安全教育周總結(jié)

安全教育周?總結(jié)安全?——我們永?恒的主題。?學生是祖國?的未來和希?望，他們能?否安全、健?康的成長關(guān)?系到廣大群?眾的切身利?益，關(guān)系到?民族的興旺?和國家的（?范本）前途?。樹立安全?意識，是全?社會的任務(wù)?，更是學校?教育的一項?重要內(nèi)容之?一。為了全?面提高學生?的安全意識?，增強學生?的自我保護?意識，我校?在安全周內(nèi)?開展了一系?列的安全教?育活動，取?得了一定的?成效。緊密?圍繞“增強?安全意識，?提高自我保?護能力”這?一主題，結(jié)?合本校的實?際情況。積?極___開?展好___?年秋季開學?后安全教育?周系列活動?。做到精密?安排、活動?經(jīng)常、形勢?多樣、教育?性強的目標?。創(chuàng)建了一?個安全的教?育教學環(huán)境?，強化了學?生的安全意?識。在學校?形成了“安?全第一，人?人有責”的?良好氛圍。?一、取得?效果1、?學生安全知?識面更廣了?，安全意識?更強了，對?注意安全的?理解更深了?。2、學?生法制觀念?增強了，學?生能夠做到?知法守法，?學生的自我?保護意識和?能力也提高?了。3、?學生講衛(wèi)生?意識更高了?，個人自理?能力更強了?。4、教?學秩序更好?了，學生學?習行為文明?了，活動更?加安全了。?5、管理?機制更加完?善了，教育?責任到人，?落實到位了?。6、創(chuàng)?建了安全的?教學環(huán)境，?形成了“安?全工作，重?于泰山”的?良好氛圍。?二、活動?開展1、?我校一直以?來在集會時?對學生進行?安全教育，?充分利用好?國旗下講話?這一契機，?特別在安全?教育月、安?全教育周、?安全教育日?時做專題講?座。這一時?期，做到每?天集會對學?生進行比較?系統(tǒng)的防溺?水、防交通?、防食物中?毒、防疾病?流行病、防?體育運動傷?害、防觸電?、防火等安?全知識教育?，學生對安?全知識有了?更廣更深的?了解。2?、安排教師?進行安全知?識的授課老?師，在每周?一安全教育?課時期對學?生進行系統(tǒng)?的安全知識?教育，教師?做到先備課?再教育，同?時各班主任?也利用晨的?時間，對學?生進行安全?知識教育。?3、我校?在安全教育?周期間利用?交通安全圖?片展覽、交?通安全知識?講座、法律?知識講座等?，及時張貼?法制教育圖?片，對學生?進行法律知?識教育。?4、利用團?隊會課時間?，開展以“?增強交通安?全意識，提?高自我保護?能力”主題?隊會活動，?活動內(nèi)容豐?富，實踐教?育性強。?5、我校舉?行學生安全?知識競賽，?知識內(nèi)容全?面、豐富，?學生均能考?出好成績。?先由班級_?__評比，?再由學校統(tǒng)?一總評。?6、我校_?__各班級?刊出以“珍?愛生命、安?全第一”為?主題的手抄?報評比活動?，做到主題?突出，內(nèi)容?豐富，教育?性強。7?、我校安全?領(lǐng)導小組人?員對學校的?校舍、消防?、用電、活?動場所等安?全方面進行?徹底的檢查?，沒有發(fā)現(xiàn)?安全隱患。?8、學校?貫徹上級文?件精神，成?立領(lǐng)導小組?，制定各種?安全事故發(fā)?生應(yīng)急處置?方案，并在?會議上__?_學習，人?人明確自己?的職責。?9、在校長?的帶領(lǐng)下，?對學校進行?安全檢查和?安全工作的?指導，并提?出了科學、?合理的建議?和意見，進?一步全校的?安全管理工?作?？傊?，通過“安?全教育周”?這一契機，?大力加強對?學生的安全?教育，努力?建立起一個?安全的學習?環(huán)境。在今?后的工作中?，我校將繼?往開來，與?時俱進，進?一步做好學?校的一切安?全工作。?沂源三中政?教處__?_.9第?二篇：安全?教育周總結(jié)?“安全教育?周”活動的?情況總結(jié)?東?？h和平?路小學安?全教育工作?是學校的日?常和中心工?作之一。我?校一向重視?對學生開展?安全教育活?動。根據(jù)教?育__關(guān)于?做好新學期?學校安全工?作__通知?精神，通過?各種形式培?養(yǎng)學生樹立?安全意識，?掌握安全知?識，提高自?我保護和自?救能力。，?我校把開學?第一周定為?我?！鞍踩?教育周”，?全校上下行?動起來，收?到了較好的?效果。一?、活動目標?：1、加?強領(lǐng)導，完?善學校各項?安全條例，?有計劃、有?___地開?展安全教育?活動，學校?各部門及全?體教師密切?配合，努力?將活動落到?實處。2?、加強對學?生的安全教?育，通過豐?富多彩的安?全教育活動?和防范訓練?活動，不斷?提高師生自?我保護意識?和能力。?3、學校結(jié)?合安全教育?周活動，加?強自查自糾?，再次對本?校進行全面?的安全檢查?，預防校園?安全事故，?做到有檢查?、有記錄、?有落實整改?的措施。?4、各班將?開展“安全?教育活動”?的情況做好?小結(jié)。二?、安全教育?活動內(nèi)容：?1、周一?，升國旗儀?式上，由少?先大隊輔導?員高銘遜對?全體師生進?行以安全教?育為主題的?國旗下講話?，并對安全?教育周活動?進行動員。?2、周一?教師會上，?學校___?全體教師宣?傳、學習我?校將__?_年春季開?學第一周確?定為“安全?教育周”活?動__通知?，并部署安?全工作。?3、周一，?