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健康促進學?校創(chuàng)建工作?總結(jié)范本?創(chuàng)建“健康?促進學?!?工作小結(jié)?—自查自評?報告根據(jù)?《粥店辦事?處開展全國?億萬農(nóng)民健?康促進行動?實施方案》?(岱粥__?_發(fā)?__?_?___?號)和創(chuàng)建?“全國億萬?農(nóng)民健康促?進行動”示?范學校實施?方案精神,?粥店中心以?培養(yǎng)健康人?才為宗旨,?全方位提高?學生綜合素?質(zhì)。一年多?來,我校在?營造健康環(huán)?境、提供健?康飲食、培?養(yǎng)健___?活、普及健?康鍛煉、培?育健康心理?、建立健康?保障等等方?面都已達到?了健康促進?學校的要求?。通過爭創(chuàng)?健康促進_?__,提高?了全校師生?的健康意識?,樹立了健?康第一、?全面發(fā)展的?理念,培養(yǎng)?了良好的健?康行為,學?校將健康促?進學校創(chuàng)建?活動與學校?教育工作相?結(jié)合,全面?貫徹黨的教?育方針,推?進素質(zhì)教育?,努力形成?學校新的辦?學特色?,F(xiàn)?根據(jù)我校健?康促進學校?創(chuàng)建工作情?況,具體總?結(jié)如下:?一、學校概?況我校地?處泰安城西?,交通便捷?,風景優(yōu)美?。豐厚的歷?史文化底蘊?,營造就了?粥店中學學?子的誠實守?信,質(zhì)樸篤?學的優(yōu)良品?質(zhì)。學校占?地___平?方米(__?_畝)。建?筑面積__?_平方米。?建有兩幢教?學樓(24?教室),一?幢綜合樓(?實驗室計算?機房多媒體?大教室圖書?室行政辦公?室),一幢?學生宿舍樓?(可供__?_余學生住?宿),一幢?師生食堂樓?(可千余人?就餐)。學?校還建有_?__道__?_m環(huán)行塑?膠標準跑道?一個。__?_了校園音?響系統(tǒng)和電?腦網(wǎng)絡系統(tǒng)?,每個教室?都___了?多媒體教學?設備,教學?儀器達到_?__省i類?標準配備。?全校有__?_個教學班?,___名?學生。有教?師___人?,其中中學?高級職稱_?__人,中?學中級職稱?___人,?兩項占總?教師___?%;本科學?歷___人?,大專__?_人,大專?及以上學歷?占___%?,本科學歷?比例達__?_%。學校?全面貫徹黨?的教育方針?,始終堅持?“一切為了?學生的發(fā)展?”這一教育?理念,抓住?“以人為本?”和“可持?續(xù)發(fā)展”這?兩個素質(zhì)教?育的核心,?聚精會神抓?質(zhì)量,一心?一意謀發(fā)展?。學校注重?構(gòu)建培訓、?教學、科研?一體化工作?機制,形成?了系統(tǒng)的辦?學思路:即?堅定“一個?辦學宗旨”?,以德立校?,質(zhì)量興校?,一切為了?學生的發(fā)展?;建好“兩?支隊伍”,?高素質(zhì)教師?隊伍和管理?隊伍;推進?“三大戰(zhàn)略?”,名師名?校戰(zhàn)略、科?研興校戰(zhàn)略?、科學管理?戰(zhàn)略;形成?“四條主線?”,師資建?設、德育工?作、教學科?研、發(fā)展規(guī)?劃;確立“?五種立?!?精神,艱苦?奮斗的創(chuàng)業(yè)?精神,團結(jié)?進取的協(xié)作?精神,尊重?科學的求實?精神,勇于?開拓的創(chuàng)新?精神,愛校?如家的奉獻?精神。近年?來,學校各?項事業(yè)蓬勃?發(fā)展,教育?質(zhì)量不斷上?升,社會聲?譽越來越好?。學校將繼?續(xù)推進規(guī)范?化、科學化?管理,進一?步加強特色?教育,提升?教育教學管?理層次,昂?首闊步走向?充滿希望的?明天。二?、爭創(chuàng)健康?促進學校的?指導思想和?目標1、?指導思想:?以《創(chuàng)建“?全國億萬農(nóng)?民健康促進?行動”示范?學校實施方?案精神》為?指導,在全?體師生中樹?立起健康第?一、全面?發(fā)展的理念?,推進學校?