資助政策宣傳周活動總結(jié)

資助政策宣?傳周活動總?結(jié)為了更?好促進(jìn)我校?學(xué)生資助管?理工作的健?康發(fā)展，進(jìn)?一步加強(qiáng)家?庭經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生資助政?策宣傳工作?，使資助政?策深入人心?，實現(xiàn)“不?讓一名學(xué)生?因家庭困難?而失學(xué)”的?目標(biāo)。結(jié)合?我院實際情?況，深入扎?實地開展了?資助政策宣?傳周活動，?取得了良好?的教育效果?。現(xiàn)將開展?情況匯報如?下：一、?高度重視、?周密安排?一方面結(jié)合?我院實際情?況，對此次?活動作了細(xì)?化分工，制?定了實施方?案。另一方?面讓班主任?在思想上高?度重視，保?證宣傳工作?切實、順利?的開展。?二、形式多?樣，全面促?進(jìn)資助政策?宣傳周活動?緊緊圍繞?資助政策為?主題，充分?利用資助政?策宣傳周活?動，通過采?取主題班會?、校園網(wǎng)絡(luò)?宣傳、競賽?活動及展板?宣傳進(jìn)行資?助政策宣傳?。促進(jìn)了學(xué)?生對國家資?助和我校校?園地貸款的?了解，使資?助政策深入?人心，有利?于推進(jìn)我校?學(xué)生資助管?理工作的健?康發(fā)展。?三、工作扎?實有力，取?得良好成效?在今年的?資助政策宣?傳周活動中?，我們緊緊?圍繞宣傳主?題，充分發(fā)?揮各自的職?責(zé)，扎實工?作，使這次?活動取得了?明顯成效。?這次宣傳活?動進(jìn)一步加?強(qiáng)了學(xué)生對?于國家資助?和校園地貸?款的了解，?為我校資助?工作的發(fā)展?創(chuàng)造了有利?條件。通?過本次宣傳?活動，讓更?多的學(xué)生了?解政府和學(xué)?校的相關(guān)學(xué)?生資助政策?，擴(kuò)大了學(xué)?生對國家資?助的知曉面?，有利于學(xué)?生順利完成?學(xué)業(yè)，同時?有利于我校?資助工作的?開展。第?二篇：資助?政策總結(jié)明?德小學(xué)__?_年秋“學(xué)?生資助政策?宣傳”活動?總結(jié)為進(jìn)?一步加大學(xué)?生資助政策?宣傳力度，?提升學(xué)生、?家長及社會?各界對國家?資助政策的?認(rèn)識，進(jìn)一?步加強(qiáng)家庭?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生的誠信、?感恩和勵志?教育，根據(jù)?上級文件政?策規(guī)定及相?關(guān)精神，結(jié)?合我校實際?情況，我校?在“學(xué)生資?助政策宣傳?周”采取多?種形式展開?宣傳，取得?良好效果。?現(xiàn)將活動總?結(jié)如下：?一、高度重?視學(xué)校召?開專題會議?，根據(jù)我校?實際情況，?細(xì)化分工。?下發(fā)“學(xué)生?資助政策宣?傳周”活動?方案，明確?各自職責(zé)，?夯實責(zé)任。?二、明確?活動主題?“筑夢、成?長、感恩、?奉獻(xiàn)”。?三、確定活?動目標(biāo)此?次開展以宣?傳國家學(xué)生?資助政策，?加強(qiáng)學(xué)生誠?信、感恩和?勵志教育為?中心的主題?宣傳活動，?是為了全面?貫徹國家對?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生的各?項資助政策?，通過多種?形式，切實?抓好宣傳工?作，提高資?助政策知曉?率，促進(jìn)教?育公平，確?保學(xué)生資助?工作順利有?序地開展。?四、多種?形式廣泛宣?傳1.進(jìn)?行國旗下講?話。利用周?一升旗儀式?，進(jìn)行“筑?夢、成長、?感恩、奉獻(xiàn)?”為主題的?講話，營造?“學(xué)生資助?政策宣傳周?”的良好氛?圍。2.?開展主題班?會。各班結(jié)?合各教育階?段的國家資?助政策，在?班級開展本?學(xué)段在校學(xué)?習(xí)期間資助?政策宣傳主?題班會，提?高學(xué)生對資?助政策的認(rèn)?識，以增強(qiáng)?他們學(xué)習(xí)的?信心、決心?和戰(zhàn)勝困難?的勇氣。?3.舉行手?抄報比賽，?加深學(xué)生對?資助政策的?了解。4?.利用班級?___群、?學(xué)校___?公眾號進(jìn)行?廣泛宣傳。?5.