幼兒園寒假工作計(jì)劃書

第53頁共53頁幼兒園寒假工作方案書幼兒園寒假工作方案書。一、加強(qiáng)管理，保證假期教育教學(xué)工作的正常進(jìn)展1、加強(qiáng)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案，組建應(yīng)急隊(duì)伍，明確工作責(zé)任人，落實(shí)工作臺(tái)賬并及時(shí)做好應(yīng)急處置及情況報(bào)送等工作。1、嚴(yán)格按照一日活動(dòng)方案安排好幼兒的活動(dòng)，注意動(dòng)靜交替。根據(jù)氣溫變化，適時(shí)、適量的進(jìn)展戶外活動(dòng)鍛煉，活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，平安地玩。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。2、每位教職工必須樹立強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，進(jìn)班前準(zhǔn)備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動(dòng)中去，能精心照顧指導(dǎo)個(gè)別幼兒，老師能融入幼兒活動(dòng)之中。3、熱愛、關(guān)心每個(gè)幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園。同時(shí)，認(rèn)真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物。老師帶班時(shí)不接待來訪。4、保證幼兒的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生，在園期間不看電視。5、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)平安的前提下，做好信息公開和網(wǎng)站維護(hù)更新工作，方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)理解教育信息;行政班專人負(fù)責(zé)，通過長寧教育行政管理平臺(tái)及時(shí)收取通知，理解工作信息并及時(shí)傳達(dá)落實(shí)。按例每周三到教育局交換站(在教育學(xué)院內(nèi))領(lǐng)取文件材料。二、增強(qiáng)保育意識(shí)，確保幼兒的身體安康1、實(shí)在做好防寒保暖的工作，保證室內(nèi)空氣流通?？照{(diào)使用時(shí)，室內(nèi)溫控不超過15℃,室內(nèi)外溫差不超過10℃，為保持室內(nèi)空氣新穎，預(yù)防呼吸道疾病的流行，應(yīng)定時(shí)開窗通風(fēng)，并做好每日的空氣消毒工作，進(jìn)出空調(diào)間要注意增減衣服。2、合理安排每天的伙食，不隨意調(diào)換菜單，保證幼兒一天的營養(yǎng)，同時(shí)，做好每日的食品驗(yàn)收工作，嚴(yán)格把好關(guān)，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格消毒工作。3、做好來園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，并及時(shí)與其家長聯(lián)絡(luò)或送醫(yī)院。4、確?！八膫€(gè)不發(fā)生”：(1)不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。(2)不發(fā)生腸道傳染病。(3)不發(fā)生食物中毒。(4)不發(fā)生集體中暑(暑假)。5、保證教室等幼兒活動(dòng)場所的整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。7、如發(fā)惹事故或突發(fā)事件，做好應(yīng)急處理及情況報(bào)送工作，及時(shí)向園長報(bào)告，立即處理并于半小時(shí)內(nèi)報(bào)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。三、注意平安保衛(wèi)工作1、組織一次平安工作大檢查，落實(shí)防寒防凍、防火防盜等工作;要加強(qiáng)各類設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運(yùn)行。加強(qiáng)平安意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行平安制度，配班人員做好每天的平安檢查工作，防止物品遺失，并及時(shí)切斷空調(diào)等電2、要加強(qiáng)門衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來人員未經(jīng)登記答應(yīng)擅自進(jìn)入校園。做好穩(wěn)定情況排查，確保幼兒園和諧安定。3、配班人員要做好食品驗(yàn)收工作，接待來電、來訪等工作，催促各條塊工作人員認(rèn)真完本錢職工作，不無故分開自己的工作崗位。4、每班裝備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點(diǎn)心、茶水做到五熱，幼兒午飯時(shí)應(yīng)少盛多添。5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好，并及時(shí)傳到達(dá)位。6、幼兒午睡時(shí)加強(qiáng)巡視，決不讓幼兒單獨(dú)離園，不放可疑者入園，防止走失、冒領(lǐng)，杜絕各類事故的發(fā)生。四、家訪工作1、開展幫困送溫暖工作。認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)關(guān)于開展救助幫困工作的精神和要求，關(guān)心好困難教職工和學(xué)生，嚴(yán)密圍繞“惠民生、暖民心、促和諧”的主題，以“廣覆蓋、保根本、少重復(fù)、不遺漏”為原那么，廣泛開展慰問、送溫暖、獻(xiàn)愛心和志愿效勞活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員干部帶頭幫困和志愿者積極幫扶的作用，組織黨政工團(tuán)等各方力量積極開展結(jié)對幫困活動(dòng)。2、認(rèn)真做好對老勞模、先進(jìn)工作者、各類人才和離退休干部、退休老園長的慰問工作。3、坐班人員對假期缺席幼兒每天做好家訪工作。4、老師對寒假不來園的幼兒在開學(xué)前進(jìn)展一次上門家訪或訪問。五、其他工作1、1/20教職工輪休;2/8日全體教職工上班(8:00—16:30)。2、1月28日整理完善課程。(8:00—17:00)3、2/10開學(xué)工作檢查。六、假期辦班地點(diǎn)：分園f132.幼兒園老師工作方案書由于工作競爭劇烈，為了滿足社會(huì)的消費(fèi)力，不得不進(jìn)步工作效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種方案。下是挑選較好幼兒園老師工作方案書范文，閱讀。新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒因此本人特制定了個(gè)人工作方案一、指導(dǎo)思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，和同事友相處，進(jìn)步自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象。二、工作重點(diǎn)1、全面理解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進(jìn)展學(xué)習(xí)，使幼兒可以充分體會(huì)在玩中學(xué)，學(xué)中玩。另外要認(rèn)真鉆研教材，使每個(gè)幼兒得到全面的開展。2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧的學(xué)習(xí)氣氛。在課前的教具準(zhǔn)備要充分，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵(lì)幼兒參加各種活動(dòng)并積極的表現(xiàn)自己，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性，還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，建立他們的自信和對集體的歸屬感5、注重家園聯(lián)絡(luò)。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。三、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不隨意下位、答復(fù)下列問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重別人，安靜地傾聽別人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。3、衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。四、保育方面培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，提醒他們多喝水，并在體育活動(dòng)后及時(shí)的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時(shí)要提醒他們細(xì)嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣，飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)。午睡方面要不斷地巡視，幫幼兒蓋好被子，仔細(xì)觀察每位幼兒，并做好午睡記錄。五、自身素質(zhì)的進(jìn)步1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的老師，應(yīng)擅長認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到頂峰體驗(yàn)。2、不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。