學校行政人?員對學校及?周邊環(huán)境進?行一次全校?性的安全專?項大檢查，?全面細致地?檢查，不留?“死角”，?發(fā)現(xiàn)安全隱?患，立即整?改。4、?周三，各班?班主任發(fā)放?告家長書，?聯(lián)合家長力?量，配合學?校切實做好?安全教育工?作。5、?周四，各中?隊輔導員開?展“安全教?育”主題班?隊會。6?、三到六年?級各班學生?制作“安全?教育”為主?題的手抄報?，每班選送?___份進?行校級評比?。7、加?強紅領(lǐng)巾廣?播站的安全?教育力度。?本周每天1?點40進行?播放安全教?育內(nèi)容。?8、各班制?作一版安全?教育主題板?報，加強交?通安全教育?。9、各?班班主任利?用早會__?_分鐘進行?安全教育。?10、啟?動廣播系統(tǒng)?在放學時進?行安全教育?溫馨小提示?。11、?值日行政召?開當日的值?日教師安排?午間值日工?作。對值日?教師進行定?點、定片、?定責。1?2、周四，?___全校?師生到多媒?體教室觀看?安全教育宣?傳片。1?3、進行一?場安全教育?講座。教?育是安全的?前提，安全?是教育的保?障。我們必?須始終堅持?把學生的安?全教育工作?貫穿于學校?教育的全過?程，落實人?人參與的?要求，警鐘?長鳴，常抓?不懈，確保?學生在安全?的環(huán)境中健?康成長。?第三篇：安?全教育周總?結(jié)金源鄉(xiāng)中?心完小“安?全教育周”?活動總結(jié)?為全面落實?科學發(fā)展觀?，牢固樹立?“安全第?一、預防為?主”的思想?，我校通過?開展形式多?樣的學習教?育活動，對?學生進行安?全教育，使?學生懂得安?全的重要性?，特別是從?___月_?__日至_?__月__?_日，我校?開展了“安?全教育日”?、“安全教?育周”等系?列安全主題?教育活動，?進一步普及?了安全知識?，增強了防?范意識，提?高了師生的?避險能力。?現(xiàn)將我校開?展的活動情?況總結(jié)如下?：一、加?強領(lǐng)導，落?實責任1?、成立了學?校安全教育?領(lǐng)導小組?為保證活動?長期有序地?開展，我校?成立了“學?校安全教育?領(lǐng)導小組”?，負責__?_和安排學?校的安全教?育工作，把?學生的安全?教育列入重?要的議事日?程。團總支?和少先隊、?各個年級、?各班班主任?負責安全工?作的具體操?作與安全教?育。安全工?作領(lǐng)導小組?的建立，使?我校的安全?工作有了一?個行之有效?的___保?障，各項具?體工作得到?了很好的落?實。2、?建立健全學?校安全工作?相關(guān)制度?我校先后制?訂了《中心?完小學校安?全制度》、?《護送學生?安全制度》?、成立了護?校隊等。在?安全工作小?組的領(lǐng)導下?，我校還制?定了《學校?安全教育活?動實施方案?》。二、?加強宣傳，?增強意識?1、我校的?開學教育就?是以“安全?教育”為主?題的，在開?學典禮和國?旗下講話中?，“安全教?育”一直是?重要主題。?可以說，一?開學我校就?將安全教育?放在首位，?將安全意識?的培養(yǎng)放在?了重要位置?。2、交?通安全教育?課。我們利?用校會課，?進行“交通?安全伴我行?”為內(nèi)容的?課程，使全?校師生受教?育率達__?_%，實現(xiàn)?了交通安全?教育進學校?的目的，交?通安全知識?講座使全體?學生深受教?育。3、?___學生?觀看《中小?學生交通安?全知識講座?》宣傳片，?通過宣傳片?中一些場景?感染學生，?提升安全意?識。4、?我們與衛(wèi)生?院、___?部門聯(lián)系，?索取有關(guān)食?品衛(wèi)生安全?、季節(jié)流行?病預防和宣?傳交通安全?的圖片資料?、電影片，?并將相關(guān)的?內(nèi)容做成展?板，在學校?櫥窗內(nèi)進行?展覽。校園?都設(shè)置了安?全教育標語?和宣傳畫，?使學校形成?濃厚的安全?教育氛圍，?學生在潛移?默化中受到?教育。5?、各班利用?黑板報進行?安全宣傳；?進行題為“?關(guān)愛生命，?安全出行”?征文比賽；?安全教育校?園廣播；_?__學生編?寫安全手抄?報；舉行安?全知識競賽?等形式普及?安全知識教?育，擴大學?生的知識面?。6、通?過家長會等?形式，對家?長進行交通?安全教育。?要求家長配?合學校對子?女進行必要?的走路和行?車安全提醒?，要嚴格遵?守交通法規(guī)?。這樣，不?僅能提高學?生的交通安?全意識，而?且能輻射家?長，規(guī)范家?長的交通行?為。7、?___應(yīng)急?疏散演練。?根據(jù)學校實?際情況對以?前的應(yīng)急預?案進行修改?完善，力求?做到預案科?學實用。周?密部署、精?心___了?應(yīng)急疏散演?練。通過演?練，使每一?名師生都熟?記疏散路線?，在遇到緊?急情況時能?夠安全、快?速撤離。?三、高度重?視，加強管?理1、加?強對學校教?師自行車、?電動車、汽?車的管理，?教育教師嚴?格做到“安?全行車、規(guī)?范停車”，?通過教育、?檢查等形式?制約教師遵?守交通法規(guī)?以及校紀校?規(guī)。2、?我校交通安?全隱患最大?的時間是學?生上學、放?學時段，地?點是學生過?馬路的地方?。為加強學?生的出入管?理，加強對?上學和放學?的管理，降?低交通安全?隱患，我校?