn)，那就不是我的過(guò)錯(cuò)了，而是他的過(guò)錯(cuò)了?！庇谑?，法官判定農(nóng)民無(wú)罪，而面包師不得不承擔(dān)訴訟費(fèi)用。

經(jīng)典素材石地板和石佛像一座廟里的石地板，對(duì)香客膜拜、香火不斷的石佛像憤憤不平：“你我同是石頭，來(lái)自同一座山，為什么你能高高在上，享受千人朝拜，萬(wàn)人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“賢弟，世間事大體是十分公平的。你我的確材料相同，來(lái)自同一座山，但在你出山之前，師傅只是嚓、嚓幾下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的3年中，師傅對(duì)我砍呀、鑿呀、刻呀、磨呀，從未間斷，我才成了今天的樣子。既然出山前我們的歷練不同，今天的際遇又有什么不公平呢？”

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意林故事音樂(lè)教授的評(píng)分前不久曾有這樣一個(gè)案例：一位音樂(lè)教授在一次歌曲大賽中任評(píng)委。在初賽中，他給一位選手打了高分，而在復(fù)賽中，卻給了低分，最終此選手與冠軍頭銜擦肩而過(guò)。究其原因，原來(lái)這位教授在初賽后發(fā)現(xiàn)這名選手是自己“死對(duì)頭”（另一位音樂(lè)教授）的學(xué)生。為什么同一個(gè)人，在別人那里會(huì)有如此大的反差？這是因?yàn)橐魳?lè)教授受自己的感情支配，較少顧及比賽的規(guī)則——公平性。應(yīng)聘條件現(xiàn)在大學(xué)生在應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇到各種各樣的不公平的歧視，且歧視的理由讓人哭笑不得。年齡、性別歧視是很常見(jiàn)的，竟還有“姓”歧視和“血型”歧視。一民辦高校男生應(yīng)聘客戶(hù)服務(wù)主管時(shí)，就因?yàn)樗铡百Z”，公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為這個(gè)字會(huì)影響公司聲譽(yù)而不予錄取。一個(gè)大學(xué)生也因?yàn)樾铡芭帷倍У袅藭?huì)計(jì)職位。還有一家國(guó)內(nèi)知名公司，在“應(yīng)聘須知”上除了注明對(duì)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)的要求外，還要求應(yīng)聘者血型必須是O型或B型，理由是O型和B型血型的人遇事沉著冷靜，忠誠(chéng)度高，心理素質(zhì)好，善于駕馭復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境。這種種的歧視，嚴(yán)重破壞了社會(huì)上公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

