第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題解析

第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題解析一、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽發(fā)展簡(jiǎn)介二、第六屆大賽情況簡(jiǎn)要匯報(bào)三、第七屆大賽主題解析內(nèi)容提要大賽于2007年、2008年和2010年連續(xù)三次獲批為教育部和財(cái)政部聯(lián)合資助的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目?，F(xiàn)已成為是國(guó)內(nèi)最具影響力、培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)效果顯著的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目之一。機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲得教育部財(cái)政部聯(lián)合資助知識(shí)較寬廣的基礎(chǔ)理論較系統(tǒng)的專門知識(shí)能力獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力科研工作的能力創(chuàng)造性思維能力實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力表達(dá)能力素質(zhì)追求真理社會(huì)責(zé)任感實(shí)事求是意志堅(jiān)韌性求知欲，好奇心學(xué)術(shù)道德合作精神對(duì)高級(jí)人才的要求舉辦大賽的目的▲提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力、工程實(shí)踐能力?！_拓學(xué)生的知識(shí)面、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、磨練意志?！苿?dòng)創(chuàng)新教育的開展和教學(xué)改革，加強(qiáng)高等院校與企業(yè)之間的聯(lián)系?！龑W(xué)生投身到機(jī)械工業(yè)振興的事業(yè)之中。舉辦大賽的目的大賽的發(fā)展歷程2002年教育部機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)提出舉辦全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的動(dòng)議2003年教育部批文同意試辦大賽2005年教育部組建全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)教育部負(fù)責(zé)人：“機(jī)械很重要、設(shè)計(jì)很重要、創(chuàng)新很重要、大賽很重要、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽很重要！”2004年第一屆大賽，南昌2010年第四屆大賽，南京2006年第二屆大賽，長(zhǎng)沙2012年第五屆大賽，西安2008年第三屆大賽，武漢2014年第六屆大賽，沈陽參賽學(xué)校和作品數(shù)的增長(zhǎng)6125103402402004054180322123791814108035010002200274035764519省級(jí)教育行政部門成立賽區(qū)組委會(huì)（24個(gè)）浙江湖北山東遼寧陜西北京江蘇湖南吉林四川廣西廣東河北江西上海安徽福建天津重慶貴州山西河南

黑龍江寧夏研究會(huì)組織大賽或個(gè)別學(xué)校直接參加過全國(guó)大賽（4個(gè)）甘肅新疆云南內(nèi)蒙古未參賽省區(qū)（6個(gè)）海南青海西藏臺(tái)灣香港澳門普及到大部分省市主題內(nèi)容第一屆自選題目第二屆健康與愛心助殘、康復(fù)、健身、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練四類機(jī)械第三屆綠色與環(huán)境環(huán)保、環(huán)衛(wèi)、廚衛(wèi)三類機(jī)械第四屆珍愛生命、奉獻(xiàn)社會(huì)在突發(fā)災(zāi)難中，用于救援、破障、逃生、避難的機(jī)械第五屆幸福生活——今天和明天休閑娛樂機(jī)械和家庭用機(jī)械第六屆幻·夢(mèng)課堂教室用設(shè)備和教具各屆大賽的主題與內(nèi)容1）學(xué)生知識(shí)面要求廣。作品以機(jī)械為主、機(jī)電結(jié)合。涉及的課程多（力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、電工電子、控制、程序設(shè)計(jì)等），因此一般多是3～4年級(jí)學(xué)生參加。全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的特點(diǎn)2）學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力得到全面鍛煉。從發(fā)布大賽通知到參加預(yù)賽有7～9個(gè)月時(shí)間。學(xué)生參加了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全部環(huán)節(jié)，包括市場(chǎng)調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、控制電路設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作、設(shè)計(jì)資料整理，以及表達(dá)能力等。3）設(shè)計(jì)作品與實(shí)際應(yīng)用緊密相結(jié)合。一些參賽作品具有很強(qiáng)的推廣應(yīng)用前景。優(yōu)秀的大賽作品申請(qǐng)了專利，還有的作品與企業(yè)達(dá)成了轉(zhuǎn)讓協(xié)議，部分設(shè)計(jì)達(dá)到了準(zhǔn)產(chǎn)品的水平。全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的特點(diǎn)（續(xù)）▲在全國(guó)獲獎(jiǎng)的雖然名校較多，但也有一些一般大學(xué)，甚至有一些名不見經(jīng)傳的學(xué)校?！幸恍┰O(shè)計(jì)達(dá)到了準(zhǔn)產(chǎn)品的水平，有一些申請(qǐng)了專利，有一些和企業(yè)洽談了轉(zhuǎn)讓意向?！?jìng)賽場(chǎng)面火爆，同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)。在獲獎(jiǎng)學(xué)生心中留下了難忘的記憶。全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的特點(diǎn)（續(xù)）第一屆大賽中的制度建設(shè)▲制定了大賽章程、評(píng)審規(guī)則▲確定了全國(guó)決賽程式：現(xiàn)場(chǎng)觀摩—作品分組答辯—集中評(píng)審▲確定了全國(guó)決賽的獲獎(jiǎng)率：一等獎(jiǎng)2.5%、二等獎(jiǎng)4.5%第一屆大賽南昌大學(xué)

