學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)

第104頁(yè)共104頁(yè)學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)。XX-XX學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的幫助下，在全校師生的支持下，較好地完成了各項(xiàng)工作。本學(xué)期政教處進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校底線德育和特色的宣傳和施行，“愛(ài)心·信心”思想深化人心，繼續(xù)豐富深化了孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容；本學(xué)期實(shí)在加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)步了班主任的德育科研才能，并申報(bào)了德育課題；穩(wěn)固了各項(xiàng)日常規(guī)管理，從而使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。一、搞好兩大德育活動(dòng)：全國(guó)首屆珍珠班校長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，市中小學(xué)德育校長(zhǎng)論壇及“激情體驗(yàn)”德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)——愛(ài)心·信心深化人心本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校底線德育和特色德育建立，通過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng)使全校師生對(duì)“愛(ài)心·信心”思想認(rèn)識(shí)得更加深化，從而更標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)們的行為，更鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。為迎接這兩個(gè)活動(dòng)我們準(zhǔn)備了德育報(bào)紙、德育展板，制作了宣傳欄對(duì)“愛(ài)心·信心”德育思想進(jìn)展了梳理整合，提出了學(xué)校品德教育的主導(dǎo)思想，即“一個(gè)中心，兩個(gè)著力點(diǎn)”〔一個(gè)中心就是以愛(ài)心·信心教育思想為中心，兩個(gè)著力點(diǎn)就是堅(jiān)持底線德育、堅(jiān)持特色德育〕。在這個(gè)活動(dòng)期間我們還舉辦了校課間操比賽，進(jìn)展了儀容儀表的再標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)，對(duì)餐桌無(wú)垃圾工程、說(shuō)禮貌話等工程進(jìn)展深化，從而使我校學(xué)生的整體風(fēng)貌上了一個(gè)新的臺(tái)階。二、開(kāi)展“母親，才是生日的主角”踐行班會(huì)，母親節(jié)系列活動(dòng)——豐富孝敬教育內(nèi)涵和內(nèi)容本學(xué)期高一、二年級(jí)都舉行了各具特色的令人感動(dòng)的“母親，才是生日的主角”的踐行班會(huì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)生深化感悟到父母的辛勞，從而更激發(fā)了自己學(xué)習(xí)動(dòng)力，同學(xué)們懂得了感恩，提升了認(rèn)識(shí)，知道了應(yīng)該孝敬自己的父母，應(yīng)該去愛(ài)周?chē)娜?。本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展了母親節(jié)系列活動(dòng)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了加上制作比賽，“母親，您的肩是我一生的天”演講比賽，最令人震撼的是第三屆“十佳愛(ài)高媽媽”頒獎(jiǎng)典禮此活動(dòng)掀起了整個(gè)生日的母親節(jié)系列活動(dòng)的高潮。以上活動(dòng)的舉行豐富并深化了我校孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容。三、進(jìn)展高一、高二學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)——豐富學(xué)生業(yè)余生活，擴(kuò)展學(xué)生視野本學(xué)期我們組織了高一、二年級(jí)學(xué)生到蘇州樂(lè)園一日考察理論活動(dòng)，學(xué)生親近大自然，豐富了業(yè)余生活，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，增進(jìn)了彼此的友誼。平時(shí)學(xué)生利用周日到社區(qū)效勞，也作為理論活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的各項(xiàng)才能，為學(xué)生的高中生活增添了許多色彩。四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立——培養(yǎng)德育骨干老師本學(xué)期通過(guò)月度班主任培訓(xùn)活動(dòng)、班主任周例會(huì)等形式實(shí)在加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建立，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)班主任的理論素養(yǎng)進(jìn)展提升，除了對(duì)上個(gè)學(xué)期末班主任案例撰寫(xiě)進(jìn)展評(píng)比，我們還鼓勵(lì)班主任積極參加市里組織的“走進(jìn)心靈，感動(dòng)你我”的班主任案例評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期全體班主任都參與到了“愛(ài)心·信心”德育課題中來(lái)，為我校德育課題的申報(bào)做出了自己的奉獻(xiàn)。五、承辦市里德育活動(dòng)，彰顯我校德育魅力本學(xué)期我校除了承辦市里德育校長(zhǎng)論壇活動(dòng)外，我校還承辦人了“面對(duì)現(xiàn)代家庭，今天我們?nèi)绾巫龊冒嘀魅巍钡难葜v比賽，此次活動(dòng)得到了老師進(jìn)修學(xué)校宋金華副校長(zhǎng)的肯定。在5月份我校還承辦了市關(guān)工委孝敬教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、市關(guān)工委老干部對(duì)我校孝敬教育活動(dòng)給予了贊揚(yáng)。承辦德育活動(dòng)，提升了我們自身的才能，也讓我們發(fā)現(xiàn)缺乏從而更加努力工作。六、深化學(xué)生心理安康教育，尤其對(duì)受處分學(xué)生進(jìn)展階段跟蹤教育——加強(qiáng)學(xué)生心理思想教育本學(xué)期校心理輔導(dǎo)室繼續(xù)開(kāi)放，每天都有德育導(dǎo)師進(jìn)展心理輔導(dǎo)，我校專(zhuān)業(yè)心理老師沈杰老師，出外調(diào)研，也獲取了很多心理安康教育的經(jīng)歷，高一有專(zhuān)門(mén)的心理安康輔導(dǎo)課，并對(duì)高三學(xué)生考前進(jìn)展輔導(dǎo)，今后的心理安康教育應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。我們對(duì)受處分的學(xué)生進(jìn)展階段跟蹤教育，每周給班主任及班委下發(fā)反響表，政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)展階段思想教育。除了以上總結(jié)的工作外，政教處還組織了開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及期中考試總結(jié)等會(huì)議，尤其高三“難忘母校情，愛(ài)心信心伴我行”畢業(yè)典禮已成為了我校品牌活動(dòng)。我們需要做的還有很多，正因?yàn)橛腥w師生的理解支持和幫助，才有我們今天的進(jìn)步與進(jìn)步。愿我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上！f132.更多工作總結(jié)編輯推薦中學(xué)2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校工作總體開(kāi)展目的，實(shí)在落實(shí)本學(xué)期政教處工作方案，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步開(kāi)展，已逐步形成我校德育教育特色。一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營(yíng)造全員育人氣氛〔1〕結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。為了創(chuàng)新我校德育工作，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理程度，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“xx省首屆中小學(xué)班主任頂峰論壇”。由xx同志親自撰寫(xiě)的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對(duì)策略》獲省一等獎(jiǎng)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資，開(kāi)設(shè)班主任博客，局部班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站鏈接，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會(huì)、商討方法、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)歷型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長(zhǎng)和蔡副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)xx市外國(guó)語(yǔ)xx學(xué)校、xxxx二中、xx三中進(jìn)展了為期一天的考察，汲取其先進(jìn)的德育管理的經(jīng)歷，在此根底上進(jìn)一步完善了班主任工作評(píng)估體制，進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度。〔2〕政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí)，重師德：配合學(xué)校組織老師進(jìn)展新《新中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”實(shí)中老師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹(shù)立xx中學(xué)新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評(píng)價(jià)》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓標(biāo)準(zhǔn)，重關(guān)愛(ài)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，進(jìn)步老師科學(xué)育人的程度。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原那么，全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。政教處在平時(shí)對(duì)班級(jí)的情況理解中發(fā)現(xiàn)，絕大局部班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)班主任、任科老師有很高的評(píng)價(jià)，特別是七年級(jí)10班、11班、8班，八年級(jí)14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級(jí)各班級(jí)。在對(duì)七〔10〕班班級(jí)情況進(jìn)展理解時(shí)，有一個(gè)小女生由衷的感到：“選擇xx中學(xué)是我的幸運(yùn)，能聆聽(tīng)周〔華榮〕老師的教導(dǎo)更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學(xué)，我們愛(ài)我們的老師?！薄?〕加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了對(duì)積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺毙趫F(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校、社區(qū)效勞中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的效勞意識(shí)?！?〕進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題，并積極配合班主任進(jìn)展家庭走訪，有效的防止了學(xué)生平安事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。如九〔13〕班同學(xué)曾某，由于家長(zhǎng)的粗暴管制而離家外出，政教處通過(guò)學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長(zhǎng)成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時(shí)找回。2、搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力重視了家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。