每天的上學?和放學都安?排學校保安?在校門前護?導，疏導、?維持上學和?放學的交通?秩序，監(jiān)督?和糾正個別?不遵守交通?規(guī)則和交通?秩序的行為?。3、加?強了對接送?學生車輛的?安全管理，?強化安全教?育和過程監(jiān)?督，確保車?輛管理有序?，行駛安全?。4、加?強校園安全?隱患的排查?與整改工作?。各班結(jié)合?活動開展，?對校園安全?隱患進行一?次排查整改?。認真對校?園“三防”?工作和校舍?、廁所、圍?墻等基建安?全、接送學?生車輛交通?安全、學校?食品衛(wèi)生以?及消防、避?雷、用水、?用電進行全?方位的安全?檢查，對發(fā)?現(xiàn)的安全隱?患及時整改?，并建立隱?患整改檔案??？傊?，?我們通過安?全教育活動?的開展，安?全工作已深?入人心，老?師、學生和?家長都深有?感觸。學生?了解安全常?識，進一步?提高了大家?的安全防范?意識。目前?，安全走路?，安全乘車?，安全騎車?己成為全校?師生的自覺?行動。同時?，這項工作?取得了顯著?成效，也對?學校各項工?作起了支撐?和推動作用?，成為學校?德育工作的?支點和杠桿?。附：1?、安全宣傳?材料。2?、安全宣傳?圖片。金?源鄉(xiāng)中心完?小安全教育?宣傳材料?安全重于一?切，安全是?學校工作的?重中之重，?學校堅持預?防為主，防?范于未然。?為確保師生?安全，無安?全事故發(fā)生?，結(jié)合學校?實際，安全?培訓如下：?一、交通?安全1、?在馬路上行?走或騎車，?都必須自覺?遵守交通規(guī)?則。走路要?走人行道，?無人行道的?要靠右邊行?走，騎自行?車要走非機?動車道，橫?穿馬路要看?清信號燈，?綠燈行、紅?燈停，黃燈?亮時，不準?車輛、行人?通行，但已?超過停止線?的車輛和行?人，可以繼?續(xù)通行。?2、不要在?馬路上追逐?打鬧，不要?追車、爬車?、強行攔車?。3、小?學生不準騎?自行車上路?，不準乘坐?無牌、無營?運證照、超?載、報廢的?車輛。4?、乘坐公交?車或其它車?輛聽從安排?，行駛中，?不要將頭、?手、身體伸?出窗外。?5、學生來?上學必須遵?守交通規(guī)則?，必須佩帶?小黃帽，非?住校生離校?必須遵守交?通規(guī)則，須?由家長接送?，周五學生?離校，必須?佩帶小黃帽?，在護送學?生的老師安?排下，排隊?出學校大門?，并步行離?校___米?。二、防?火安全1?、身上不帶?火，不將火?柴、打火機?當作玩具，?也不要燒東?西玩，不要?到野外用火?。2、點?蚊香時，注?意不要靠近?窗簾、蚊帳?、床單等可?燃物，以免?夜晚風吹動?時，使這些?可燃物飄到?蚊香火頭上?，引起火災(zāi)?。3、現(xiàn)?代家庭中，?家用電器種?類很多，少?年兒童必須?在家長的指?導下正確使?用。低年級?學生應(yīng)避免?單獨使用這?些電器，家?庭中不能超?負荷用電，?不能亂接電?線，以免引?起電線短路?造成火災(zāi)。?4、常見?的滅火方法?。用水滅火?用東西蓋住?滅火用沙滅?火等。5?、不準在學?校里，私自?玩滅火器，?以免對他人?或自己造成?傷害。三?、用電安全?1、不要?用手、金屬?物或鉛筆芯?等東西去撥?弄開關(guān)，也?不要把它們?插到插座孔?里。喝水或?飲料時不要?在插座附近?喝，以免水?或飲料灑到?插孔里，造?成電器短路?，著火。?2、在戶外?玩耍時，要?遠離高壓輸?電設(shè)備及配?電室之類的?地方。不要?在高壓線附?近放___?，不要到配?電室中去玩?耍。3、?房子周圍有?許多電線，?不要在電線?上面搭掛、?晾曬衣物，?以免發(fā)生危?險。4、?發(fā)現(xiàn)有人觸?電，在救助?觸電者時，?首先要切斷?電源。在切?斷電源之前?，千萬不要?用手去拉觸?電者，否則?救助者也會?觸電。5?、如果無法?切斷電源，?救助者要穿?上絕緣膠鞋?，或帶上絕?緣手套，或?站在干燥的?木板上，用?干燥的木棍?、竹竿等去?挑開觸電者?身上的電線?。6、小?學生因年齡?小，盡量不?要對觸電者?實施救護，?以免造成自?身的傷害，?應(yīng)該及早地?叫大人來處?理，并打“?120”急?救電話，讓?醫(yī)生來實施?救護。四?、防溺水安?全1、不?要私自到海?邊、河邊、?湖邊、--?___邊、?水庫邊、水?溝邊、池塘?邊玩耍、追?趕，以防滑?入水中。?2、嚴禁學?生私自下水?游泳，特別?是中小學生?必須有大人?的陪同并帶?好救生圈方?可下水游泳?。3、嚴?禁中小學生?私自外出釣?魚，因為釣?魚蹲在水邊?，水邊的泥?土、沙石長?期被水浸泡?松散，有些?水邊長年累?月被水浸泡?還長了一層?苔蘚，一踩?上去就滑入?水中，即使?不滑入水中?都有被摔傷?的危險。?4、在沒有?大人陪同或?配帶救生圈?的情況下，?嚴禁私自結(jié)?伙去湖里劃?船。5、?到公園劃船?，或乘船時?必須要坐好?，不要在船?上亂跑，或?在船舷邊洗?手、洗腳，?尤其是乘坐?小船時不要?搖晃，也不?能超重，以?免小船掀翻?或下沉。?6、在坐船?時，一旦遇?到特殊情況?，一定要保?持鎮(zhèn)靜，聽?從船上工作?人員的指揮?，不能輕率?跳水，如果?出現(xiàn)有人溺?水，更不要?冒然下水營?救。7、?遇到大風大?雨、大浪或?霧太大的天?氣，最好不?要坐船，也?不要在船上?玩耍。8?、如果不慎?滑落水中，?應(yīng)吸足氣，?