實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略課件11

實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略手提電話

貝爾發(fā)明的電話

程控電話

手搖電話手機(jī)的變化：功能:單一多樣外型:巨型微型……思考：什么因素在這根本性變化中起決定性作用？________日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，_______是第一生產(chǎn)力.

科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步?？茖W(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力當(dāng)今中國誰的名字最值錢?“雜交水稻之父”---袁隆平

國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命”。

結(jié)論一：

在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列?？茖W(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國家已由20世紀(jì)初的20％左右增加到60％以上，其中美國等國家已經(jīng)超過80％，但我國僅為30％左右，不僅大大低于發(fā)達(dá)國家的水平，而且比發(fā)展中國家40％的平均水平還要低。另外，我國的經(jīng)濟(jì)總量雖然不小，但產(chǎn)品技術(shù)含量低，單位產(chǎn)出的能源、原材料消耗是發(fā)達(dá)國家的4至6倍；半數(shù)以上企業(yè)不能進(jìn)行有效的技術(shù)開發(fā)；科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，每年取得的科技成果只有6％至8％能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，而發(fā)達(dá)國家的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)超過50％。下面的材料反映了什么？結(jié)論二：從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還有很多不相適應(yīng)的地方。

在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列。但是，從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還有很多不相適應(yīng)的地方。我國科技的現(xiàn)狀

法國前總統(tǒng)希拉克在談到21世紀(jì)前景時說過這樣的話：知識使法國浪漫，經(jīng)濟(jì)使法國富庶，只有教育才能使法國發(fā)展強(qiáng)大。無獨有偶，科技巨子、世界首富、微軟總裁比爾?蓋茨也曾預(yù)言：未來十年，衡量貧富的標(biāo)準(zhǔn)將是教育。

百年大計教育為本要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義的一條：（要求）把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平2003年，廣東４名打工女深感沒有文化謀生艱難，回到家鄉(xiāng)小學(xué)重新讀書，成為學(xué)習(xí)尤為勤奮的“大學(xué)生”。

你如何看待這兩件事？漫畫：兒子會寫字就行把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位Why?經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技發(fā)展依靠人才競爭依靠教育提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)人口-教育=沉重的包袱人口

+教育=豐富的資源只有把教育搞上去在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略地位才能化人口大國為人才強(qiáng)國從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力

化人口壓力為人才優(yōu)勢科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略思考：

某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新，高價購買國外藥品的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本加大，要價高，在激烈的市場競爭中遭受挫折，瀕臨倒閉。

1、該藥廠遭受挫折的主要原因是什么？

2、結(jié)合上述例子說明為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新？同學(xué)們：

通過今天的學(xué)習(xí)，你的收獲是什么？1.“經(jīng)濟(jì)決定今天，科技決定明天，教育決定后天”。下列對這句話的理解正確的是（）A當(dāng)今各國激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展B教育比經(jīng)濟(jì)、科技更為重要C接受良好的教育已成為人們生存和發(fā)展的第一需要D教育是基礎(chǔ)，決定著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展A鞏固練習(xí)2.中國企業(yè)每出口一臺DVD機(jī)，售價32美元，交給外國人的專利費是18美元，成本13美元，只能賺取1美元的利潤，為改變這種現(xiàn)狀，我們應(yīng)該（）A.不與外國企業(yè)合作，關(guān)起門來搞建設(shè)B.自力更生，艱苦奮斗，少引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)C.進(jìn)一步落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D.通過各種措施和制度，大力推進(jìn)科技自主創(chuàng)新D

2009年度國家最高科技獎獲得者——孫家棟（左）和谷超豪（右）

1、國家重獎有突出貢獻(xiàn)的科技工作者，說明國家高度重視什么？2.國家重獎科技人才說明我國在實施什么戰(zhàn)略？探究材料答：（1）說