政教處與各年級(jí)組合作，根據(jù)學(xué)校工作布暑，在四月份召開(kāi)了七、八、九年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)教育孩子與管理孩子進(jìn)展了培訓(xùn)，并通過(guò)互相交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的根本范疇。通過(guò)形式不同的家訪，做好了學(xué)生深化細(xì)致的思想工作，促進(jìn)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的互相理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，理解學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下能茁壯成長(zhǎng)。3、穩(wěn)固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、播送站、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識(shí)教育和心理安康教育，特別加強(qiáng)了平安教育，繼續(xù)開(kāi)展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。二、深化愛(ài)國(guó)教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)展了愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，并將學(xué)生的一片愛(ài)心傳遞給了市特校的學(xué)生。各班積極開(kāi)展了對(duì)學(xué)校、社區(qū)的效勞活動(dòng)和感恩活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了升華。四月份開(kāi)展了瞻仰先烈紀(jì)念活動(dòng)，在緬懷____先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國(guó)理念。紅五月中，配合學(xué)校團(tuán)委進(jìn)展了“五.四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念大會(huì)，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式。5月12日召開(kāi)了《xx市xx中學(xué)紀(jì)念5.12地震一周年暨開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳大會(huì)》，進(jìn)步了師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)及應(yīng)急自救互救才能。深化開(kāi)展了愛(ài)國(guó)為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神思想教育，組織了《祖國(guó)在我心中》讀書(shū)教育活動(dòng)，主辦了xx中學(xué)《祖國(guó)在我心中》的演講比賽活動(dòng)和征文評(píng)比活動(dòng)，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、多考慮、多理論，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家開(kāi)展，心系人民福祉，常立愛(ài)國(guó)之心，常懷報(bào)國(guó)之志，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，狠下功夫，努力成為德智體美全面開(kāi)展的社會(huì)建立者和接班人。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)展普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織法制教育報(bào)告會(huì)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)展定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。因普法工作的突出表現(xiàn)，學(xué)校被教育局和司法局作為xx市xx年度“法律六進(jìn)”先進(jìn)集體申報(bào)，也被市司法局作為xx市普法推廣基地。三、狠抓常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行為本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化細(xì)那么》、《學(xué)生違紀(jì)行為處分細(xì)那么》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評(píng)由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組負(fù)責(zé)，每周進(jìn)展匯總，一周一公布，一月一評(píng)比，期末進(jìn)展累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要根據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大平安事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行了“一票否決”。本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)整治，加大對(duì)自行車(chē)管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)校外進(jìn)展宣傳、互助、義務(wù)效勞等活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“陽(yáng)光之星”評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過(guò)多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生，培養(yǎng)他們意志才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，使全體學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)考慮、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。對(duì)學(xué)生問(wèn)題的處理，堅(jiān)持按規(guī)章辦事，特別注意未成年人的保護(hù)與教育。對(duì)受學(xué)校處分的學(xué)生，認(rèn)真對(duì)照《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)那么》認(rèn)定，并征得學(xué)生本人和家長(zhǎng)的同意。學(xué)生受處分不公示，班主任與科任老師不得歧視，政教處與班主任需做好嚴(yán)格的保密工作。受處分學(xué)生三個(gè)月內(nèi)，每周需交由班主任、家長(zhǎng)簽字的學(xué)生本人一周自我評(píng)價(jià)〔跟蹤調(diào)查表〕，政教處根據(jù)三個(gè)月的表現(xiàn)去認(rèn)定給學(xué)生取消處分或延長(zhǎng)處分期。這種處事入微的方式，讓問(wèn)題學(xué)生受到了應(yīng)有的教育，約束了學(xué)生行為，而且在對(duì)學(xué)生必要的保護(hù)中，讓他們感受到了溫暖，到達(dá)了有效轉(zhuǎn)變學(xué)生的目的。本屆畢業(yè)生中幾個(gè)受到處分的學(xué)生，在他們依依離別之時(shí)，主動(dòng)到政教處代表了他們的感恩之心。政教處與教務(wù)處配合，不讓任何學(xué)生掇學(xué)。特別對(duì)問(wèn)題學(xué)生，政教處與班主任對(duì)他們做好了深化細(xì)致的思想工作，為盡力挽救在人生道路上曾經(jīng)迷茫過(guò)的實(shí)中學(xué)生付出了應(yīng)盡的教育職責(zé)，也到達(dá)了凈化校園周邊環(huán)境的目的〔其實(shí)真正讓學(xué)校頭疼，在校園周邊打架訛詐的往往就是本校掇學(xué)學(xué)生〕。四、加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)政教處與、體衛(wèi)處、校團(tuán)委配合，開(kāi)展了學(xué)生的心理安康教育、青春期教育，有針對(duì)性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學(xué)生天地》對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學(xué)生需求。政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與學(xué)生進(jìn)展人生觀、價(jià)值觀的討論，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用。加強(qiáng)了問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，落實(shí)了班主任、科任老師對(duì)學(xué)生談心與走訪工作。五全面加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化平安管理責(zé)任。實(shí)在保障校園人身和財(cái)產(chǎn)平安是政教工作的重中之重。政教處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生平安方面注重學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立平安意識(shí)。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，發(fā)放了四次以平安工作為主的《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)那么，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心安康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。政教處在城關(guān)派出所大力協(xié)助下，加強(qiáng)了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。有效的平安教育方式與平安管理措施，保障了學(xué)生平安，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。今后設(shè)想：1、汲取外校德育工作管理的先進(jìn)經(jīng)歷，進(jìn)一步完善合適本校實(shí)際的系列德育管理的制度與措施，努力提升本校德育工作管理的程度。2、加大班主任、科任老師在德育教育方面的培訓(xùn)工作，進(jìn)步德育管理隊(duì)伍素質(zhì)。blog.sina./s/blog_4ab876600e0b3.中學(xué)XX學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)一、我校師德建立的根本情況在本學(xué)期的實(shí)際工作中，我校充分地認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，特別是清楚地認(rèn)識(shí)到師德建立工作是建立一支高素質(zhì)科研型老師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在，也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的頭等大事。為此，我校把師德行風(fēng)建立作為建立高素質(zhì)老師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不余遺力地抓好老師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德程度的管理建立工作。并圍繞學(xué)校工作目的和扶余縣教育局德育工作意見(jiàn),結(jié)合我校德育工作實(shí)際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，形成學(xué)校德育工作的良好氣氛。以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，開(kāi)展心理安康教育，探究學(xué)生自治管理的途徑和方法，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)展。努力進(jìn)步德育工作的實(shí)效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。二、重視學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)本學(xué)期我校組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步進(jìn)步老師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，另外特別注重對(duì)《公民道德建立施行綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固全體老師的道德理論程度，并通過(guò)對(duì)在四川地震中優(yōu)秀老師典型事跡的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師樹(shù)立崇高的職業(yè)道德，使全體老師的道德素養(yǎng)、理論程度始終保持在較高層次上。三、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮典范作用本學(xué)期我校按局里安排，開(kāi)展了“樹(shù)師表形象，做人民滿意老師”活動(dòng)和“一幫一助學(xué)”活動(dòng)，并要求在活動(dòng)中將行動(dòng)落到實(shí)處。=====校長(zhǎng)帶頭幫助貧困學(xué)生，不僅為二年四班====屢次買(mǎi)生活用品和學(xué)慣用品，還經(jīng)常找她談話，在思想上開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)，使該生變得樂(lè)觀，開(kāi)朗，并在學(xué)習(xí)上獲得了宏大的進(jìn)步。