應(yīng)用與創(chuàng)新呼喚教育公平教育的基本功能之一，就是縮小貧富差距，促進(jìn)社會(huì)平等。我國(guó)兩千多年前的“有教無(wú)類(lèi)”思想，就蘊(yùn)涵著社會(huì)公平的深意。如果教育不能指向社會(huì)公平，反而擴(kuò)大社會(huì)差距，那豈不是背離了教育的初衷？我國(guó)的教育公平問(wèn)題，目前比較突出。教育不公平首先體現(xiàn)在教育投入不足上。教育不公平也體現(xiàn)在對(duì)教育資源的配置上。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)城市和農(nóng)村的教育資源配置存在不均衡現(xiàn)象，即便同在農(nóng)村，城鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)以及重點(diǎn)與非重點(diǎn)學(xué)校之間也不均衡。優(yōu)質(zhì)教育資源的不足，使解決辦學(xué)困難的任務(wù)下放到基層，致使學(xué)校競(jìng)相在微觀上“搞活”，“錢(qián)權(quán)交易”、“錢(qián)學(xué)交易”、“亂收費(fèi)”時(shí)有發(fā)生，加劇了受教育機(jī)會(huì)的不平等。教育的不公平還體現(xiàn)在一些不盡合理的政策上。錄取分?jǐn)?shù)線和錄取率不公平，給一些小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生接受高等教育造成阻力，人為地加大了城鄉(xiāng)差距。有人說(shuō)，高校招生中的“定向生”、“保送生”、“專(zhuān)升本”等，也是制造教育不公平的源頭。這話(huà)不無(wú)道理。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。人們接受教育的不平等直接影響到將來(lái)經(jīng)濟(jì)收入的不平等，進(jìn)而埋下城鄉(xiāng)、區(qū)域、階層矛盾的隱患，與構(gòu)建和諧社會(huì)背道而馳。應(yīng)用與創(chuàng)新在不公平面前小王和小李是藝術(shù)系的同班同學(xué)，小李畢業(yè)后因父親的關(guān)系，進(jìn)入某報(bào)社擔(dān)任美術(shù)設(shè)計(jì)工作。不甚如意的小王，每次看見(jiàn)小李在報(bào)上刊出的作品，就痛罵報(bào)社只認(rèn)人情，不長(zhǎng)眼睛。但是原本才學(xué)遠(yuǎn)不及小王的小李，由于報(bào)社的工作環(huán)境好，經(jīng)常能接觸最新的材料和作品，加上自己的努力，幾年后樹(shù)立起自己獨(dú)特的風(fēng)格，也闖出了不小的名聲。小王終于不再譏評(píng)小李，因?yàn)殚L(zhǎng)久地怨天尤人，使他由一時(shí)的懷才不遇，變成真正的外強(qiáng)中干，作品的水準(zhǔn)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于小李了。社會(huì)上雖然有許多不公平的事，但惟一的解決辦法是加倍地努力，以求出頭，使自己有能力創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)公平的社會(huì)；如果只是自怨自艾，恐怕原本短期的時(shí)運(yùn)不濟(jì)，終要成為長(zhǎng)期的命運(yùn)多舛了。應(yīng)該一視同仁有一首歌曲曾廣為傳唱：天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓……在每個(gè)學(xué)生的心目中，也藏著一桿秤，那就是教師對(duì)待學(xué)生是否公正。學(xué)生是敏感的，學(xué)生是單純的，會(huì)用他們獨(dú)特的視角，觀察班主任的一言一行，從而進(jìn)行判斷。在班集體中，學(xué)生有不同的個(gè)性。不同的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了學(xué)生不同的性格。班主任不能根據(jù)個(gè)人的喜好、學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)等情況偏愛(ài)或歧視學(xué)生。這樣對(duì)學(xué)生的心理成長(zhǎng)極其不利，而且會(huì)讓學(xué)生對(duì)班集體產(chǎn)生不滿(mǎn)，甚至厭倦。在生活中，這樣不和諧的音符時(shí)常響起：由于班主任的有失公允，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、曠課、逃學(xué)……當(dāng)班級(jí)建立了符合實(shí)際情況的班規(guī)后，班主任對(duì)待所有的學(xué)生要一視同仁。其身正，不令而從；其身不正，即令不從。實(shí)施以理治班，班主任必須通過(guò)自身的人格修養(yǎng)感染學(xué)生，用自身良好的道德品質(zhì)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的典范。而班主任的公正、公平直接影響師生關(guān)系，是其中重要的一個(gè)因素。應(yīng)用與創(chuàng)新關(guān)于非洲的圖片攝影課上，老師拿出了美國(guó)《國(guó)家地理雜志》的封面進(jìn)行分析。關(guān)于非洲人民困苦生活的照片讓我的思緒不能平靜：將死的孩子的軀體邊盤(pán)旋著大片蒼蠅，孩子已經(jīng)沒(méi)有力氣驅(qū)趕它們；色彩鮮艷的花布裹著麻稈般瘦弱的年輕婦女的身體，她卻執(zhí)拗地站著，搖搖欲墜；雜亂的骯臟的滿(mǎn)載的垃圾車(chē)的一側(cè)隨意地捆綁著剛?cè)ナ赖暮⒆拥氖w，將和這一批垃圾一起運(yùn)走處理。圖片，這普通的攝影手法把我們帶到了幾個(gè)世紀(jì)都飽受痛苦的遙遠(yuǎn)國(guó)度，真實(shí)得讓人不寒而栗。老師問(wèn)我的感受