假如對于孩子的問題不理解，那么，在孩子的眼中就會(huì)有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會(huì)特別的配合，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實(shí)自己。幼兒老師的工作是瑣碎的，但同時(shí)也是重要的，我們要時(shí)刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下可以圓滿的完成方案。幼兒園學(xué)期工作方案書一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)橋東教委和學(xué)校工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼開展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化標(biāo)準(zhǔn)與開展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步進(jìn)步老師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和效勞程度，使幼兒園在原有根底上再上新高。二、工作目的和詳細(xì)措施(一)重視平安保健工作，營造平安溫馨校園1.有方案開展老師平安知識(shí)問答、幼兒平安教育和師幼平安實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，進(jìn)步師幼的平安意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的才能。2.細(xì)化一日活動(dòng)平安管理細(xì)那么，標(biāo)準(zhǔn)日常工作要求，將平安責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。3.標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心安康。(二)加強(qiáng)老師多方位培養(yǎng)，進(jìn)步老師綜合素質(zhì)1.深化學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)開展指南》中的細(xì)那么，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)展理論聯(lián)絡(luò)理論的考核，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用才能。2.分別組織語言組和音樂組的老師進(jìn)展圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，進(jìn)步老師的專業(yè)技能。3.開拓"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目，鼓勵(lì)優(yōu)秀老師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。4.開展"快樂10分鐘大家談"主題討論，在原有根底上鼓勵(lì)老師關(guān)注幼教事業(yè)開展方向，進(jìn)步效勞家長的意識(shí)。(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧開展1.要求各班結(jié)合幼兒園工作方案制定科學(xué)合理的班級(jí)工作方案，注重方案的可操作性和實(shí)用性。2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。3.深化開展早期閱讀和誦讀古詩活動(dòng)，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書，進(jìn)步師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言才能的進(jìn)步。4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開的大好形勢，組織各班開展"我運(yùn)動(dòng)我安康"的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為其提供展示自我和安康成長的時(shí)機(jī)。(四)親密家園聯(lián)絡(luò)，形成有效教育合力1.更新幼兒園家長委員會(huì)成員，積極聽取家長委員會(huì)成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。2.組織家長和幼兒開展平安童謠的創(chuàng)編和朗讀活動(dòng)，豐富幼兒平安的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)步家長和幼兒的平安意識(shí)。3.通過家長學(xué)校和家長會(huì)的專題內(nèi)容，與家長討論教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。4.利用"家園直通車""家園共育"等多種形式，對家長進(jìn)展育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)視作用，加大家園交流力度，不斷標(biāo)準(zhǔn)教育行為。八月份：1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境3.新小班試入園活動(dòng)，裝備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)展活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)九月份：1.結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作方案，各班制定學(xué)期教育方案2.召開新學(xué)期幼兒園和班級(jí)的家長會(huì)，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路，獲得家長對幼兒園工作的支持3.月教學(xué)檢查十月份：1.組織老師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)2.各班學(xué)習(xí)徒手操，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與要求，進(jìn)展徒手操評(píng)比活動(dòng)3.組織老師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十一月份：1.組織老師進(jìn)展圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核2.組織幼兒和家長參與的平安童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)3.開展"我運(yùn)動(dòng)我安康"的幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)十二月份：1.迎新年慶賀活動(dòng)2.進(jìn)展備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)3.各班進(jìn)展學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)幼兒園平安工作方案書為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園平安工作的指示精神，實(shí)在保障學(xué)前教育兒童的生命平安，現(xiàn)結(jié)合本園教育的開展實(shí)際，特制訂幼兒園平安工作方案并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。1、加強(qiáng)平安制度建立，進(jìn)步依法管理意識(shí)學(xué)齡前兒童的平安和安康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童平安安康開展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命平安的高度，實(shí)在重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。(1)加強(qiáng)平安制度建立，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作。(2)在實(shí)行園長平安工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責(zé)任書。(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對才能，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。(4)加強(qiáng)平安工作的監(jiān)視與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)展檢查與理解，及時(shí)把握平安工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不平安隱患，未雨綢繆，防患于未燃。(5)將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處分。2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、安康的開展環(huán)境(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園施行平安管理提供保障。(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的工作人員。(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)展安康檢查并作好記錄。(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。