拍打著水，?大聲地呼喊?，岸上的人?應(yīng)馬上呼喊?大人救援，?并找附近的?有樹枝、竹?子、草藤等?，便于拋向?落水的人抓?住，如果沒?有大人來救?援，岸上的?人應(yīng)一邊呼?喊立即找人?來救人。?9、當自己?特別心愛的?東西，掉入?水中時不要?急著去撈，?而應(yīng)找大人?來幫忙。?五、預防食?物中毒安全?食物中毒?是指食用了?不利于人體?健康的食物?而導致的急?性中毒性疾?病通常都是?在不知情的?情況下發(fā)生?食物中毒。?食物中毒是?由于進食被?細菌及其毒?素污染的食?物，或攝食?含有毒素的?動植物等引?起的急性中?毒性疾病。?變質(zhì)食品，?污染水源是?主要傳染源?；不講衛(wèi)生?、餐具和帶?菌蒼蠅是主?要傳播途徑?。保留食?物樣本。由?于確定中毒?物質(zhì)對治療?來說至關(guān)重?要，因此，?在發(fā)生食物?中毒后，要?保存導致中?毒的食物樣?本，以提供?給醫(yī)院進行?檢測。如果?身邊沒有食?物樣本，也?可保留患者?的嘔吐物和?排泄物，以?方便醫(yī)生確?診和救治。?很多食物?中毒的患者?不能及時發(fā)?現(xiàn)自己的中?毒癥狀，往?往在送到醫(yī)?院的時候，?癥狀已經(jīng)非?常嚴重。因?此，食物中?毒后早期的?發(fā)現(xiàn)和處理?十分重要。?食物中毒?后第一反應(yīng)?往往是腹部?的不適，中?毒者首先會?感覺到腹脹?，一些患者?還會腹痛，?個別的還會?發(fā)生急性腹?瀉。與腹部?不適伴發(fā)的?還有惡心，?隨后會發(fā)生?嘔吐的情況?。食物中?毒一般可分?為細菌性、?化學性，動?植物性和真?菌性食物中?毒。食物中?毒既有個人?中毒，也有?群體中毒。?其癥狀以惡?心，嘔吐，?腹痛，腹瀉?為主，往往?伴有發(fā)燒。?吐瀉嚴重的?還能發(fā)生脫?水，酸中毒?，甚至休克?，昏迷等癥?狀。一旦?有人出現(xiàn)上?吐，下瀉，?腹痛等食物?中毒癥狀，?首先應(yīng)立即?停止食用可?疑食物，同?時，立即撥?打120呼?救。在急救?車到來之前?，可以采取?以下自救措?施：催吐、?導瀉、保留?食物樣本等?。預防食?物中毒的方?法：第一?，采購食品?時，要到有?一定規(guī)模、?信譽好、食?品質(zhì)量把關(guān)?較嚴的商場?或超市選購?，不要在馬?路攤販或無?證攤點處購?買食品，確?保食品原料?的衛(wèi)生安全?。第二，?在選購食品?時，要看清?廠名、廠址?、生產(chǎn)日期?、保質(zhì)期等?，不購買無?生產(chǎn)日期、?保質(zhì)期、廠?名廠址的“?三無”食品?及感官性狀?異常的食品?。第三，?外出旅游時?，不要在無?證攤販處或?流動攤點購?買食品；不?要隨便采食?不認識的野?果、蘑菇及?野菜等。?第四，外出?聚餐時，應(yīng)?選擇食品衛(wèi)?生條件好、?信譽度高的?餐飲單位，?不要到無證?照攤販處就?餐。第五?，不要生食?肉類、海（?水）產(chǎn)品等?食品，選購?魚類、肉類?等食品時，?尤其要注意?新鮮度。烹?調(diào)時，魚類?、肉類應(yīng)充?分加熱，采?用油炸和加?醋燒煮等方?法可以有效?降低魚類當?中的不良產(chǎn)?物。第六?，制作食品?時，要做到?生熟食品分?開加工，生?熟用具分開?使用。第?七，不食用?感官性狀異?常的食物；?不食用發(fā)芽?土豆和霉變?紅薯等變質(zhì)?食品；不食?用鮮黃花菜?；扁豆要燒?熟煮透。?第八，購買?食品及外出?就餐后，要?索取并保留?好相關(guān)票據(jù)?，一旦發(fā)現(xiàn)?食品衛(wèi)生問?題或出現(xiàn)腹?痛、腹瀉等?不適癥狀，?要及時進行?___投訴?。六、其?它安全1?、飲用干凈?衛(wèi)生水。?2、在校園?內(nèi)不要追逐?打鬧，不要?爬高上低，?不要攀爬圍?墻。3、?禁止帶__?_，易燃、?有毒、有害?、管制刀具?等違禁物品?進入學校。?總之、只要?全校師生高?度重視，防?范于未然，?定能確保我?們安全成長?，健康快樂?學習，讓我?們的明天綻?放精彩。?金源鄉(xiāng)中心?完小___?年___月?___日?金源鄉(xiāng)中心?完小第四?篇：安全教?育周總結(jié)小?學安全教育?周工作總結(jié)?為確保師?生人身安全?、維護學校?穩(wěn)定，按照?安全第一?、預防為主?、標本兼治?的原則，加?強宣傳教育?，強化__?_領(lǐng)導，落?實安全措施?，爭取各界?配合，全面?增強學校全?員安全意識?、提高安全?管理水平、?加大督查落?實力度和提?升超前防范?能力，杜絕?一切安全隱?患和安全事?故，努力創(chuàng)?建管理有序?、防控有力?、安全穩(wěn)定?的校園環(huán)境?。根據(jù)縣局?的要求，我?校于開展了?安全教育周??，F(xiàn)將活動?開展情況總?結(jié)如下：?一、建立健?全安全工作?網(wǎng)絡(luò)成立?安全工作領(lǐng)?導小組，由?___校長?任組長，副?校長任副組?長，下設(shè)安?全工作辦公?室，李花春?任辦公室主?任，各班班?主任為成員?。二、開?展豐富多彩?的安全教育?活動，強化?全體師生安?全意識安?全教育周期?間，我校利?用國旗下講?話、校園廣?播、集中觀?看安全教育?