初中信息技術(shù)課例研修報(bào)告

楊娟所屬班級(jí)：初中信息技術(shù)二班（榆林/延安/渭南〕地區(qū)：/陜西省/渭南市/臨渭區(qū)創(chuàng)立時(shí)間：2011-01-23學(xué)科：學(xué)段：教學(xué)分析與教學(xué)設(shè)計(jì)思路一、教學(xué)對(duì)象分析與教學(xué)設(shè)計(jì)1、本案例適用對(duì)象為初中二年級(jí)學(xué)生，這一階段的學(xué)生正處在抽象邏輯思維逐步形成的過(guò)程中，但形象思維仍是獲取知識(shí)的重要思維方式，同時(shí)，反省思維也開(kāi)始萌芽和開(kāi)展，但仍表達(dá)出意志薄弱、自控能力差等特征。任務(wù)的設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)他們的特點(diǎn)，形象性與抽象性結(jié)合，任務(wù)難度不宜過(guò)大。本案例經(jīng)過(guò)適當(dāng)改造，提升其方法與思想內(nèi)涵，也適用于高中一年級(jí)學(xué)生，他們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)階段已經(jīng)積累了一定的網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗(yàn)，但比照擬高級(jí)的信息搜索技巧不甚清楚。2、初中學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、求知欲旺、視野廣泛，對(duì)信息技術(shù)充滿興趣；而且已具備一定的使用信息技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)，大局部同學(xué)曾經(jīng)使用過(guò)搜索引擎，能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用搜索引擎查找信息，但對(duì)一些常用的搜索技巧并不清楚，使用的也不多。在講搜索引擎的時(shí)候，沒(méi)有明確有趣的搜索對(duì)象，僅僅是輸入一、兩個(gè)關(guān)鍵字搜索信息，不能滿足學(xué)生的需要，很難吸引學(xué)生的興趣，學(xué)生也認(rèn)識(shí)不到搜索引擎的對(duì)人們學(xué)習(xí)、生活和工作的重要性。因此要選取與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活有關(guān)的事例，適當(dāng)提高搜索難度，讓學(xué)生體會(huì)利用搜索引擎完成搜索任務(wù)的樂(lè)趣和意義。二、教學(xué)需要分析與教學(xué)設(shè)計(jì)信息素養(yǎng)不僅包括信息的獲取、加工、傳遞、管理等根本技能，更重要的一方面在于培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)改善學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。聯(lián)系當(dāng)前初二學(xué)生的實(shí)際，雖然利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已不是一個(gè)很新鮮的內(nèi)容，但是學(xué)生搜索信息的能力、用途等狀況到底如何？是否符合信息素養(yǎng)的要求？為此前一節(jié)課我在4個(gè)班級(jí)做了一個(gè)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：調(diào)查發(fā)現(xiàn)66%的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)搜索信息，但是69%的同學(xué)上網(wǎng)搜索信息的用途卻是娛樂(lè)！這里揭示了兩個(gè)問(wèn)題：其一，雖然有93%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索過(guò)信息，但是，他們是否真正地掌握了搜索信息的方法？其二，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索與學(xué)習(xí)有關(guān)信息的興趣、意識(shí)和習(xí)慣。從第一個(gè)問(wèn)題入手，通過(guò)提問(wèn)發(fā)現(xiàn)：在搜索信息的過(guò)程中幾乎沒(méi)有同學(xué)思考過(guò)“搜索技巧〞！怎樣讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“搜索技巧〞在搜索信息過(guò)程中的重要性呢？