招生宣傳總結(jié)范文

招生宣傳總?結(jié)范文_?__年度外?出招生宣傳?工作—總?結(jié)及心得體?會(huì)“大家?都應(yīng)該知道?，隨著生活?壓力的逐漸?加大，就業(yè)?形勢(shì)的日益?嚴(yán)峻，招生?問(wèn)題的不斷?惡化。各大?院校為了招?生可謂是各?顯神通，有?很多私立院?校甚至于外?派師生爬墻?頭、越護(hù)欄?或是翻進(jìn)別?人家里，只?為能見(jiàn)考生?一面來(lái)進(jìn)行?宣傳。他們?有的人甚至?比推銷員更?像推銷員，?不過(guò)他們推?銷的對(duì)象是?考生、是家?長(zhǎng)；推銷的?物品是自己?所在的院校?、是一個(gè)入?校名額，這?樣做不僅是?對(duì)自己所在?院校的不負(fù)?責(zé)，更是對(duì)?考生以及家?長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)?。在這樣的?環(huán)境下，很?多考生和家?長(zhǎng)其實(shí)是迷?茫的、無(wú)知?的，他們的?消息是閉塞?的，他們的?選擇也是被?動(dòng)的。然而?，作為公辦?院校的我們?，所面臨的?招生問(wèn)題同?樣是很不樂(lè)?觀的，但我?們所要做的?卻是向考生?以及家長(zhǎng)進(jìn)?行正確、規(guī)?范的宣傳，?將我們學(xué)院?的風(fēng)采及優(yōu)?勢(shì)展現(xiàn)給他?們，讓他們?可以自主的?去選擇最合?適考生以后?發(fā)展的歸屬??！薄?院老師語(yǔ)錄?同樣的盛?夏，同樣的?高考，然而?我，卻帶著?不同的心情?回到了這些?我曾經(jīng)努力?過(guò)、拼搏過(guò)?的地方，這?里有我高中?三年的汗水?，也有我高?考三天的足?跡，更有我?一個(gè)足以影?響自己一生?的選擇——?章丘市個(gè)大?高考考點(diǎn)。?日程一：?章丘四中（?時(shí)間：__?_月___?日，早上0?9：00—?11：30?發(fā)簡(jiǎn)章數(shù)：?___余份?）日程二?：章丘五中?（時(shí)間：_?__月__?_日，下午?15：00?—17：0?0發(fā)簡(jiǎn)章數(shù)?：___余?份）日程?三：章丘五?中（時(shí)間：?___月_?__日，早?上09：0?0—11：?30發(fā)簡(jiǎn)章?數(shù)：___?余份）日?程四：章丘?中學(xué)（時(shí)間?：___月?___日，?下午15：?00—17?：00發(fā)簡(jiǎn)?章數(shù)：__?_余份）?日程五：章?丘四中（時(shí)?間：___?月___日?，早上09?：00—1?1：00發(fā)?簡(jiǎn)章數(shù)：_?__余份）?作為我的?母校，更作?為有“章丘?實(shí)驗(yàn)高中”?之稱的章丘?四中，在考?生入場(chǎng)后，?一大早的就?有很多家長(zhǎng)?來(lái)到校門口?，靜靜地等?待自己的孩?子凱旋而歸?，也有很多?的院校宣傳?隊(duì)伍聚集在?校門口周圍?，向來(lái)往的?家長(zhǎng)或發(fā)送?學(xué)院簡(jiǎn)章或?宣傳學(xué)院概?況，場(chǎng)景好?不熱鬧。?由于城管及?學(xué)校保安的?制止，我和?杜文濱只是?簡(jiǎn)單的將我?們旅院的橫?幅展開進(jìn)行?宣傳，并沒(méi)?有懸掛?？?著手里的簡(jiǎn)?章一份份的?減少，我們?都感到十分?的高興，這?種喜悅不是?因?yàn)槲覀冸x?今天工作的?結(jié)束又近了?一步，更不?是因?yàn)槲覀?將其他的宣?傳隊(duì)伍給壓?倒，這既不?是為了偷懶?，也不是為?了爭(zhēng)勝，只?是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?的一種滿足?感。通過(guò)與?考生家長(zhǎng)的?溝通及了解?，我駭然發(fā)?現(xiàn)，家長(zhǎng)們?的消息絕不?是一般的閉?塞。他們既?不知道一些?本科和?？?類院校的概?況，也沒(méi)有?去好好了解?自己孩子的?學(xué)___況?以及對(duì)以后?就業(yè)的傾向?。寥寥的幾?句談話卻讓?我感觸良多?，短短的幾?分鐘里卻讓?我感慨良多?。難道說(shuō)家?長(zhǎng)都只是在?乎孩子的分?數(shù)而不在乎?他們的感受?。只在乎孩?子的去想而?不在乎他們?的選擇。這?突然讓我想?起兩句俗話?，“適合?自己的才是?最好的；愛(ài)?一行干一行?。”也有?