====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，===老師早晨從松原回來(lái)，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。====副校長(zhǎng)，===老師，===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都從學(xué)生生活方面，學(xué)習(xí)方面和思想方面，用實(shí)際行動(dòng)召示了做為老師的高尚的職業(yè)道德，無(wú)私的愛(ài)心感染著每一個(gè)學(xué)生，鼓舞著每一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生將來(lái)也要做一個(gè)有愛(ài)心、正直無(wú)私的有用人才。在學(xué)生方面，組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促安康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開(kāi)展了《唱校園歌曲》活動(dòng)，學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤(pán)，在“愛(ài)心奉獻(xiàn)捐款活動(dòng)”中,本學(xué)期進(jìn)展3次活動(dòng)，共捐款近兩萬(wàn)元。組織了十心主題班會(huì)，使學(xué)生的生活豐富多采，更激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族的情感，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度本學(xué)期我校屢次召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研討師德建立工作，制定學(xué)?！兜掠ぷ鞣桨浮罚?jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建立施行方案》和《師德標(biāo)兵評(píng)比細(xì)那么》，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校師德行風(fēng)建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好此項(xiàng)工作的施行與落實(shí)，做到“期初有安排布置，期中有檢查催促，期末有總結(jié)評(píng)估。”這樣，確保我校的師德行風(fēng)建立活動(dòng)有章可循，并能有方案、有步驟的順利施行。五、確立新理念，建立文明校園我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，倡導(dǎo)并施行先進(jìn)的辦學(xué)理念，提出“辦人民滿意的教育，要將學(xué)校建立成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、育人的花園和文明的校園?！崩蠋煹慕虒W(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開(kāi)，即“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系，尊重學(xué)生人格，保護(hù)關(guān)心學(xué)生。全校教職工積極響應(yīng)，課上課下師生之間平等對(duì)話交流多了，學(xué)生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛(ài)生，生敬師的良好場(chǎng)面。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說(shuō)話，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校管理方面的意見(jiàn)。一學(xué)期以來(lái)，我校的教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過(guò)老師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了，無(wú)私奉獻(xiàn)的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實(shí)工作的人多了……這些事例說(shuō)明，我校的師德行風(fēng)建立獲得了初步的成果，為建立一支高素質(zhì)、科研型老師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)根底，為進(jìn)一步施行素質(zhì)教育，順利進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。六、存在的問(wèn)題及今后的做法當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建立工作獲得的成績(jī)時(shí)，存在的問(wèn)題也不容無(wú)視。近幾年，科技在開(kāi)展，社會(huì)在進(jìn)步，但我們身邊的無(wú)數(shù)事例也充分證明社會(huì)的整體師德程度在下滑。在這樣的大氣候的影響下，師德程度就需要用不斷的進(jìn)步以抑制相對(duì)下滑的態(tài)勢(shì)。例如：在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有3.5%的老師認(rèn)為帶手機(jī)進(jìn)課堂不算大問(wèn)題，有6%的女老師佩戴首飾有進(jìn)課堂的傾向和行為，有15%的老師有辦輔導(dǎo)班的思想傾向……因此，今后我校的師德建立工作形勢(shì)也較為嚴(yán)峻，我們將以黨的十七會(huì)議大精神和“三個(gè)代表”的重要思想為指針，高舉“以德治校，德法并舉”的旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建立工作，建成一支有著較高職業(yè)道德水準(zhǔn)，高素質(zhì)科研型的老師隊(duì)伍，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，迎接輝煌燦爛明天的到來(lái)！中學(xué)2023—2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)本期來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、平安教育貫穿始終，學(xué)校德育工作獲得了一定成績(jī)：一、扎實(shí)德育展示實(shí)效1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念我們通過(guò)行政會(huì)、班主任及教研組長(zhǎng)會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)歷，使老師結(jié)實(shí)樹(shù)立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的根底學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣闊老師施行德育的參照，為老師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的根底。2、學(xué)科浸透，進(jìn)步效果堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)展正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)展科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科方案和教案中要求詳細(xì)表達(dá)德育內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，大力開(kāi)展活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建立活動(dòng)，使《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》變?yōu)槊恳晃焕蠋煹淖杂X(jué)行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等守那么、標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守那么、標(biāo)準(zhǔn)最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。我們緊緊圍繞時(shí)代的變化和開(kāi)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分別為各年級(jí)制訂了《德育系列化方案》，并通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)等相關(guān)節(jié)日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份，開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)展____傳統(tǒng)教育；組織學(xué)生觀看愛(ài)過(guò)電影寫(xiě)好和觀后感，以正確的言論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的施行，我們開(kāi)展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”征文比賽，既進(jìn)步了學(xué)生的寫(xiě)作才能，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建立，在教職工中開(kāi)展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建立大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、屢次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為鼓勵(lì)學(xué)生的意志，我校開(kāi)展了“制作座右銘”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘〔包括三局部：崇拜的人，追趕的目的，信奉的格言〕，每個(gè)學(xué)生學(xué)有典范，趕有目的，偉人的語(yǔ)言時(shí)刻鼓勵(lì)自己上進(jìn)，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新場(chǎng)面。4、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，形成整體合力我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為根底，要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)展富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)；假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)理論，在活動(dòng)中感受到多方位的教育，使校--家--社會(huì)形成教育的整體合力，進(jìn)步了教育的效益。二、法制教育常抓不懈法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對(duì)學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過(guò)各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、根本的法律知識(shí)，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識(shí)和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來(lái)衡量。我校經(jīng)常利用校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、播送對(duì)廣闊師生進(jìn)展法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請(qǐng)司法局干部或公安干警對(duì)學(xué)生進(jìn)展普法教育，聘請(qǐng)交警并利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安教育。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)生平安教育錄像帶。每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié)法制課，由政治老師主講，主要講解與青少年關(guān)系親密的法律知識(shí)，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處分條例》等。老師講解時(shí)理論結(jié)合實(shí)際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，講解深化淺出，學(xué)生認(rèn)識(shí)到上學(xué)既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣闊師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對(duì)法律知識(shí)的理解，老師在法律知識(shí)考核中全部合格。這樣，增強(qiáng)了大家學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺(jué)性，為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)立優(yōu)良的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校精神文明建立協(xié)調(diào)開(kāi)展打下了良好的根底。