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有關(guān)幼兒班級工作計(jì)劃三篇幼兒班級工作計(jì)劃篇1落實(shí)責(zé)任目標(biāo),健全管理網(wǎng)絡(luò)。管理的關(guān)鍵在于落實(shí),每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo),為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),完成任務(wù),就必須層層抓落實(shí),制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱,教師會上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),申報(bào)人再出示相關(guān)的獲獎證件,結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果,最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結(jié)果是令人滿意的。比如:年終的績效獎嚴(yán)格按考勤、安全、目標(biāo)任務(wù)的完成情況,進(jìn)行考核評定。幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的,如果每一個(gè)保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責(zé)任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個(gè)幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時(shí)都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí),相互研究,展示交流,促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以主題探究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),以家園合作為支撐點(diǎn),以實(shí)踐活動為延伸點(diǎn),使教學(xué)教研活動更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗(yàn)班,主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運(yùn)動會、“六一”文藝活動匯報(bào)演出,在活動中,老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,教學(xué)才藝得到了展示,教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達(dá)到了家園共育的目的。如:開學(xué)初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學(xué)活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報(bào)會,讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識??傊?,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。幼兒班級工作計(jì)劃篇2回憶起來孩子們的三年幼兒園生活即將過去,本學(xué)期時(shí)間短,班級各項(xiàng)工作豐富多彩,這學(xué)期依然有我和陳老師、馬老師配班,相信我們的默契配合,能讓孩子度過幼兒園最美好的時(shí)光,認(rèn)真完成幼兒園的各項(xiàng)任務(wù),做好班級的各項(xiàng)工作計(jì)劃,把這一屆幼兒畫上完美的句號,下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。一、保教工作要提高本班的保教工作,首先我們?nèi)齻€(gè)互相配合,互相幫助,從而了解幼兒年齡特征,根據(jù)興趣,個(gè)性,采取不同的教育方法,以多鼓勵(lì)多表揚(yáng)的方式,在幼兒心中樹立好的榜樣,教育幼兒達(dá)到一致的共識,在日常生活中,我們也比較有針對性的對幼兒開展教育教學(xué)工作。本學(xué)期我?guī)Э茖W(xué)、音樂、美術(shù),馬老師帶語言、健康、社會、陳老師帶科學(xué)、安全。首先要建立一個(gè)良好的常規(guī),大班下學(xué)期的幼兒特別活潑、好動,想要收放自如的組織好一個(gè)班級的孩子并不是一件非常容易的事,我也深深體會到:要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習(xí)慣,在日常生活中一定要堅(jiān)持不懈的抓好,了解孩子特點(diǎn),注意方法和措施,想出有效的方法,指揮孩子時(shí),多一些鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心,調(diào)動他們積極參與活動的積極性,并按老師的要求去做好,對于調(diào)皮的孩子,讓他們靠近老師,隨時(shí)用眼神、手勢提醒他們,讓他們養(yǎng)成會看老師眼神、會看老師動作的習(xí)慣,所以我們要用愛心,耐心,細(xì)心去對待每一個(gè)孩子,做到一日生活、各個(gè)環(huán)節(jié)有規(guī)則,如:喝水中,讓幼兒排隊(duì),按持續(xù)進(jìn)行,每次倒半杯水,入廁知道不推擠,謙讓同伴,自己沖一下,洗手時(shí)知道洗手七步法,嘗試根據(jù)圖片來做一做,學(xué)會自己疊擦嘴角,本學(xué)期進(jìn)行拍球、跳繩比賽,加強(qiáng)孩子的體能鍛煉,讓孩子愛運(yùn)動,安排班級值日生活動。讓每個(gè)孩子都有參與的機(jī)會,孩子根據(jù)值日生表,準(zhǔn)時(shí)來園,幫助老師做一些力所能及的事,培養(yǎng)孩子愛勞動,針對這學(xué)期的節(jié)日開展活動,如學(xué)雷鋒活動、三八主題活動、植樹節(jié)活動、清明節(jié)活動、五一活動、六一活動、端午節(jié)活動等。根據(jù)幼兒園的大型活動,還開展新早操比賽活動,公開課教學(xué)活動,迎五一畫展活動,消防隊(duì)觀摩活動,迎六一籌備活動,學(xué)前教育對XX區(qū)開展半日活動,去東營房活動,我是小學(xué)生主題活動,大班畢業(yè)典禮活動等。平時(shí)的教學(xué)中,每天做到開窗通風(fēng),做好物品消毒工作,以及衛(wèi)生工作,在接送時(shí)做到刷卡接送孩子,在課堂上利用各種生動形象的教具和多媒體課件激發(fā)幼兒興趣。