關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會（精選16篇）

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會（精選16篇）關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會（精選16篇）

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇1

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的老師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，依據(jù)上級要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展"作風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)"四風(fēng)'建設(shè)活動。

通過"四風(fēng)'建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分熟悉到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速進(jìn)展，全民素養(yǎng)整體提高，全面推動素養(yǎng)教育的新任務(wù)，對老師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推動素養(yǎng)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新學(xué)問，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做同學(xué)的良師益友。

參與工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，喜愛教育事業(yè)和本職工作，喜愛學(xué)校，喜愛同學(xué)，為人師表，模范地遵守社會公德，時時到處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)、敬重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素養(yǎng)及管理同學(xué)水平，自我認(rèn)為是一名政治堅決、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但許多方面有待改進(jìn)和提高的人民老師。

教育進(jìn)展老師為本，老師素養(yǎng)師德為本。老師是落實以德治國方略、推動素養(yǎng)教育的實施者，是同學(xué)增長學(xué)問和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史給予我們老師神圣的職責(zé)。隨著社會的進(jìn)步和進(jìn)展，老師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。老師的教風(fēng)直接影響著同學(xué)的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工，學(xué)?；A(chǔ)教育者，我熟悉到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有很多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民老師是現(xiàn)在之必需。

在"四風(fēng)'建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：

第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的同時，應(yīng)當(dāng)關(guān)懷國家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。

其次、關(guān)懷同學(xué)的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于同學(xué)身心建康成長的言論或觀點(diǎn)。

第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。堅固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增加使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立"仆人翁'意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，樂觀而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。樂觀調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的"責(zé)、權(quán)、義'，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

第五，要自信、自愛、自尊。自信的老師才能教出自信的同學(xué)。一個自信的老師能教給同學(xué)去挑戰(zhàn)更多的"不行能'，最大限度地發(fā)揮同學(xué)的潛能;自愛的老師對生活布滿熱忱，得體的衣著、暖和的笑容、文靜的談吐、對四周人的關(guān)懷、對工作的投入都是最能給同學(xué)以仿照的榜樣、都是最能感染影響同學(xué)的活教材;自尊的老師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地埋怨。廉潔從教，維護(hù)自身愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探究創(chuàng)新的美妙形象。

第六，要真正地喜愛自己的同學(xué)，充分敬重他們，關(guān)懷他們的感受和進(jìn)展，關(guān)懷我們的教育會給同學(xué)的將來帶去些什么。更新教育觀念，徹底轉(zhuǎn)變以往那種懲處同學(xué)是為同學(xué)好的錯誤思想，轉(zhuǎn)變對同學(xué)居高臨下的態(tài)度，主動、樂觀地建立一種民主、公平、和諧的師生關(guān)系，敬重同學(xué)人格，喜愛同學(xué)，尤其要喜愛差生和后進(jìn)生。作為一個好老師至少要教會同學(xué)三樣?xùn)|西：開發(fā)自己力量的本事、信任自己力量的信念和為人處事的原則。

在學(xué)問和技術(shù)飛速進(jìn)展的今日，我們每一個老師要面臨落伍的危急。假如我們不常常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的學(xué)問結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學(xué)方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代進(jìn)展的需要。所以，無論是思想素養(yǎng)，還是業(yè)務(wù)力量，都必需"邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新'，要緊跟時代進(jìn)展的步伐。我們會把這次"干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個新突破。

江在第三次全國教育工作會議上指出："人民老師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者'，"老師是同學(xué)增長學(xué)問和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對同學(xué)產(chǎn)生影響，肯定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺領(lǐng)先垂范，這樣才能真正為人師表。'

為人師，不僅要對同學(xué)負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時候，提倡老師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民老師長期奮斗的艱難任務(wù)。讓我們每一位擁有人民老師稱號的人，懷著對同學(xué)負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，"提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能'，使自己無愧于人民老師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培育21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇2