的一些家長(zhǎng)?會(huì)問(wèn)我一些?旅院的辦學(xué)?理念及特色?，畢竟是第?一次參加招?生宣傳工作?，在面對(duì)家?長(zhǎng)提問(wèn)時(shí)的?一些回答技?巧和方式方?法我掌握的?還不夠熟練?。對(duì)于上述?家長(zhǎng)的問(wèn)題?，我只是簡(jiǎn)?單的說(shuō)了句?，“我們是?紳士淑女，?我們創(chuàng)造紳?士淑女。”?那位家長(zhǎng)就?笑了，隨后?我又對(duì)這位?家長(zhǎng)詳細(xì)的?介紹了一下?我們旅院的?“百川”精?神及各系特?色和以后的?發(fā)展前景，?他才對(duì)我們?旅院有了一?個(gè)大致的了?解，這一現(xiàn)?象發(fā)生的還?有很多，也?更加讓我明?白了先入為?主意識(shí)的可?怕性。在?章丘五中的?校門口，城?管非但不讓?擺攤設(shè)點(diǎn)，?更不允許發(fā)?放簡(jiǎn)章，再?加上很多來(lái)?五中高考的?學(xué)生都是復(fù)?讀生，這對(duì)?我們的宣傳?工作造成了?不小的影響?。我和杜文?濱依舊是按?照事先商量?好的，有他?主要進(jìn)行簡(jiǎn)?章的發(fā)放工?作，而我則?主要是進(jìn)行?對(duì)簡(jiǎn)章的講?解以及和家?長(zhǎng)面對(duì)面的?溝通工作。?由于考生大?多以坐班車?的方式進(jìn)入?校門，我只?好以閑聊的?形式與家長(zhǎng)?進(jìn)行聊天和?溝通。從孩?子的學(xué)文學(xué)?理，所在中?學(xué)談到家長(zhǎng)?對(duì)孩子以后?的期望和孩?子自己的想?法，又從我?的一些親身?經(jīng)歷和感受?聊到家長(zhǎng)的?易及難處。?在閑聊中我?發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并?不一定都是?希望孩子能?考上名校，?而是在乎孩?子以后的工?作及出路；?在閑聊中我?還穿插的將?我們旅院每?年的___?安排，畢業(yè)?生推薦工作?以及一年二?次的供需洽?談會(huì)詳細(xì)得?介紹了一遍?，同時(shí)還捎?帶得提了下?我們旅院的?日常管理措?施以目的，?還有常年的?師資力量和?平時(shí)學(xué)生的?課余生活活?動(dòng)。期間還?是有很多的?家長(zhǎng)表示如?果孩子沒(méi)有?考上理想的?大學(xué)，有這?樣一所真心?實(shí)意為孩子?將來(lái)著想、?負(fù)責(zé)的院校?，比那些只?知道向?qū)W生?以及家長(zhǎng)要?錢卻沒(méi)有讓?學(xué)生學(xué)到一?技之長(zhǎng)的院?校好很多，?也讓家長(zhǎng)放?心很多。?在章丘中學(xué)?的宣傳工作?，我和杜文?濱這三天來(lái)?所遇到的最?苦難的。由?于學(xué)校地處?較偏，且考?生大多都是?住校或直接?由校車車接?車送進(jìn)出學(xué)?校，讓我們?很難與家長(zhǎng)?以及考上進(jìn)?行交流。多?虧杜文濱的?同學(xué)有在章?中進(jìn)行考試?的，我們通?過(guò)這名學(xué)生?的代發(fā)簡(jiǎn)章?才使尷尬的?局面得以緩?解。為期?三天的高考?，為期三天?的宣傳。我?發(fā)現(xiàn)很多其?他院校都穿?著本學(xué)院的?特色校服來(lái)?進(jìn)行宣傳，?也有一些院?校的宣傳者?會(huì)主動(dòng)留下?家長(zhǎng)的__?_，好方便?家長(zhǎng)與院校?以后聯(lián)系。?由于外出招?生前我和杜?文濱為了能?引起家長(zhǎng)的?注意與好奇?，我們都是?統(tǒng)一借的休?閑系安檢班?的校服來(lái)進(jìn)?行的宣傳工?作，也確實(shí)?有很多家長(zhǎng)?看到我們的?著裝，在我?和杜文濱的?宣傳過(guò)程中?問(wèn)及我們旅?院的各系專?業(yè)分布和專?業(yè)內(nèi)容以及?平時(shí)的課程?安排。至于?向家長(zhǎng)留下?___的問(wèn)?題，我曾試?過(guò)，可惜愿?意留下聯(lián)系?的家長(zhǎng)實(shí)在?是少之又少?，對(duì)于這方?面的細(xì)節(jié)問(wèn)?題還有待改?善。最后?，通過(guò)這三?天的招生宣?傳工作，不?僅讓我更深?入地了解了?我們旅院的?風(fēng)采風(fēng)貌，?還讓我真切?的發(fā)現(xiàn)了我?們旅院招生?宣傳工作上?的一些不足?。“你三?年前的一個(gè)?決定，很有?可能將決定