為此，我設(shè)計(jì)了“搜索技巧〞這樣一個(gè)任務(wù)，提高學(xué)生有效搜索信息的能力，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生利用搜索引擎獲取與其他學(xué)科有關(guān)的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)利用信息技術(shù)改善學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境、引起注意、提出任務(wù)師：上一節(jié)課我們?cè)谒膫€(gè)班級(jí)做了網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。這個(gè)結(jié)果真實(shí)地反映了同學(xué)們利用因特網(wǎng)的現(xiàn)狀。【屏幕轉(zhuǎn)播調(diào)查結(jié)果圖】師：上一節(jié)課我還問(wèn)過(guò)大家是否思考過(guò)“搜索技巧〞，結(jié)果絕大局部同學(xué)答復(fù)說(shuō)沒(méi)有。這與我們調(diào)查中93%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索過(guò)信息是不是有一點(diǎn)名不符實(shí)了？生：七嘴八舌談?wù)摗懊麑?shí)是否相符〞的問(wèn)題。師：好！這節(jié)課我們通過(guò)完成一些任務(wù)，使同學(xué)們真正認(rèn)清“搜索技巧〞的真面目，認(rèn)識(shí)搜索技巧在搜索信息和學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性。師：〔呈現(xiàn)任務(wù)〕搜索以下內(nèi)容：任務(wù)1.幾何畫(huà)板程序下載?！脖刈觥橙蝿?wù)2.中國(guó)的人口普查有悠久的歷史，最早的中國(guó)人口普查數(shù)字大約是多少？〔可選〕任務(wù)3.如何評(píng)價(jià)拿破侖的功過(guò)〔可根據(jù)歷史課程的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)資源改換其他學(xué)生熟悉的歷史人物〕。〔可選〕任務(wù)4.余光中?鄉(xiāng)愁?的英語(yǔ)譯稿〔可根據(jù)語(yǔ)文課程的教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)資源改換其他學(xué)生熟悉的詩(shī)歌〕?！部蛇x〕要求如下：分四組，指定每組同學(xué)完成一個(gè)必選任務(wù)和一個(gè)自選任務(wù)，其余二條由學(xué)生根據(jù)自己完成情況決定。每組選擇一位組長(zhǎng)，本節(jié)課指定數(shù)學(xué)、政治、歷史、英語(yǔ)課代表為組長(zhǎng)。同座位用不同方法完成同一任務(wù)，填寫(xiě)表格一。組長(zhǎng)將本組完成的情況統(tǒng)計(jì)并填寫(xiě)表格二?！酒聊晦D(zhuǎn)播附錄中的表格】環(huán)節(jié)二：共同討論、分析任務(wù)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題師：大家知道，上面的任務(wù)其實(shí)并不難，但要既快又準(zhǔn)確的找到有關(guān)信息應(yīng)該怎么辦？生：掌握恰當(dāng)?shù)乃阉骷记?。師：你搜索信息時(shí)使用過(guò)哪些搜索技巧？生：用兩個(gè)以上的關(guān)鍵詞，縮小搜索范圍。生：選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞。師：搜索技巧只有這些嗎？這兩個(gè)技巧能保證快速的、準(zhǔn)確的找到上面的信息嗎？如何才能更快更準(zhǔn)確？生：聯(lián)系任務(wù)，相互討論有關(guān)的搜索技巧環(huán)節(jié)三：針對(duì)問(wèn)題、明確思路、提示重點(diǎn)師：大家已經(jīng)知道更快更準(zhǔn)確的搜索信息的關(guān)鍵就是采用恰當(dāng)?shù)乃阉骷记?，那么如何知道和?yīng)用恰當(dāng)?shù)乃阉骷记赡兀繋煟簽榉奖愦蠹以谒阉餍畔⒌倪^(guò)程中檢驗(yàn)自己的搜索速度，請(qǐng)學(xué)生們用不同的搜索引擎下載“計(jì)時(shí)程序〞。首先展示計(jì)時(shí)程序，然后教師運(yùn)行計(jì)時(shí)程序?yàn)閷W(xué)生們的搜索計(jì)時(shí)?！酒聊晦D(zhuǎn)播附件中的計(jì)時(shí)程序和計(jì)時(shí)畫(huà)面】師：將學(xué)生分成四組，要求用不同的搜索引擎搜索下載“計(jì)時(shí)程序〞，下載后迅速安裝在自己的電腦中，為之后自己的搜索計(jì)時(shí)。生：分別用：sohu、sina、yahoo、google搜索計(jì)時(shí)程序，關(guān)鍵詞使用較多的是：計(jì)時(shí)程序、倒計(jì)時(shí)程序、計(jì)時(shí)程序下載等等。