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計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二O一O年三月計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要內(nèi)容一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題三、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、管理中的關(guān)鍵技術(shù)四、Internet相關(guān)內(nèi)容五、校園網(wǎng)Intranet的實(shí)際應(yīng)用計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要內(nèi)容一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題三、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、管理中的關(guān)鍵技術(shù)四、Internet相關(guān)內(nèi)容五、校園網(wǎng)Intranet的實(shí)際應(yīng)用計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)1、概念網(wǎng)絡(luò)的定義:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是指:兩臺(tái)以上計(jì)算機(jī)由傳輸媒體聯(lián)結(jié)而組成的、以“數(shù)據(jù)交換”及“數(shù)據(jù)共享”為目的的計(jì)算機(jī)群體結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)的分類:范圍大小----局域網(wǎng)(LAN)、城域網(wǎng)(MAN)、廣域網(wǎng)(WAN)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)----總線型、星形、環(huán)形、樹形、混合形、分布式結(jié)構(gòu)等網(wǎng)絡(luò)體系----Ethernet(以太)、ATM(異步傳輸模式)、TokenRing(令牌環(huán))、FDDI(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)等計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
某學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)拓?fù)涫疽鈭D
Catalyst3524seriesXL......二樓辦公室一樓辦公室五樓教室六樓教室二樓主控機(jī)房二樓學(xué)生機(jī)房80臺(tái)學(xué)生用機(jī)教師機(jī)二級(jí)交換機(jī)主交換機(jī)主服務(wù)器圖示超五類雙絞線,10/100M自適應(yīng)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)1、概念互聯(lián)網(wǎng):是把各類不同硬件結(jié)構(gòu)及軟件系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)連接而成的網(wǎng)絡(luò)。Internet是目前世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議:協(xié)議是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備間交換信息的規(guī)則和方法。ISO組織把網(wǎng)絡(luò)協(xié)議劃分為七個(gè)層次。即:物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、運(yùn)輸層、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層。TCP/IP:(傳輸控制協(xié)議/網(wǎng)際協(xié)議)是網(wǎng)絡(luò)上使用最廣泛的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議組。它包括許多子協(xié)議,如:HTTP、、IP、SMTP等。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)1、概念綜合布線:設(shè)計(jì)規(guī)劃、鋪設(shè)通訊線路、安裝通訊設(shè)備、建設(shè)主控中心機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)組建過(guò)程。一般包括:規(guī)劃設(shè)計(jì)、線路鋪設(shè)、終端安裝、主控機(jī)房建設(shè)、測(cè)試、建立文檔、培訓(xùn)人員、后期服務(wù)等步驟。OA:在局域網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)的“自動(dòng)化辦公”系統(tǒng),一般內(nèi)容包括:集中控制下的文案管理及I/O、公文流轉(zhuǎn)控制、信息發(fā)布、身份認(rèn)證等。ERP:切合實(shí)際的、可實(shí)現(xiàn)企事業(yè)單位OA、生產(chǎn)、銷售、后勤、人事、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)等管理的綜合控制平臺(tái)系統(tǒng)。是局域網(wǎng)的理想應(yīng)用模式。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)1、概念OSI參考模型:ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織,最大的貢獻(xiàn)是提出了OSI(OpenSystemInterconnection)組成,即網(wǎng)絡(luò)通信七層模型。(IEEE國(guó)際電子協(xié)會(huì)提出了對(duì)局域網(wǎng)協(xié)議IEEE802的定義,其中有著名的802.3CSMA/CD和802.5TokenRing;