學(xué)年度小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校深化貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展建國(guó)60周年系列活動(dòng)，以長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展“感恩教育”為打破口，以體驗(yàn)為根本途徑，增強(qiáng)針對(duì)性，拓寬教育途徑，全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，下面就本學(xué)期德育工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育工作管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)展德育教育的主要形式之一，也是我校的一個(gè)特色。在舉行升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生服裝整齊，共唱校歌、同誦校訓(xùn)，傾聽(tīng)值周老師國(guó)旗下的講話，通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育、感恩教育、平安教育和愛(ài)國(guó)教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念，培養(yǎng)平安的法制意識(shí)，交通平安意識(shí)。2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送的宣傳陣地作用。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾播送宣傳力度，每周星期二或星期四進(jìn)展播音，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)惹事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文，學(xué)生撰寫(xiě)的觀后感、各種故事、生活常識(shí)等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)展廣泛的宣傳，不但活潑了校園文化生活，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使校園里形成學(xué)典范、做先進(jìn)的良好校風(fēng)。此外，播送站還對(duì)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，甲型h1ni流感等衛(wèi)生、平安、法制知識(shí)向同學(xué)們進(jìn)展宣傳。3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競(jìng)賽活動(dòng)。五星是平安星、衛(wèi)生星、紀(jì)律星、禮儀星、鍛煉星，分別從不同的方面對(duì)學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。學(xué)校詳細(xì)安排了值日師生，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)、書(shū)記、政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任等詳細(xì)負(fù)責(zé)，60名學(xué)生參與檢查。學(xué)校設(shè)計(jì)安裝了五星競(jìng)賽的評(píng)比櫥窗，記錄公開(kāi)競(jìng)賽情況?！拔逍恰备?jìng)賽成績(jī)將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要根據(jù)。此項(xiàng)活動(dòng)受到了市教育局和分局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。二、抓好德育隊(duì)伍建立，強(qiáng)化德育意識(shí)。1、繼續(xù)組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《給老師的一百條建議》等標(biāo)準(zhǔn)和書(shū)籍，增強(qiáng)全體老師的德育意識(shí)、大局意識(shí)、效勞意識(shí)，真正做到面向?qū)W生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染、教育學(xué)生。2、從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)，繼續(xù)訂閱《輔導(dǎo)員》《班主任》雜志理解新信息，認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步班主任的工作程度和才能。為年輕的班主任指定師傅，加強(qiáng)培養(yǎng)工作。4月25日上午，我校全體班主任老師舉行了班主任工作經(jīng)歷交流活動(dòng)。上午10：00，班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)如期召開(kāi)。會(huì)上，張書(shū)記首先致開(kāi)幕詞，姜魯青、陳艷芳、宋玉英、王秀梅四位老師分別發(fā)言，而后，班主任老師們圍繞“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”“如何與家長(zhǎng)溝通”兩大主題展開(kāi)討論。如何將“生本教育”帶進(jìn)班級(jí)管理中是本次會(huì)議的第二個(gè)議題。方校長(zhǎng)給大家宣讀了非常好的案例，并啟發(fā)大家如何用“生本教育”的理念培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣〔如：不隨手亂扔果皮紙屑〕。最后，方校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，他鼓勵(lì)大家用更多創(chuàng)新的方法，扎實(shí)、有效地推進(jìn)班級(jí)工作，創(chuàng)立平安、向上的和諧校園。下午2：00，拓展活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。老師們參加了“勇攀頂峰”“同心協(xié)力”等拓展工程，活動(dòng)中，老師們積極參與、互相協(xié)作，表達(dá)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。一天的活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中完畢了，老師們紛紛表示這樣的學(xué)習(xí)方式非常好，既放松了身心，又學(xué)到了東西，真是收獲頗豐。三、以“感恩”教育為主線，以建國(guó)60周年為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。1、扎實(shí)開(kāi)展德育“五個(gè)一”活動(dòng)。三月，我校積極開(kāi)展德育“五個(gè)一”活動(dòng)。3月5日下午一節(jié)課后，我校二十余名同學(xué)來(lái)到位于49廠路口的晟韻養(yǎng)老院，同學(xué)們用一臺(tái)精心準(zhǔn)備的，形式多樣、內(nèi)容豐富的文藝節(jié)目給老人們帶去了歡樂(lè)。在這臺(tái)名為“感恩的心”的文藝演出中，同學(xué)們表演了自己的拿手節(jié)目，老人們從孩子們充滿童真童趣的表演和一張張燦爛、真誠(chéng)的笑臉中，感受到了他們那顆“感恩的心”。與此同時(shí)，三、四年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校也是干的熱火朝天，他們把學(xué)校門(mén)口到青年橋這條學(xué)校通往外界的必經(jīng)之路清掃的一塵不染。同學(xué)們不怕臟、不怕累，人人搶著臟活、累活干，人人爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”。3月12日、3月22日“植樹(shù)節(jié)”“世界水日”我校組織3——6年級(jí)同學(xué)制作了電腦小報(bào)，各班積極參與，上交作品70余篇，作品色彩鮮艷、主題鮮明、版面設(shè)計(jì)合理，質(zhì)量較高。此外，各班還以“尋找身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象”為主題召開(kāi)了班隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。3月30日，全國(guó)中小學(xué)生平安教育日，方校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，強(qiáng)調(diào)平安的重要性，各部門(mén)查找平安隱患，防患于未然。2、3月21日，我校舉行第二屆安康杯體育節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。3月21日下午，春暖花香，和風(fēng)淡蕩，我校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在大操場(chǎng)隆重地拉開(kāi)序幕。開(kāi)幕式上，方校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，家長(zhǎng)代表和裁判員代表分別發(fā)言。比賽開(kāi)場(chǎng)了，瞧！父子2人3足比賽，爸爸們從繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)參加我們的比賽，正像一篇稿件上所說(shuō)“父愛(ài)是山”，爸爸我們愛(ài)你！摸石頭過(guò)河比賽，加油聲、喝彩聲此起彼伏，家長(zhǎng)與孩子配合得非常默契。給父母洗腳——這個(gè)工程充分表達(dá)了我?！案卸鹘逃钡闹黝}，孩子們要給父母搓腳5次，溫暖的小手感動(dòng)著我們的爸爸、媽媽。最精彩的要數(shù)家庭接力了，這個(gè)工程讓整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)到達(dá)了高潮，大家鉚足了勁，家長(zhǎng)們也都參與了進(jìn)來(lái)。周?chē)凹佑?！加油！”的呼喊聲一陣高過(guò)一陣，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了！家長(zhǎng)們、孩子們的歡笑聲、吶喊聲久久回蕩在校園的上空。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)和孩子們踴躍參與，不僅發(fā)揚(yáng)了勇于拼搏的精神，在賽場(chǎng)上創(chuàng)出了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，更增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)、孩子和老師、老師和家長(zhǎng)之間的感情。3、5月12日，我校舉行地震逃生演練活動(dòng)。XX年5月12日，汶川地震一周年紀(jì)念日，也是首個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下午14：28分，我校舉行了地震逃生演練活動(dòng)，隨著一聲警報(bào)鈴響，同學(xué)們迅速、有序地沖出教室，向平安地帶撤離，從警報(bào)鈴響到最后一名學(xué)生撤離，僅用時(shí)57秒。逃生演練活動(dòng)在我校已不是第一次舉行，制度化、經(jīng)常性的演練活動(dòng)使全校師生掌握了應(yīng)急避震的正確方法，熟悉了緊急疏散的程序和線路，使得我校的防災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命平安，將災(zāi)害減少到最小。4、5月14日，我校舉行“助殘日、獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育活動(dòng)1990年12月28日，中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條〔XX年4月24日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議修訂此法后，為第14條〕規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)“助殘日”。今年5月17日是第十九個(gè)全國(guó)助殘日，本次“助殘日”的活動(dòng)主題是：關(guān)愛(ài)殘疾孩子、開(kāi)展特殊教育。在“助殘日”到來(lái)之際，我校組織了一系列主題教育活動(dòng)：活動(dòng)一：“助殘日、獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)5月13日，我校組織了“助殘日、獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)員代表五年3班黃俊哲同學(xué)向全校師生發(fā)出建議：少吃一袋零食，少喝一瓶飲料，捐出3元零用錢(qián)……以實(shí)際行動(dòng)為殘疾兄妹獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾孩子心中，僅一天時(shí)間我校學(xué)生共計(jì)捐款2432元?；顒?dòng)二：“扶殘助殘、有你有我”主題班隊(duì)會(huì)5月15日下午，各班以“扶殘助殘、有你有我”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了殘疾人的勵(lì)志故事；理解了殘疾人的生活現(xiàn)狀；并就怎樣用我們的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)在可行的幫助殘疾人展開(kāi)了討論。通過(guò)活動(dòng)，我們走進(jìn)殘疾人，理解殘疾人，學(xué)校上下無(wú)處不傳遞著愛(ài)殘之心，助殘之情。5、5月27日，我校舉行第二屆美妙杯藝術(shù)節(jié)文藝匯演。5月27日晚6：00，49廠俱樂(lè)部燈火輝煌、掌聲隆隆，49小學(xué)美妙杯藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)在我心中”文藝匯演暨開(kāi)展新隊(duì)員大會(huì)隆重拉開(kāi)序幕。會(huì)上，商用車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)廠黨委朱書(shū)記和49小學(xué)張麗萍書(shū)記分別發(fā)言，他們祝全體同學(xué)“六一”兒童節(jié)快樂(lè)，并希望同學(xué)們安康、茁壯地成長(zhǎng)，成為德、智、體、美全面開(kāi)展的新一代建立者。在嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌聲和雄壯的隊(duì)鼓聲中，又一批兒童戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾，成為一名榮耀的少先隊(duì)員。少先隊(duì)活動(dòng)之后，文藝演出正式開(kāi)場(chǎng)，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，各個(gè)節(jié)目精彩紛呈，舞蹈《不上你的當(dāng)》告訴同學(xué)們，要進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)，不要輕信別人的話。器樂(lè)串燒《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小“小子兒”，他們的表演充分展示了男同學(xué)的風(fēng)采，舞蹈《春曉》用另一種方式展示了我校經(jīng)典誦讀校本課程的成果。文藝匯演圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。6、6月10日，我校舉行第二屆安康杯體育節(jié)乒乓球比賽。6月10日下午，我校第二屆安康杯體育節(jié)乒乓球比賽在學(xué)校乒乓球館拉開(kāi)序幕。本次比賽設(shè)有班級(jí)團(tuán)體、個(gè)人單項(xiàng)及師生對(duì)抗賽。本次比賽中，最小的參賽選手只有7歲，別看他們長(zhǎng)得小，程度可不低，瞧！他們的動(dòng)作多專(zhuān)業(yè)，拉弧旋、擺短、撥球、攻球個(gè)個(gè)姿勢(shì)到位。首先進(jìn)展的是班級(jí)團(tuán)體比賽。參加比賽的除了同學(xué)們，班主任也代表班級(jí)參加了比賽。然后進(jìn)展的是年級(jí)單打比賽。每個(gè)年級(jí)有9名選手參加比賽。最精彩的要屬師生對(duì)抗賽。9位老師分別和9位同學(xué)捉比照賽。賽場(chǎng)上，我們的小同學(xué)沒(méi)有給老師一點(diǎn)“情面”，以大比分戰(zhàn)勝了老師隊(duì)。乒乓球運(yùn)動(dòng)一直是我校的傳統(tǒng)工程和優(yōu)勢(shì)工程。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)乒乓球開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的健身意識(shí)，營(yíng)造更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的校園氣氛，把乒乓球特色工程做得更好。四、加強(qiáng)社會(huì)、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建立。1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步社會(huì)、家長(zhǎng)重視教育、理解教育、支持教育的意識(shí)，形成教育合力，進(jìn)步教育績(jī)效。2、6月9日，我校舉行一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長(zhǎng)”表彰大會(huì)。6月9日，我校舉行一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長(zhǎng)”表彰大會(huì)。會(huì)上，張書(shū)記首先發(fā)言，她肯定了廣闊家長(zhǎng)朋友能放棄休息時(shí)間，積極參加學(xué)習(xí)的精神，并向廣闊家長(zhǎng)朋友提出了“學(xué)校、家庭教育要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)”，“要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境”等方面的詳細(xì)要求，受到與會(huì)家長(zhǎng)的認(rèn)同。12名支持學(xué)校工作，教子有方的“好家長(zhǎng)“受到了表彰。其中，胡艷麗、王曉明、熊濤三位家長(zhǎng)代表從自己的學(xué)習(xí)感悟，學(xué)習(xí)所得以及參加學(xué)習(xí)后，如何調(diào)整、改變自己的教育方式方法等方面談了自己的體會(huì)。五、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。1、期中、期末組織學(xué)生開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)工作，班主任將匯總表上交到政教處。2、班主任認(rèn)真組織學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書(shū)》中“成長(zhǎng)中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，局部。用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言填寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。3、任課老師及時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)地填寫(xiě)學(xué)生學(xué)業(yè)開(kāi)展?fàn)顩r。總之，德育活動(dòng)的開(kāi)展，拓展了學(xué)生的視野，進(jìn)步了學(xué)生的思想程度，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中，我們將以素質(zhì)教育為核心，進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建立，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、安康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。中學(xué)2023－2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校工作總體開(kāi)展目的，實(shí)在落實(shí)本學(xué)期政教處工作方案，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步開(kāi)展，已逐步形成我校德育教育特色。一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，營(yíng)造全員育人氣氛〔1〕結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。為了創(chuàng)新我校德育工作，進(jìn)步班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理程度，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“xx省首屆中小學(xué)班主任頂峰論壇”。由xx同志親自撰寫(xiě)的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對(duì)策略》獲省一等獎(jiǎng)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資，開(kāi)設(shè)班主任博客，局部班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站鏈接，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會(huì)、商討方法、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)歷型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長(zhǎng)和蔡副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)xx市外國(guó)語(yǔ)xx學(xué)校、xxxx二中、xx三中進(jìn)展了為期一天的考察，汲取其先進(jìn)的德育管理的經(jīng)歷，在此根底上進(jìn)一步完善了班主任工作評(píng)估體制，進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度?！?〕政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí)，重師德：配合學(xué)校組織老師進(jìn)展新《新中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”實(shí)中老師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹(shù)立xx中學(xué)新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評(píng)價(jià)》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓標(biāo)準(zhǔn)，重關(guān)愛(ài)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，進(jìn)步老師科學(xué)育人的程度。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原那么，全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。政教處在平時(shí)對(duì)班級(jí)的情況理解中發(fā)現(xiàn)，絕大局部班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)班主任、任科老師有很高的評(píng)價(jià)，特別是七年級(jí)10班、11班、8班，八年級(jí)14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級(jí)各班級(jí)。在對(duì)七〔10〕班班級(jí)情況進(jìn)展理解時(shí)，有一個(gè)小女生由衷的感到：“選擇xx中學(xué)是我的幸運(yùn)，能聆聽(tīng)周〔華榮〕老師的教導(dǎo)更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學(xué)，我們愛(ài)我們的老師?！薄?〕加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了對(duì)積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺毙趫F(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校、社區(qū)效勞中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的效勞意識(shí)?！?〕進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題，并積極配合班主任進(jìn)展家庭走訪，有效的防止了學(xué)生平安事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。如九〔13〕班同學(xué)曾某，由于家長(zhǎng)的粗暴管制而離家外出，政教處通過(guò)學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長(zhǎng)成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時(shí)找回。2、搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力重視了家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。政教處與各年級(jí)組合作，根據(jù)學(xué)校工作布暑，在四月份召開(kāi)了七、八、九年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)教育孩子與管理孩子進(jìn)展了培訓(xùn)，并通過(guò)互相交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的根本范疇。通過(guò)形式不同的家訪，做好了學(xué)生深化細(xì)致的思想工作，促進(jìn)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的互相理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，理解學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下能茁壯成長(zhǎng)。3、穩(wěn)固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵政教處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、播送站、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識(shí)教育和心理安康教育，特別加強(qiáng)了平安教育，繼續(xù)開(kāi)展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。二、深化愛(ài)國(guó)教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情三月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)展了愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，并將學(xué)生的一片愛(ài)心傳遞給了市特校的學(xué)生。各班積極開(kāi)展了對(duì)學(xué)校、社區(qū)的效勞活動(dòng)和感恩活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了升華。四月份開(kāi)展了瞻仰先烈紀(jì)念活動(dòng)，在緬懷____先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國(guó)理念。紅五月中，配合學(xué)校團(tuán)委進(jìn)展了“五.