大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書課件

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前

言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？因此，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”定義大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是在新大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后要做的第一件事情，那就是結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期或者短期的職業(yè)未來(lái)發(fā)展計(jì)劃，包含對(duì)專業(yè)趨勢(shì)的分析、大學(xué)時(shí)期專業(yè)的選修課程規(guī)劃、實(shí)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展的統(tǒng)一設(shè)想和行之有效的計(jì)劃。背景大學(xué)生要想知道自己將來(lái)準(zhǔn)備做什么，首先就要有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且有專家強(qiáng)烈呼吁高等院校應(yīng)該盡快開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育。我國(guó)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作相對(duì)起步比較晚。在我國(guó)，職業(yè)生涯規(guī)劃還是一個(gè)比較新的名詞。不僅中小學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃教育缺位，就是在高校，系統(tǒng)開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的也還只是少數(shù)。有些學(xué)校開展了此類指導(dǎo)，也僅是在部分學(xué)生中進(jìn)行“試點(diǎn)”，普及程度不高，還有些人把求職、面試、簡(jiǎn)歷制作這些方面的指導(dǎo)簡(jiǎn)單等同于職業(yè)規(guī)劃。高校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏個(gè)性化指導(dǎo)，和社會(huì)現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，與學(xué)生期望形成較大反差。據(jù)調(diào)查，超過(guò)2/3的大學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要，但接受過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)的人只占被訪者的5%，這項(xiàng)調(diào)查顯示，目前絕大多數(shù)的大學(xué)生沒有接受過(guò)職業(yè)規(guī)劃，許多高校的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)還處于空白狀態(tài)，缺乏具體的計(jì)劃和安排，尚不能提供完善的規(guī)劃服務(wù)，社會(huì)上也缺少相應(yīng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的了解還只是停留在想法和文字層面，做出實(shí)際規(guī)劃的僅占一成。重要性1、有利于大學(xué)生確立職業(yè)理想2、有利于大學(xué)生樹立正確職業(yè)觀3、有利于大學(xué)生設(shè)計(jì)時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短4、有利于大學(xué)生成功就業(yè)5、有利于人盡其才，避免人才浪費(fèi)6、選錯(cuò)職業(yè)的人群中有80%是失敗者CONTENTS自我認(rèn)定對(duì)職業(yè)的看法未來(lái)職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃完成規(guī)劃需要具備的條件我的奮斗目標(biāo)自我認(rèn)定PART01自我認(rèn)定PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE01自我認(rèn)定我是一個(gè)很有上進(jìn)心人，確信，人生將會(huì)是精彩而且輝煌的，相信，有夢(mèng)想才有未來(lái)，而且也堅(jiān)信，實(shí)力多強(qiáng)，夢(mèng)想多大，舞臺(tái)就有多大，公關(guān)專業(yè)的人，最大的特點(diǎn)就是開朗，善于與人交際，對(duì)什么事情都樂觀對(duì)待，這正是創(chuàng)業(yè)的先決條件，不管是就業(yè)、擇業(yè)或者是創(chuàng)業(yè)，都是一個(gè)艱難的過(guò)程。只有有堅(jiān)定的信念做基礎(chǔ)，制定完善的人生職業(yè)規(guī)劃，才不至于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，才能在起跑線上取勝與人。自我認(rèn)定PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE01興趣愛好業(yè)余愛好豐富讀書、聽音樂、看經(jīng)典影片，愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡打籃球。喜歡讀中外著作，特別是人物傳記優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，獲過(guò)國(guó)家一等助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任過(guò)組織委員、學(xué)生會(huì)干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，參加社會(huì)實(shí)踐較多，人際面廣。勢(shì)與缺點(diǎn)英語(yǔ)成績(jī)還不是非常的優(yōu)秀，人生閱歷還不是很豐富，系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。個(gè)人特點(diǎn)自我認(rèn)定PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE01解決自我認(rèn)定中的劣勢(shì)與缺點(diǎn)積極爭(zhēng)取條件，增加社會(huì)實(shí)踐次數(shù)，從而增加人生閱歷，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取大學(xué)期間過(guò)四級(jí)，努力完善對(duì)問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，博覽群書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí)取得公關(guān)員證書、企業(yè)人力資源師資格證等。并作好就業(yè)準(zhǔn)備。對(duì)職業(yè)的看法PART02對(duì)職業(yè)的看法PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE02大學(xué)生對(duì)待職業(yè)要先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。首先要了解自己喜歡什么，愿意做什么，適合做什么。調(diào)整好自己的心態(tài)，先讓職業(yè)來(lái)篩選你，也就是先就業(yè)。等自己慢慢適應(yīng)、對(duì)社會(huì)也一定了解之后，再選擇自己喜歡的職業(yè)，也就是擇業(yè)。最后，自己有了一定的社會(huì)基礎(chǔ)之后，再創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱難的過(guò)程。它需要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不怕挫折，堅(jiān)持不懈對(duì)待職業(yè)的態(tài)度：