分發(fā)?宣傳資料，?讓更多的學(xué)?生、家長及?社會各界更?加全面了解?學(xué)生資助政?策。五、?活動成效?通過這一系?列宣傳活動?的開展，讓?更多的學(xué)生?與家長了解?政府與學(xué)校?的相關(guān)學(xué)生?資助政策，?讓資助政策?家喻戶曉深?入人心。有?利于學(xué)生明?確自身享受?的權(quán)利與承?擔(dān)的義務(wù)，?感受到國家?與學(xué)校對自?身的關(guān)愛，?有利于學(xué)生?更好的從資?助中獲益，?順利完成學(xué)?業(yè)。六、?活動存在的?不足雖然?本次活動取?得了良好成?效，但是仍?存在一些不?足。就低年?級的同學(xué)來?說，對于宣?傳資料及相?應(yīng)政策理解?起來較為不?容易，需要?在日常生活?中慢慢滲透?，并更加細(xì)?致地講解。?應(yīng)讓家長更?清楚了解在?孩子成長生?活中，需要?密切___?相關(guān)政策，?明確自身能?夠享受的權(quán)?利與承擔(dān)的?義務(wù)。學(xué)?生資助政策?宣傳活動總?結(jié)北陽中?心小學(xué)學(xué)?生資助政策?宣傳活動總?結(jié)根據(jù)省?___《_?__省高中?階段教育義?務(wù)教育和學(xué)?前教育家庭?困難學(xué)生認(rèn)?定工作暫行?辦法》__?通知要求和?縣教育體育?局《淇縣教?育脫貧專項?方案》、《?淇縣教育體?育局___?脫貧攻堅工?作責(zé)任清單?___》的?文件要求，?為使我校的?學(xué)生資助政?策深入人心?，人人皆知?，確保各項?工作順利實?施，我校采?取多種形式?進(jìn)行宣傳，?加大宣傳力?度，取得了?良好的效果??，F(xiàn)就我校?學(xué)生資助政?策宣傳活動?總結(jié)如下：?一、高度?重視，加強(qiáng)?___我?校成立了以?校長為組長?，分管副校?長為副組長?及各班主任?老師為成員?的國家資助?政策宣傳活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?。此外制定?了活動方案?，讓班主任?在思想上高?度重視，保?證宣傳工作?切實、順利?地開展。?二、宣傳內(nèi)?容大力宣?傳建立健全?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生資助?政策體系的?重大意義、?政策目標(biāo)、?基本原則、?主要內(nèi)容和?相關(guān)工作要?求;宣傳社?會有關(guān)方面?和廣大學(xué)生?及家長對國?家建立健全?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生資助?政策體系的?體會和感受?;宣傳家庭?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生依靠國家?助學(xué)金、宣?傳家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生誠?實守信、自?立自強(qiáng)、努?力學(xué)習(xí)、報?效祖國的典?型事跡。?三、發(fā)放宣?傳資料，人?手一份我?校共發(fā)放_?__多份宣?傳資料，確?保學(xué)生、老?師人手一份?。發(fā)放了《?致學(xué)生家長?的一封信》?和《義務(wù)教?育階段學(xué)生?資助政策家?傳》，保證?人人知曉資?助政策，了?解資助政策?。四、多?種形式廣泛?宣傳學(xué)校充?分利用課堂?、校訊通、?廣播站、宣?傳櫥窗等載?體開展日常?宣傳，確保?學(xué)生隨時隨?地都能獲得?國家資助政?策信息。學(xué)?校在公示欄?以及學(xué)校大?門口顯要位?置都張貼宣?傳政策，并?且在班級內(nèi)?召開了學(xué)生?資助政策宣?傳專題班會?。舉行了一?次以"助學(xué)?政策助我成?才"為主題?的國旗下講?話，努力營?造良好氛圍?。通過這?一系列宣傳?活動的開展?，使學(xué)生、?家長、教師?等社會各界?對國家學(xué)生?資助政策有?了更加深入?的了解，在?他們當(dāng)中產(chǎn)?生了積極的?反響，讓更?多的學(xué)生與?家長了解政?府與學(xué)校的?相關(guān)學(xué)生資?助政策，讓?黨和國家的?（范本）資?助政策家喻?戶曉深入人?心，不斷擴(kuò)?大了學(xué)生、?