四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念大會(huì)，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式。5月12日召開(kāi)了《xx市xx中學(xué)紀(jì)念5.12地震一周年暨開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳大會(huì)》，進(jìn)步了師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)及應(yīng)急自救互救才能。深化開(kāi)展了愛(ài)國(guó)為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神思想教育，組織了《祖國(guó)在我心中》讀書(shū)教育活動(dòng)，主辦了xx中學(xué)《祖國(guó)在我心中》的演講比賽活動(dòng)和征文評(píng)比活動(dòng)，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、多考慮、多理論，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家開(kāi)展，心系人民福祉，常立愛(ài)國(guó)之心，常懷報(bào)國(guó)之志，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，狠下功夫，努力成為德智體美全面開(kāi)展的社會(huì)建立者和接班人。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)展普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織法制教育報(bào)告會(huì)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)展定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。因普法工作的突出表現(xiàn)，學(xué)校被教育局和司法局作為xx市XX年度“法律六進(jìn)”先進(jìn)集體申報(bào)，也被市司法局作為xx市普法推廣基地。三、狠抓常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行為本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化細(xì)那么》、《學(xué)生違紀(jì)行為處分細(xì)那么》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評(píng)由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組負(fù)責(zé)，每周進(jìn)展匯總，一周一公布，一月一評(píng)比，期末進(jìn)展累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要根據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大平安事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行了“一票否決”。本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)儀容儀表、亂丟亂扔、抽煙酗酒、打架斗毆進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)整治，加大對(duì)自行車(chē)管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)校外進(jìn)展宣傳、互助、義務(wù)效勞等活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“陽(yáng)光之星”評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過(guò)多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生，培養(yǎng)他們意志才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，使全體學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)考慮、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。對(duì)學(xué)生問(wèn)題的處理，堅(jiān)持按規(guī)章辦事，特別注意未成年人的保護(hù)與教育。對(duì)受學(xué)校處分的學(xué)生，認(rèn)真對(duì)照《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)那么》認(rèn)定，并征得學(xué)生本人和家長(zhǎng)的同意。學(xué)生受處分不公示，班主任與科任老師不得歧視，政教處與班主任需做好嚴(yán)格的保密工作。受處分學(xué)生三個(gè)月內(nèi)，每周需交由班主任、家長(zhǎng)簽字的學(xué)生本人一周自我評(píng)價(jià)〔跟蹤調(diào)查表〕，政教處根據(jù)三個(gè)月的表現(xiàn)去認(rèn)定給學(xué)生取消處分或延長(zhǎng)處分期。這種處事入微的方式，讓問(wèn)題學(xué)生受到了應(yīng)有的教育，約束了學(xué)生行為，而且在對(duì)學(xué)生必要的保護(hù)中，讓他們感受到了溫暖，到達(dá)了有效轉(zhuǎn)變學(xué)生的目的。本屆畢業(yè)生中幾個(gè)受到處分的學(xué)生，在他們依依離別之時(shí)，主動(dòng)到政教處代表了他們的感恩之心。政教處與教務(wù)處配合，不讓任何學(xué)生掇學(xué)。特別對(duì)問(wèn)題學(xué)生，政教處與班主任對(duì)他們做好了深化細(xì)致的思想工作，為盡力挽救在人生道路上曾經(jīng)迷茫過(guò)的實(shí)中學(xué)生付出了應(yīng)盡的教育職責(zé)，也到達(dá)了凈化校園周邊環(huán)境的目的〔其實(shí)真正讓學(xué)校頭疼，在校園周邊打架訛詐的往往就是本校掇學(xué)學(xué)生〕。四、加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)政教處與、體衛(wèi)處、校團(tuán)委配合，開(kāi)展了學(xué)生的心理安康教育、青春期教育，有針對(duì)性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學(xué)生天地》對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學(xué)生需求。政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與學(xué)生進(jìn)展人生觀、價(jià)值觀的討論，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用。加強(qiáng)了問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，落實(shí)了班主任、科任老師對(duì)學(xué)生談心與走訪工作。五全面加強(qiáng)平安教育，強(qiáng)化平安管理責(zé)任。實(shí)在保障校園人身和財(cái)產(chǎn)平安是政教工作的重中之重。政教處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生平安方面注重學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立平安意識(shí)。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn)，發(fā)放了四次以平安工作為主的《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)那么，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心安康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。政教處在城關(guān)派出所大力協(xié)助下，加強(qiáng)了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。有效的平安教育方式與平安管理措施，保障了學(xué)生平安，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。今后設(shè)想：1、汲取外校德育工作管理的先進(jìn)經(jīng)歷，進(jìn)一步完善合適本校實(shí)際的系列德育管理的制度與措施，努力提升本校德育工作管理的程度。2、加大班主任、科任老師在德育教育方面的培訓(xùn)工作，進(jìn)步德育管理隊(duì)伍素質(zhì)。中學(xué)2023－2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)一、我校師德建立的根本情況在本學(xué)期的實(shí)際工作中，我校充分地認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，特別是清楚地認(rèn)識(shí)到師德建立工作是建立一支高素質(zhì)科研型老師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在，也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的頭等大事。為此，我校把師德行風(fēng)建立作為建立高素質(zhì)老師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不余遺力地抓好老師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德程度的管理建立工作。并圍繞學(xué)校工作目的和扶余縣教育局德育工作意見(jiàn),結(jié)合我校德育工作實(shí)際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，形成學(xué)校德育工作的良好氣氛。以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，開(kāi)展心理安康教育，探究學(xué)生自治管理的途徑和方法，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)展。努力進(jìn)步德育工作的實(shí)效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。二、重視學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)本學(xué)期我校組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步進(jìn)步老師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，另外特別注重對(duì)《公民道德建立施行綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固全體老師的道德理論程度，并通過(guò)對(duì)在四川地震中優(yōu)秀老師典型事跡的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師樹(shù)立崇高的職業(yè)道德，使全體老師的道德素養(yǎng)、理論程度始終保持在較高層次上。三、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮典范作用本學(xué)期我校按局里安排，開(kāi)展了“樹(shù)師表形象，做人民滿意老師”活動(dòng)和“一幫一助學(xué)”活動(dòng)，并要求在活動(dòng)中將行動(dòng)落到實(shí)處。=====校長(zhǎng)帶頭幫助貧困學(xué)生，不僅為二年四班====屢次買(mǎi)生活用品和學(xué)慣用品，還經(jīng)常找她談話，在思想上開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)，使該生變得樂(lè)觀，開(kāi)朗，并在學(xué)習(xí)上獲得了宏大的進(jìn)步。====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，===老師早晨從松原回來(lái)，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。====副校長(zhǎng)，===老師，===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都從學(xué)生生活方面，學(xué)習(xí)方面和思想方面，用實(shí)際行動(dòng)召示了做為老師的高尚的職業(yè)道德，無(wú)私的愛(ài)心感染著每一個(gè)學(xué)生，鼓舞著每一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生將來(lái)也要做一個(gè)有愛(ài)心、正直無(wú)私的有用人才。在學(xué)生方面，組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促安康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開(kāi)展了《唱校園歌曲》活動(dòng)，學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤(pán)，在“愛(ài)心奉獻(xiàn)捐款活動(dòng)”中,本學(xué)期進(jìn)展3次活動(dòng)，共捐款近兩萬(wàn)元。組織了十心主題班會(huì)，使學(xué)生的生活豐富多采，更激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族的情感，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度本學(xué)期我校屢次召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研討師德建立工作，制定學(xué)校《德育工作方案》，并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建立施行方案》和《師德標(biāo)兵評(píng)比細(xì)那么》，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校師德行風(fēng)建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好此項(xiàng)工作的施行與落實(shí)，做到“期初有安排布置，期中有檢查催促，期末有總結(jié)評(píng)估?！