DARPA美國(guó)國(guó)防部高級(jí)計(jì)劃署,最著名的是開(kāi)發(fā)了TCP/IP(TransmissionControlProtocol/InternetProtocol)和TransferProtocol)。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)OSI參考模型圖計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1、物理層:通過(guò)機(jī)械和電氣互連方式,把實(shí)體連接起來(lái),讓數(shù)據(jù)流通過(guò)。2、數(shù)據(jù)鏈路層:進(jìn)行二進(jìn)制數(shù)據(jù)塊傳遞,進(jìn)行差錯(cuò)檢測(cè)和數(shù)據(jù)流的控制。3、網(wǎng)絡(luò)層:通過(guò)分組交換和路由選擇為運(yùn)輸層提供端到端的交換網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),傳送功能使得傳輸層擺脫路由選擇交換方式,擁擠控制等網(wǎng)絡(luò)傳輸細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸。OSI參考模型功能計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)4、運(yùn)輸層:提供傳輸方式、進(jìn)行多路復(fù)用,實(shí)現(xiàn)端點(diǎn)到端點(diǎn)的數(shù)據(jù)交換。5、會(huì)話層:在兩個(gè)應(yīng)用進(jìn)程之間建立和管理不同形式的通信對(duì)話,數(shù)據(jù)流方向控制模式為單工,半雙工和雙工。6、表示層:不同格式和編碼之間的轉(zhuǎn)換。7、
應(yīng)用層:提供用戶服務(wù)e.g文件傳輸、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)管理。OSI參考模型功能計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
TCP/IP協(xié)議的基本傳輸單位是數(shù)據(jù)包(datagram),TCP協(xié)議負(fù)責(zé)把數(shù)據(jù)分成若干個(gè)數(shù)據(jù)包,并給每個(gè)數(shù)據(jù)包加上包頭(就像給一封信加上信封),包頭上有相應(yīng)的編號(hào),以保證在數(shù)據(jù)接收端能將數(shù)據(jù)還原為原來(lái)的格式,IP協(xié)議在每個(gè)包頭上再加上接收端主機(jī)地址,這樣數(shù)據(jù)找到自己要去的地方(就像信封上要寫明地址一樣),如果傳輸過(guò)程中出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)失真等情況,TCP協(xié)議會(huì)自動(dòng)要求數(shù)據(jù)重新傳輸,并重新組包。總之,IP協(xié)議保證數(shù)據(jù)的傳輸,TCP協(xié)議保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)馁|(zhì)量。TCP/IP協(xié)議計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)TCP/IP協(xié)議數(shù)據(jù)的傳輸基于TCP/IP協(xié)議的四層結(jié)構(gòu):應(yīng)用層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、接口層。數(shù)據(jù)在傳輸時(shí)每通過(guò)一層就要在數(shù)據(jù)上加個(gè)包頭,其中的數(shù)據(jù)供接收端同一層協(xié)議使用,而在接收端,每經(jīng)過(guò)一層要把用過(guò)的包頭去掉,這樣來(lái)保證傳輸數(shù)據(jù)的格式完全一致。TCP/IP協(xié)議計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)TCP/IP協(xié)議計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)接口層:模型的基層是網(wǎng)絡(luò)接口層(網(wǎng)絡(luò)層)。負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)幀的發(fā)送和接收,幀是獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)信息傳輸單元。網(wǎng)絡(luò)接口層將幀放在網(wǎng)上,或從網(wǎng)上把幀取下來(lái)。網(wǎng)絡(luò)層(網(wǎng)際層):互聯(lián)協(xié)議將數(shù)據(jù)包封裝成internet數(shù)據(jù)報(bào),并運(yùn)行必要的路由算法。包含四個(gè)互聯(lián)協(xié)議:網(wǎng)際協(xié)議IP:負(fù)責(zé)在主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)之間尋址和路由數(shù)據(jù)包。地址解析協(xié)議ARP:獲得同一物理網(wǎng)絡(luò)中的硬件主機(jī)地址。網(wǎng)際控制消息協(xié)議ICMP:發(fā)送消息,并報(bào)告有關(guān)數(shù)據(jù)包的傳送錯(cuò)誤?;ヂ?lián)組管理協(xié)議IGMP:被IP主機(jī)拿來(lái)向本地多路廣播路由器報(bào)告主機(jī)組成員。
TCP/IP協(xié)議計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳輸層:傳輸協(xié)議在計(jì)算機(jī)之間提供通信會(huì)話。傳輸協(xié)議的選擇根據(jù)數(shù)據(jù)傳輸方式而定。兩個(gè)傳輸協(xié)議:傳輸控制協(xié)議TCP:為應(yīng)用程序提供可靠的通信連接。適合于一次傳輸大批數(shù)據(jù)的情況。并適用于要求得到響應(yīng)的應(yīng)用程序。用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議UDP:提供了無(wú)連接通信,且不對(duì)傳送包進(jìn)行可靠的保證。適合于一次傳輸小量數(shù)據(jù),可靠性則由應(yīng)用層來(lái)負(fù)責(zé)。應(yīng)用層:應(yīng)用程序通過(guò)這一層訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。