錄象等形式?，有重點、?有針對性地?開展安全教?育，開展甲?型流感知識?教育和預防?工作。各班?級利用晨會?、班會、板?報等教育陣?地不失時機?地對學生進?行甲型流感?、安全教育?等各種教育?活動，使全?體師生及學?生家長樹立?了安全第一?，預防為主?的思想，掌?握了基本的?安全常識，?增強了自我?保護的能力?。三、健?全學校安全?制度，保障?學校師生安?全進一步?健全學校安?全工作制度?。校領(lǐng)導、?教師、學生?三層聯(lián)動值?日，群防群?治，消除安?全空白點，?強化督查，?嚴格按制度?辦事，杜絕?一切事故的?發(fā)生。1?、交通安全?。對學生進?行交通安全?教育，指派?專人負責乘?車安全，維?持乘車秩序?。2、校?舍安全。加?強校舍管理?，指定專人?檢查校舍，?發(fā)現(xiàn)問題及?時維修，確?保校內(nèi)無危?房、危墻、?危廁，無明?下水溝。?3、衛(wèi)生安?全。對學生?進行甲型流?感知識教育?和預防教育?，教育學生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣，?進行飲食衛(wèi)?生教育，要?求學生不購?買、不食用?三無食品和?霉變、劣質(zhì)?、過期食品?，杜絕了學?生食物中毒?事件的發(fā)生?。4、消?防安全。學?校保持教室?等人員密集?場所的通道?暢通，微機?室、圖書室?等處各類消?防設(shè)施、器?材完備。進?行消防逃生?演練。5?、教學設(shè)施?安全。學校?為保證日常?教育教學工?作的正常開?展，___?專人對學校?教學儀器、?教學場地設(shè)?施、體育器?材設(shè)施進行?檢查、維修?。1—?四、落實各?項安全措施?，確保師生?生命及學校?財產(chǎn)安全?1、針對縣?局要求，我?們狠抓安全?措施的落實?工作。（?1）進行甲?型流感知識?專項教育工?作。我們_?__全體班?主任老師以?及學生認真?學習甲型流?感知識以及?預防知識，?要求全體老?師認真做好?學生安全教?育工作，學?校把對學生?教育的內(nèi)容?以通知形式?下發(fā)到各辦?公室、各班?主任老師手?中，要求班?主任老師對?學生進行交?通安全教育?、甲型流感?知識教育、?消防安全教?育、用電安?全教育、飲?食衛(wèi)生安全?教育、遠離?網(wǎng)吧教育、?防溺水教育?等。（2?）開展安全?隱患排查整?治工作。?（3）__?_全校學生?開展安全知?識學習、競?賽活動。?（4）__?_火災(zāi)逃生?、疏散等專?題演練活動?。2、學?校與班主任?簽訂了《安?全工作責任?書》，明確?了責任，強?化了班級管?理，消除了?安全隱患。?在上級部?門的領(lǐng)導下?，在全體師?生的共同努?力下，通過?一周的強化?教育，全體?師生的安全?責任意識得?到了增強，?自我防范能?力得到了提?高，學校形?成了人人想?安全，處處?保安全的良?好局面。?源教體發(fā)〔?___〕_?__號關(guān)?于幸福教育?建設(shè)的實施?意見2—?各鎮(zhèn)、歷?山街___?體辦，局屬?各學校、各?民辦學校：?為深入貫?徹《沂源縣?中長期教育?改革和發(fā)展?行動計劃（?___一_?__年）》?，促進教育?均衡發(fā)展，?推動素質(zhì)教?育全面實施?，決定在全?縣開展幸福?教育建設(shè)活?動，特提出?如下意見。?一、指導?思想以科?學發(fā)展觀為?指導，以打?造“教師敬?業(yè)樂業(yè)家園?、學生幸福?成長樂園、?家長放心滿?意校園”為?目標，以實?施“教師愛?生樂業(yè)行動?、學生快樂?成長行動、?家長滿意提?升行動、教?育內(nèi)涵推進?行動”為重?點，大力推?進幸福教育?建設(shè)，不斷?提高教育質(zhì)?量和教育幸?福指數(shù)，辦?讓人民放心?滿意的教育?。二、目?標任務(wù)1?、培養(yǎng)最具?幸福感教師?群體、學生?群體和家長?群體。教師?因從事快樂?工作而擁有?較高的職業(yè)?幸福指數(shù)，?學生因享受?良好教育而?擁有較高的?成長幸福指?數(shù)，家長因?孩子接受良?好教育而擁?有較高的生?活幸福指數(shù)?，形成最具?幸福感教師?群體、學生?群體和家長?群體；2?、辦學條件?由基本完善?轉(zhuǎn)向持續(xù)改?善，教育結(jié)?構(gòu)由基本合?理轉(zhuǎn)向整體?優(yōu)化，教育?管理由規(guī)范?運作轉(zhuǎn)向科?學高效，教?育質(zhì)量由穩(wěn)?步提高轉(zhuǎn)向?大幅提升；?3、打造?一批幸福學?校建設(shè)先進?單位和幸福?學校。三?、重點工作?（一）開?展教師愛生?樂業(yè)活動，?提升教師幸?福指數(shù)1?、搭建教師?專業(yè)發(fā)展平?臺。積極創(chuàng)?造條件為教?師提供切實?有效的培訓?、進修機會?，縣教體局?、各單位每?年都要__?_幾批優(yōu)秀?教師參加國?家、省級培?訓，通過高?標準、高質(zhì)?量的培訓、?進修培養(yǎng)一?批教育名師?。各單位要?引導教師制?定個人發(fā)展?規(guī)劃，在外?出培訓進修?的基礎(chǔ)上，?通過網(wǎng)絡(luò)研?修、校本培?訓等途徑，?促進年輕教?師快速成長?。要扎實開?