第一屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的舉行,是具有歷史意義的開創(chuàng)性事件。第一屆大賽中的制度建設(shè)第二屆大賽中的制度建設(shè)

▲采取了確定主題和內(nèi)容的競(jìng)賽方式▲制定了會(huì)徽、會(huì)旗，確定了交接會(huì)旗儀式▲確定了三級(jí)選拔程式：學(xué)?！〖?jí)預(yù)賽—全國(guó)決賽▲賽區(qū)參加全國(guó)決賽的名額與賽區(qū)預(yù)賽作品數(shù)掛鉤▲確定了全國(guó)決賽規(guī)模：總項(xiàng)目數(shù)120～150第二屆大賽湖南大學(xué)第三屆大賽的中的制度建設(shè)▲首次召開主題發(fā)布會(huì)——規(guī)范大賽開始時(shí)間▲增加了與企業(yè)和公司的合作▲全國(guó)決賽中引入“性能－價(jià)格比”的評(píng)價(jià)概念▲全國(guó)決賽答辯中增加“加工工藝”知識(shí)提問環(huán)節(jié)▲開始設(shè)立慧魚組第三屆大賽海軍工程大學(xué)第四屆大賽中的制度建設(shè)▲組織巡視員對(duì)賽區(qū)預(yù)賽進(jìn)行異地巡視▲由于項(xiàng)目總數(shù)大增，設(shè)置了全國(guó)決賽的初評(píng)環(huán)節(jié)。這保證了參加全國(guó)最終決賽的規(guī)模不致過大和獲獎(jiǎng)率不變▲要求分省成立賽區(qū)組委會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)各省、市、自治區(qū)的高校參與大賽活動(dòng)第四屆大賽東南大學(xué)▲報(bào)名表引入專利申請(qǐng)選項(xiàng)，提高保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)第五屆大賽中的制度建設(shè)▲提出對(duì)作品設(shè)計(jì)圖紙的要求▲決賽時(shí)間提前到七月，有利于學(xué)生及時(shí)推免研究生▲要求賽區(qū)評(píng)審小組的委員數(shù)目不得少于5人第五屆大賽第二炮兵工程大學(xué)▲規(guī)定全國(guó)決賽作品的指導(dǎo)教師不可擔(dān)任全國(guó)決賽評(píng)委一、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽發(fā)展簡(jiǎn)介二、第六屆大賽情況簡(jiǎn)要匯報(bào)三、第七屆大賽主題解析四、慧魚組競(jìng)賽在本屆面臨的問題內(nèi)容提要第六屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題大賽的主題與內(nèi)容

主題：“幻·

夢(mèng)課堂”；內(nèi)容：“教室用設(shè)備和教具的設(shè)計(jì)與制作”。學(xué)生們可根據(jù)對(duì)日常課堂教學(xué)情況的觀察，或根據(jù)對(duì)未來若干年以后課堂教學(xué)環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想，設(shè)計(jì)并制作出能夠使課堂教學(xué)更加豐富、更具吸引力的機(jī)械裝置。第六屆主題設(shè)計(jì)基于以下3個(gè)方面的考慮：主題力圖強(qiáng)調(diào)和重視課堂教學(xué)。主題力圖啟發(fā)學(xué)生的想象能力。主題力圖避免產(chǎn)生過多的與過去相同或類似的作品。