TCP/IP協(xié)議計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)TCP/IP協(xié)議模型與OSI模型的比較計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)TCP/IP的特點(diǎn)1.TCP/IP的網(wǎng)絡(luò)層對(duì)應(yīng)著OSI的物理層和數(shù)據(jù)鏈路層,這也就是為什么這一層包含物理通信介質(zhì)和在這些介質(zhì)上傳送幀的通信協(xié)議2.TCP/IP的網(wǎng)際層對(duì)應(yīng)OSI的網(wǎng)絡(luò)層,因此它必須包括尋址及可路由的通信協(xié)議和ARP與RARP協(xié)議。這一層包含三個(gè)重點(diǎn):CMP即網(wǎng)際控制信息協(xié)議是面向非連接的協(xié)議,它報(bào)告與傳遞有關(guān)的消息并報(bào)錯(cuò)IGMP即網(wǎng)際組管理協(xié)議是向本地支持多路由廣播的路由器報(bào)告主機(jī)組成員關(guān)系A(chǔ)RP協(xié)議負(fù)責(zé)IP地址到物理地址的映射。3.TCP/IP的傳輸層是TCP/IP模型中非常特殊和重要的一層。它包括了OSI傳輸層、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層的各一部分功能,具體體現(xiàn)為兩個(gè)非常重要的協(xié)議:TCP和UDP
TCP--面向連接把數(shù)據(jù)分割成包從包中重建數(shù)據(jù)流接收確認(rèn)提供套接字服務(wù),可和遠(yuǎn)地主機(jī)端口建立多個(gè)連接包的驗(yàn)證和錯(cuò)誤控制流控制包的編號(hào)和重排序UDP--面向非連接為在下層傳輸數(shù)據(jù)提供低網(wǎng)絡(luò)開(kāi)銷服務(wù)無(wú)確認(rèn)、流控制和包重排序數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃杂蓱?yīng)用程序負(fù)責(zé)TCP/IP的應(yīng)用服務(wù)層是另一個(gè)不容易和OSI模型對(duì)應(yīng)的層。它主要包含高層協(xié)議服務(wù),也就是常見(jiàn)的“Internet服務(wù)”(Telnet、、HTTP等)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)2、硬件網(wǎng)卡:是計(jì)算機(jī)與其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互聯(lián)的接口電路。是最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。HUB(集線器):是局域網(wǎng)中最常用的用于將多臺(tái)計(jì)算機(jī)互聯(lián)的集中結(jié)點(diǎn)交換設(shè)備。交換機(jī):也是局域網(wǎng)中將多臺(tái)計(jì)算機(jī)互聯(lián)的集中結(jié)點(diǎn)交換設(shè)備,與HUB的主要區(qū)別有兩點(diǎn)。即:共享/獨(dú)立性、窄帶/寬帶。網(wǎng)橋:用于連接兩個(gè)相同結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)發(fā)設(shè)備,具有對(duì)信號(hào)放大及整形的作用。路由器:是連接兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備,主要功能除有網(wǎng)橋的作用外,還有選擇路徑的作用。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)2、硬件網(wǎng)關(guān):用于連接兩個(gè)不同體系結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備,主要作用是:異種網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行地址翻譯、協(xié)議轉(zhuǎn)換和數(shù)據(jù)格式變換等。Modem:調(diào)制解調(diào)器,是專用于使用線拔號(hào)上網(wǎng)的設(shè)備。最見(jiàn)的Modem速度為56Kbps。通信介質(zhì):用于傳輸通信信號(hào)的媒介,分有線及無(wú)線兩大類方式。通信方式:有線方式包括:同軸線、雙絞線、光纖及專用線纜等形式;無(wú)線方式有:微波、衛(wèi)星、移動(dòng)通信、紅外線等形式。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)2、硬件服務(wù)器:在網(wǎng)絡(luò)中用于提供各類服務(wù)的計(jì)算機(jī)設(shè)備。一般由專門設(shè)備承擔(dān),對(duì)并發(fā)處理能力;安全可靠性有較高要求。提供的服務(wù)主要包括:共享、、FTP、EMAIL、代理、查詢、數(shù)據(jù)庫(kù)查詢、搜索引擎等。防火墻:局域網(wǎng)外連時(shí),用于保證網(wǎng)絡(luò)安全的專業(yè)設(shè)備,也可由一臺(tái)計(jì)算機(jī)完成。主要作用是:屏蔽內(nèi)網(wǎng)IP、檢查病毒及惡意代碼、過(guò)濾黑名單網(wǎng)站的訪問(wèn)、檢測(cè)數(shù)據(jù)風(fēng)暴等。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)器與客戶機(jī)機(jī)器的區(qū)別
1、服務(wù)器在總路線設(shè)計(jì)上更講究并發(fā)性能。支持多CPU、多通道、大緩存等。2、配置高。從主機(jī)頻率、外存大小及速度、內(nèi)存大小等方面有較高配置。3、耐久性、穩(wěn)定性。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)3、軟件服務(wù)器操作系統(tǒng):網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝WindowsNT、Windows2000Server、UNIX等系統(tǒng)。客戶端操作系統(tǒng):客戶端計(jì)算機(jī)一般安裝Windows98、WindowsXP、WindowsNT、Windows2000Professional、UNIX等。服務(wù)器端服務(wù)程序:服務(wù)器根據(jù)提供的服務(wù)不同,可以安裝:IIS、MS-ExchangeServer、IMAIL、MS-ProxyServer、Sysgate、SQLServer、查殺病毒及其它實(shí)用軟件。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)3、軟件Windows2000功能:Windows2000Server除實(shí)現(xiàn)了WindowsNT的全部功能外,還實(shí)現(xiàn)了多CPU支持、更高的穩(wěn)定性、提供網(wǎng)絡(luò)負(fù)載平衡、集群、優(yōu)化數(shù)據(jù)集排序、強(qiáng)大的容錯(cuò)能力、支持NTFS格式等。
