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圖片上的動物你認(rèn)識嗎？你在哪里見過他？他有什么特點(diǎn)呢？請有經(jīng)驗(yàn)儲備的學(xué)生講一講活動導(dǎo)入“火龍總是要噴煙的。”“火龍總是要噴煙的！”（喜歡噴煙的）火龍爸爸（）女兒小火花（）火龍媽媽火龍家里有哪些家庭成員呢？請你用這樣語句概括：（）兒子小火苗“火龍總是要噴煙的?！薄盎瘕埧偸且獓姛煹??！薄盎瘕埧偸且獓姛煹??！鼻楣?jié)回顧通過問題設(shè)置升華情感，感受成功完成一件事情的快樂1.同學(xué)們，當(dāng)你們的爸爸媽媽有不好的習(xí)慣的時(shí)候，你們需要督促他們改正嗎？為什么？2.故事最開始，我們說火龍是一種性情暴虐、可怕的動物，讀完這個(gè)故事后，你還覺得火龍可怕嗎？如果讓你用一個(gè)詞形容火龍，你會想到什么呢？說一說，養(yǎng)成好習(xí)慣的方法衛(wèi)生習(xí)慣飲食習(xí)慣作息習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣……1.你知道生活中有哪些良好的行為習(xí)慣嗎？2.你是怎么養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的呢？可以說一說嗎？例句：我有良好的飲食習(xí)慣，方法是定時(shí)定量吃飯，不吃零食，不邊吃邊玩。延伸拓展
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