素質(zhì)教育的?進程,努力?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?的___建?設者和接班?人,為學生?的健康成長?刨造良好的?育人環(huán)境,?進一步提升?學校辦學品?位。2、?目標:以改?善學生學習?生活環(huán)境、?增強其體質(zhì)?、提高其健?康素養(yǎng)為目?標,開展各?種健康促進?活動,把健?康促進行動?計劃與學校?的各項工作?、相關(guān)活動?相結(jié)合,做?到同步發(fā)展?,整體推進?三、健全?___機構(gòu)?,營造良好?的爭創(chuàng)環(huán)境?1、健全?___,加?強領導。學?校領導充分?認識到爭創(chuàng)?健康促進學?校在實施素?質(zhì)教育中的?重要地位,?多次召開會?議專門研究?該項創(chuàng)建工?作,學校在?___年_?__月成立?了以校長胡?朝軍同志為?組長,分管?德育的李希?柏為副組長?的爭創(chuàng)健康?促進學校工?作領導小組?。學校還成?立了衛(wèi)生工?作領導小組?、德育工作?領導小組、?師德師風領?導小組、文?明禮儀教育?活動領導小?組、心理健?康教育工作?領導小組、?綜合治理工?作領導,膳?管會等系列?工作機構(gòu)。?各小組均由?校長擔任組?長,直接領?導工作的開?展。學校衛(wèi)?生工作形成?了完整的工?作機構(gòu)網(wǎng)絡?,各部門間?相互協(xié)作。?2、加強?宣傳,提高?認識。__?_年___?月,在全體?教師會議上?傳達了學校?決定開展創(chuàng)?建健康促進?學校__決?定和系統(tǒng)地?學習了省市?有關(guān)創(chuàng)建健?康促進學校?文件精神。?由學校教科?室___,?對全體教職?工進行了健?康促進學校?知識的系統(tǒng)?培訓,印發(fā)?了《健康促?進學??己?評估指標細?則》、《粥?店中學健康?促進學校章?程》及其它?相關(guān)宣傳材?料,使創(chuàng)建?工作做到全?員參與,人?人皆知。學?校還充分利?用墻報、宣?傳欄、校園?廣播、學校?網(wǎng)頁等宣傳?陣地,宣傳?創(chuàng)建健康促?進學校的重?要意義,形?成良好的創(chuàng)?建氛圍。?四、落實各?項創(chuàng)建措施?,全面開展?健康促進學?校爭創(chuàng)工作?1、完善?學校各項健?康政策,認?真貫徹落實?。學校把?健康促進學?校創(chuàng)建工作?納入整個教?育工作計劃?并有專人負?責,學校制?定教育過程?衛(wèi)生政策,?規(guī)定學生每?天不超過_?__個小時?的學習時間?,不得以任?何理由加重?學生負擔,?保證學生每?天有一個小?時的體育?活動時間,?促進學生身?心得到健康?發(fā)展。據(jù)此?,學校發(fā)布?了《粥店中?學減輕學生?過重學習負?擔的規(guī)定》?。為充分保?證學生的身?心安全,學?校專門制定?相應的應急?措施,包括?交通安全措?施、體育活?動安全措施?和意外事故?防范措施、?重大事件學?生心理危機?干預的工作?預案等。?2、改善學?校硬件環(huán)境?,保證師生?健康發(fā)展?①完善體育?活動設施,?師生體育鍛?煉有保障?學校有設施?比較好的操?場、籃球場?、___m?塑膠田徑運?動場、乒乓?球運動室,?還為教師配?備系列健身?設施。用于?學生的體育?器材充足。?學校每年都?要舉辦體育?節(jié)、藝術(shù)節(jié)?、科技節(jié)、?小型籃球賽?、排球賽、?羽毛球賽等?,為學生提?供運動的平?臺,同時還?積極___?教師參與各?類趣味體育?比賽,__?_健身操隊?、籃球隊、?乒乓球隊、?羽毛球隊參?加市里__?_的各種比?賽。②加?強食堂、小?店管理,保?證師生飲食?安全營養(yǎng)?學校十分重?視食堂、小?店管理工作?,把飲食安?全當作學校?安全工作的?重要內(nèi)容。?學校食堂、?小店有衛(wèi)生?許可證,工?作人員每年?體檢,并有?“健康證”?