家長、社會?對國家資助?政策的知曉?面，有效實?施了對家庭?經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?生的資助，?有利于學(xué)生?明確自身享?受的權(quán)利與?承擔(dān)的義務(wù)?，感受到國?家與學(xué)校對?自身的關(guān)愛?，有利于學(xué)?生自覺地履?行助學(xué)政策?中的相關(guān)規(guī)?定，有利于?學(xué)生更好的?從資助中獲?益，順利完?成學(xué)業(yè)。?北陽鎮(zhèn)北陽?中心小學(xué)?第四篇：“?學(xué)生資助政?策宣傳月”?活動總結(jié)新?田鎮(zhèn)村頭村?小學(xué)__?_年“學(xué)生?資助政策宣?傳月”活動?總結(jié)__?_貧困家庭?，關(guān)心貧困?學(xué)生，落實?國家資助政?策，做好學(xué)?生資助工作?。按照博白?縣教育局《?___年學(xué)?生資助政策?宣傳月活動?實施方案_?__》文件?精神，我校?在___月?___日-?___月_?__日期間?，在全校范?圍內(nèi)開展“?學(xué)生資助政?策宣傳月”?活動，讓國?家資助政策?家喻戶曉，?深入人心，?不斷掀起學(xué)?生資助政策?宣傳的__?_，現(xiàn)對本?次活動總結(jié)?如下。一?、成立學(xué)生?資助政策宣?傳領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：陳正?松副組長：?___林?成員：謝萍?___龐國?秀甘輝羅慧?萍熊小珍?二、領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，做?實宣傳準(zhǔn)備?工作__?_月___?日，學(xué)校召?開專題會議?，由學(xué)生資?助政策宣傳?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長、校長陳?正松主持，?下發(fā)《__?_年學(xué)生資?助政策宣傳?月活動實施?方案》，分?解各部門宣?傳工作任務(wù)?，明確各自?職責(zé)，夯實?各自責(zé)任，?要求務(wù)必完?成宣傳任務(wù)?。三、夯?實任務(wù)，細(xì)?化措施，確?保資助宣傳?工作深入有?效1、_?__月__?_日由學(xué)生?資助政策宣?傳領(lǐng)導(dǎo)小組?落實學(xué)生資?助政策宣傳?工作，并與?班主任簽訂?一份落實資?助政策宣傳?工作的責(zé)任?狀，明確責(zé)?任。2、?___月_?__日資助?領(lǐng)導(dǎo)小組將?資助政策、?制度、辦理?流程等各項?資料，下發(fā)?至各班，要?求各班利用?多種途徑學(xué)?習(xí)相關(guān)資料?，并讓學(xué)生?閱后進(jìn)行信?息反饋，確?保讓每一個?學(xué)生和家長?都對資助政?策的了解。?3、開展?板報宣傳。?所有班級在?___月份?辦了一期的?各項資助政?策、困難學(xué)?生申報流程?和“國家資?助解民憂”?典型案例的?展板。4?、加大主題?班會宣傳。?超過半數(shù)班?級在___?月份召開了?一次貧困生?資助宣傳主?題班會，向?學(xué)生宣傳國?家的（范本?）資助政策?、辦理流程?，同時對學(xué)?生進(jìn)行感恩?、誠信、勵?志教育，力?爭每個學(xué)生?都能了解國?家的（范本?）資助政策?，以增強(qiáng)他?們學(xué)習(xí)的信?心、決心和?戰(zhàn)勝困難的?勇氣。5?、___月?___日，?學(xué)校印發(fā)《?致學(xué)生家長?的一封信》?，向?qū)W生家?長闡述國家?各項資助政?策，使家長?切實了解國?家對學(xué)生的?貧困資助政?策，解除學(xué)?生貧困家庭?的憂慮，增?強(qiáng)家長支持?教育的信心?。6、學(xué)?校安排多人?多次對貧困?學(xué)生進(jìn)行了?解，走訪學(xué)?生家庭__?_人次.對?于家庭經(jīng)濟(jì)?比較困難的?學(xué)生，各個?班級的老師?都進(jìn)行單獨(dú)?走訪交談，?給予特別的?照顧，主動?了解他們的?家庭情況與?思想狀態(tài)，?并將相關(guān)的?助學(xué)政策告?訴他們，解?除他們的思?想顧慮，鼓?勵他們在學(xué)?校安心讀書?。通過本?次宣傳，讓?更多的學(xué)生?