當(dāng)前，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人提出實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。

第六屆大賽主題中的“夢(mèng)”可以理解成，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，引導(dǎo)大學(xué)生在“和諧課堂”建設(shè)中做出不斷努力；主題中的“幻”則可以理解為，注重培養(yǎng)對(duì)國(guó)家民族美好未來有憧憬、能“造夢(mèng)”的新一代大學(xué)生。

第六屆大賽的規(guī)模和全國(guó)評(píng)審辦法預(yù)賽總參賽作品——4519件——?jiǎng)訂T了約10萬學(xué)生參與

切題作品——4180件決賽推薦原則（切題作品的8.5%+賽區(qū)鼓勵(lì)1）推薦進(jìn)入全國(guó)決賽作品規(guī)模：387件占

9.26%

全國(guó)決賽評(píng)審：

※決賽第一階段評(píng)審（初評(píng)）：1）按作品類別分組，淘汰32件作品不獲獎(jiǎng)2）確定參加全國(guó)決賽第二階段評(píng)審作品——158件3）確定部分二等獎(jiǎng)作品名單——197件全國(guó)決賽第一階段淘汰32件作品淘汰原因：1）上報(bào)資料準(zhǔn)備不足，視頻拍攝隨意；2）創(chuàng)新點(diǎn)不足；3）評(píng)委打分后，作品排名靠后。第六屆全國(guó)決賽第二階段評(píng)審作品類別序號(hào)類別作品數(shù)成組1機(jī)械原理綜合教具18A祖2運(yùn)動(dòng)分析類教具18B組3連桿教具10C組4齒輪教具75其他基礎(chǔ)課程教具11D組6機(jī)床教具77專業(yè)機(jī)械教具18E組8凸輪教具12F組9其他課堂用具610黑板4G組11講臺(tái)和用具712繪圖工具713桌椅類設(shè)備18H組14慧魚組教具15I組合計(jì)158共9組第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品多功能航空發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)模型

流體動(dòng)壓潤(rùn)滑演示儀機(jī)械振動(dòng)波演示儀

“轉(zhuǎn)經(jīng)筒”——一種旋轉(zhuǎn)式《機(jī)械原理、機(jī)械零件》展示柜可調(diào)參數(shù)齒輪范成儀說明書第六屆全國(guó)決賽獲獎(jiǎng)作品幻夢(mèng)全方位多媒體模型展示臺(tái)

凸輪研究?jī)x

多功能航空發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)模型

動(dòng)車組轉(zhuǎn)向架模型動(dòng)態(tài)展示臺(tái)

無盡畫卷

多教學(xué)環(huán)節(jié)共享型課桌

第六屆大賽獲獎(jiǎng)情況全國(guó)一等獎(jiǎng)126項(xiàng)（占126/4180=3.014%)

二等獎(jiǎng)229項(xiàng)（占229/4180=5.478%)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)12

個(gè)（計(jì)劃14個(gè)？）貢獻(xiàn)獎(jiǎng)4

個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)1

個(gè)

獲獎(jiǎng)結(jié)果公示網(wǎng)址

/show.asp?id=224

全國(guó)決賽第二階段有32件獲得二等獎(jiǎng)。未獲得一等獎(jiǎng)原因：1）圖紙質(zhì)量較差；2）設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)不足、評(píng)委評(píng)審時(shí)功能演示欠成功；3）作品評(píng)分排在后面。第六屆大賽申訴、投訴、舉報(bào)情況

賽區(qū)預(yù)賽以后收到

11

件

（占11/4180=0.26%)

