初中學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試方案（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)初中學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試方案?(一)、實(shí)?施《標(biāo)準(zhǔn)》?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng):?沈培元副?組長(zhǎng):張_?__吳文俊?成員:李?永剛樊云龍?孫廣勝馮名?勤申義德廖?桂梅韓文峰?王海華禹占?標(biāo)(二)?、學(xué)生體質(zhì)?健康測(cè)試組?組長(zhǎng):汪?劍中成員?:王冬菊胡?曉龍各班班?主任(三?)、數(shù)據(jù)錄?入組李躍?菊二、_?__實(shí)施?第一階段:?(___年?___月_?__日—_?__日)?宣傳發(fā)動(dòng)，?讓學(xué)生了解?測(cè)試的重要?性，由__?_市第一〇?〇中學(xué)實(shí)施?《標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)?導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)?___，學(xué)?生體質(zhì)健康?測(cè)試組負(fù)責(zé)?具體落實(shí)工?作。第二?階段:(_?__年__?_月___?日—___?月___日?)進(jìn)行測(cè)?試工作，做?好記錄并填?好紙質(zhì)檔案?，由學(xué)生體?質(zhì)健康測(cè)試?組負(fù)責(zé)具體?落實(shí)工作。?第三階段?:(___?年___月?___日—?___月_?__日)?測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)及上傳工?作，由數(shù)據(jù)?錄入組負(fù)責(zé)?具體工作。?三、測(cè)試?工作具體要?求(一)?、測(cè)試前要?做好器材、?宣傳動(dòng)員，?提高測(cè)試時(shí)?間的利用率?，保證測(cè)試?效果。(?二)、身體?形態(tài)、身體?機(jī)能和身體?素質(zhì)的測(cè)試?，按《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)解讀?》中的有關(guān)?要求進(jìn)行。?(三)、?測(cè)試一般采?用流水作業(yè)?方式，測(cè)試?過程中必須?保證秩序正?常，測(cè)試數(shù)?據(jù)和記錄要?準(zhǔn)確無(wú)誤，?測(cè)試、記錄?、監(jiān)督檢查?人員必須在?測(cè)試結(jié)果上?簽字。具體?測(cè)試工作在?實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)?》工作領(lǐng)導(dǎo)?小組統(tǒng)一安?排下，由體?育組負(fù)責(zé)_?__測(cè)試;?各班主任負(fù)?責(zé)___教?育、督促檢?查;校醫(yī)負(fù)?責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)?監(jiān)督和指導(dǎo)?。(四)?、測(cè)試的原?始數(shù)據(jù)和統(tǒng)?計(jì)資料由體?育組妥善保?存，專人負(fù)?責(zé)收集、保?存成績(jī)登記?表和統(tǒng)計(jì)資?料，并歸入?學(xué)校的學(xué)生?體質(zhì)健康檔?案。測(cè)試項(xiàng)?目成績(jī)，由?體育組匯總?，并按照要?求評(píng)定成績(jī)?，確定等級(jí)?。(五)?、學(xué)生測(cè)試?項(xiàng)目的測(cè)試?值記錄、得?分、評(píng)定等?級(jí)確因客觀?有誤需修改?時(shí)，應(yīng)由學(xué)?生向體育組?書面申請(qǐng)，?經(jīng)相關(guān)測(cè)試?教師、測(cè)試?組總負(fù)責(zé)人?、主管領(lǐng)導(dǎo)?核實(shí)簽字后?予以修改。?(六)、?測(cè)試成績(jī)、?評(píng)定結(jié)果應(yīng)?及時(shí)反饋給?學(xué)生，以便?指導(dǎo)學(xué)生科?學(xué)、合理的?鍛煉。(?七)、體育?組要深入實(shí)?際，調(diào)查研?究，掌握第?一手?jǐn)?shù)據(jù)、?