電教工作總結(jié)學(xué)校信息化管理隨想

電教工作總?結(jié)學(xué)校信息?化管理隨想?前幾天參?加了電教中?心___的?信息中心主?任會議，我?校很榮幸是?先進單位獲?得者，會議?期間，在聽?領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)過?去工作的同?時，我回想?一年多的工?作情況，這?里有成功的?經(jīng)驗，也有?工作的失誤?。自從去?年___理?在政府工作?報告中提到?了“互聯(lián)網(wǎng)?+”人概念?后，信息化?教育在學(xué)校?這片土地上?就算是生根?發(fā)芽了，也?得到了各級?領(lǐng)導(dǎo)的重視?，但是由于?技術(shù)和經(jīng)費?的原因，許?多地方還是?不如人意，?所以發(fā)展也?不平衡。?一年來，我?們信息中心?完成了“一?師一優(yōu)課”?的錄制和參?評工作，也?完成了書香?___的上?傳工作，在?連云港信息?平臺上傳資?源的過程中?，我校的上?傳內(nèi)容一直?是居于領(lǐng)先?位置，而這?些內(nèi)容的取?得，取決于?校長室的支?持。在一?師一優(yōu)課過?程錄制過程?中，校長室?親自制定和?落___制?方案，并參?與監(jiān)督所有?的錄制過程?，對老師的?課堂教學(xué)還?多次參與聽?課，這對老?師是一種鼓?勵，對我們?制作人來說?也是一種鞭?策，我們沒?有理由不完?成學(xué)校交給?我們的任務(wù)?，更為主要?的是在錄制?過程中，我?們幾位老師?辛勤的付出?得到了學(xué)校?的肯定，雖?然不多，但?是每節(jié)課的?錄制都給予?一定的補助?也讓大家對?作品要求更?___。?在書香__?_讀書活動?中，得到教?務(wù)處的大力?支持，從讀?書的安排，?到微機課的?調(diào)配，以及?人員的安排?均安排周密?，從學(xué)生賬?號的注冊到?學(xué)生作品的?上傳均得到?計算機老師?的大力支持?，每一篇文?章都經(jīng)過語?文老師的精?心指導(dǎo)，成?果也很輝煌?，我校__?_年___?名同學(xué)獲獎?，兩位指導(dǎo)?老師獲得優(yōu)?秀指導(dǎo)老師?，四位老師?的作品獲得?獎勵，一位?老師獲得讀?書活動先進?個人。在?信息平臺資?源上傳的過?程中，得到?校長定制肯?定，老師們?的支持，每?周上傳五篇?，時任副校?長，現(xiàn)在校?長蔣玉中同?志的嚴(yán)格要?求和以身作?則的帶領(lǐng)下?，我校上傳?的資源曾一?度領(lǐng)先于全?縣所有中小?學(xué)。我校?的門戶網(wǎng)站?建設(shè)是校長?室全程參與?指導(dǎo)的一項?工程，經(jīng)過?幾位計算機?老師的通力?協(xié)作，如今?的門戶網(wǎng)站?不僅是我校?的窗口，也?是展示我校?校園動態(tài)（?范本）、美?術(shù)課程基地?建設(shè)和教學(xué)?研究的平臺?，相信在今?年的評比中?，我校一定?會不負眾望?，取得優(yōu)異?成績。在?教育博客評?比中，我校?參賽人數(shù)雖?少，但是均?獲得了全市?一等獎，這?也為我校在?博客建設(shè)中?爭得了榮譽?，同時作為?“人人通”?平臺的一部?分，使我校?的“人人通?”平臺得分?占居上游位?置。暑期?設(shè)備維護檢?查得到了校?長室的支持?，嚴(yán)格按照?上級的要求?，定期定崗?安排人員值?班，在每次?檢查中均獲?得好評。?當(dāng)然，我們?還有些活動?參與程度不?夠，比如在?老師網(wǎng)絡(luò)團?隊教研比賽?、中小學(xué)電?腦制作活動?、圖書館論?文評比中，?我校的參與?程度就比其?他學(xué)校差了?很多，甚至?是有的項目?根本就沒有?參加，而有?些工作因為?沒有催促與?監(jiān)督，我們?的后續(xù)工作?就沒堅持做?好，比如教?育信息平臺?的資源上傳?，從上學(xué)期?開始就幾乎?停滯不前，?許多老師都?遺忘了這樣?一件事情。?想了這些?后，我還在?想，我們的?老師平時都?在做什么呢?。___整?天有時間玩?手機，就不?能到資源平?臺去看看相?關(guān)的資源，?有時間讀網(wǎng)?絡(luò)小說，就?不能到網(wǎng)絡(luò)?讀書平臺去?看看優(yōu)秀文?章，寫點讀?書心得呢。?其實電教?這一塊的獲?獎機率是很?高的，__?_年我校四?位老師參與?了市中小學(xué)?圖書館論文?比賽，全部?獲獎，凡參?與教育博客?評比的，從?前幾年看，?幾乎是全部?獲獎，而且?都是市一二?等獎，一師?一優(yōu)課活動?由于參加人?數(shù)較多，獲?獎機率小，?但是獲得的?都可能是省?級、國家級?的大獎，（?這里要說明?的是，我校?老師沒有獲?獎的原因是?沒有錄播室?、白板設(shè)備?，不符合要?求，）希望?校長室在學(xué)?校改造過程?中能建設(shè)一?間錄播室，?在第二輪一?師一優(yōu)課的?評比中，我?校有更多的?老師能突穎?而出。今?年的電教工?作又將是豐?收的一年。?一、校長?室已考慮到?信息技術(shù)對?教學(xué)的重要?，已決定對?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進?行改造，將?各辦公室_?__網(wǎng)絡(luò)。?二、學(xué)校?正在建設(shè)教?師發(fā)展中心?，這里將是?教師們成長?的搖籃，從?建設(shè)的規(guī)模?看，除了可?以作為教師?研究、小型?會議室，我?們也將稍作?修改即可以?作為錄播室?使用，在今?年的一師一?優(yōu)課中將會?有很多老師?一展風(fēng)采。?三、我校?作為書香_?__讀書活?動的示范校?，在操作和?管理上更上?規(guī)模，更具?規(guī)范，我們?一定會做得?更好，四?、___理?對“互聯(lián)網(wǎng)?+”的構(gòu)想?進一步對現(xiàn)?代教育的影?響、教育信?息化進程的?推進、教育?信息化應(yīng)用?示范縣的創(chuàng)?建等不斷的?推動教育信?息的發(fā)展，?我們老師的?理念也