二、游戲活動春天天氣暖和,我們帶孩子戶外游戲越來越多,早操中利用球進(jìn)行游戲,幼兒園購買的運(yùn)動器械環(huán)保安全,顏色鮮艷,小朋友都愛不釋手,班級也制作了晨間器械,踩高蹺、紙棍、圈圈等孩子利用這些器械進(jìn)行游戲,還進(jìn)行了一物多玩,在游戲中孩子還嘗試分組游戲、集體游戲、幾人合作游戲,游戲中鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)性和靈活性五大領(lǐng)域的教學(xué)中也融入游戲,在科學(xué)中孩子嘗試探索進(jìn)行動手實(shí)驗(yàn),在音樂中孩子體會音樂帶給我們游戲的快樂。在語言中,孩子學(xué)說故事中的對話進(jìn)行表演。游戲中懂的大道理。在游戲中能遵守規(guī)則,聽懂老師的指令。區(qū)域游戲進(jìn)行位置的變動,如美工區(qū)放在離衛(wèi)生間近的位置,方便洗手,圖書區(qū)放在窗口,有充足的亮光,對孩子視力很好。智慧屋根據(jù)本學(xué)期的科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,更換。小醫(yī)院進(jìn)行細(xì)致的步驟和游戲的深入。圖書區(qū)讓幼兒帶一些具有科學(xué)性的書籍,還增加表演區(qū)讓幼兒制作服飾,進(jìn)行表演。戶外活動孩子們利用園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行戶外游戲活動,孩子們自創(chuàng)游戲,幾個(gè)小朋友一起自主的玩,很投入,體驗(yàn)了游戲的快樂。三、家長工作創(chuàng)設(shè)新的家園窗,成長足跡,布置快樂一周、家教分享、溫馨提示、我是值日生欄目,幫助家長了解幼兒園的情況,利用接送機(jī)會與家長多聯(lián)系,交換情況進(jìn)一步做好家訪、電訪工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系溝通,召開伙委會、家委會,聽取家長意見或建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,使家長更深參與幼兒園活動,使家長與老師,家長與家長相互探討學(xué)習(xí),上學(xué)期幼兒的成長手冊記錄了家長的寄語,我們仔細(xì)閱讀,了解孩子的情況。請家長參加孩子的大班畢業(yè)典禮,增進(jìn)彼此感情,有的家長工作忙,我們在班級群里給家長留言,便于我們更好的開展活動,家長結(jié)合數(shù)學(xué),幫助我班收集圖片和廢舊材料添加區(qū)角活動,與家長共同紀(jì)錄孩子的成長檔案,與家長溝通好,記錄孩子的帶藥記錄,發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子精神狀態(tài)不好的或發(fā)燒的孩子,立刻打電話給家長把孩子及時(shí)帶去醫(yī)院,我們與家長本著相互尊重,支持、合作。讓幼兒家長老師一起感受幼兒的成長喜悅,開展家委會、伙委會,聽取家長意見,,取長補(bǔ)短,爭取做得更好。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)鼓勵(lì)幼兒一起動手參與布置教室的每一個(gè)角落,大多數(shù)的孩子的作品懸掛張貼在教室里,美化班級的環(huán)境,同時(shí)把幼兒紀(jì)錄的表格貼在主題墻上,讓幼兒了解,自由墻,主題墻展開多種教學(xué)活動,在自由墻上我們創(chuàng)設(shè)我上小學(xué)了、我心目中的小學(xué)、今日天氣、跳繩比賽、我是值日生等多個(gè)版面,創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,豐富每個(gè)區(qū)域進(jìn)行更換調(diào)整創(chuàng)新,自然角讓幼兒參與記錄觀察照顧,栽種春天的蔬菜,進(jìn)行搭架攀藤,養(yǎng)蠶寶寶、蝌蚪寶寶、海螺、河蚌、黃鱔、泥鰍等,觀察其植物生長的.過程及飼養(yǎng)的快樂,區(qū)域游戲讓幼兒語言表達(dá)能力得到提高,給幼兒創(chuàng)設(shè)了合作交流的平臺,游戲中鍛煉了幼兒動手能力,觀察思維數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,自由墻由老師和幼兒創(chuàng)設(shè)主題,讓孩子用筆、水粉顏料、剪紙、折紙等多種形式來布置主題墻,發(fā)揮幼兒想象力動手創(chuàng)作自由墻,主題墻根據(jù)每月主題創(chuàng)設(shè)主題墻,孩子不僅學(xué)到知識,還美化了環(huán)境??傊h(huán)境創(chuàng)設(shè)由家長、孩子和老師共同參與,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注重過程,不在乎結(jié)果,主要是在過程中讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的知識和本領(lǐng)??傊嗉壍囊磺泄ぷ餍枰蠋熡眯男募?xì),才能把孩子教好,關(guān)注幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié),考慮周到,把班級的各項(xiàng)工作做好,才是最重要的。幼兒班級工作計(jì)劃篇3幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的發(fā)展,尤其是個(gè)性方面的發(fā)展,具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面:1、經(jīng)常相互溝通,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,教師根據(jù)班級的教育目標(biāo),結(jié)合每個(gè)孩子的需要,經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期,是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期,是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期,而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長端正與更新家教觀念,樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想,樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。具體安排:三月份1、接待幼兒回園上課,做好常規(guī)訓(xùn)練。2、制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。3、班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備,保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備。4、做好社會活動課的準(zhǔn)備,并實(shí)施。(打
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