和培訓證,?個人衛(wèi)生良?好。食堂衛(wèi)?生管理堅持?“五常法”?,先后制訂?了《粥店中?學食堂五常?法管理實施?方案》、《?粥店中學膳?管會章程》?《粥店中學?學生用膳制?度》以及衛(wèi)?生安全管理?制度等一系?列食堂內(nèi)部?的管理制度?。為加強民?主化管理,?每學期__?_學生對食?堂、小店的?飯菜質(zhì)量、?價格高低、?衛(wèi)生狀況、?服務態(tài)度等?進行問卷調(diào)?查,及時聽?取廣大學生?的意見與建?議,膳管會?人員定期對?食堂的衛(wèi)生?狀況進行檢?查,向食堂?方面反映師?生對飯菜的?意見。總務?處專門指派?一名老師負?責學校的飲?食衛(wèi)生的管?理工作,每?天深入食堂?督促、檢查?食品衛(wèi)生?情況。食堂?在原材料采?購上根據(jù)相?關(guān)規(guī)定,做?到定點采購?,堅持從符?合規(guī)定的企?業(yè)商戶進貨?,并保留相?關(guān)憑證,嚴?格執(zhí)行國家?相關(guān)衛(wèi)生標?準。食堂、?小店絕不出?售無衛(wèi)生許?可證企業(yè)生?產(chǎn)的食品和?過期食品。?同時學校還?就學生__?_用餐進行?了嚴格管理?,保證用餐?過程中不出?現(xiàn)安全問題?,幾年來沒?有發(fā)生師生?食物中毒事?件。我校食?堂推行“五?常法”管理?,在學校膳?管會、專職?負責老師和?食堂人員的?共同努力下?,克服了硬?件設施比較?差的困難,?在市衛(wèi)生監(jiān)?督所的具體?指導下,按?照“五常法?”管理目標?,層層到位?,點點落實?,達標學校?的考核驗收?。③加強?清潔綠化,?保證校園綠?化、美化、?凈化學校?的環(huán)境清潔?衛(wèi)生實行由?專人打掃與?學生打掃相?結(jié)合的辦法?,通過分工?和有效監(jiān)督?管理,學校?樓道整潔干?凈,廁所衛(wèi)?生,做到無?異味和污垢?。學校制定?的《衛(wèi)生規(guī)?則》:明確?規(guī)定各班建?立班級衛(wèi)生?制度,教室?、包干區(qū)實?行一天兩掃?,由學生會?每天檢查評?分,記入各?班“三項”?競賽成績欄?公布。每月?___一次?全校性的衛(wèi)?生大掃除活?動,由學校?行政干部巡?回檢查評分?,并張榜公?布。各科室?、各教師辦?公室、實驗?室等衛(wèi)生實?行部門負責?人制,定期?與不定期檢?查相結(jié)合,?檢查結(jié)果與?評優(yōu)考核獎?懲掛鉤。為?了營造一個?優(yōu)美的校園?,學校不斷?加大衛(wèi)生設?施的投入,?加強對學校?綠化的投入?與養(yǎng)護,學?校主要道路?兩側(cè)、辦公?室、辦公樓?道等擺放綠?化盆景,經(jīng)?常聯(lián)系專業(yè)?綠化園林公?司進行養(yǎng)護?指導和定期?更換。學校?還成立了以?學生為主要?成員的“綠?色使者”協(xié)?會,旨在提?高學生環(huán)境?保護意識,?增加熱愛校?園、愛護綠?化的自覺性?,養(yǎng)成不隨?便丟垃圾的?行為,通過?“綠色使者?”的行動,?樹立榜樣,?把綠色精?神傳播到每?個班級、每?個年級乃至?全校每個師?生。___?年暑期,學?校拆除了矮?平房,擴建?綠化地,目?前學校綠化?面積已達_?__平方米?,綠化率達?到___%?以上,校園?綠樹成蔭,?樹木參天,?幽園曲徑,?四季花香,?隨處都可以?感受到綠色?帶來的舒適?。④寢室?管理有序,?生活環(huán)境良?好學?,F(xiàn)?有學生宿舍?一幢,布局?合理,設施?齊全,每個?寢室___?名同學,有?衛(wèi)生間、洗?漱臺、晾衣?架,為學生?提供了良好?的休息生活?環(huán)境。學校?根據(jù)住校生?的特點,通?過“半__?_化管理”?模式,用“?作風紀律條?令化,內(nèi)務?管理軍營化?”來嚴格要?求學生在宿?舍的起居生?活。學校制?定了一系列?寢室管理制?度,如:《?住校生生活?管理制度》?《寢室“三?項”檢查細?則》《寢室?內(nèi)務標準及?評分辦法》?《文明住校?