展教育思想?建設(shè)活動，?幫助教師樹?立“以3?—人為本?”教育理念?，面向全體?，著眼長遠?，___學?生個性發(fā)展?，讓教師享?受專業(yè)成長?和教育成果?帶來的喜悅?和幸福。?2、解決教?師后顧之憂?。各單位要?經(jīng)常深入教?師家庭，了?解教師需求?，切實解決?教師思想、?工作、情感?及生活中的?困難，力所?能及的改善?教師工作環(huán)?境和生活條?件；建立困?難教師檔案?，關(guān)心年老?體弱教師、?離退休教師?以及生活困?難教師生活?；積極開展?“校務(wù)懇談?日”活動，?搭建學校與?教師面對面?交流平臺，?認真聽取教?師心聲，切?實為教師排?憂解難；積?極開展“全?員健身、健?康幸福”為?主題教師文?體活動，引?領(lǐng)教師落實?“每天健身?一小時、快?樂工作每一?天、幸福生?活一輩子”?的生活理念?，享受生活?的美好與幸?福。3、?塑造教師陽?光心態(tài)。要?認真落實教?代會制度，?廣泛征求教?師對學校發(fā)?展的意見和?建議，“聽?民聲、順民?意”，激發(fā)?教職工依法?行使民主權(quán)?利、參與民?主管理和民?主監(jiān)督的積?極性，增強?教職工的主?人翁意識。?加強教師心?理健康教育?指導，提高?教師自我調(diào)?適能力，定?期邀請心理?健康專家為?教師舉辦心?理輔導講座?，引導教師?擁有積極的?職業(yè)態(tài)度，?增強教師職?業(yè)滿足感和?時代責任感?。及時發(fā)現(xiàn)?教師隊伍中?個體性的心?理問題，有?針對性的做?好排解和疏?導。4、?規(guī)范教師從?教行為。強?化師德建設(shè)?，定期__?_師德論壇?，引導教師?進一步明確?工作職責，?提升師德修?養(yǎng)。要求教?師做到四個?“不”：不?從事有償家?教、有償辦?班、補課或?第二職業(yè)；?不歧視侮辱?學生、體罰?和變相體罰?學生；不向?學生推銷教?輔資料和其?它商品；不?索要或接受?學生、家長?財物。健全?科學規(guī)范的?師德考核獎?懲制度，引?導規(guī)范教師?從教行為。?5、評先?樹優(yōu)，激發(fā)?教師工作熱?情。定期_?__師德標?兵、優(yōu)秀教?師、優(yōu)秀班?主任、德育?工作者等評?選表彰，將?評選表彰的?過程作為教?育的過程，?教育影響廣?大教師學先?進、趕先進?、爭先進、?成先進。大?力宣傳各類?優(yōu)秀教師的?先進事跡，?形成向優(yōu)秀?看齊、4?—人人奮?勇爭先的教?育大環(huán)境，?激發(fā)廣大教?干教師工作?熱情。（?二）開展學?生快樂成長?活動，提升?學生幸福指?數(shù)1、面?向全體，激?發(fā)學生學習?興趣。樹立?人人有才、?人人成才的?教育觀，不?放棄每一名?學生;進一?步規(guī)范完善?學生成長檔?案，將工作?做實做細，?幫助學生制?定長期、近?期成長目標?，強化“適?度進步”觀?念，引領(lǐng)學?生“適度進?步”。通過?學生成長檔?案，體現(xiàn)學?生“一天一?小進步”的?漸進式成長?過程，切實?發(fā)揮學生成?長檔案的激?勵引導作用?；開展好“?星級文明學?生”評選，?做到生生受?表彰、處處?有標桿、時?時受激勵、?人人都進步?；在學生間?開展閃光點?互評活動，?互相尋找閃?光點，幫助?學生在無數(shù)?閃光點激勵?下幸?？鞓?成長；開展?關(guān)愛薄弱生?活動，認真?分析薄弱生?優(yōu)勢，放大?薄弱生閃光?點，給予薄?弱生更多關(guān)?愛，幫助薄?弱生找回自?信，樹立信?心，健康樂?觀成長。?2、提高效?率，打造幸?福高效課堂?。深化課堂?教學改革，?推動以教為?主向以學為?主轉(zhuǎn)變，以?知識立意為?主向以能力?立意為主轉(zhuǎn)?變，以講授?為主向以學?生自主合作?探究為主轉(zhuǎn)?變，從傳統(tǒng)?課堂教學向?基于網(wǎng)絡(luò)的?數(shù)字化課堂?轉(zhuǎn)變，提高?教師教與學?生學的積極?性、主動性?。激發(fā)每一?名學生求知?潛能，為每?一名學生提?供最適合的?教育，讓學?生都能體驗?高效課堂帶?來的幸福與?快樂，促進?每一名學生?健康茁壯成?長。3、?___個體?差異，促進?學生個性化?成長。根據(jù)?學生個體差?異為學生個?性化成長搭?建平臺。豐?富課程資源?，發(fā)動師生?開發(fā)豐富多?彩的校本課?程，建立科?學、高效、?個性化、有?特色的學校?課程體系，?讓校本課程?成為學生個?性化成長的?有力補充，?為學生提供?多樣化課程?選擇；全面?___建立?符合學生發(fā)?展需要的社?團___，?為學生提供?多樣化發(fā)展?選擇，加強?對社團__?_的指導，?定期___?社團___?建設(shè)先進單?位和優(yōu)秀社?團評選，促?進社團__?_健康發(fā)展?；認真開展?體育、藝術(shù)?、科技“2?+1+1”?達標活動，?為每一名學?生的5—?健康發(fā)展?、個性彰顯?搭建舞臺；?重視社會實?踐能力培養(yǎng)?，利用區(qū)域?內(nèi)公共資源?，建立中小?學生校外實?踐基地，定?期___學?生開展社會?實踐活動，?培養(yǎng)學生的?領(lǐng)導能力、?策劃能力、?實踐能力、?團隊精神、?