投訴、申訴原因：1）省級(jí)預(yù)賽，指責(zé)評(píng)委不公、水平不高；2）評(píng)審上報(bào)排名不公平；3）希望能對(duì)作品評(píng)審結(jié)果做一些說明，以利于今后改進(jìn)。4）提醒大賽組委會(huì)：有學(xué)生用教師科研參賽問題,5）舉報(bào)作品抄襲■展示機(jī)械創(chuàng)新魅力——實(shí)物參賽■強(qiáng)化工程意識(shí)教育——應(yīng)用背景■培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神——機(jī)電結(jié)合■打造綜合實(shí)踐平臺(tái)——系統(tǒng)訓(xùn)練1）舉辦大賽的理念具有吸引力參賽學(xué)校和作品數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)的原因？2）不斷完善的大賽制度建設(shè)■競(jìng)賽規(guī)則、方式、主題、內(nèi)容■競(jìng)賽要求對(duì)師生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)■推動(dòng)省級(jí)普及率、保持全國(guó)獲獎(jiǎng)率……（4）片面追求省級(jí)預(yù)賽的規(guī)模，以多拿全國(guó)決賽的入場(chǎng)券。（2）用一個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)反復(fù)參加不同主題的競(jìng)賽（1）用參賽過的作品改頭換面重新參賽（3）將教師的科研題目讓研究的學(xué)生參賽錦標(biāo)主義傾向近期大賽中出現(xiàn)的一些問題機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽追求的境界優(yōu)雅抑制錦標(biāo)主義，目的是培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范大賽制度的可持續(xù)性仁愛通過大賽主題引領(lǐng)人格和人品的升華平等平等對(duì)待各類學(xué)校創(chuàng)新大賽發(fā)展的永恒方向一、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽發(fā)展簡(jiǎn)介二、第六屆大賽情況簡(jiǎn)要匯報(bào)三、第七屆大賽主題解析四、慧魚組競(jìng)賽在本屆面臨的問題內(nèi)容提要2023/1/1533三、第七屆大賽主題與解析1）第七屆大賽的主題與內(nèi)容

主題：“服務(wù)社會(huì)——高效、便利、個(gè)性化”；

內(nèi)容：“錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置；不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置；商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置”。與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。2023/1/15342）全國(guó)決賽承辦學(xué)校——山東交通學(xué)院2023/1/15354）中望軟件機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金在第七屆大賽中，廣州中望龍騰軟件股份有限公司攜旗下微小網(wǎng)（）繼續(xù)設(shè)立“中望軟件機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金”。凡參加全國(guó)決賽第二階段評(píng)審的作品，并使用“中望3D教育版”或“中望機(jī)械設(shè)計(jì)軟件”兩款軟件任一款完成作品設(shè)計(jì)和繪制設(shè)計(jì)圖紙，均可報(bào)名申請(qǐng)上述獎(jiǎng)學(xué)金的參評(píng)。

獎(jiǎng)學(xué)金的具體評(píng)定辦法和獎(jiǎng)學(xué)金額度將隨決賽參賽通知一起發(fā)出。同時(shí)，所有參加本賽事各賽區(qū)預(yù)賽和決賽的團(tuán)隊(duì)均可訪問：免費(fèi)申請(qǐng)“中望3D教育版”和“中望機(jī)械設(shè)計(jì)軟件”的正版授權(quán)。2023/1/15365）參賽條件與方式▲

參賽條件：全國(guó)在校本、專科大學(xué)生（含2016屆畢業(yè)生）均可以個(gè)人或小組的方式，通過學(xué)校推薦報(bào)名參加，每個(gè)參賽隊(duì)學(xué)生人數(shù)不得多于5人，指導(dǎo)教師不多于2人。參賽隊(duì)由所在學(xué)校統(tǒng)一向本賽區(qū)組委會(huì)報(bào)名。限制每位教師指導(dǎo)的作品進(jìn)入全國(guó)決賽的數(shù)量不超過2項(xiàng)?！鞲咝⒓淤悈^(qū)預(yù)賽作品數(shù)量的上限：本科院校的參賽作品最多為15項(xiàng)（含15項(xiàng)），?？圃盒Ｗ疃酁?項(xiàng)（含7項(xiàng)），同時(shí)具有本科和專科的院校按本科計(jì)。各高校應(yīng)組織校內(nèi)選拔賽，使機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)在學(xué)校層面上大面積地開展與普及。2023/1/1537▲參賽方式：參賽隊(duì)學(xué)生接到大賽通知后，即可按大賽主題和內(nèi)容要求進(jìn)行準(zhǔn)備，最終完成作品的設(shè)計(jì)與制作，并向?qū)W校和各賽區(qū)組委會(huì)提交：（1）第七屆大賽作品報(bào)名表（見附件一，包括紙質(zhì)、電子文檔）（2）完整的設(shè)計(jì)說明書和主要設(shè)計(jì)圖紙（包括紙質(zhì)、電子文檔）（3）作品的實(shí)物樣機(jī)或放縮的實(shí)物樣機(jī)；

