四年級(jí)上冊語文課件-第一單元習(xí)作 -湘教版

第一單元習(xí)作：花的聯(lián)想月季花你認(rèn)識(shí)些什么花？由它們你會(huì)聯(lián)想到什么景物？咱們比一比描寫花的美妙成語：五顏六色、心曠神怡、五彩繽紛、斑斕、含苞欲放、千姿百態(tài)、花香撲鼻、春暖花開、百花爭艷描寫花的優(yōu)美句子：1、郁金香盛開得如一束束小小的火苗。2、菊花的花瓣一絲一絲的，像一條條彩色的絲帶。3、各種各樣的菊花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)怒放；紅的像火，白的如雪，黃的似金。4、菊花的種類繁多，有的朵大，有的朵小；有的瓣是卷的，有的瓣是直的。顏色也不一樣，白的像雪那樣晶瑩閃亮，黃的像金子那樣耀眼。菊花菊花色彩絢麗，品種繁多，姿態(tài)高雅能傲霜怒放，菊花以高風(fēng)亮節(jié)，品質(zhì)高潔而深受人們贊賞。菊花的顏色五彩繽紛，紅的似火，白的似雪，黃的賽金。桂花未見其花，先聞其香，這該是桂花的品性。桂花的香氣，那可不是一般的香。那香毫不吝惜，滾滾而來，讓人無法拒絕。還有那美味的桂花糕，想一想就讓人垂涎欲滴了。迎春花當(dāng)冬天尚未走出這個(gè)季節(jié)的寒冷，一種溫暖已經(jīng)悄然地掛在枝頭了。這個(gè)時(shí)候,迎春花以她特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷早早地開放了。春天要來了,春天已經(jīng)來了,長長的枝條上，絢目的迎春花排著整齊的隊(duì)伍,等待著春天的來臨。句子訓(xùn)練

1、有人喜歡（）花，有人喜歡（）花，有人喜歡（）花，而我卻最喜歡（）花。

2、我愛（）花，因?yàn)椋ǎ灰驗(yàn)樗ǎ?、看著這（）的（）花，我的眼前出現(xiàn)了一道迷人的景色

花的聯(lián)想我家頂樓種了許多花，有鳳仙、蘭花、梅花……每個(gè)季節(jié)都有花朵開放。我最喜歡的是下面幾種：奶奶種的是鳳仙花，有桃紅、粉紅、皎白三種顏色，每一種都很漂亮。每當(dāng)花開的時(shí)候，我總愛仔細(xì)地看它們，看著看著，每朵花都像可愛的娃娃，在對(duì)我微笑。爸爸種的是蘭花，當(dāng)花開的時(shí)候，爸爸把它們搬到客廳里，讓全家欣賞。它們發(fā)出淡淡的幽香，非常清爽，像圣潔的姑娘，高雅不俗。叔叔種的是梅花，在冬天開花。天氣越冷，花開得越有精神，就像不怕困難的戰(zhàn)士，那么堅(jiān)強(qiáng)。難怪那么多人贊美它！我欣賞梅花的時(shí)候，心里在想：我要效法它的勇敢，做一個(gè)不怕困難的人。每當(dāng)賞花的時(shí)候，媽媽總是提醒我和弟弟，不要忘了種花人的辛勞，要愛護(hù)它們，使它們長得更好。?大家仔細(xì)讀文章，說說看，作者寫到了幾種花，由各種花聯(lián)想到了什么？

有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡金黃金黃的迎春花，有人喜歡分外嬌艷的桃花?？晌覅s鐘愛著那十里飄香的桂花。

秋風(fēng)把炎夏吹走了，吹來了香氣逼人的桂花。桂花小小的，金黃金黃，密密地挨在一起，靜靜地散發(fā)著香氣。別看桂花特別小，作用可大了，它還可以泡茶喝。喝一口桂花茶，回味無窮。

陣陣桂花香把我引到桂樹下，我仿佛變成了花仙子。頭發(fā)變成了金黃色，手上多了閃亮的魔法棒。再看看自己，我竟飛了起來。許多小小的桂花把我團(tuán)團(tuán)圍住，和我一起唱歌、跳舞。多美的畫面呀！歌聲、香氣引來了更多的小朋友，他們在桂花樹下乘涼、做游戲。桂花看著小朋友那一張張笑臉，灑出了更多的香氣。

花

的

聯(lián)

想佳作賞析二：大家來說一說：1、你最喜歡哪一種花？你在什么時(shí)候哪個(gè)地方見過這種花？2、這種花的形態(tài)、顏色有哪些特點(diǎn)？3、當(dāng)你看到這些美麗的花兒你有什么聯(lián)想？動(dòng)手寫下來：題目：我愛XX花

主題：大膽想象，描寫這種花的形態(tài)、顏色、特點(diǎn)，表達(dá)我對(duì)它的喜愛贊美之情。結(jié)構(gòu)安排：1、寫我喜愛的XX花。2、大膽聯(lián)想，寫XX花的形態(tài)、顏色特點(diǎn)。3、寫XX花十分美麗，它讓我想到了什么習(xí)作方法：１、寫之前要想好先寫什么，后寫什么。２、寫的過程中，要注意從不同的角度寫出花的色、