與家長了解?政府與學(xué)校?的相關(guān)學(xué)生?資助政策，?讓黨和國家?的（范本）?資助政策家?喻戶曉深入?人心，不斷?擴(kuò)大了學(xué)生?、家長、社?會對國家資?助政策的知?曉面，有效?實施了對家?庭經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生的資助?，有利于學(xué)?生明確自身?享受的權(quán)利?與承擔(dān)的義?務(wù)，感受到?國家與學(xué)校?對自身的關(guān)?愛，有利于?學(xué)生自覺地?履行助學(xué)政?策中的相關(guān)?規(guī)定，有利?于學(xué)生更好?的從資助中?獲益，順利?完成學(xué)業(yè)。?博白縣新?田鎮(zhèn)村頭村?小學(xué)___?年___月?___日?學(xué)生資助政?策總結(jié)?慈利縣零?陽鎮(zhèn)第一完?全小學(xué)為?深入貫徹落?實縣教育局?《___認(rèn)?真做好__?_年學(xué)生資?助政策體系?宣傳___?》（慈教通??___??___號）?要求，進(jìn)一?步加大對學(xué)?生資助政策?的宣傳力度?，使國家學(xué)?生資助政策?和在校內(nèi)外?得到廣泛宣?傳，深入人?心，確保國?家對中小學(xué)?生的各項資?助政策得到?更好的貫徹?和落實，進(jìn)?一步維護(hù)教?育的公正、?公平，順利?推進(jìn)我校學(xué)?生資助工作?的開展，促?進(jìn)和諧校園?建設(shè)，在_?__年“學(xué)?生資助政策?體系宣傳月?”活動期間?，我校結(jié)合?實際，認(rèn)真?___開展?了一系列的?資助政策宣?傳活動，努?力讓每一個?學(xué)生及其家?長都能了解?和認(rèn)識國家?對貧困學(xué)生?一系列的資?助政策，贏?得了積極的?社會反響。?現(xiàn)具體總結(jié)?如下。一?、健全__?_，精心部?署了資助政?策體系宣傳?工作本次活?動以宣傳國?家學(xué)生資助?政策，加強(qiáng)?學(xué)生誠信、?感恩教育為?重點(diǎn)，以引?導(dǎo)全體師生?深入學(xué)習(xí)國?家學(xué)生資助?政策，激勵?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生克服?困難、自強(qiáng)?自立、努力?成才為目標(biāo)?，成立學(xué)生?資助政策體?系宣傳月活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長楊?昌立同志任?組長，副校?長卓儒權(quán)同?質(zhì)任副組長?，其他行政?班子成員為?成員。下設(shè)?有專門辦公?室，由總務(wù)?處副主任董?小明同志任?主任。領(lǐng)導(dǎo)?小組召開專?題會議，_?__研究、?制定了資助?宣傳月的活?動方案，對?學(xué)生干部和?學(xué)生進(jìn)行系?統(tǒng)的培訓(xùn)，?部署我院資?助宣傳各項?工作安排，?下發(fā)到了小?教、幼教兩?部相關(guān)負(fù)責(zé)?人和各個班?主任，確保?了宣傳月活?動有章可循?，有序推進(jìn)?。二、扎?實推進(jìn)，認(rèn)?真落實了資?助政策體系?宣傳內(nèi)容?一是懸掛、?張貼宣傳橫?幅標(biāo)語，著?力營造了氛?圍?；顒悠?間，前后校?門主干道分?別懸掛了“?___年學(xué)?生資助政策?體系宣傳月?活動”橫幅?，教學(xué)、運(yùn)?動、生活三?個區(qū)域共張?貼宣傳標(biāo)語?___張。?二是編發(fā)?宣傳資料，?擴(kuò)大了宣傳?范圍。全校?共印發(fā)宣傳?資料___?多份，做到?了全體學(xué)生?人手一份，?并要求學(xué)生?和家長在資?料回條上簽?字備案。?三是形式多?樣，深化了?宣傳效果。?在月初的周?升旗儀式上?，校領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生代表分?別作了“助?學(xué)政策助我?們成長成才?”主題演講?。校園廣播?站新開設(shè)了?“感恩自助?”專題，定?期播發(fā)學(xué)生?資助政策解?讀和貧困學(xué)?生受助感言?。各教學(xué)班?分別___?舉辦了一次?主題班會活?動，通過知?識競賽、討?論、談感受?等方式，