(8)加強(qiáng)校車平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命平安。(9)建立班級(jí)平安責(zé)任制，實(shí)在做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生平安工作。3、加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步平安意識(shí)(1)積極利用幼兒園小播送、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)展衛(wèi)生平安宣傳與教育，努力進(jìn)步師生、家長的平安意識(shí)。(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)才能。(3)在活動(dòng)中浸透有關(guān)的平安知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號(hào)碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。(4)積累有關(guān)平安教育的資料，進(jìn)步平安教育的科學(xué)性。幼兒園教研工作方案書一、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，進(jìn)步保教質(zhì)量本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面。我園希望通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教標(biāo)準(zhǔn)，注重進(jìn)步教育教學(xué)才能，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。結(jié)合我園的詳細(xì)問題，經(jīng)常深化課堂，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地施行保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)展討論，考慮并提出適宜的意見與建議。實(shí)在為保教一線效勞好。二、抓好一日常規(guī)，保證課堂質(zhì)量在課程施行過程中，每一位老師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；在制定游戲方案、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有程度；引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧開展。三、開展系列活動(dòng)，進(jìn)步老師素質(zhì)老師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去感染幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，進(jìn)步老師教學(xué)程度。有方案地開展青年老師的培養(yǎng)，對新老師施行跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研。積極組織老師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。四、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。1、開學(xué)初，我們要求每位老師與家長面談一次，增加對各個(gè)幼兒的理解，爭取做到個(gè)別情況個(gè)別處理。平時(shí)以電訪、家訪等多種形式與家長溝通。每月更新家園聯(lián)絡(luò)、溫馨提示內(nèi)容，提醒家長期間的考前須知，增加家長對幼兒的關(guān)心。2、發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。3、本學(xué)期將在期末進(jìn)展全面家訪，以找到我們工作的缺乏和優(yōu)勢，更好地為孩子效勞。五、各月工作安排二月份：1、做好迎新生工作。2、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。3、強(qiáng)化早操訓(xùn)練。4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。5、根據(jù)元宵節(jié)、對幼兒進(jìn)展尊老教育。6、制定教研工作方案，班級(jí)工作方案?！?周公開課開場〕三月份：1、抓好平安教育工作2、加強(qiáng)常規(guī)教育工作3、開展園內(nèi)公開課4、為迎接學(xué)區(qū)公開教研做準(zhǔn)備5、做好預(yù)防H7N9人感染禽流感教育工作6、利用植樹節(jié)，進(jìn)展環(huán)保宣傳四月份：1、繼續(xù)開展園內(nèi)公開課2、做好衛(wèi)生全面工作、加強(qiáng)H7N9人感染禽流感預(yù)防工作3、做好學(xué)區(qū)公開教研工作4、早操比賽5、選定“六一”兒童節(jié)節(jié)目6、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”對幼兒進(jìn)展愛勞動(dòng)教育五月份：1、繼續(xù)開展公開教學(xué)2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)目的各項(xiàng)道具、服裝等3、開展慶“六一”活動(dòng)六月份：1、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料的繳交工作2、做好暑假平安宣傳教育3、填寫好幼兒評(píng)估手冊4、全面進(jìn)展家訪5、本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議幼兒園月工作方案書面對天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細(xì)的日工作方案，周工作方案和月工作方案等。一、生活常規(guī)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。2、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。4、鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物，進(jìn)步自我效勞才能。5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。二、教育教學(xué)工作方案：1、開展主題扮家家，通過觀察、比擬、討論、情境表演及游戲活動(dòng)，感受全家人親親近熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。2、學(xué)說普通話，能用簡單的普通話與老師、同伴交流。3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂4、教育幼兒保護(hù)玩具，學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。5、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克制困難，努力解決問題。6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手才能，如扣紐扣、穿的技能。7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。8、愿意參與體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來的愉快。三、幼兒園家長工作方案：1、穩(wěn)定家長情緒，及時(shí)和家長交流幼兒在園表現(xiàn)2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)絡(luò)溝通，爭取家長的全面配合。3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。4、根據(jù)主題活動(dòng)，開設(shè)家園聯(lián)絡(luò)欄，提供育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。四、幼兒園平安工作方案：1、做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作3、幼兒離園時(shí)，教育幼兒不能和生疏人走。幼兒園年度園務(wù)工作方案書一、現(xiàn)狀分析^p我園在學(xué)期即將完畢時(shí)，采用多渠道聽取意見的方式，如:發(fā)放家長調(diào)查表、召開家長〔家委會(huì)〕座談會(huì)等，虛心聽取各種意見，不斷調(diào)整工作思路，努力辦家長滿意、幼兒喜歡、老師熱愛的學(xué)校。在調(diào)研的過程中，我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚力強(qiáng)的老師隊(duì)伍，大家為了幼兒園的長足開展，認(rèn)真考慮，出謀劃策，提出了很多珍貴意見，同時(shí)，在調(diào)研過程中我們也看到了自身的缺乏，如個(gè)別老師的效勞意識(shí)不夠、工作責(zé)任心不強(qiáng)，不擅長與家長溝通、教育教學(xué)觀念改革緩慢、保教配合不默契、局部家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習(xí)慣導(dǎo)致孩子習(xí)慣較差等等。根據(jù)上述情況，我園制定新學(xué)年工作方案如下：二、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以科學(xué)開展觀為引領(lǐng)，以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)，以辦人民滿意的幼兒教育為中心，全面進(jìn)步教職員工的根本素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、儉約交融的精神，將辦人民滿意的幼兒教育真正落實(shí)到行動(dòng)上。