高校，作為傳授學(xué)問的天堂，作為培育人才的基地，以其莊重性和神圣性吸引著天下有志青年云集影從焉。為不負(fù)莘莘學(xué)子求學(xué)之志，高校必需履行好其崇高的職責(zé)，以映照它偉岸的形象。欲達(dá)到這一目的，非加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)不及也。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，不僅關(guān)系到高校自身的形象，也關(guān)系到眾學(xué)子的前途，還關(guān)系到全社會的將來，更關(guān)系到整個中華民族的命運(yùn)。作為天下高校生之中的一般一員，我有權(quán)利也有義務(wù)談?wù)勑ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和我自己乃至全部高校生的責(zé)任。這里，我姑且就校風(fēng)建設(shè)談點(diǎn)淺見。

高校，既然具有傳授學(xué)問、培育人才的功能，那么它就應(yīng)當(dāng)有一種深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)子們只有在這種風(fēng)氣的熏陶下和這么氛圍的漸染下，才能捐棄雜念，投身到對學(xué)問的不懈追求中，進(jìn)而向?qū)掗煹奈粗澜缣骄?，進(jìn)而不斷豐富我們現(xiàn)有的學(xué)問和文明，推動著整個人類社會的進(jìn)展。然而，這種深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍該如何制造呢?莫非幾座雄偉的教學(xué)樓和宿舍樓建起就會自動形成嗎?莫非光憑領(lǐng)導(dǎo)的幾句口號和倡議就能當(dāng)然促成嗎?莫非僅靠各個同學(xué)的"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書'即可鑄就嗎?非也!這是一個浩瀚的工程，是一項艱難的任務(wù)，是要綜合各個方面的努力才能達(dá)到的：這首先需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和極力提倡，并供應(yīng)其物質(zhì)和精神支持，包括修建寬敞光明的教室、圖書館、閱覽室等硬件設(shè)施和購置大批圖書等軟件設(shè)施，還要構(gòu)建起與其它高校相溝通的橋梁，為學(xué)術(shù)思想溝通供應(yīng)便捷，為同學(xué)就業(yè)供應(yīng)指導(dǎo)。這是形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ);當(dāng)然更需要我們大家的踴躍參加和樂觀推動，只有我們高校生自己有對學(xué)問的劇烈渴望的欲求，有提高自身素養(yǎng)的愿望，有"為天地立心，為生民立命，為住圣繼絕學(xué)，為萬世開太平'的鴻鵠大志，才能假學(xué)校供應(yīng)之便利為我攀登之工具而終有所為也。蘇霍姆林斯基指出：用環(huán)境、用同學(xué)制造四周情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一。所以說，深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍的形成，有賴于校生雙方的共同的力氣。我盼望我所在的高校有這么一種風(fēng)氣和氛圍，以培育出匡世濟(jì)社的人才，為祖國貢獻(xiàn)力氣。

我所在的高校有這么一種風(fēng)氣和氛圍嗎?或許有，但是還不夠。不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尚停留在作表面文章上，更主要的是我們的很多高校生并沒有意識到自己的責(zé)任。他們留戀于網(wǎng)吧，出入于商場，盤桓于迪廳，徘徊于電玩甚至消失在不該消失的麻將桌上或者執(zhí)著于睡眠，或者沉溺于發(fā)呆，或者迷惘，或者無望試想，這樣的高校生如何擔(dān)當(dāng)起社會主義建設(shè)的重責(zé)?他們?nèi)绾文苤圃斐錾詈竦膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍?徒傷之耳!校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)看來已經(jīng)特別迫切而必需進(jìn)行了。

校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，我有責(zé)任，每一個高校生都有責(zé)任。只要我們大家都這么想，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是不成問題的。身為大四同學(xué)，離校之際有些話和同窗及師弟師妹共勉：在高出立，著平處望，向闊出行;存上等心，結(jié)中等緣，享下等福，以平和之心奮進(jìn)之心面對我們的人生。我盼望大家都振作起來，告辭懶散，告辭頹廢，肩負(fù)起我們高校生的責(zé)任，則校內(nèi)之活躍，國家之興盛，人民之富強(qiáng)可即日而待矣!

