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文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)六年級上冊

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進(jìn)行計算。2.通過觀察比較,指導(dǎo)學(xué)生通過體驗,歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。3.通過演示,使學(xué)生初步感悟算理,并在這過程中感悟到數(shù)學(xué)知識的魅力,

教學(xué)目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)—學(xué)—探—練—評教學(xué)方法:教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時間:一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,能應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進(jìn)行計算。自學(xué)教材8-9頁的例1例21.觀察例1和例2的數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)了什么?2.獨(dú)立計算例1和例23.展示匯報4.小組歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。。自學(xué)指導(dǎo)我每分鐘能跑600米。600×3=1800(米)3分鐘跑多遠(yuǎn)?我每分鐘只能跑米。檢查自學(xué)效果1米米米米分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘可以怎樣計算?誰能用自己的話說一說?我每分鐘能跑600米.600×3=1800(米)我每分鐘跑米.×3=(米)1093分鐘跑多遠(yuǎn)?練一練72×3107×5107×5=107×512=27107×5還可以這樣約分:練一練65×4125×9118×99分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘,所得的積作為積的分子,分母不變。計算時,能約分的要先約分,然后再算出結(jié)果,這樣計算可以簡便一些。歸納總結(jié)當(dāng)堂訓(xùn)練第一回合第一回合76×2=76×213=37==76×2712第二回合小烏龜,請看題:做一個中國結(jié)用米彩繩,小英做了6個,一共用彩繩多少米?

3434×6=43×623=92(米)第二回合121×6=121×612=2第三回合三分鐘速算×3

×6

×9

第三回合403×8=403×8210=61053×15=53×1551=152

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