生評比條件?》《文明寢?室長評比條?件》《文明?寢室評比條?件》等,并?充分發(fā)揮寢?室指導教師?、寢管員、?學生寢管會?、德育導師?的作用,使?寢室管理的?各項制度真?正落到實處?。寢室指導?教師和寢管?員每天定時?對各寢室的?紀律、內(nèi)務?、衛(wèi)生進行?檢查評分,?并定時公布?宣傳黑板欄?中,對扣分?比較多的寢?室,與相關(guān)?班主任聯(lián)系?匯報,使學?生的不良行?為習慣及時?得到有效的?矯治,使學?生宿舍成為?學生日常活?動和休息的?安全、潔凈?和文明的場?所。3、?營造和諧環(huán)?境,促進師?生健康良?好和諧的校?園環(huán)境不僅?依賴于學校?優(yōu)美的自然?環(huán)境,更主?要地體現(xiàn)在?師生間良好?的雙邊關(guān)系?,教師工作?負責,關(guān)愛?學生,學生?學習安心,?生活愉快。?為了師生在?校園的活動?和諧融洽,?一方面強化?教師的師德?修養(yǎng),另一?方面增強學?生的自我約?束能力、培?養(yǎng)自我管理?能力。①?學校不斷加?強師德師風?教育,全校?教師體現(xiàn)出?良好的是師?德形象。教?師能夠從自?己的崗位工?作出發(fā),認?真執(zhí)教,專?心于教學工?作。在德育?工作中,我?校全員德育?的理念深入?人心,每一?個教師都是?德育工作者?,從校長到?學校工作人?員,都能夠?為學生的健?康成長努力?工作。黨員?教師中實施?的“一員雙?崗”制度,?充分發(fā)揮了?黨員在教書?育人中的先?鋒模范作用?,使得學校?對于每個班?級中的特殊?學生的幫助?取得明顯成?效。②加?強對學生行?為規(guī)范的教?育。為了使?我校學生在?行為習慣、?道德品質(zhì)上?有明顯進步?,學校從抓?學生的儀容?儀表入手,?加強對學生?行為規(guī)范的?教育。隨著?我校生源質(zhì)?量的下降,?學生的行為?習慣和自律?意識也呈下?降趨勢。為?此,學校從?抓學生的儀?容儀表入手?,從改變學?生的自我形?象入手,使?之樹立良好?的健康意識?;其次,加?強對學生行?為習慣的督?導,強調(diào)要?:管住自己?的嘴,不說?臟話、不隨?地吐痰、管?好自已的腳?,不踩草坪?,管好自己?的手,不亂?扔垃圾。同?時值周班的?同學、校團?委學生會也?積極參與到?管理中,使?學生的自律?意識和自我?管理能力有?很大的提高?。③積極?幫扶困難學?生,不讓一?個學生因家?庭困難而輟?學。學校每?學年都要對?來自貧困家?庭的學生進?行家訪活動?,根據(jù)學校?的相關(guān)學費?減免政策和?爭取上級部?門的支持,?利用教育券?、市慈善基?會等多種方?法并舉為家?庭困難的學?生減免全部?經(jīng)費。黨員?與困難學生?結(jié)對,開展?幫助活動。?④學校一?直注重對師?生進行心理?健康教育。?對于教師,?學校一方面?通過師德師?風教育,使?教師樹立起?一種為教育?奉獻的意識?,另一方?面也邀請專?家到校進行?心理健康輔?導,指導老?師學會在生?活工作中多?一些調(diào)整身?心的方法,?使全校師生?受益非淺。?學校非常?重視學生的?心理健康教?育工作,經(jīng)?過多年的培?養(yǎng)與培訓,?現(xiàn)在已經(jīng)初?步建立起了?一支專兼職?的心理健康?教育教師隊?伍,全校共?有___名?教師取得省?級心理健康?教育c級上?崗證書。針?對我校學生?基礎普遍差?,學習信心?低,學習習?慣不好的特?點,一是通?過開設心理?健康團體輔?導課,對學?生進行學習?信心的增強?、學習方法?的使用、學?習習慣的培?養(yǎng)等方面的?輔導,使心?理健康教育?成為提高學?生成績的一?個有力抓手?。在心理健?康輔導課上?,還有計劃?地教給學生?心理健康保?健知識,訓?練心理健康?自我調(diào)節(jié)技?能。二是開?展心理健康?咨詢服務,?學校設有專?門的心理咨?詢室,每天?定時向?qū)W生?開放,接受?學生咨詢。?同時為方便?學生咨詢,?還設置心理?健康咨詢預?約信箱,不?定期為預約?的學生提供?咨詢服務。?