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇3

加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵，是強(qiáng)化教學(xué)管理、實施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴(yán)抓考風(fēng)、嚴(yán)厲?考紀(jì)，實行了一系列創(chuàng)新舉措，細(xì)心組織，合理支配，效果顯著。

一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺、校內(nèi)廣播及主題班會加強(qiáng)宣揚(yáng)，樂觀營造氛圍。考前組織同學(xué)收聽廣播動員講話，召開主題班會;同時支配每班3名同學(xué)代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺，并要求向全班同學(xué)進(jìn)行反饋。這些舉措對端正考風(fēng)、嚴(yán)厲?考紀(jì)起到了良好的宣揚(yáng)教育作用，營造出誠信考試的良好氛圍。

二、首次設(shè)置誠信考場，以此提高同學(xué)的自律意識和誠信觀念。本次考試分別設(shè)置了四個誠信考場，兩個班級共300多名同學(xué)自愿報名參與了在誠信考場的考試，并簽訂了誠信考試承諾書。這些考場內(nèi)雖無人監(jiān)考，但考生均做到了嚴(yán)格自律和模范遵守考場紀(jì)律，考風(fēng)良好，對全體考生起到了樂觀的榜樣示范作用。

三、加強(qiáng)考試過程管理，實行分包樓層、不定時巡查的紀(jì)檢巡察模式。全部監(jiān)考老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，紀(jì)檢巡察員監(jiān)督到位。同時，考試期間，全部考場全程開啟視頻監(jiān)控，發(fā)覺問題，當(dāng)場訂正，并在下一場開考前準(zhǔn)時向全體考生通報。

這些舉措的實行，營造了一個公正競爭、嚴(yán)厲?仔細(xì)的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順當(dāng)進(jìn)行，受到了廣闊師生及家長的全都好評。只有堅持不懈、持之以恒抓好考風(fēng)考紀(jì)，才能更好的推動學(xué)校踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，才能進(jìn)一步提升學(xué)校人才培育質(zhì)量，樹立學(xué)校良好形象，實現(xiàn)讓同學(xué)滿足、家長滿足、社會滿足的辦學(xué)目標(biāo)。

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇4

孟子有云"車無轅而不行，人無信則不立。'誠信對于人而言就像是車子的輪子一樣，沒有誠信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)、是衡量個人品德優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。

中同學(xué)作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)當(dāng)為社會作出一個誠信的榜樣吧?然而我們不斷重復(fù)的樹立誠信意識，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)的呼聲，而現(xiàn)實卻另人深思?？荚囎鞅走@是學(xué)校生都知道不能做的可恥行為，但是我們中同學(xué)呢?不知從何時起考試的嚴(yán)厲?性在中學(xué)的考場里已被淡化，在這個過程中誠信被我們所遺忘?

選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，莫非是讓我們在學(xué)校里吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的嗎?考試你可以糊過去，但你沒有真才實學(xué)，能騙別人一輩子嗎?你又對的起你的父母嗎?對于那些學(xué)習(xí)成果不錯，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲傷和憐憫，你不僅沒有誠信，連最起碼的恥辱心都沒有。你通過這樣的方式拿到的入場券你能用的舒坦嗎?你對的起老師和同學(xué)對你的信任嗎?你哄騙了全部的人，但這不重要，關(guān)鍵你哄騙了你自己的靈魂。

作弊給我們帶來的是擔(dān)心、是慚愧、是丟失靈魂的軀殼，給社會帶來的是絕望、是生氣、是一群沒有盼望的將來。我們中同學(xué)不能再始終錯下去了。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的思想觀念，在社會競爭特別激烈的今日，我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時間，盡量多學(xué)學(xué)問，提高自身素養(yǎng)?？荚囎鞅字荒苁墙o自己的人格抹黑，是對自己和社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。"是金子到哪里都會發(fā)光'，"沒有真才識學(xué)，終究要被淘汰'。

誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜蜜我們的人生吧

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇5

“人無信而不立”，這是每個高校生都知道的箴言，誠信也是每個高校生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和朽敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的高校校內(nèi)也消失了誠信缺失的問題。

對于當(dāng)代高校生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強(qiáng)高校生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是高校思想政治教育的?dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。高校里要學(xué)的不僅僅就是書本學(xué)問，我們更重要的是學(xué)會做人?？荚嚦晒荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽視道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公正，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信象路，隨著開拓者的腳步延長;誠信是才智，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是勝利，隨著奮進(jìn)者的拼搏接近;誠信是財寶的種子，只要你誠意種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著干凈。作為高校生，學(xué)習(xí)和考試是高校生活里至關(guān)重要的兩項活動，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和敬重的。同學(xué)們對誠信的熟悉得到拓展。通過他們樂觀參加爭論，更加熟悉到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參加的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動更多同學(xué)參加其中才好。

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇6

考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公正、公正性，影響著一個學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此，我們要求同學(xué)們：誠信考試，杜絕作弊!

