河北省邢臺(tái)市臨西一中七年級(jí)生物下冊(cè)《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》課件2 新人教版

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各位蒞臨指導(dǎo)復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)第三節(jié)

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式上課鈴聲響時(shí),同學(xué)們會(huì)有什么反應(yīng)呢？剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車(chē)要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?.當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí),你會(huì)有何反應(yīng).手偶然碰到火或者非常燙手的鍋，你有什么反應(yīng)？談感受

其實(shí),這都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn),這些反應(yīng)我們稱(chēng)為反射.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是反射..步驟：2位同學(xué)一組，輪流實(shí)驗(yàn)?？纯茨慕M同學(xué)做得又快又好？（3分鐘）

1、一位同學(xué)作為受試者，坐在凳子上，另一條腿自然地搭在這條腿上。

2、另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下方的韌帶，大家同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)。注意：1、位置—膝蓋下韌帶；2、叩擊動(dòng)作迅速3、受測(cè)試者自然放松比一比、做一做叩擊韌帶時(shí)，小腿以蓋為軸，突然跳起來(lái)──迅速前伸。這種反射很小的孩子就有，是生來(lái)就有的。

1、叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？想一想，這種反應(yīng)是生來(lái)就有的，還是生活中逐漸獲得的？思考2、膝跳反射受大腦控制嗎？不受反射：是指人（或動(dòng)物）通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。請(qǐng)你舉出生活中人和動(dòng)物產(chǎn)生反射的一些事例:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們看看下吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液其他動(dòng)物會(huì)嗎？其他動(dòng)物會(huì)嗎？其他動(dòng)物會(huì)嗎？分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、談梅止渴像這一類(lèi)人和動(dòng)物與生具有的、生下來(lái)就會(huì)的反射叫做非條件反射(簡(jiǎn)單反射）

像2和3中，反射是在人或動(dòng)物出生以后的生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射叫做條件反射。（復(fù)雜反射）

其中，第3類(lèi)條件反射與人類(lèi)語(yǔ)言有關(guān)，為人類(lèi)特有的條件反射。這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)？反射的概念。反射的種類(lèi)。小結(jié)一、填空1、神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是

，它是指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種

產(chǎn)生的

的反應(yīng)。。反射刺激有規(guī)律二、選擇1、下列敘述中不屬于反射的是（）A、手被火燒立即縮回B、斑馬逃避獅的追捕C、下雨了，迅速尋找避雨地方D、草履蟲(chóng)逃避有害刺激2、做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，迅速正確叩擊受試同學(xué)的（）A、膝蓋B、膝蓋下韌帶C、小腿D、大腿DB課堂練習(xí)3、下列現(xiàn)象中，屬于人類(lèi)所特有的反射是（）

A、吃肉流唾液

B、吮吸乳汁

C、看到酸梅流唾液

D、聽(tīng)到相聲哈哈大笑D4、下列生理現(xiàn)象中，屬于簡(jiǎn)單的、生來(lái)就有的反射是（）

A、海獅聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲，分泌唾液

B、學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，跑進(jìn)教室

C、司機(jī)看見(jiàn)紅燈，停止前進(jìn)

D、風(fēng)沙吹進(jìn)眼里，出現(xiàn)流淚現(xiàn)象D明辨是非1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

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