就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)職業(yè)的看法PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE02創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目要具有新穎性、時(shí)代性也就是通常所說(shuō)的創(chuàng)新能力。當(dāng)代企業(yè)所需要的就是創(chuàng)新性人才，這無(wú)論是對(duì)自己的企業(yè)還是別人的企業(yè)而言都是制勝的法寶。要具有自身的想法創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)先決條件別人的技術(shù)自己卻都能夠全面掌握，也就是你做的東西和別人有差異性。這樣，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中先聲奪人。你的技術(shù)要?jiǎng)e人復(fù)制不了未來(lái)職業(yè)規(guī)劃PART03未來(lái)職業(yè)規(guī)劃PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE03職業(yè)生涯規(guī)劃短期職業(yè)規(guī)劃（3-5年內(nèi)）中期職業(yè)規(guī)劃（5-15年內(nèi)）長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃（15-30年內(nèi)）未來(lái)職業(yè)規(guī)劃PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE03短期職業(yè)規(guī)劃（3-5年內(nèi)）這個(gè)時(shí)期為熟悉適應(yīng)期：利用3左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。而且這個(gè)時(shí)期主要一就業(yè)為工作的重心，把主要的精力放在就業(yè)上，找一個(gè)好的工作。心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：企業(yè)公關(guān)經(jīng)理人、企業(yè)職員或者村官未來(lái)職業(yè)規(guī)劃PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE03中期職業(yè)規(guī)劃（5-15年內(nèi)）這個(gè)時(shí)期為穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就，這時(shí)，事業(yè)開始轉(zhuǎn)型，并選擇自己喜歡的職業(yè)，開始初步創(chuàng)業(yè)。心中的理想職業(yè)（專業(yè)）：職前培訓(xùn)師、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者和企業(yè)家（能夠經(jīng)營(yíng)自己的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，包括傳媒公司、酒店等。未來(lái)職業(yè)規(guī)劃PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE03長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃（15-30年內(nèi)）這個(gè)時(shí)期為事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。心中的理想職業(yè)（專業(yè)）：企業(yè)總裁兼CEO(維護(hù)好自己的企業(yè)、把企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng),邁向國(guó)際化)、創(chuàng)辦學(xué)校（做教育家）、慈善家（為社會(huì)做貢獻(xiàn)、推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡力）完成規(guī)劃需要具備的條件PART04完成規(guī)劃需要具備的條件PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE05生活習(xí)慣、興趣愛好適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人脈是第二生產(chǎn)力。我的奮斗目標(biāo)PART05我的奮斗目標(biāo)PLEASEENTERTHETITLETEXTYOUNEEDHERE06奮斗目標(biāo)CEO教育家慈善家職前培訓(xùn)師企業(yè)家個(gè)體經(jīng)營(yíng)者企業(yè)公關(guān)經(jīng)理人企業(yè)職員或是村官大學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃PART06大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃包括評(píng)估自我、確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容、選擇需要采取的方式和途徑四個(gè)步驟。首先進(jìn)行自我評(píng)估，根據(jù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對(duì)哪些問題較為感興趣，如經(jīng)濟(jì)問題還是管理問題，或擅長(zhǎng)哪些技能如分析，對(duì)數(shù)字敏感，語(yǔ)言表達(dá)能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異。一年級(jí)為試探期要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。二年級(jí)為定向期應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。四年級(jí)為分化期找工作的找工作、考研