（4）介紹作品功能的視頻錄像（3分鐘之內(nèi)，限mpg或rmvb格式）。2023/1/15386）大賽相關(guān)進(jìn)程的時(shí)間安排（1）2015年3月發(fā)布第七屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的主題與內(nèi)容的通知；（2）各賽區(qū)在2016年5月10日前完成預(yù)賽，5月20日前按有關(guān)通知要求報(bào)送預(yù)賽結(jié)果；（3）2016年6月上旬完成作品初評(píng)，并在2016年6月15日公布參加全國(guó)決賽的作品名單；（4）全國(guó)決賽將于2016年7月20日前后在山東濟(jì)南山東交通學(xué)院舉行。2023/1/1539（1）主題的理解：

“服務(wù)社會(huì)——高效、便利、個(gè)性化”。

服務(wù)社會(huì)：——高校的三大功能之一“社會(huì)服務(wù)”,引導(dǎo)學(xué)生面向社會(huì)解決問題、創(chuàng)業(yè)與服務(wù)于創(chuàng)業(yè)。

高效——產(chǎn)品追求目標(biāo)；

便利——使用方便；

個(gè)性化——“私人”訂制；7）第七屆大賽主題的解析2023/1/1540

（2）內(nèi)容的理解：▲錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置；——上網(wǎng)搜公交公司點(diǎn)鈔員2023/1/1541

關(guān)于錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)。

該類機(jī)械裝置的主要功能是可以對(duì)混雜在一起的各種紙幣和硬幣進(jìn)行分類、清點(diǎn)、整理。

設(shè)計(jì)時(shí)，可以只實(shí)現(xiàn)分類、清點(diǎn)、整理三種功能中的一種或兩種功能，也可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)三種功能。

設(shè)計(jì)中追求的目標(biāo)是高效、準(zhǔn)確、實(shí)用。從實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能入手，加入第二個(gè)功能、第三個(gè)功能。。。▲錢幣的分類、清點(diǎn)、整理機(jī)械裝置；——注意事項(xiàng)2023/1/1542

（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置當(dāng)前水果包裝的四個(gè)新趨勢(shì)（/2015/03/250958884999.shtml）小型化目前，城鄉(xiāng)水果消費(fèi)已出現(xiàn)買新吃鮮、少量多次的特點(diǎn)，3-5公斤甚至更少含量的小包裝水果。精品化目前洋水果頻頻沖擊國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，往往就是在包裝上找突破口。其實(shí)，國(guó)產(chǎn)精品水果無論是表色還是內(nèi)在品質(zhì)，都完全可以與洋貨抗衡，但多是由于包裝跟不上而失去了部分市場(chǎng)。因此，對(duì)國(guó)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水果包裝精品化將是占領(lǐng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，走出國(guó)門參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。透明化95％以上的消費(fèi)者在購買箱裝水果時(shí)都要開箱查看。所以在包裝時(shí)采用部分透明材料，設(shè)計(jì)出一些可透視的鏤空，既可增加了美感，又方便選購，可大大提高消費(fèi)者的購買欲和信任度。組合化鑒于當(dāng)前人們口味多樣化的消費(fèi)需求，可以嘗試將果品按某種規(guī)格進(jìn)行組合包裝。如：把圓蘋果、長(zhǎng)香蕉、串葡萄包裝在一起；還可按不同顏色、不同性質(zhì)、不同產(chǎn)地進(jìn)行組合；以及把同一種水果按多種品種進(jìn)行組合2023/1/1543

（2）內(nèi)容的理解：▲不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置2023/1/1544

關(guān)于不同材質(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)。主要針對(duì)開設(shè)“網(wǎng)店”等創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)初期存在的人手少、工作量大的問題，設(shè)計(jì)可以用于包裝多種材質(zhì)、尺寸和形狀商品的個(gè)性化機(jī)械裝置。

設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循環(huán)保、快捷和節(jié)約的設(shè)計(jì)理念?！煌馁|(zhì)、形狀和尺寸商品的包裝機(jī)械裝置——注意事項(xiàng)2023/1/1545

（2）內(nèi)容的理解：▲商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置2023/1/1546

（2）內(nèi)容的理解：▲商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置2023/1/1547

關(guān)于商品載運(yùn)及助力機(jī)械裝置的設(shè)計(jì)。