三、工作目的：〔一〕繼續(xù)抓好幼兒園等級(jí)園達(dá)標(biāo)建立，努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。1、認(rèn)真落實(shí)分層管理，組織園務(wù)各部門擬定工作目的，從硬件軟件方面對各部門目的施行進(jìn)展指導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)。開展園本管理培訓(xùn)，打造積極合作的管理團(tuán)隊(duì)，培育積極的組織氣氛。辦好家長學(xué)校，和社區(qū)建立良好的協(xié)作關(guān)系，積極利用社區(qū)資豐富教育活動(dòng)，積極爭取社會(huì)各界支持。努力打造“一校一品”工程，結(jié)合“五個(gè)校園”建立，一年內(nèi)創(chuàng)重慶市示范幼兒園。2、結(jié)合教委提升幼教質(zhì)量的工作要求，努力落實(shí)好“幫扶結(jié)隊(duì)工程”的任務(wù)，充分發(fā)揮示范園應(yīng)有的作用?！捕匙ズ藐?duì)伍建立、教科研工作及游戲活動(dòng)，突出辦園特色。1、通過各種形式強(qiáng)化老師培訓(xùn)工作，進(jìn)步老師專業(yè)化程度。繼續(xù)抓好“保教一日常規(guī)”和“分級(jí)閱讀”等教研工作，參加國家幼教協(xié)會(huì)的“幼兒園戶外體育活動(dòng)器材投放的有效性研究”的安康課題研究，鼓勵(lì)指導(dǎo)老師積極參加縣各項(xiàng)競賽活動(dòng)，不斷總結(jié)、提煉，逐漸形成園本特色。2、深化開展黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)型工會(huì)組織及五一巾幗標(biāo)兵崗活動(dòng)，抓緊抓好落實(shí)工作。3、狠抓師德師風(fēng)建立，全園性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”落實(shí)好縣教委XX年關(guān)于師德師風(fēng)的1、2、3號(hào)文件?！踩称桨补ぷ鞒Ｗゲ恍?，進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建立，實(shí)現(xiàn)平安事故零目的?！菜摹臣訌?qiáng)德育工作，注重師生和家長的文明行為教育，進(jìn)步文明素質(zhì)，結(jié)合璧山縣創(chuàng)立文明縣城的契機(jī)，開展相關(guān)的活動(dòng)。四、工作任務(wù)與措施〔一〕重點(diǎn)工作1、有效組織科研教研，構(gòu)建園本化課程，不斷完善游戲特色課程的設(shè)置，使建構(gòu)式的課程內(nèi)容真正合適我園幼兒的開展。____員全員參與教科研，分課題、分層次進(jìn)展指導(dǎo)，過程中將內(nèi)容有機(jī)整合在主題中；將社會(huì)理論活動(dòng)有機(jī)結(jié)合到課程中去，關(guān)注孩子的需求、興趣，注重老師教和學(xué)生學(xué)的有效性。2、樹立效勞意識(shí)，認(rèn)真做好家長工作，在家長中樹立良好的口碑：端正自身的工作態(tài)度與作風(fēng)，熱情耐心主動(dòng)地與家長溝通，傾聽家長的需求，滿足他們的合理需求。以講座、家長會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識(shí)，更新育兒觀念；以半日活動(dòng)、家訪、家園聯(lián)絡(luò)條等形式親密與家長的聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討，請有經(jīng)歷的老師現(xiàn)身說法，或觀摩其組織的家長活動(dòng)，學(xué)習(xí)與家長溝通的藝術(shù)。3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，區(qū)域內(nèi)投放的材料應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求及時(shí)更新，墻面的布置要求美觀、富有童趣，做到師幼合作。4、認(rèn)真抓好幼兒的養(yǎng)成教育，結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)那么》培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往才能等，使她們逐步成為有禮貌、守規(guī)那么、活潑開朗、安康自信、積極向上的孩子。5、制定科學(xué)合理的老師培訓(xùn)方案，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,為全面進(jìn)步老師的整體素質(zhì)搭建平臺(tái)：園內(nèi)開展讀書活動(dòng)、根本功培訓(xùn)、評(píng)課賽課等活動(dòng)，園外通過“請進(jìn)來走出去”的方式全面培訓(xùn)管理人員和老師。今年派1名園長參加骨干培訓(xùn)，派老師1名參加市級(jí)根本技能培訓(xùn)，其余老師全部參加縣級(jí)培訓(xùn)一輪，其余的交流式專題培訓(xùn)隨機(jī)大量進(jìn)展?！捕吵Ｒ?guī)工作1、抓好幼兒園平安管理工作。定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)平安管理，戶外活動(dòng)、生活活動(dòng)做到兩教一保全部到位，加強(qiáng)法制平安教育，增強(qiáng)平安意識(shí)。每兩周各班上一節(jié)平安教育課，每周升旗儀式上集中對幼兒進(jìn)展平安教育，每月集中開展一次法制平安教育講座〔教職工及家長〕，對幼兒行走，乘車，玩水、火等方面作宣傳教育，防止意外事故發(fā)生。每天做好下班前的水、電、門、窗常規(guī)檢察，每月進(jìn)展一次電器設(shè)備、戶外玩具的全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí)、校園巡視管理和檢查等工作，嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙〔拐〕、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)平安，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。2、做好保健工作，確保幼兒安康成長。貫徹“以防為主，防治結(jié)合”的方針，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全和施行各項(xiàng)有利幼兒安康的保健工作制度，采取多種形式加強(qiáng)對傳染病及季節(jié)流行病的防治工作，定期向家長進(jìn)展疾病防治宣傳，針對季節(jié)流行病的特點(diǎn)，制定出臺(tái)防治措施細(xì)那么、制度及應(yīng)急預(yù)案。晨檢嚴(yán)格把關(guān)，針對班級(jí)體弱兒、生病兒保育員要負(fù)責(zé)配合老師共同擔(dān)負(fù)起觀察、照料的職責(zé)。3、食品平安嚴(yán)格按照教委的要求落實(shí)各項(xiàng)措施。4、充分發(fā)揮后勤作用。進(jìn)一步完善園財(cái)產(chǎn)管理制度，狠抓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約日常用品，保護(hù)公物等，保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物，做好綠化工作，保證園內(nèi)的景觀美觀整潔：春季植物的補(bǔ)種、修剪；夏季的除蟲、澆水等；深化各部門理解老師的需求，有方案地添置幼兒玩具、活動(dòng)器具與局部設(shè)備，不斷完善辦園條件，為方便教育教學(xué)工作提供有力保障。5、課程和一日常規(guī)工作，加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，努力形成老師自律。五、本期詳細(xì)工作安排九月份1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境布置、清掃衛(wèi)生、備課兩周、幼兒生活學(xué)習(xí)物品裝備等，為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備；舉行開學(xué)典禮大會(huì)。2、完成各類方案的制定：教研組完成各自工作方案、專題方案、特色方案，老師完成班級(jí)方案、周日方案；做好教研組、班級(jí)間的溝通交流。3、老師對照各年齡培養(yǎng)目的，期初對幼兒開展進(jìn)展定量分析^p。4、召開家長會(huì)、家教委員會(huì)。5、做好新生預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)、查漏、補(bǔ)種工作。6、開展老師節(jié)、中秋節(jié)慶賀活動(dòng)，各年齡班開展“迎國慶、愛祖國”主題教育活動(dòng)。7、結(jié)合第14屆普通話宣傳周開展老師“經(jīng)典誦讀”、“硬筆書法”展示活動(dòng)及專欄。8、開展緊急疏散逃生演練，進(jìn)展平安大檢查，及時(shí)維修并記錄。9、更新“家園聯(lián)絡(luò)橋”內(nèi)容。10、園本培訓(xùn)活動(dòng)：教育信息才能培訓(xùn)、《幼兒園一日保教常規(guī)》。11、常規(guī)工作檢查：幼兒一日作息時(shí)間執(zhí)行情況、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)。12、發(fā)放平安及文明工作致家長的一封信。十月份：1、各年齡班早操展示。2、國慶、重陽節(jié)主題教育活動(dòng)。4、各年齡班搜集并開展合適本年齡組幼兒開展的各類游戲活動(dòng)。5、園本培訓(xùn)活動(dòng)：《幼兒園一日保教常規(guī)》。6、更新十月份的“家園聯(lián)絡(luò)橋”7、常規(guī)工作檢查：文明進(jìn)餐習(xí)慣、戶外運(yùn)動(dòng)的開展、自由活動(dòng)、專用活動(dòng)室、老師各類案頭記錄十一月份：1、開展區(qū)角及主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。2、做好秋季流行病的預(yù)防工作和保健知識(shí)宣傳工作，平安工作大檢查。4、各年齡班開展家長半日開放及教研課展示活動(dòng)。