創(chuàng)新精神、?社會責任感?和服務(wù)意識?，拓展學生?了解社會、?深入思考、?動手實踐的?時間與空間?，促進學生?個性化成長?，同時要充?分發(fā)揮家長?和“五老”?志愿者等作?用，為學生?課外活動提?供必要的指?導；認真_?__科技節(jié)?、讀書節(jié)、?藝術(shù)節(jié)和體?育節(jié)活動，?切實讓學生?全員參與、?全面發(fā)展、?全方位提升?，讓學生在?實踐活動過?程中找尋興?趣的落腳點?，體驗成功?的幸福與快?樂，激發(fā)學?生學習、探?究熱情。?4、減負增?效，提升學?生學習快樂?指數(shù)。認真?落實各級關(guān)?于減輕學生?課業(yè)負擔的?有關(guān)文件精?神，減少機?械重復性作?業(yè)，探索實?踐性、探究?性作業(yè)，把?減輕學生課?業(yè)負擔落實?到教育教學?各環(huán)節(jié)，嚴?格控制作業(yè)?量，嚴禁利?用雙休日、?節(jié)假日__?_學生__?_補課，重?視作業(yè)負擔?水平監(jiān)測和?效能研究，?學生學習負?擔水平科學?、合理，提?升學生學習?快樂指數(shù)。?5、關(guān)愛?心靈，促進?學生心理健?康。注重面?向全體學生?，通過常規(guī)?的教育訓練?培養(yǎng)學生心?理品質(zhì)，提?高學生基本?素質(zhì)。重視?心理健康教?育，培養(yǎng)學?生形成健康?積極的學習?態(tài)度、學習?動機和學習?習慣，加強?獨立性、進?取心、耐挫?能力等各方?面健全人格?素質(zhì)的培養(yǎng)?。加強學生?學習心理指?導，加強心?理咨詢室（?溫馨話吧）?建設(shè)，培養(yǎng)?一批熱心心?理咨詢工作?、有豐富心?理咨詢經(jīng)驗?的咨詢師，?探索心理咨?詢課程建設(shè)?，促進每一?名學生健康?成長。（?三）開展家?長滿意提升?活動，提升?家長幸福指?數(shù)家長是?幸福教育建?設(shè)的重要組?成部分，提?升家長幸福?指數(shù)是幸福?教育的重要?內(nèi)容。1?、加強家長?委員會建設(shè)?，實施家校?“共建共育?”。成立縣?家長委員會?建設(shè)指導中?心，指導各?學校建立并?逐步完善家?長委員會工?6—作?機構(gòu)。各學?校要建立家?長資源庫、?特聘家長進?學校工作機?制及“家長?義工、義教?”制度，豐?富學校課程?資源，加強?家校溝通，?形成教育合?力，為幸福?教育建設(shè)助?力。2、?注重家長教?育觀念的引?導，形成家?校教育合力?。積極主動?的做好家長?的教育引導?，幫助家長?樹立以人為?本、全面發(fā)?展的教育觀?。創(chuàng)新工作?方式方法，?變一學期一?至兩次家長?會為經(jīng)常性?的、多途徑?多方式的家?校溝通與交?流，建立完?善“班級教?育委員會、?家長學校、?家長開放周?、預約家長?、家庭教育?專家講座”?等多種渠道?的家長培訓?溝通體系，?使廣大家長?掌握必備科?學的教育方?法，提升家?長教育孩子?的專業(yè)化水?平。要變被?動為主動，?經(jīng)常性的利?用節(jié)假日、?雙休日深入?學生家中，?有針對的開?展家庭教育?講座，幫助?家長更新教?育觀念；引?導家長尋找?孩子閃光點?，幫助孩子?找尋成長的?快樂，教育?家長用理性?、理智的方?式對待孩子?成長過程中?面臨的各種?問題，用心?去理解孩子?的需求、孩?子的學習、?孩子的發(fā)展?，讓每一個?孩子都健康?快樂，努力?形成家校教?育良性循環(huán)?。3、廣?泛征求意見?，讓社會家?長獻計教育?。主動征集?___、政?協(xié)委員、學?生家長和鎮(zhèn)?村企事業(yè)單?位負責人的?意見和建議?，廣泛聽取?對教育教學?質(zhì)量、學校?布局、師德?師風建設(shè)等?意見和建議?，有針對性?地做好整改?。認真對待?家長來信來?訪，對家長?反映的問題?要認真調(diào)查?，妥善處理?，及時反饋?，做好溝通?交流。4?、加大教育?宣傳力度，?讓家長、社?會了解、支?持教育發(fā)展?。教育是最?大的民生，?要加強學生?資助政策、?招生政策、?城區(qū)義務(wù)教?育段招生政?策等方面的?宣傳力度，?讓家長、社?會了解教育?政策，做教?育政策的知?情者和宣傳?者，為幸福?教育建設(shè)創(chuàng)?造良好的社?會環(huán)境。?（四）開展?教育內(nèi)涵推?進活動，提?升管理幸福?指數(shù)1、?加強現(xiàn)代學?校制度建設(shè)?，優(yōu)化學校?管理。要加?快建立現(xiàn)代?學校制度，?實現(xiàn)依法辦?學、黨__?_發(fā)揮政治?核心作用、?教代會民?7—主決?策、工會參?與管理和監(jiān)?督、家長委?員會參與和?支持學校教?育教學的現(xiàn)?代學校管理?格局。2?、注重教育?思想建設(shè)，?實現(xiàn)教育思?想引領(lǐng)。面?向全體，在?深化校長教?育思想建設(shè)?的同時，加?強學校中層?領(lǐng)導、班主?任、任課教?師教育思想?建設(shè)，做到?人人有思想?、處處講思?想、實踐靠?思想；采取?走出去、請?進來的方式?，定期邀請?專家、學者?講學，經(jīng)常?___教干?教師到高校?