最快的學(xué)生僅用40秒就完成任務(wù)，80%的同學(xué)2分鐘內(nèi)完成任務(wù)。師：為了使大家對(duì)“搜索技巧〞有個(gè)感性認(rèn)識(shí)，根據(jù)剛剛的的分組，要求用不同的搜索引擎，查找關(guān)鍵詞“搜索技巧〞。結(jié)果如下：關(guān)鍵詞符合條件網(wǎng)站個(gè)數(shù)搜索技巧Sina4160搜索技巧Sohu7搜索技巧Yahoo15搜索技巧Google4720師：僅從查找到符合條件網(wǎng)站的個(gè)數(shù)這一點(diǎn)，就可以說(shuō)明“搜索技巧〞在搜索信息過(guò)程中的重要性。請(qǐng)同學(xué)們?cè)贋g覽搜索到的有關(guān)搜索技巧的網(wǎng)頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了什么？生：有很多的搜索小竅門(mén)。師：它們適用于所有的搜索引擎嗎？不同搜索引擎的搜索技巧有什么不同？師：好，下面就請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系上面的搜索經(jīng)驗(yàn)和老師提出的問(wèn)題，利用搜索技巧完成上面的任務(wù)?！酒聊晦D(zhuǎn)播上面的任務(wù)內(nèi)容及要求】環(huán)節(jié)四：自主探索、領(lǐng)會(huì)意圖、解決任務(wù)生：按任務(wù)要求進(jìn)行自主探索，完成任務(wù)。生：小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組任務(wù)完成的情況填入表二。師：引導(dǎo)學(xué)生分析可能出現(xiàn)的問(wèn)題。環(huán)節(jié)五：檢查結(jié)果、發(fā)現(xiàn)缺乏、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)師：任務(wù)完成后結(jié)合表格二歸納、總結(jié)出“搜索竅門(mén)〞。如：竅門(mén)1、每個(gè)搜索引擎都有自己的幫助系統(tǒng)。遇到困難，首先求助于幫助系統(tǒng)。竅門(mén)2、關(guān)鍵詞的選擇最重要?？s小搜索范圍的簡(jiǎn)單方法就是添加多個(gè)關(guān)鍵詞，只要在關(guān)鍵詞中間留空格就行了。如任務(wù)2、任務(wù)3。竅門(mén)3、不要局限于一個(gè)搜索引擎。當(dāng)搜索不到理想的結(jié)果時(shí)，試著用另外一個(gè)搜索引擎。如任務(wù)1、任務(wù)4。竅門(mén)4、在結(jié)果中查詢。在當(dāng)前搜索結(jié)果中作進(jìn)一步搜索使搜索精確化。如任務(wù)2、任務(wù)3、任務(wù)4。師：教與學(xué)的體會(huì)，如：體會(huì)1、網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具。通過(guò)搜索我們知道了余光中的生平；?鄉(xiāng)愁?的創(chuàng)作背景、英語(yǔ)譯稿；等等。體會(huì)2、因特網(wǎng)是浩瀚的大海。通過(guò)任務(wù)的完成及經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們掌握了很多搜索技巧。師：本節(jié)課就到這里，有興趣的同學(xué)可以作進(jìn)一步的探討、研究。案例評(píng)論本案例很具針對(duì)性，突出的特點(diǎn)就在于：其一，結(jié)合了學(xué)生使用信息技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)生以往使用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的習(xí)慣出發(fā)，使用問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果創(chuàng)設(shè)情境，很好地吸引了學(xué)生的注意，激發(fā)了學(xué)生的思考；然后，圍繞“搜索技巧〞這一根本問(wèn)題，找準(zhǔn)學(xué)生的最近開(kāi)展區(qū)，通過(guò)完成新的搜索任務(wù)，進(jìn)一步提升學(xué)生搜索信息的能力。其二，任務(wù)內(nèi)容與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，富有趣味。由此增加了學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，而且更為更要的是，培養(yǎng)了學(xué)生使用信息技術(shù)促進(jìn)其他學(xué)科內(nèi)容學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。其三，任務(wù)設(shè)計(jì)具有選擇性，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好