5、常規(guī)工作檢查：戶外運(yùn)動(dòng)的開展、自主性游戲的開展、集體活動(dòng)的組織。6、園本培訓(xùn)：教育信息才能培訓(xùn)、《幼兒園一日保教常規(guī)》十二月份：1、各年齡班開展“慶元旦”親子文藝表演活動(dòng)。2、各年齡組開展冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展冬季教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、常規(guī)工作檢查：老師帶班一日操作標(biāo)準(zhǔn)、各類案頭記錄。4、園本培訓(xùn)：教育信息才能培訓(xùn)、《幼兒園一日保教常規(guī)》。XX年一月份1、老師對照各年齡培養(yǎng)目的，期末對幼兒開展進(jìn)展定量分析^p2、各類資料匯總、整理并交流。3、撰寫各類工作總結(jié)。2023幼兒園園務(wù)工作方案書以下是工作為大家整理的2023幼兒園園務(wù)工作方案書文章，！一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》精神及市教科局秋季工作安排，立足本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)園環(huán)境建立，有序推進(jìn)幼兒環(huán)保教育，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力讓在園幼兒開心、老師舒心、家長放心。以保教結(jié)合為原那么，師資隊(duì)伍建立與內(nèi)涵建立為重點(diǎn)，促進(jìn)幼兒開展為目的，有效開展幼兒園各項(xiàng)工作。努力打造“和諧校園文化，構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型老師。不斷進(jìn)步保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到效勞于社會(huì)、效勞于家長、效勞于幼兒。二、主要工作目的：1、抓隊(duì)伍建立——促行政管理科學(xué)化，師資隊(duì)伍化；2、抓制度建立——促常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化，校園文化和諧化；3、抓保教工作——促教育教學(xué)特色化，家長工作優(yōu)質(zhì)化；三、主要工作及措施以良好的師德塑造人；以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人；以常規(guī)的工作標(biāo)準(zhǔn)人；以骨干的力量帶動(dòng)人；以教育的科研進(jìn)步人；以制度的改革鼓勵(lì)人；以本園的特色成就人；以人文的環(huán)境穩(wěn)定人；以名園的品牌樹立人；以育幼的精神開展人。抓好三支隊(duì)伍建立：1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理、和諧協(xié)助、條理明晰、目的明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、行政管理人員以身作那么，實(shí)行行政掛幫一線工作，發(fā)揮模范與帶頭作用。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作，加強(qiáng)與群眾的交流、談心，保持幼兒園的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定開展。2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用，應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為標(biāo)準(zhǔn)，帶頭參加教科研活動(dòng)。3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良老師隊(duì)伍，以思想道德建立和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目的，以增強(qiáng)效勞意識(shí)、競爭意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn)，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng)，倡導(dǎo)老師多讀書，讀好書，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，進(jìn)步效率，體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)老師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深化，努力打造創(chuàng)新型老師隊(duì)伍。加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)、文化程度，促進(jìn)每個(gè)老師的自我開展，建立骨干老師培養(yǎng)方案，為我園的可持續(xù)開展打好根底?！捕持贫冉?、完善幼兒園各項(xiàng)《管理制度》、各項(xiàng)《考核制度》、《評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》和《績效工資考核制度》。加強(qiáng)管理，不斷借鑒和探究行之有效的管理方法，與時(shí)俱進(jìn)，處理好人文關(guān)心和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)那么，建立標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氣氛，調(diào)動(dòng)全園教職工工作積極性。2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用，定期召開各種會(huì)議，解決教職工、家長關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，討論通過幼兒園重大決策，進(jìn)步幼兒園的管理程度。(三)教學(xué)工作1、要求全體老師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)并納入量化。2、重視園本教研和培訓(xùn)，繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園老師整體業(yè)務(wù)程度的進(jìn)步。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所打破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深化研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干老師的作用。把開展教學(xué)觀摩活動(dòng)作為促進(jìn)老師專業(yè)成長的重要手段，使老師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，通過此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，造就一支名師隊(duì)伍，實(shí)在進(jìn)步我園幼兒老師的業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)教研組建立，有方案，有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，做好教研記錄。鼓勵(lì)老師多出成果，組織老師撰寫教改論文、教學(xué)反思，進(jìn)步老師教研理論程度。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，促進(jìn)幼兒安康、和諧開展。4、注重“科研強(qiáng)園，科研興師，科研促教”的工作，繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度，堅(jiān)持以幼兒開展為本，進(jìn)一步進(jìn)展“進(jìn)步課堂提問有效性”“幼兒適應(yīng)性開展課程”、“區(qū)角活動(dòng)設(shè)置”等課題的研究，營造講學(xué)習(xí)、勤考慮、求創(chuàng)新的氣氛，培養(yǎng)老師科研創(chuàng)新才能。5、加強(qiáng)手拉手幼兒園之間的交流合作，開展開放半日活動(dòng)，接待老師參觀學(xué)習(xí)、管理層互相學(xué)習(xí)交流、班級(jí)示范課活動(dòng)課評(píng)交流、交流環(huán)境布置等活動(dòng)，帶動(dòng)結(jié)對公辦園的共同開展，同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺(tái)階。6、重視幼兒德育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以體育為主題的特色活動(dòng)，來優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒安康、和諧開展。7、以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)園所軟環(huán)境建立，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，將幼兒一日活動(dòng)落實(shí)到班級(jí)環(huán)保主題活動(dòng)，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、安康、平安、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中8、創(chuàng)始家長工作的新場面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)工作，有方案地開展家園聯(lián)絡(luò)系列活動(dòng)，如：家長講座、家長會(huì)、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)絡(luò)手冊、家長開放日活動(dòng)等；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反應(yīng)情況調(diào)整改良工作；開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。