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文檔簡介
Unit1Ilovehistory.Module5Myschooldaythreeo’clocktwenty-five
past(過)nineReviewhowtosaythetimenine
twenty-fivehalfpastsevenseven
thirty
3:009:257:30It’stento(差...到...)three.It’stwofifty.It’stwentyto(差...到...)seven.It’ssix
forty.What’sthetime?/Whattimeisit?2:506:40表示幾點幾分:(分鐘<30)分鐘+past+點鐘
4:10tenpastfourfivepasteighttenpastninetwentypastsix8:059:106:20表示半點:
halfpast+點鐘9:30halfpastninehalfpasteighthalfpastten8:3010:30時間已過半:(分鐘>30)(60-分)to+(點鐘+1)9:40twentytotententoonefivetofivetwotosevententotwo12:504:556:581:50Lookatthepictures.Listenandnumber.①②③④What’sthetime?Thecorrectorder(正確順序):34122._________1.________2.Matchthepictureswiththewords.artChinese
artChineseEnglishgeographyhistoryITmathsPE3._________4.________5.________English
history
6.________7.____________8.________maths
IT
geographyPEWhatlessonsdowehaveon...?/Whatareourlessonson...?MondayTuesdayThursdayFriday7:55地理英語英語8:50英語語文英語英語9:30英語數(shù)學生物10:40體育信息技術數(shù)學歷史Intheafternoon2:10語文體育體育3:05歷史生物語文語文數(shù)學美術地理art
We
attenpasttwo.havearthaveanartlessontenpasttwo2:10mathsfivetoeightI
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.havemathsfivetoeighthaveamathslesson7:55geographyhalfpastnineThey
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.havegeographyhalfpastninehaveageographylesson9:30Listenandanswer:1.Whoarethetwopeople?2.Whataretheirfavouritesubjects?BettyandTony.Betty’sfavouritesubjectishistory.Tony’sfavouritesubjectisChinese.Tony:Betty,whatareourlessonsonMonday?Betty:WehaveChineseateighto’clockandscienceatfivetonine.AttwentypasttenwehaveIT.Thenwehavemaths.Doyoulikemaths,Tony?Tony:Yes,Ido,butit’sdifficult!IlikethelessonsonMondayafternoon:Englishandart.WhatlessonsdowehaveonFriday?Betty:WehaveEnglish,Chinese,PEandgeography.Tony:Andintheafternoon?Dowehavemaths?Betty:No,wedon’t.Wehaveartandhistory,butwedon’thavemaths.IlovehistoryandI’mgoodatit.It’smyfavouritesubjectbecauseit’sveryinteresting.Tony:MyfavouritesubjectisChinese.IcantalkwithmyChinesefriends.begoodat擅長...talkto與...交談ReadandfindouttheimportantphrasesReadthedialogueandfinishthetable.TimeMondayFriday8:00ScienceChineseITThenIntheafternoonArtArtChinese8:5510:20MathsEnglishEnglishPEGeographyHistory1Lessonsbeginateight.2Theyhavefourlessonsinthemorning.3MathsisdifficultforBetty.4TheyhaveartonMonday.5HistoryisinterestingforBetty.6Tony’sfavoritelessonisart.3.Readthedialogue.Checkthetruesentences.(TorF)FFTTTTTonyChinesehave+學科havea/an+學科+lessonat+時間點on+星期inthemorning/afternoon/evening
on
Mondaymorning
/afternoonbegoodat...talkwith/tosb.
TheimportantexpressionsTalkaboutyourschooldailylife:Ihave...at...on...ThenIhave...at...ButIdon’hemorning.Myfavouritesubjectis...becauseit’svery...4.Completethepassagewiththecorrectformofthewords.HistoryisBetty’s(1)________subject.Shelikesit(2)_______it’svery(3)__________.Tony’sfavorite(4)_______isChinese.ThereareChinese,science,ITandmaths(5)_______onMondaymorning,butforTony,mathsis(6)__
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