資料，總結(jié)?帶有規(guī)律性?的經(jīng)驗(yàn)，要?對(duì)本校的測(cè)?試數(shù)據(jù)和評(píng)?定等級(jí)進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)分析，?上報(bào)學(xué)校為?學(xué)生體育工?作的開展提?供科學(xué)的參?考依據(jù)。?四、器材設(shè)?備學(xué)校按?國(guó)家有關(guān)規(guī)?定要求配備?體育鍛煉器?材、設(shè)備和?測(cè)試器材設(shè)?備，以保證?安全需要，?達(dá)到鍛煉目?的。實(shí)施《?標(biāo)準(zhǔn)》必須?配備測(cè)試器?材，選用的?器材必須是?經(jīng)過國(guó)家質(zhì)?量監(jiān)督部門?檢測(cè)達(dá)到測(cè)?試要求的合?格產(chǎn)品。為?保證測(cè)試數(shù)?據(jù)準(zhǔn)確性，?加強(qiáng)對(duì)測(cè)試?人員和數(shù)據(jù)?管理人員的?培訓(xùn)，嚴(yán)格?測(cè)試要求，?規(guī)范測(cè)試方?法，嚴(yán)明測(cè)?試紀(jì)律，確?保測(cè)試數(shù)據(jù)?真實(shí)地反映?學(xué)生體質(zhì)健?康狀況。?五、經(jīng)費(fèi)落?實(shí)學(xué)校在?經(jīng)費(fèi)支出中?保證一定比?例用于《標(biāo)?準(zhǔn)》實(shí)施工?作所需的管?理工作費(fèi)、?宣傳活動(dòng)費(fèi)?、設(shè)備設(shè)施?的購(gòu)置與維?護(hù)等費(fèi)用，?并保證?？?專用?！稑?biāo)?準(zhǔn)》的__?_、測(cè)試、?補(bǔ)測(cè)和統(tǒng)計(jì)?工作，均安?排在單獨(dú)時(shí)?間進(jìn)行。?六、檢查和?監(jiān)督學(xué)校?《標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)?導(dǎo)小組對(duì)實(shí)?施《標(biāo)準(zhǔn)》?的情況檢查?和監(jiān)督，定?期抽查，對(duì)?弄虛作假，?徇私舞弊者?，給予通過?報(bào)批評(píng)，情?節(jié)嚴(yán)重者，?給予相應(yīng)的?處分。本?實(shí)施細(xì)則由?“實(shí)施《標(biāo)?準(zhǔn)》工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”負(fù)?責(zé)解釋。?___市第?一〇〇中學(xué)?___年_?__月__?_日附件?1:___?市第一〇〇?中學(xué)《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》測(cè)試人?員安排附?件1:_?__日上午?七年級(jí)身高?:田啟明體?重:閆曉慧?視力:李娟?、陳智霞肺?活量:王保?珍___米?:王冬菊、?時(shí)海軍立?定跳遠(yuǎn):徐?建偉、海洋?、郭玉蘭、?仰臥起坐?(女子):?張慶杰、薛?冰、戚潤(rùn)華?、邊慧萍、?馮艷、_?__陽(yáng)、陳?丹萍、趙靜?(記錄成績(jī)?)引體向?上(男子)?:楊俊濤、?張自強(qiáng)坐位?體前屈:李?英800?/___米?:汪劍中、?胡曉龍_?__日下午?八年級(jí)身高?:田啟明體?重:閆曉慧?視力:李娟?、陳智霞肺?活量:王保?珍___米?:王冬菊、?時(shí)海軍立?定跳遠(yuǎn):徐?建偉、海洋?、盧朝陽(yáng)?仰臥起坐(?女子):張?慶杰、馬飛?、陳詠華、?趙麗紅張?玉輝、馬驥?、薛冰、陳?丹萍、張玲?(記錄成績(jī)?)引體向?上(男子)?:楊俊濤、?張自強(qiáng)坐位?體前屈:李?英、馮紅梅?(記錄成績(jī)?)800?/___米?:汪劍中、?胡曉龍、趙?靜(記錄成?績(jī))__?_日上午九?年級(jí)身高:?田啟明體重?:閆曉慧視?力:李娟、?陳智霞肺活?量:王保珍?立定跳遠(yuǎn)?:徐建偉、?海洋、仇衛(wèi)?民仰臥起?坐(女子)?:張慶杰、?欒宇琦、趙?詠、冷慧、?許俊麗、_?__、陳?瑩、邢琳琳?(記錄成績(jī)?)引體向?上(男子)?:楊俊濤、?韓捷(記錄?成績(jī))、張?自強(qiáng)、李永?慧(記錄成?績(jī))坐位體?前屈:李英?、王珺(記?錄成績(jī))?800/_?__米:汪?劍中、胡曉?龍、趙靜(?記錄成績(jī))?