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語文活動1

我們在課文中接觸過不同的英雄人物，他們中有

的小英雄于連，有

的抗日英雄楊靖宇，有

的警察任長霞，還有

。萬花筒我會填機智過人寧死不屈嫉惡如仇勇敢無畏的王二小鎮(zhèn)定自若的小英雄雨來舍身為國的黃繼光

讀一本書、一篇文章，總會有一些想法和感受。把想法和感受寫下來，這就是讀書筆記。寫讀書筆記，不僅能使我們深入理解讀物內(nèi)容，而且有助于我們積累語言，培養(yǎng)寫作能力。

1、我把一些佳詞妙語摘錄在本子上。

2、我根據(jù)最有意義、體會最深的部分寫出自己的想法和感受。

3、。

萬花筒我會學(xué)我把含義深刻的、理解不夠透徹的地方打上標(biāo)記就義詩吉鴻昌恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。百寶箱就義詩吉鴻昌恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。百寶箱

痛恨我不能在抗日戰(zhàn)場殺敵光榮犧牲，留作今日被捕蒙羞。國家大好山河還是在日寇的這般踐踏下，國難當(dāng)頭，我又何必可惜自己的生死。英雄陳輝英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。百寶箱英雄陳輝英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。百寶箱

自古英雄并不是沒有多情的淚水，只是不能在敵人的眼前飄灑。男子漢堂堂的身軀，隨時愿意為偉大的祖國奉獻(xiàn)。為了今天的幸福，多少革命先烈前仆后繼，血灑疆場；為了今天的幸福，多少仁人志士堅貞不屈，英勇就義。英雄的故事在我們口中傳誦，英烈的精神在我們心中永存！1、收集有關(guān)英烈的故事、詩歌、歌曲、影片等，同學(xué)們之間交流。大舞臺故事：

楊靖宇、黃繼光、董存瑞、王二小、邱少云、趙一曼詩歌：《永恒》歌曲：《咱當(dāng)兵的人》、《英雄贊歌》影片：《劉胡蘭》、《上甘嶺》大舞臺永恒獻(xiàn)給黃繼光在那千鈞一發(fā)的時刻，你的胸膛是一道勝利的高墻。敵人的罪惡的槍口被堵住了，你生命的火花像長虹一樣閃耀。你死得那樣年輕，卻活得那樣久長。誰說莊嚴(yán)的剎那不就是永恒！……你響亮的名字永遠(yuǎn)不會磨滅，和平塔將刻下你不朽的功勛。你生命的火花，在人類的歷史上，也同那些輝煌的名字一起放射光芒！紅旗取隆化，困獸穴猶踞。危橋暗堡藏，沖鋒阻火力。爆破英雄誰？班長董存瑞。英雄巨臂揮，晴空飛霹靂。獸穴化灰煙，壯氣驚天地。城廓屬人民。烈士永安息。董存瑞愛國的名人名言1、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平2、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——朱德3、天下興亡，匹夫有責(zé)。——（清）顧炎武位卑未敢忘憂國。

——陸游

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。家事、國事、天下事、事事關(guān)心。

——顧憲成，明朝政治家人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

——文天祥，宋朝詩人天下興亡，匹夫有責(zé)。-------清·顧炎武為中華之崛起而讀書。-------周恩來積累愛國名言我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。