Windows2000包括四個(gè)版本:
Windows2000ProfessionalWindows2000ServerWindows2000AdvancedServerWindows2000DatacenterServer計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范校園網(wǎng)定義:
是為師生提供教學(xué)、科研、OA和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)內(nèi)各局域網(wǎng)之間可以通過(guò)有線或者無(wú)線方式連接,校園網(wǎng)必須通過(guò)有線或者無(wú)線方式接入到中國(guó)教育科研網(wǎng)等公用網(wǎng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)外和國(guó)內(nèi)外的教育資源共享。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范建網(wǎng)原則:建網(wǎng)要遵循“依據(jù)需求、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、成熟可靠”的原則??紤]學(xué)校的需要與可能,首先要滿足教學(xué)需要,要把服務(wù)教學(xué)作為校園網(wǎng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。方案要符合學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃,應(yīng)將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)軟件建設(shè)和人員培訓(xùn)統(tǒng)籌規(guī)劃。根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況,可一步到位,也可統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、逐步到位。要采用經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明是成熟的、先進(jìn)的,同時(shí)又能滿足校園網(wǎng)要求的技術(shù)。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范建設(shè)要求:要充分考慮以下幾點(diǎn)要求:實(shí)用性、技術(shù)性、安全性、易用性、經(jīng)濟(jì)性。實(shí)用性:校園網(wǎng)應(yīng)該具備輔助教學(xué)、科研、管理和通訊等功能。=》教師和學(xué)生可以方便地獲得網(wǎng)上資源;教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和科研工作,并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和考查。=》學(xué)??衫镁W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行OA及教務(wù)、行政事務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等綜合管理。=》有本校特色的教學(xué)資源庫(kù)。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范
技術(shù)性:系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮幾個(gè)方面:==》系統(tǒng)設(shè)計(jì)要考慮到3年內(nèi)的技術(shù)發(fā)展。==》開(kāi)放性設(shè)備選擇原則:網(wǎng)絡(luò)設(shè)備要通用性高,兼容性強(qiáng),能支持工作網(wǎng)段和節(jié)點(diǎn)的擴(kuò)充。==》支持新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件。==》支持不同存儲(chǔ)格式的教學(xué)軟件(包括VCD、DVD等)。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范安全性:網(wǎng)絡(luò)安全方面考慮:==》防止系統(tǒng)數(shù)據(jù)的竊取、篡改(系統(tǒng)日志)和丟失。==》具有防病毒措施。==》信息丟失或毀壞時(shí)的恢復(fù)。易用性:保證好用、易用:==》中文界面。==》界面友好、使用方便、操作容易。==》有在線幫助。==》信息的合理規(guī)劃和存放。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范安全性:網(wǎng)絡(luò)安全方面考慮:==》投資合理