邀請家長、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。9、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資，準(zhǔn)確及時(shí)的為家長提供理解幼兒在園情況和育兒咨詢效勞。〔四〕平安衛(wèi)生保育工作全面落實(shí)保教工作標(biāo)準(zhǔn)，施行保育員一日工作細(xì)那么，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作程度，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心安康開展。1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)展科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)平衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定合適幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行把戲化、多樣化，稀稠搭配。2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要平安整潔，各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。。3、定期組織平安大檢查，預(yù)防各種外傷及意外事故，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的平安性。抓好幼兒日?；顒?dòng)的平安防范，標(biāo)準(zhǔn)教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)分開幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒單獨(dú)出園門，不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不平安因素。4、完善兒童安康管理，定期進(jìn)展安康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉，制定幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)兒童身心安康，增強(qiáng)機(jī)體抗病才能。堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，是理解幼兒的安康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，實(shí)在做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實(shí)行零報(bào)告制。5、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。6、充分發(fā)揮保健室作用，加強(qiáng)廚房人員管理，體檢合格后，方可就職。嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。7、標(biāo)準(zhǔn)一日保教活動(dòng)；制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)檢查制度，落實(shí)保教常規(guī)管理、檢查；拓展教研工作思路，到達(dá)以研促教的目的；進(jìn)步老師綜合才能，培養(yǎng)一專多能的老師；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的開展。不斷進(jìn)步幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期內(nèi)對保育員進(jìn)展定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，以傳、幫、帶的方式，不斷進(jìn)步保育員的業(yè)務(wù)技能，進(jìn)步效勞質(zhì)量，盡心盡職做好保育工作。充分挖掘老老師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn)，使幼兒保育工作更上一層樓。8、對照“省級(jí)一類幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”，合理安排幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒午睡管理，進(jìn)步幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理才能。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、睡姿等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。9、期末做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真總結(jié)保健工作，做好年報(bào)表。幼兒園園務(wù)工作方案書2023【篇一】一、指導(dǎo)思想以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為指針，深化貫徹落實(shí)省、市、縣幼教工作會(huì)議精神，以“育靈性幼兒”為目的，以“內(nèi)涵建立、品牌打造”為重點(diǎn)，立足園本實(shí)際，以區(qū)域活動(dòng)為主，游戲活動(dòng)為輔，著力進(jìn)步保教質(zhì)量，著力維護(hù)平安穩(wěn)定，突出抓好“四大”工程以及群眾道路教育主題理論和作風(fēng)建立年活動(dòng)，科學(xué)管理，彰顯特色，爭創(chuàng)園。二、工作目的和任務(wù)一個(gè)目的：爭創(chuàng)省級(jí)示范園兩個(gè)重點(diǎn)：建魅力團(tuán)隊(duì)育靈性幼兒三大活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)戶外游戲四個(gè)工程：平安穩(wěn)定質(zhì)量提升特色創(chuàng)立家校共建三、主要工作及措施(一)以人為本，構(gòu)筑高品位學(xué)校文化。1、以愛和尊重為本創(chuàng)立理念文化，以幼兒為本創(chuàng)設(shè)孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能，完善崗位設(shè)置方法，做好績效考核，推行分層管理，建立以老師為本的制度文化;以生活為本，構(gòu)建讓孩子快樂生活，安康成長的課程文化。2、加強(qiáng)老師的思想政治和職業(yè)道德教育，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敬德修能發(fā)奮有為心清境靈凝愛聚智”的園所精神。3、結(jié)合黨的群眾道路教育理論活動(dòng)和作風(fēng)建立年活動(dòng)，提升素質(zhì)，擦亮品牌。4、開展好行風(fēng)評(píng)議工作，堅(jiān)持校務(wù)公開制度。5、開展有益身心的黨團(tuán)青婦教工活動(dòng)，積極培養(yǎng)新黨員。(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象1、爭創(chuàng)省級(jí)示范園、全縣學(xué)前教育特色學(xué)校、全縣優(yōu)秀校園網(wǎng)站，繼續(xù)爭創(chuàng)“縣級(jí)文明單位”。2、加大宣傳力度，進(jìn)步辦園聲譽(yù)及影響。及時(shí)在各級(jí)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上宣傳我園教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，辦好一期園報(bào)，更新幼兒園網(wǎng)站，評(píng)比班級(jí)主頁(園網(wǎng))。3、實(shí)在做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化工作，及時(shí)更換主題欄、作業(yè)欄、家園聯(lián)絡(luò)欄。4、堅(jiān)決抓好平安、衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展期末評(píng)選“最美”班級(jí)(集衛(wèi)生、平安、和諧于一體的班級(jí))和節(jié)約班級(jí)(或個(gè)人)5、開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)及節(jié)日慶賀活動(dòng)。(三)強(qiáng)基固本，進(jìn)步老師整體素質(zhì)1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》的精神，開展相關(guān)的培訓(xùn)、考試。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合，個(gè)性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。3、健全骨干老師評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)開展師徒結(jié)對和骨干老師示范課活動(dòng)(講座)，加強(qiáng)對新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4、開展教學(xué)技能比賽、“四優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)比賽等崗位練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)老師苦練內(nèi)功，積極參加各級(jí)教學(xué)教研比賽。