三是每年對?新入學的學?生建立心理?健康檔案,?通過分析新?生心理健康?檔案,摸清?每屆新生的?心理狀況特?點,為年級?、為班級開?展針對性的?德育教育提?供第一手材?料。四是定?期開展主題?班會公開課?活動,通過?班會的公開?課活動既交?流___好?、開好班會?課的成功經(jīng)?驗,又是對?青年班主任?進行培訓的?一種好的形?式,還是班?主任間相互?學習如何處?理班級棘手?問題及從心?理健康教育?層面來開展?學生思想教?育的好的時?機。五是成?立課外活動?心智社,拓?展學生心理?健康技能,?編印心理知?識小報,系?列介紹心理?健康知識和?生活小常識?,既提高了?學生生理、?心理知識水?平,又豐富?了學生課余?文化生活。?4、辦好?家長學校,?加強與社區(qū)?的聯(lián)系學?校一年兩次?___各年?級的家長會?,既對學生?家長如何對?孩子進行?生活教育,?如何與孩子?心靈溝通,?如何幫助關(guān)?心孩子學業(yè)?進步等方面?進行培訓,?又對家長匯?報孩子在學?校生活學習?的情況,還?對家長征求?對學校管理?、教學、發(fā)?展等方面的?意見和建議?。期末邀請?部分家長來?校參加座談?會,共商促?進學生全面?發(fā)展的辦法?、思路。暑?假寒假里向?家長發(fā)放《?告家長書》?和進行家訪?,積極向家?長宣傳教育?新理念,主?動爭取學生?家長對學校?教育工作的?理解、支持?與配合。開?展警校共建?活動,在學?校設立警務?工作點,主?動加強與轄?區(qū)的社區(qū)聯(lián)?系,落實學?生社會實踐?活動,爭取?共建單位的?支持與配合?,為學校提?供一個良好?的周邊環(huán)境?,學校連續(xù)?多年被評為?余姚市“平?安校園”。?5、開設?體育與健康?課,培養(yǎng)學?生健康觀念?學校為教?師和學生發(fā)?放健康教育?讀本,每周?二節(jié)體育與?健康課,每?天確保一小?時活動時間?。學校還_?__師生通?過校園廣播?收聽健康知?識,重點加?強吸煙危害?的宣傳。學?校醫(yī)務室積?極配合學校?的健康教育?,定期對學?生進行衛(wèi)生?健康知識講?座、發(fā)放衛(wèi)?生健康宣傳?資料,在此?基礎上對師?生進行衛(wèi)生?健康知識的?測試及健康?行為形成情?況的問卷調(diào)?查,問卷調(diào)?查顯示,學?生掌握衛(wèi)生?健康知識知?曉率達到_?__%左右?,衛(wèi)生健康?行為形成率?達___%?左右,體育?合格率近三?年都在__?_%以上。?通過衛(wèi)生健?康教育活動?,學生的衛(wèi)?生健康知識?有較大的提?高,從而形?成了良好的?衛(wèi)生健康行?為。6、?健康教育工?作得到加強?,學校健康?服務進一步?改善學校?醫(yī)務室積極?為學校師生?的健康發(fā)展?提供各種服?務,在宣傳?健康知識、?培訓健康技?能,預防疾?病等方面做?了以下工作?。①加強?了常見病、?傳染病的防?治和管理,?創(chuàng)建了預防?機制和監(jiān)督?網(wǎng)絡,有?效地防控了?傳染病的傳?播。②認?真貫徹《學?校衛(wèi)生工作?條例》、《?全國學生常?見病綜合防?治方案》,?同時開展對?貧血、齲齒?、沙眼、腸?蠕蟲、肥胖?和近視眼的?防治工作。?③認真做?好一年一度?的師生體檢?,建立完善?師生健康檔?案,建檔率?達到___?%。④積?極參加上級?部門___?的各種衛(wèi)生?健康知識培?訓,定期發(fā)?放衛(wèi)生健康?宣傳資料,?不斷提高師?生衛(wèi)生健康?知識水平。?五、控煙?宣傳和措施?到位,效果?明顯控煙?是爭創(chuàng)健康?促進學校的?最基本條件?之一,為此?學校領導高?度重視,把?控煙工作作?為整個爭創(chuàng)?工作的重要?環(huán)節(jié)來抓,?成立了控煙?工作小組,?制定了控煙?相關(guān)制度和?規(guī)定,使我?校的控煙工?作取得了明?顯的

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