初中學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試方案（二）一、?指導(dǎo)思想?全面貫徹落?實(shí)___年?《國(guó)家學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)(___?年修訂)》?__通知(?鄰教辦[_?__]__?_號(hào))精神?，切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校體育工?作，督促學(xué)?生積極參加?體育鍛煉，?養(yǎng)成良好的?鍛煉習(xí)慣，?提高體質(zhì)健?康水平，培?養(yǎng)德、智、?體、美全面?發(fā)展的高素?質(zhì)人才。?二、___?機(jī)構(gòu)(一?)領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng):謝?勛評(píng)副組?長(zhǎng):黃碧瓊?成員:胡?小平、甘金?昌、汪__?_、張興全?、朱候、鄢?玲梅、王?麗琴(二?)測(cè)試小組?組長(zhǎng):王?麗琴副組?長(zhǎng):馮勝?成員:張濤?、張杰三?、測(cè)試工作?分工(一?)教務(wù)處?下發(fā)通知，?召開測(cè)試協(xié)?調(diào)會(huì)，提供?學(xué)生基本信?息。(二?)藝體組?制定測(cè)試工?作方案;協(xié)?調(diào)各學(xué)生測(cè)?試時(shí)間;_?__現(xiàn)場(chǎng)測(cè)?試;分析、?上報(bào)測(cè)試數(shù)?據(jù)。組長(zhǎng)?:王麗琴?副組長(zhǎng):馮?勝成員:?張濤、張杰?四、測(cè)試?項(xiàng)目及安排?(一)測(cè)?試項(xiàng)目男?:視力，身?高、體重，?肺活量，坐?位體前屈，?立定跳遠(yuǎn)，?___米跑?，引體向上?，___米?跑;女:?視力，身高?、體重，肺?活量，坐位?體前屈，立?定跳遠(yuǎn)，_?__米跑，?一分鐘仰臥?起坐，__?_米跑。?(二)測(cè)試?項(xiàng)目安排?所有測(cè)試項(xiàng)?目逐個(gè)進(jìn)行?，完成一個(gè)?項(xiàng)目的測(cè)試?再進(jìn)行下一?個(gè)測(cè)試。?五、測(cè)試工?作時(shí)間安排?(一)測(cè)?試前準(zhǔn)備?___月_?__號(hào)前完?成測(cè)試儀器?的校準(zhǔn)、調(diào)?試。(二?)測(cè)試時(shí)間?測(cè)試時(shí)間?:___月?___日-?___月_?__日六?、測(cè)試地點(diǎn)?學(xué)校上操?場(chǎng):身高、?體重、肺活?量、坐位體?前屈、一分?鐘仰臥起坐?學(xué)校下操?場(chǎng):立定跳?遠(yuǎn)、___?米、引體向?上、___?米、___?米七、測(cè)?試要求(一?)做好宣傳?、發(fā)動(dòng)、_?__工作。?測(cè)試時(shí)務(wù)必?身著運(yùn)動(dòng)裝?、腳穿運(yùn)動(dòng)?鞋。(二?)對(duì)因身體?缺陷、慢性?病、心臟病?、先天發(fā)育?不良等疾病?或不適宜參?加規(guī)定項(xiàng)目?測(cè)試的學(xué)生?，經(jīng)本人申?請(qǐng)，持縣級(jí)?以上醫(yī)院證?明，經(jīng)教務(wù)?處批準(zhǔn)后可?以免予《標(biāo)?準(zhǔn)》測(cè)試。?(三)弄?虛作假將受?到___處?分。(四?)測(cè)試時(shí)學(xué)?生必須攜帶?學(xué)生證。證?件丟失請(qǐng)?zhí)?前辦理，無(wú)?學(xué)生證(包?括證件無(wú)法?識(shí)別)者不?予測(cè)試。?柑子職業(yè)技?術(shù)學(xué)校藝?體組__?_年___?月___日?初中學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試方案（三）為了?促進(jìn)《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》的?順利實(shí)施，?努力使廣大?學(xué)生得到健?康成長(zhǎng)，根?據(jù)寧縣教育?體育__關(guān)?于《___?年學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?測(cè)試和上報(bào)?工作方案_?_通知，促?進(jìn)我校學(xué)生?積極參加體?育鍛煉，保?證學(xué)生“每?天鍛煉__?_小時(shí)”，?