边@樣，確保我校的師德行風(fēng)建立活動(dòng)有章可循，并能有方案、有步驟的順利施行。五、確立新理念，建立文明校園我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，倡導(dǎo)并施行先進(jìn)的辦學(xué)理念，提出“辦人民滿意的教育，要將學(xué)校建立成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、育人的花園和文明的校園。”老師的教學(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開(kāi)，即“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系，尊重學(xué)生人格，保護(hù)關(guān)心學(xué)生。全校教職工積極響應(yīng)，課上課下師生之間平等對(duì)話交流多了，學(xué)生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛(ài)生，生敬師的良好場(chǎng)面。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說(shuō)話，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校管理方面的意見(jiàn)。一學(xué)期以來(lái)，我校的教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過(guò)老師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了，無(wú)私奉獻(xiàn)的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實(shí)工作的人多了……這些事例說(shuō)明，我校的師德行風(fēng)建立獲得了初步的成果，為建立一支高素質(zhì)、科研型老師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)根底，為進(jìn)一步施行素質(zhì)教育，順利進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。六、存在的問(wèn)題及今后的做法當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建立工作獲得的成績(jī)時(shí)，存在的問(wèn)題也不容無(wú)視。近幾年，科技在開(kāi)展，社會(huì)在進(jìn)步，但我們身邊的無(wú)數(shù)事例也充分證明社會(huì)的整體師德程度在下滑。在這樣的大氣候的影響下，師德程度就需要用不斷的進(jìn)步以抑制相對(duì)下滑的態(tài)勢(shì)。例如：在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有3.5%的老師認(rèn)為帶手機(jī)進(jìn)課堂不算大問(wèn)題，有6%的女老師佩戴首飾有進(jìn)課堂的傾向和行為，有15%的老師有辦輔導(dǎo)班的思想傾向……中學(xué)2023－2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié)一、我校師德建立的根本情況在本學(xué)期的實(shí)際工作中，我校充分地認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，特別是清楚地認(rèn)識(shí)到師德建立工作是建立一支高素質(zhì)科研型老師隊(duì)伍的關(guān)鍵所在，也是關(guān)系到一所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的頭等大事。為此，我校把師德行風(fēng)建立作為建立高素質(zhì)老師隊(duì)伍的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不余遺力地抓好老師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德程度的管理建立工作。并圍繞學(xué)校工作目的和扶余縣教育局德育工作意見(jiàn),結(jié)合我校德育工作實(shí)際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，形成學(xué)校德育工作的良好氣氛。以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，開(kāi)展心理安康教育，探究學(xué)生自治管理的途徑和方法，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的全面順利進(jìn)展。努力進(jìn)步德育工作的實(shí)效性，不斷豐富和增加德育工作的內(nèi)容。二、重視學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)本學(xué)期我校組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步進(jìn)步老師法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，另外特別注重對(duì)《公民道德建立施行綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固全體老師的道德理論程度，并通過(guò)對(duì)在四川地震中優(yōu)秀老師典型事跡的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師樹(shù)立崇高的職業(yè)道德，使全體老師的道德素養(yǎng)、理論程度始終保持在較高層次上。三、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮典范作用本學(xué)期我校按局里安排，開(kāi)展了“樹(shù)師表形象，做人民滿意老師”活動(dòng)和“一幫一助學(xué)”活動(dòng)，并要求在活動(dòng)中將行動(dòng)落到實(shí)處。=====校長(zhǎng)帶頭幫助貧困學(xué)生，不僅為二年四班====屢次買(mǎi)生活用品和學(xué)慣用品，還經(jīng)常找她談話，在思想上開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)，使該生變得樂(lè)觀，開(kāi)朗，并在學(xué)習(xí)上獲得了宏大的進(jìn)步。====老師4歲的孩子手術(shù)住院在松原，===老師早晨從松原回來(lái)，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。====副校長(zhǎng)，===老師，===老師等從領(lǐng)導(dǎo)到老師，都從學(xué)生生活方面，學(xué)習(xí)方面和思想方面，用實(shí)際行動(dòng)召示了做為老師的高尚的職業(yè)道德，無(wú)私的愛(ài)心感染著每一個(gè)學(xué)生，鼓舞著每一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生將來(lái)也要做一個(gè)有愛(ài)心、正直無(wú)私的有用人才。在學(xué)生方面，組織了“迎奧運(yùn)、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運(yùn)、促安康”中學(xué)生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開(kāi)展了《唱校園歌曲》活動(dòng)，學(xué)校還組織學(xué)生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤(pán)，在“愛(ài)心奉獻(xiàn)捐款活動(dòng)”中,本學(xué)期進(jìn)展3次活動(dòng)，共捐款近兩萬(wàn)元。組織了十心主題班會(huì)，使學(xué)生的生活豐富多采，更激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族的情感，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，從而使學(xué)校的德育工作收到了顯著的成效。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度本學(xué)期我校屢次召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研討師德建立工作，制定學(xué)校《德育工作方案》，并據(jù)此修修訂年度《師德行風(fēng)建立施行方案》和《師德標(biāo)兵評(píng)比細(xì)那么》，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校師德行風(fēng)建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好此項(xiàng)工作的施行與落實(shí)，做到“期初有安排布置，期中有檢查催促，期末有總結(jié)評(píng)估。”這樣，確保我校的師德行風(fēng)建立活動(dòng)有章可循，并能有方案、有步驟的順利施行。五、確立新理念，建立文明校園我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，倡導(dǎo)并施行先進(jìn)的辦學(xué)理念，提出“辦人民滿意的教育，要將學(xué)校建立成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、育人的花園和文明的校園。”老師的教學(xué)工作要緊緊的圍繞“以學(xué)生為主體”而展開(kāi)，即“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，建立起平等和諧的師生人際關(guān)系，尊重學(xué)生人格，保護(hù)關(guān)心學(xué)生。全校教職工積極響應(yīng)，課上課下師生之間平等對(duì)話交流多了，學(xué)生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛(ài)生，生敬師的良好場(chǎng)面。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找學(xué)生說(shuō)話，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校管理方面的意見(jiàn)。一學(xué)期以來(lái)，我校的教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系平等而和諧，從未發(fā)生過(guò)老師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風(fēng)細(xì)雨”多了，無(wú)私奉獻(xiàn)的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實(shí)工作的人多了……這些事例說(shuō)明，我校的師德行風(fēng)建立獲得了初步的成果，為建立一支高素質(zhì)、科研型老師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)根底，為進(jìn)一步施行素質(zhì)教育，順利進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量鋪平了道路。六、存在的問(wèn)題及今后的做法當(dāng)我們欣喜地看到我校師德建立工作獲得的成績(jī)時(shí)，存在的問(wèn)題也不容無(wú)視。近幾年，科技在開(kāi)展，社會(huì)在進(jìn)步，但我們身邊的無(wú)數(shù)事例也充分證明社會(huì)的整體師德程度在下滑。在這樣的大氣候的影響下，師德程度就需要用不斷的進(jìn)步以抑制相對(duì)下滑的態(tài)勢(shì)。例如：在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有3.5%的老師認(rèn)為帶手機(jī)進(jìn)課堂不算大問(wèn)題，有6%的女老師佩戴首飾有進(jìn)課堂的傾向和行為，有15%的老師有辦輔導(dǎo)班的思想傾向……因此，今后我校的師德建立工作形勢(shì)也較為嚴(yán)峻，我們將以黨的十七會(huì)議大精神和“三個(gè)代表”的重要思想為指針，高舉“以德治校，德法并舉”的旗幟，進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建立工作，建成一支有著較高職業(yè)道德水準(zhǔn)，高素質(zhì)科研型的老師隊(duì)伍，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，迎接輝煌燦爛明天的到來(lái)！大班下學(xué)期德育工作總結(jié)總結(jié)一：大班下學(xué)期德育工作總結(jié)伴隨著時(shí)代進(jìn)步的潮流和幼教改革的趨勢(shì)，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲。本學(xué)期是我班幼兒由學(xué)前教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下，我們抓住這一重要時(shí)期，分析^p班級(jí)年齡特點(diǎn)，深化開(kāi)展班級(jí)德育工作新策略，培養(yǎng)幼兒老實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心別人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體精神，實(shí)現(xiàn)了德育工作大幅度進(jìn)步，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的根底。現(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是浸透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的，我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)展教育。