"誠信'自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類文明精華的思想?？鬃釉f："人而無信，不知其可也'，"民無信不立'。歷代中國人奉行的是"以信為本，以誠立業(yè)'"厚德成才'。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最珍貴的精神遺產(chǎn)之一。

歷史進(jìn)展到今日，現(xiàn)代社會都把誠信視為社會文明的規(guī)范、社會前進(jìn)的杠桿、社會進(jìn)展的基石。對于現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì)，誠信則是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設(shè)實施綱要》中向全社會大力提倡"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)'的基本道德規(guī)范，高校校內(nèi)是精神文明的首善之區(qū)，高校生應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先樹立誠信風(fēng)氣，成為實踐誠信的表率。

誠信考試是同學(xué)的基本行為規(guī)范，是高校生應(yīng)具有的道德素養(yǎng)。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場紀(jì)律，考出自己的真實成果。但仍有部分同學(xué)考試作弊，屢禁不止，其中既有一般班的同學(xué)，也有成人班的同學(xué)，考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的"法寶'。他們可知，考試作弊不僅是對學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信念匱乏的表現(xiàn)，是對誠信的踐踏!

考試管理工作的好壞，考風(fēng)考紀(jì)的好壞，關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，關(guān)系到電大的生存和進(jìn)展。從化電大歷來并將連續(xù)實行切實有效的措施，加強(qiáng)監(jiān)考、督考、巡考，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)。對于那些違反考試紀(jì)律、考試作弊的考生，如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷、代考等考試違紀(jì)作弊的行為，我們將根據(jù)中央電大和廣州電大的規(guī)定，嚴(yán)厲?查處，試卷一律按零分處理，一年內(nèi)該科不準(zhǔn)補(bǔ)考，視情節(jié)輕重賜予學(xué)籍處分并通報考生的單位和家長，對觸犯法律的，要移交司法部門處理。同學(xué)們到電高校習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在單位、社會更好的施展自己的才能。但假如同學(xué)們由于考試作弊而受處處分，必將在你們的成長歷程上留下不光榮的一筆。

學(xué)校盼望同學(xué)們在復(fù)習(xí)、考試期間能做到"三要'：學(xué)習(xí)要變被動為主動，仔細(xì)復(fù)習(xí)，樂觀迎考;班干部要以身作則，提倡優(yōu)良學(xué)風(fēng);全體同學(xué)要誠懇守信，作好自我約束。信任同學(xué)們靠自己的努力，不需作弊，一樣能考出好成果。

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇7

考試是檢驗同學(xué)們在校期間學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公正、公正性，影響著一個學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。始終以來，我們絕大多數(shù)高校生同志在歷次考試中都能自覺遵守考場紀(jì)律，考出自己的真實水平。但仍有個別同志考試作弊，這樣不僅是對學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信念匱乏的表現(xiàn)，更是對一名高校生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在社會更好的施展自己的才能。但假如同志們由于考試作弊而受處處分，必將在你們的成長歷程上留下不光榮的一筆!

作為同學(xué)高校生，我們要主動適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮自身的樂觀性和制造性，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，經(jīng)得起黨組織對我們的考驗，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)。在此，作為班里的學(xué)習(xí)委員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

一、充分利用一點(diǎn)一滴的時間，扎實復(fù)習(xí)，樂觀備考。

二、嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項考試制度，自覺遵守考試紀(jì)律，講誠信，杜絕一切作弊行為。

三、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，樂觀幫助做好考場衛(wèi)生工作;衣著整齊，舉止文明，共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。

末考試對我們每個同學(xué)來說既是一次學(xué)習(xí)狀況的檢驗，更是一次思想品質(zhì)的考驗。我們每個人都要始終牢記自己是一名高校生，自覺維護(hù)高校生形象，要始終做到"一名高校生一面旗'，用我們的行動證明我們無愧于"共產(chǎn)高校生'這個光榮稱號。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿勢行動起來踏實學(xué)習(xí)，相互提示督促，營造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力氣!