==》使用周期長(zhǎng)==》應(yīng)用率高計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)設(shè)施:網(wǎng)絡(luò)設(shè)施中的硬軟件從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、協(xié)議、資源的存儲(chǔ)和獲取幾個(gè)方面有如下要求:網(wǎng)絡(luò)設(shè)備:包括綜合布線、服務(wù)器、交換設(shè)備(交換機(jī)、路由器等)和用戶終端。==》綜合布線:物理層應(yīng)按“綜合布線系統(tǒng)工程”有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),主干線采用光纖,主干網(wǎng)應(yīng)不能低于“100M快速以太網(wǎng)”的水平。==》服務(wù)器:硬件:應(yīng)配置專用服務(wù)機(jī)。容量、I/O吞吐量按需要確定。軟件:數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、Web服務(wù)、FTP服務(wù)、Video服務(wù)。操作系統(tǒng)建議采用WindowsNT、UNIX等網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范==》交換設(shè)備:交換設(shè)備的選擇要考慮采用積木式設(shè)計(jì),以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展的需要。==》用戶終端:優(yōu)先推薦PC機(jī),主頻應(yīng)高于133M,操作系統(tǒng)Windows95以上版本;10M/100M自適應(yīng)網(wǎng)卡,也可以根據(jù)需要采用工作站、上網(wǎng)VCD機(jī)等。協(xié)議:建議校園網(wǎng)通訊均采用相同的協(xié)議,以方便連網(wǎng)交互。網(wǎng)絡(luò)層/傳輸層協(xié)議,建議優(yōu)先采用TCP/IP協(xié)議。因?yàn)橹С执藚f(xié)議的應(yīng)用較廣泛。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范資源的存儲(chǔ):鑒于校園網(wǎng)要運(yùn)行大量的教學(xué)軟件和多媒體信息,對(duì)存儲(chǔ)資源的硬件和軟件要求如下:==》硬件:建議采用大容量硬盤、磁盤陣列或光盤庫(kù)。大容量磁帶機(jī)。==》視頻信息存儲(chǔ)格式MPEG(MPEG1,MPEG2……)。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范資源的獲?。?/p>
校園網(wǎng)資源可根據(jù)學(xué)校需要從以下三個(gè)途徑獲?。壕W(wǎng)上、外購(gòu)媒體和自行制作。其中自行制作部分建議配置以下設(shè)備:==》信息源采集設(shè)備。==》節(jié)目制作設(shè)備(包括線性設(shè)備和非線性設(shè)備)。==》光盤刻錄設(shè)備。硬件:建議采用大容量硬盤、磁盤陣列或光盤庫(kù)。大容量磁帶機(jī)。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)管理:
“持續(xù)可用性”是網(wǎng)絡(luò)的第一生命,因此核心目的是在校園網(wǎng)初步建成以后,保證其正常運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。網(wǎng)管機(jī)構(gòu):要求有固定編制的網(wǎng)管機(jī)構(gòu)和人員,以保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。資源庫(kù)和二次應(yīng)用開(kāi)發(fā):
要有固定編制的機(jī)構(gòu)和人員,對(duì)應(yīng)用軟件進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),不斷地完善具有本校特色的教學(xué)資源庫(kù)。培訓(xùn):校園網(wǎng)是一項(xiàng)新技術(shù),教師有知識(shí)更新和適應(yīng)的過(guò)程,因此在建設(shè)同時(shí),要進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上得到保證。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范財(cái)務(wù)保證:在學(xué)校的年度或月度財(cái)務(wù)計(jì)劃中,必須有保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的資金。制度建設(shè):
制訂適合于本校的《校園網(wǎng)使用管理?xiàng)l例》,確保網(wǎng)絡(luò)得到最充分有效的使用。制訂適合于本校的《校園網(wǎng)安全管理?xiàng)l例》。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范新建、改擴(kuò)建校園網(wǎng)基本程序:項(xiàng)目立項(xiàng):應(yīng)依據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,由學(xué)校提出立項(xiàng)。校方應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專業(yè)人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行充分的調(diào)研,確定校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)模和方案。方案及資金估算:在確定校園網(wǎng)建設(shè)方案的同時(shí),要對(duì)建設(shè)資金進(jìn)行估算。在全部投資中,除硬件設(shè)施和網(wǎng)上教學(xué)軟件建設(shè)外,還應(yīng)將有關(guān)人員培訓(xùn)費(fèi)用考慮在內(nèi)。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范方案的論證與方案確定后,要組織校內(nèi)教學(xué)和專業(yè)人員,并邀請(qǐng)部分校外專家對(duì)方案各個(gè)方面(包括技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、硬件配備、軟件選用、資金估算等)進(jìn)行論證、修改和審定。招標(biāo)與簽約:向有關(guān)單位發(fā)布信息,并對(duì)參建單位進(jìn)行資格認(rèn)定。參建單位要根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃方案提出詳細(xì)的實(shí)施方案和工程報(bào)價(jià),進(jìn)行投標(biāo)。然后由學(xué)校有關(guān)人員和聘請(qǐng)的校外專家進(jìn)行評(píng)標(biāo),確定中標(biāo)的單位和報(bào)價(jià),簽訂施工合同。