5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)步學(xué)習(xí)，開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，每位老師每期聽課不少于15節(jié)，教育讀書筆記一本，綜合業(yè)務(wù)筆記一本。6、繼續(xù)鼓勵(lì)老師參加學(xué)歷提升活動(dòng)。(四)有效教研，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。繼續(xù)堅(jiān)持集中教研制度，扎實(shí)開展常規(guī)教研。2、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，加強(qiáng)“一日活動(dòng)”的教學(xué)研究，讓幼兒在快樂的生活中獲得全面開展。3、加強(qiáng)教科研活動(dòng)：一是抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級(jí)“體驗(yàn)閱讀”課題的結(jié)題工作，總結(jié)推廣研究經(jīng)歷，以研促教。三是加強(qiáng)對教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)推行周四研討日行動(dòng)。(五)抓好常規(guī)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。嚴(yán)格落實(shí)老師一日活動(dòng)操作標(biāo)準(zhǔn)和管理工作，繼續(xù)強(qiáng)化“一日生活皆教育”的理念，加強(qiáng)對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動(dòng)整體性的研究、評(píng)估。通過多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)全面開展的“靈性幼兒”。3、加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)、體音美活動(dòng)、班組特色活動(dòng)的指導(dǎo)。繼續(xù)堅(jiān)持每日下午開展體育、藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)，確保時(shí)間、質(zhì)量、特色、成效。構(gòu)建以幼兒“生活”、“運(yùn)動(dòng)”、“游戲”、“藝術(shù)”、“學(xué)習(xí)”為根本形式的課程形式，開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術(shù)、游戲活動(dòng)及比賽。4、注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整潔、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育，開展幼兒體操比賽、運(yùn)動(dòng)比賽，評(píng)比文明幼兒、運(yùn)動(dòng)寶貝、小明星。5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動(dòng)，從“德”“知”“行”“性”等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行。(六)標(biāo)準(zhǔn)管理，發(fā)揮后勤效勞功能。1、實(shí)在做好財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開工作，科學(xué)管理有限資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。2、做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和維修工作。3、結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的責(zé)任意識(shí)，繼續(xù)實(shí)行“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”的平安責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患，永保持市、縣級(jí)“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)。4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、生活護(hù)理和消毒管理，確保全園每日干凈、整潔、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強(qiáng)晨檢和日查，及時(shí)處理特異現(xiàn)象。5、科學(xué)制定每周食譜，確保營養(yǎng)平衡，嚴(yán)把食品平安關(guān)，每日食品進(jìn)出堅(jiān)持核對、驗(yàn)收、留樣。食堂標(biāo)準(zhǔn)操作，確保衛(wèi)生平安。6、有方案地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書和區(qū)域活動(dòng)材料。7、節(jié)儉節(jié)約，降低能耗，期末評(píng)選節(jié)約班級(jí)或個(gè)人。(七)家園共育，保障幼兒快樂成長1、深化做好家長工作，繼續(xù)開展“比訪”活動(dòng)，評(píng)選“比訪”先進(jìn)個(gè)人。2、利用“六一”慶賀活動(dòng)、家長開放日、家委會(huì)、班組家長會(huì)、家長調(diào)查問卷等多種形式，加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)與溝通，促進(jìn)家園共建?！酒恳?、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮《教育指導(dǎo)綱要》精神，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，加大師資培訓(xùn)力度，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，永遠(yuǎn)把幼兒平安、安康擺在首位，在此根底上全面進(jìn)步幼兒園保教質(zhì)量，加強(qiáng)教研力度，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。二、現(xiàn)況分析^p、園所建立本園現(xiàn)有班級(jí)12個(gè)，老師24位(新參加4人)，保育員12位(新參加2位)，園長2位、后勤辦公室6位，共教職工44人。為給幼兒創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的成長環(huán)境，本學(xué)期把大班電視機(jī)更換成電腦，每班各增添玩具兩箱，配齊各班鋼琴等。三、加強(qiáng)保教隊(duì)伍，進(jìn)步綜合素質(zhì)加強(qiáng)老師的專業(yè)化培訓(xùn)，強(qiáng)化根本功訓(xùn)練，扎實(shí)有效地進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)，通過拓展訓(xùn)練、園務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。針對老師不同的個(gè)體需要，業(yè)務(wù)程度上下，工作才能的強(qiáng)弱，參加工作時(shí)間長短等差異，將老師分層次，進(jìn)展分層引導(dǎo)，分層鼓勵(lì)，分層評(píng)價(jià)，分層培養(yǎng)。四、科學(xué)管理，進(jìn)步教研實(shí)效。(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)要想成為理想型、家長認(rèn)可型的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必定是學(xué)習(xí)型的老師隊(duì)伍。因此，除了繼續(xù)組織老師參加高層次的學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、外出觀摩、聽課、參觀活動(dòng)外，還要開展全園性讀書活動(dòng)。自覺將教育理論與教育教學(xué)理論結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)和理論中不斷考慮，不斷進(jìn)步。盡可能邀請有關(guān)專家、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報(bào)告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。(二)加大教研力度，進(jìn)步實(shí)效。1.加強(qiáng)課程管理，繼續(xù)使用省編教材，教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評(píng)析為主，盡量浸透每個(gè)領(lǐng)域中，采用各式的方法吸收不一樣的東西。2.優(yōu)化環(huán)境管理，把環(huán)境放在課程設(shè)計(jì)的過程中，讓環(huán)境為課程搭建一個(gè)與幼兒對話的平臺(tái)，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)歷的窗口，才能使課程不斷地深化和開展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求，本學(xué)期，還要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實(shí)在、更能表達(dá)孩子的特點(diǎn)、表達(dá)班級(jí)的特點(diǎn)。3.開展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng)，積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動(dòng)，擅長利用周邊人文資對幼兒進(jìn)展道德教育。