不斷糾正和?改變學(xué)生體?質(zhì)健康狀況?中出現(xiàn)的問?題，從而使?學(xué)生擁有健?康、端莊、?秀美的體魄?姿態(tài)和健全?的人格。將?“健康第一?”的指導(dǎo)思?想落到實(shí)處?，充分發(fā)揮?學(xué)校體育在?育人教育中?的獨(dú)特作用??，F(xiàn)結(jié)合我?校實(shí)際情況?制定本實(shí)施?方案。一?、成立實(shí)施?標(biāo)準(zhǔn)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組和學(xué)?生體制健康?測(cè)試組(?一)、實(shí)施?《標(biāo)準(zhǔn)》工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng):王?振平副組?長(zhǎng):趙琳王?永茂成員?:曹文博李?紅博(二?)、學(xué)生體?質(zhì)健康測(cè)試?組組長(zhǎng):?曹文博成?員:體育組?教師(三?)、數(shù)據(jù)錄?入組王海?鵬、李紅博?二、__?_實(shí)施第?一階段:(?___年_?__月__?_日—__?_日)宣?傳發(fā)動(dòng)，讓?學(xué)生了解測(cè)?試的重要性?，由盤克初?中實(shí)施標(biāo)?準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)小組?___，學(xué)?生體質(zhì)健康?測(cè)試組負(fù)責(zé)?具體落實(shí)。?第二階段?:(___?年___月?___日—?___月_?__日)?進(jìn)行測(cè)試工?作，做好記?錄并填好紙?質(zhì)檔案，由?學(xué)生體質(zhì)健?康測(cè)試組負(fù)?責(zé)具體落實(shí)?。第三階?段:(__?_年___?月___日?—___月?___日)?測(cè)試數(shù)據(jù)?統(tǒng)計(jì)及上傳?工作，由數(shù)?據(jù)錄入組負(fù)?責(zé)具體工作?。三、測(cè)?試工作具體?要求(一?)、測(cè)試前?要做好器材?、宣傳動(dòng)員?，提高測(cè)試?效率，保證?測(cè)試效果。?(三)、?測(cè)試一般采?用流水作業(yè)?方式，測(cè)試?過程中必須?保證秩序正?常，測(cè)試數(shù)?據(jù)和記錄要?準(zhǔn)確無(wú)誤，?測(cè)試、記錄?、監(jiān)督檢查?人員必須在?測(cè)試結(jié)果上?簽字。具體?測(cè)試工作在?實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?統(tǒng)一安排下?，由體育組?負(fù)責(zé)___?測(cè)試;各班?主任負(fù)責(zé)_?__教育、?督促檢查;?校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)?場(chǎng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督?和指導(dǎo)。?(七)、體?育組要深入?實(shí)際，調(diào)查?研究，掌握?第一手?jǐn)?shù)據(jù)?、資料，總?結(jié)帶有規(guī)律?性的經(jīng)驗(yàn)，?要對(duì)本校的?測(cè)試數(shù)據(jù)和?評(píng)定等級(jí)進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)分析?，為學(xué)生體?育工作的開?展提供科學(xué)?的參考依據(jù)?。四、器?材設(shè)備學(xué)?校按國(guó)家有?關(guān)規(guī)定要求?配備體育鍛?煉器材、設(shè)?備和測(cè)試器?材設(shè)備，以?保證安全需?要，達(dá)到鍛?煉目的。實(shí)?施標(biāo)準(zhǔn)必須?配備測(cè)試器?材，選用的?器材必須是?經(jīng)過國(guó)家質(zhì)?量監(jiān)督部門?檢測(cè)達(dá)到測(cè)?試要求的合?格產(chǎn)品。為?保證測(cè)試數(shù)?據(jù)準(zhǔn)確性，?加強(qiáng)對(duì)測(cè)試?人員和數(shù)據(jù)?管理人員的?培訓(xùn)，嚴(yán)格?測(cè)試要求，?規(guī)范測(cè)試方?法，嚴(yán)明測(cè)?試紀(jì)律，確?保測(cè)試數(shù)據(jù)?真實(shí)地反映?學(xué)生體質(zhì)健?康狀況。?五