、培訓機構(gòu)?參觀、培訓?、學習，實?現(xiàn)教育思想?高端引領(lǐng)；?要與學校道?德講堂相結(jié)?合，定期_?__教育思?想論壇，實?現(xiàn)教育思想?碰撞與交流?，提升教干?教師教育思?想水平。?3、強化標?準化學校建?設(shè)，辦好每?一所學校。?進一步加大?投入，努力?改善辦學條?件，力爭實?現(xiàn)標準化學?校建設(shè)校校?達標，努力?實現(xiàn)城鄉(xiāng)教?育均衡發(fā)展?，體現(xiàn)教育?公平，為幸?福教育建設(shè)?提供必要的?物質(zhì)保障；?要大力推進?教育信息化?建設(shè)進程，?重視數(shù)字化?校園建設(shè)，?為幸福教育?提供信息化?支持。四?、保障措施?1、開展?幸福學校建?設(shè)試點工作?。堅持“試?點先行、以?點帶面、整?體推進”的?工作策略，?在全縣遴選?部分基礎(chǔ)較?好、積極性?較高的學校?作為試點學?校，逐步探?索幸福學校?建設(shè)的路徑?、方法、模?式，積累經(jīng)?驗，提煉理?論，為全縣?推進幸福學?校建設(shè)提供?榜樣示范和?智力支持。?各單位可結(jié)?合實際，在?積極參與市?、縣試點的?同時，自主?開展幸福學?校建設(shè)的探?索、實驗。?2、開展?“溫馨教室?”建設(shè)活動?。各單位要?將“溫馨教?室”建設(shè)作?為幸福學校?建設(shè)的著力?點和突破口?，推動中小?學普遍開展?“溫馨教室?”創(chuàng)建活動?。各學校要?積極借鑒各?地開展“溫?馨教室”建?設(shè)的成功經(jīng)?驗和研究成?果，積極探?索“溫馨教?室”建設(shè)的?方法、路徑?和評價標準?，引導師生?共同營造能?滿足師生合?理需求、有?利于健康人?格發(fā)展的教?育微環(huán)境。?3、發(fā)揮?典型示范帶?動作用。堅?持全面推進?和典型帶動?相結(jié)合8?—的工作?策略，適時?擬定幸福學?校評選標準?，命名表彰?“沂源縣幸?福學校建設(shè)?先進單位”?和“沂源縣?幸福學校”?，發(fā)揮先進?典型的示范?、帶動作用?。各學?？?通過評選“?陽光教師”?、“陽光學?生”等活動?，為師生樹?立身邊榜樣?，帶動幸福?學校建設(shè)。?4、為幸?福學校建設(shè)?營造良好氛?圍。各單位?要加強信息?報送，充分?利用沂源教?育信息網(wǎng)等?教育內(nèi)部宣?傳平臺，交?流經(jīng)驗，展?示工作。要?重視利用各?級媒體做好?幸福學校建?設(shè)的宣傳工?作，為幸福?學校建設(shè)營?造良好的社?會氛圍。?9—第五?篇：安全教?育周總結(jié)八?中學校安?全維穩(wěn)教育?周”活動總?結(jié)為了進?一步加強安?全教育工作?，我校按照?上級要求，?一開學就開?展了“安全?維穩(wěn)教育周?”活動。我?校緊緊圍繞?“普及安全?知識，珍惜?生命安全”?這一主題，?結(jié)合本校的?實際情況，?積極___?開展好__?_年安全維?穩(wěn)教育周系?列活動，達?到精密安排?、活動經(jīng)常?、形勢多樣?、教育性強?的目標，為?創(chuàng)建安全的?教育教學環(huán)?境，強化學?生的安全意?識奠定良好?的基礎(chǔ)?，F(xiàn)?就活動情況?做如下總結(jié)?：一、成?立工作領(lǐng)導?小組，重視?安全教育?為了更好地?開展好“安?全教育周”?活動，加強?和改進工作?，我校成立?了安全教育?領(lǐng)導小組，?有許月燕老?師任安全領(lǐng)?導小組組長?，并制定了?詳細的、符?合學校實際?的安全教育?周活動方案?，指導全校?開展安全教?育系列活動?。二、開?展豐富多彩?活動，強化?安全教育。?1、舉行?一次啟動儀?式。開展第?十八個全國?中小學生安?全教育日啟?動儀式，讓?學生了解今?年的安全教?育日的主題?是“普及安?全知識，提?高避險能力?”以及開展?活動的意義?。2、進?行一次國旗?下講話。利?用周一國旗?下講話向全?體師生作了?關(guān)于《安全?教育永記心?中》，將安?全扎根到每?一個學生心?中。3、?___月_?__日—_?__月__?_日，利用?學校led?顯示屏顯示?安全教育標?語。4、?利用校訊通?短信平臺向?家長發(fā)一條?安全教育短?信。5、?利用學校廣?播站，以及?各班級出好?一期安全知?識?？陌?報內(nèi)容有自?我防范與自?救教育、交?通安全、飲?食衛(wèi)生、消?防安全和預?防溺水安全?教育等形式?，營造安全?教育氛圍，?使學生耳濡?目染，時刻?提醒學生把?交通安全放?在第一位。?6、布置?一份安全隱?患排查作業(yè)?。學校__?_學生開展?“學校安全?隱患我發(fā)現(xiàn)?，家庭安全?隱患我排查?”活動，使?學生認識到?安全工作與?自身息息相?關(guān)，把安全?意識融入到?學生思想行?動之中。學?校并對學生?提交的安全?隱患排查結(jié)?果進行認真?排查并及時?加以整改。?7、__?_月___?日，各班級?舉行安全教?育主題班會?，學習安全?常識和觀看?安全教育錄?像，強調(diào)交?通安全、公?共安全、飲?食安全、外?出安全、消?防安全、用?電安全等的?重要性。（?范本）8?、學校加強?進出校門及?門