詳細(xì)如下：1、晨間活動(dòng)：我們讓值日生提早來(lái)園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。2、我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體。3、課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要互相關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具拾掇好，讓幼兒克制飯來(lái)張口、衣來(lái)生手的不良習(xí)慣。5、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。6、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。二、節(jié)日中的品德教育1．三八婦女節(jié)到了，我們班上的老師帶著幼兒制作節(jié)日禮物，并送給所有幼兒的女性家長(zhǎng)。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.2．三月五日是學(xué)雷鋒日，為此我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體，為集體做好事。如幫助老師清掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來(lái)盆景布置自然角，給種植園地上的植物澆水、松土等，都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的詳細(xì)表現(xiàn)。3.植樹(shù)節(jié)的那段日子里，我們帶著幼兒在幼兒園的角落去找春天、觀察各種各樣的小樹(shù)，讓他們理解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程；4.五一勞動(dòng)節(jié)，我們開(kāi)展了我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見(jiàn)解，討論如何來(lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。另外，我們還組織幼兒到青青世界去春游。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的開(kāi)展。5.快樂(lè)的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂(lè)，我們大班組還邀請(qǐng)了爸爸媽媽一起來(lái)我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過(guò)了這個(gè)愉快的節(jié)日。6.大班的孩子如今已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我班在六月中前往保稅區(qū)小學(xué)進(jìn)展參觀學(xué)習(xí)，還開(kāi)展了綠領(lǐng)巾的入對(duì)儀式，讓幼兒理解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的根底?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。7、在七月中旬舉行畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì)，培養(yǎng)了幼兒友愛(ài)、師愛(ài)、園愛(ài)等各種情感，加深了對(duì)人、事、物的感情。三、家園聯(lián)絡(luò)共同教育對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒安康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)展教育活動(dòng)。1．進(jìn)展五愛(ài)教育的時(shí)候，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不安康的電視、電影、書(shū)刊、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)展正確的教育。2．如今的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的理論時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱辛樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。3．家長(zhǎng)、老師必需行為正確，做幼兒的典范。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康開(kāi)展。在孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后學(xué)期里，我們一起歡笑過(guò)、一起學(xué)習(xí)過(guò)、一起生活過(guò)，我們還為淘氣的孩子一起生氣過(guò)、一起嚴(yán)格過(guò)，如今，他們由不懂得如何謙讓別人變成友愛(ài)團(tuán)結(jié)的小伙伴們，由不懂事變成了明白別人性情的小精靈們，我班德育工作構(gòu)建了新的場(chǎng)面，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)二：大班下學(xué)期德育工作總結(jié)大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的根底。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒老實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心別人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的根底。一、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是浸透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)展教育。晨間活動(dòng)：我們讓值日生提早來(lái)園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體。課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要互相關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜?。進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具拾掇好，讓幼兒克制飯來(lái)張口、衣來(lái)生手的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。二、節(jié)日中的品德教育1．三八婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶著幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)她們來(lái)參加幼兒園組織的慶賀活動(dòng)，家長(zhǎng)們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.2．三月五日是學(xué)雷鋒日，為此我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體，為集體做好事。如幫助老師清掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來(lái)小動(dòng)物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的詳細(xì)表現(xiàn)。3.植樹(shù)節(jié)的那段日子里，我們帶著幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹(shù)，讓他們理解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程；4.五一勞動(dòng)節(jié)，我們開(kāi)展了我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見(jiàn)解，討論如何來(lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的開(kāi)展。5.快樂(lè)的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂(lè)，我們大班組還邀請(qǐng)了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來(lái)我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過(guò)了這個(gè)愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們6.大班的孩子如今已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開(kāi)展了綠領(lǐng)巾的入對(duì)儀式，讓幼兒理解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的根底?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。三、家園聯(lián)絡(luò)共同教育對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒安康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)展教育活動(dòng)。1．進(jìn)展五愛(ài)教育的時(shí)候，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不安康的電視、電影、書(shū)刊、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)展正確的教育。2．如今的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的理論時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱辛樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。3．家長(zhǎng)、老師必需行為正確，做幼兒的典范。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康開(kāi)展?？傊?，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)展思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)三：大班下學(xué)期德育工作總結(jié)在開(kāi)學(xué)初期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了合適我班級(jí)的德育方案,并將它貫穿與幼兒游戲,學(xué)習(xí),勞動(dòng)及一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使德育工作無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:一、將德育工作浸透與游戲中在游戲中,鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語(yǔ),如請(qǐng),謝謝,對(duì)不起等,不講臟話,不爭(zhēng)搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決.二、把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中1、在九月份，我們以我喜歡拉開(kāi)了對(duì)幼兒進(jìn)展德育教育的主題。主要活動(dòng)有抱一抱在集體游戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)心別人和別人分享快樂(lè)。甜蜜手語(yǔ)體驗(yàn)關(guān)心殘疾人的情感2、十月份，在感官總發(fā)動(dòng)中的噓，仔細(xì)聽(tīng)的活動(dòng)中讓幼兒懂得尊重別人，上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽(tīng)講。知道傾聽(tīng)的重要性。3、在傘的世界中傘下的家傘下的感受等活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)那么意識(shí)，在制作傘的過(guò)程中學(xué)習(xí)小組的合作才能，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)集體精神。4、十二月份的給你一封信中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)別人的情感。的機(jī)智,英勇等優(yōu)良品質(zhì).三、利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育.通過(guò)老師節(jié),中秋節(jié),國(guó)慶節(jié).教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)祖國(guó)的情感.四、家園聯(lián)絡(luò),共同教育.對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育,需要家庭,幼兒園,社會(huì)多方配合,一致努力,來(lái)保障幼兒安康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們通過(guò)家園窗,家長(zhǎng)會(huì)以及半日活動(dòng),聯(lián)絡(luò)等多種渠道,溝通聯(lián)絡(luò),努力尋求家長(zhǎng)配合,步調(diào)一致的進(jìn)展德育教育,為幼兒共同創(chuàng)立一個(gè)文明安康的環(huán)境,確保幼兒身心全面安康的開(kāi)展.時(shí)間過(guò)得真快