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范建設(shè):在建設(shè)階段,學(xué)校要派專人對(duì)工程中材料的選用、施工的質(zhì)量、方案的落實(shí)和工期進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)理,并作好記錄。有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)提出,糾正錯(cuò)誤。試運(yùn)行:校園網(wǎng)工程完成后,要有1-3個(gè)月的試運(yùn)行階段。在此階段,施工單位要繼續(xù)負(fù)責(zé)完成網(wǎng)絡(luò)在使用中的調(diào)試工作,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要加以改進(jìn),并對(duì)學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題1、校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)和規(guī)范竣工及驗(yàn)收:工程全部完成后,施工單位應(yīng)寫出竣工報(bào)告。提供校園網(wǎng)的詳細(xì)存檔資料(包括使用說(shuō)明、網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)圖、設(shè)備位置圖、網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備位置圖、結(jié)構(gòu)化布線圖及各配線箱等詳細(xì)資料)及各數(shù)據(jù)點(diǎn)的測(cè)試數(shù)據(jù)(信號(hào)傳輸速率和衰減率)、主要設(shè)備有關(guān)參數(shù),由學(xué)校組成驗(yàn)收組逐項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試、驗(yàn)收。評(píng)價(jià):校園網(wǎng)評(píng)價(jià)體系的要求,組成專家評(píng)定組進(jìn)行量化評(píng)定。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)提供商服務(wù)器交換機(jī)代理服務(wù)器路由器防火墻工作站Catalyst3524seriesXL一般校園網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題2、綜合布線綜合布線的標(biāo)準(zhǔn):一般遵循TIA/EIA-568A標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容包括:==》確定拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與電纜距離==》定義測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)==》定義了接頭與引腳連接方式==》定義使用年限計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題2、綜合布線綜合布線系統(tǒng)的組成:==》建筑物入口子系統(tǒng)==》設(shè)備間子系統(tǒng)==》干線子系統(tǒng)==》機(jī)架子系統(tǒng)==》水平布線子系統(tǒng)==》工作區(qū)子系統(tǒng)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題2、綜合布線綜合布線使用的主要設(shè)備器材:==》配線架==》跳線==》機(jī)架==》信息插座==》標(biāo)簽夾條控制設(shè)備間一般要求:==》溫濕度適宜==》靜電處理==》衛(wèi)生要求==》安全要求計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題3、網(wǎng)管人員
對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)及人員的一般要求是:
==》擁有計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)較高的知識(shí)水平和操作能力;==》對(duì)所轄網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、設(shè)備、管理及應(yīng)用軟件熟悉,操作;==》有制作、維護(hù)更新網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、管理用戶帳戶能力;==》懂得一般維護(hù)知識(shí),有一定測(cè)試、修復(fù)操作能力和經(jīng)驗(yàn);==》有較高的道德水準(zhǔn)和遵紀(jì)守法意識(shí)。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題3、網(wǎng)管人員
網(wǎng)絡(luò)管理人員的主要任務(wù)是:
==》保證企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的不間斷使用,并保證數(shù)據(jù)安全不丟失,提供良好的常規(guī)服務(wù);
==》日常更新服務(wù)器內(nèi)容;==》排除一般性網(wǎng)絡(luò)故障;==》黑客、病毒、反動(dòng)信息和低級(jí)信息傳播的嚴(yán)防;==》在單位領(lǐng)導(dǎo)安排下,完成其它相關(guān)工作。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題3、網(wǎng)管人員
網(wǎng)絡(luò)管理人員的日常工作是:
==》日志的保存及使用;==》病毒的查殺,保證殺毒軟件升級(jí);==》數(shù)據(jù)的定期備份;==》不良信息的記錄、檢查、刪除、過(guò)濾;==》不良用戶的管理、評(píng)價(jià)、防范;==》防火、防盜;==》匯報(bào)管理工作。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師繼續(xù)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、校園網(wǎng)Intranet的相關(guān)問(wèn)題4、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)常見(jiàn)故障包括:
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