(三)抓緊常規(guī)管理進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)幼兒園保教工作考核制度，加強(qiáng)老師一日活動(dòng)操作標(biāo)準(zhǔn)。園部將采取定期或不定期考核班級(jí)常規(guī)工作、不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效，評(píng)估班級(jí)幼兒的開展程度等，更為客觀地評(píng)定老師的工作，促動(dòng)老師更注重平時(shí)的積累。盡量來防止工作中走過場、搞形式，增強(qiáng)老師工作責(zé)任感和自覺性，綜合評(píng)定老師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。五、家園聯(lián)絡(luò)工作。家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒安康成長，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該互相配合、互相理解，步調(diào)一致。只有獲得家長的配合、支持和信任，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開展各項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)一步建立有助于幼兒園、家庭互動(dòng)的平臺(tái)，梳理幼兒園與家長互動(dòng)的有效經(jīng)歷，逐步形成家園互開工作機(jī)制。2、通過每次的家長會(huì)、家長半日活動(dòng)、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、分析^p我園的課程形式，真正地讓家長理解我們的課程理念，認(rèn)同我們的教養(yǎng)方式。六、加大平安工作力度，進(jìn)步責(zé)任意識(shí)。我園將進(jìn)一步完善平安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將平安工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，定期做平安演練、老師每周對幼兒進(jìn)展平安意識(shí)教育，進(jìn)步幼兒的平安防范意識(shí)和防范才能，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。2、幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)冷淡，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，因?yàn)榭醋o(hù)、保護(hù)不如自護(hù)，平安教育不可少，讓幼兒從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)才能，能知道自然災(zāi)難的一些根本常識(shí)，學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡單方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。七、后勤管理1、采取有效措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生。按上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒和安康教育工作，在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān)，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點(diǎn)及時(shí)檢查。2、加強(qiáng)后勤組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為進(jìn)步后勤整體工作質(zhì)量，我們將組織后勤人員學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)歷、好方法，結(jié)合本園實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作。每個(gè)人要立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽，加強(qiáng)實(shí)際操作?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為指針，以學(xué)校方案為根據(jù)，立足幼兒園可持續(xù)開展，圍繞“主動(dòng)、精致、特色、開展”為核心內(nèi)容，以保教結(jié)合為原那么，以貫徹平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建立與內(nèi)涵開展為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒開展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色開展，真正使每一位幼兒安康、快樂地成長。二、主要工作目的1.隊(duì)伍建立。每周組織老師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，為明年春天老師考崗做好準(zhǔn)備。每人上一節(jié)園級(jí)教研課，四十周歲以下的老師以老師專業(yè)開展共同體為平臺(tái)，上一節(jié)區(qū)級(jí)公開課；全園力爭發(fā)表論文2篇。2.精細(xì)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《一日常規(guī)活動(dòng)要求》，細(xì)化一日常規(guī)活動(dòng)的過程管理，量化評(píng)價(jià)老師日常工作，并于績效掛鉤，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。3.重視安保。增配一名保安；每周進(jìn)展一次平安隱患排查；每周召開平安主題會(huì)議，強(qiáng)化平安責(zé)任意識(shí)，建立平安校園；做好流行病預(yù)防，定期對幼兒活動(dòng)室和寢室進(jìn)展消毒。4.家園共育。每月開展一次家園共育主題活動(dòng)，增強(qiáng)親子、師幼情感。5.園區(qū)共建。引領(lǐng)老師與幼兒走進(jìn)社區(qū)，讓幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)理解幼教工作。6.文化建立。重視每月一主題的環(huán)境布置，營造良好育人氣氛；實(shí)在做好幼兒園重大活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，進(jìn)步南苑幼兒園社會(huì)知名度；注重精神文化建立，引領(lǐng)老師標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，實(shí)現(xiàn)由“他律”到“自律”，提升南苑幼兒老師形象。7.課程研發(fā)。開展課題研究，做好泰州市級(jí)課題《樹葉貼畫園本課程開發(fā)與施行的研究》中期評(píng)估工作。做好省級(jí)課題《基于綠色體驗(yàn)開展幼兒多元智能的園本研究》開題工作。8.公物保管。進(jìn)一步完善公務(wù)保管制度，完善幼兒園資產(chǎn)臺(tái)賬，對于幼兒園資產(chǎn)做到心中有數(shù)。做好年度新購物品的申報(bào)工作。9.優(yōu)質(zhì)效勞。舉行一次面向社會(huì)的效勞承諾活動(dòng)，聘請家長做園行風(fēng)監(jiān)視員，定期召開家委會(huì)，及時(shí)理解家長需求，辦家長滿意的幼兒園。10.彰顯特色。以綠色教育為主題，開展游戲活動(dòng)，推進(jìn)游戲化課程建立，開展幼兒多元智能。三、主要工作措施〔一〕建立健全組織，落實(shí)責(zé)任文化。充實(shí)園務(wù)管理力量，成立以園長是成員為領(lǐng)導(dǎo)，三個(gè)年級(jí)組長和工會(huì)委員為成員的園務(wù)管理委員會(huì)，采取條塊結(jié)合的管理形式，即將幼兒園管理分成隊(duì)伍建立、教育教學(xué)、衛(wèi)生安保、家園共建、課題研究、主題活動(dòng)、環(huán)境布置、公物保管等八個(gè)板塊，每個(gè)版塊專人負(fù)責(zé)，每一個(gè)負(fù)責(zé)人又對各年級(jí)的日常工作加以指導(dǎo)和督查；試行年級(jí)組長負(fù)責(zé)制，各年級(jí)組長在催促本年級(jí)組一日常規(guī)活動(dòng)的根底之上，有責(zé)任帶著本年級(jí)組開展各項(xiàng)活動(dòng)?！捕臣?xì)化過程管理，提升辦園品味。1.成立以常規(guī)值班成員為主的督查小組，督查幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)，做好常規(guī)值班記錄，并將檢查情況及時(shí)反應(yīng)給各班班主任，催促班主任及時(shí)整改工作中存在的問題。力爭班級(jí)管理中無破綻。2.根據(jù)pDCA管理形式，細(xì)化每一工程活動(dòng)的過程管理。在每一個(gè)工程活動(dòng)施行之前各工程小組必須先拿出活動(dòng)方案〔pLAN〕，報(bào)園長室審批之后，然后分頭施行〔DO〕，在施行過程中，工程小組負(fù)責(zé)人要加以督查〔CHECK〕，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反應(yīng)給執(zhí)行者，并提出指導(dǎo)意見〔ACTION〕。這是進(jìn)步執(zhí)行力可行的方法之一，也通過這樣的細(xì)化過程的管理，進(jìn)步老師的組織活動(dòng)的才能?！踩匙鹬乩蠋熜枰瑥?qiáng)化隊(duì)伍建立。1.開展老師訪談活動(dòng)，理解老師內(nèi)心需要。老師的需要是老師開展的內(nèi)在動(dòng)力。開學(xué)初，園長室將逐個(gè)對幼兒園的老師進(jìn)展個(gè)別訪談。通過民主訪談，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，理解老師內(nèi)心需求，并將老師的需求分類，歸檔，以便有的放矢的為老師的成長、開展、安康生活搭建平臺(tái)。對于個(gè)別特殊