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇8

保證，而且也是推動教育進(jìn)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損老師教育的形象，有損老師形象，甚至還會影響事業(yè)進(jìn)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個非常嚴(yán)厲?的問題。我仔細(xì)學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)心得體會：

一、加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)同學(xué)行為。同學(xué)是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，抓好同學(xué)的思想熟悉。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育同學(xué)明白誠信是一種品德，更是一種責(zé)任;號召同學(xué)們誠信考試，以誠懇守信為榮，以考試違紀(jì)為恥，每班每位同學(xué)都樂觀加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使同學(xué)深刻熟悉到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)峻性。

二、加大管理力度，規(guī)范同學(xué)行為。嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場違紀(jì)，當(dāng)場處理，當(dāng)場公示，以避開因人情阻礙增加的后期處理難度。教育同學(xué)考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾;考試。同學(xué)平?；A(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會削減。

三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公正、公正、公開性，做到一個標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。由于同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公正，這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的同學(xué)罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場學(xué)習(xí)相對后進(jìn)的同學(xué)罵監(jiān)考老師過分。

四、輔導(dǎo)員明確立場，樂觀引導(dǎo)同學(xué)思想導(dǎo)向。教育同學(xué)考風(fēng)考績在城建學(xué)院主流是好的，將同學(xué)的思想向樂觀的方面加以引導(dǎo)，同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特別后進(jìn)典型，在行動上獎優(yōu)罰劣。培育熬煉同學(xué)的好壞認(rèn)知力量，知道何謂好，何謂壞，知道好的確定會受到表揚(yáng)，差了也肯定會受到批判，使同學(xué)們的心理平衡，端正同學(xué)的榮辱觀。

五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采納多解式和開放式的考題，讓同學(xué)在考試中更注意對概念和學(xué)問的理解，結(jié)合思索，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某大事發(fā)生的年月時間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題，而是多考核借某某大事為例所引發(fā)的思索和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時，借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效避開了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。

六、口頭教育與書面教育相結(jié)合，在對同學(xué)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會教育的同時，責(zé)成每位同學(xué)簽訂考試不違紀(jì)誠信承諾書，以避開考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。

七、對曾經(jīng)考試違紀(jì)并受處處分但情節(jié)較輕的同學(xué)，不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類同學(xué)列為重點(diǎn)同學(xué)，并建立重點(diǎn)同學(xué)名冊，在接納違紀(jì)同學(xué)，關(guān)心已違紀(jì)同學(xué)連續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下，實施動態(tài)管理。定期與同學(xué)談話將談話記錄裝訂成冊，具體記錄談話的時間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容，便于向同學(xué)家長反饋這些同學(xué)的在校綜合狀況。

好的考風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者勝利的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思索，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成果。

在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。

在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探究。營造勤奮好學(xué)、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和有用主義的傾向，厚積學(xué)科學(xué)問的底蘊(yùn)，把個人進(jìn)展與社會需要結(jié)合起來，拼搏進(jìn)取。

通過考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風(fēng)，自覺遵守考紀(jì)，必將在高考中取得好成果。

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇9

一、考風(fēng)考紀(jì)問題存在的緣由

(一)熟悉問題

這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的緣由

1、考風(fēng)考紀(jì)教育沒有納入日常管理，很多學(xué)校抓考風(fēng)考紀(jì)教育都是"臨時抱佛腳'，使教育流于形式。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的危害性熟悉不足，往往只注意教學(xué)和同學(xué)管理，而忽視了考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，在他們看來不少同學(xué)考試作弊是"正?，F(xiàn)象'，無礙大局。殊不知考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)是敗壞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要因素。

2、少數(shù)任課老師以同學(xué)考試成果作為衡量教學(xué)水平與質(zhì)量的依據(jù)，認(rèn)為同學(xué)考分凹凸是自己教學(xué)水平的體現(xiàn)，在考試前"面授機(jī)宜'，考前實行劃"重點(diǎn)'、指"范圍'、出"模擬題'等方式輔導(dǎo)同學(xué)，使考試流于形式，導(dǎo)致"高分低能'。

3、有些輔導(dǎo)員認(rèn)為同學(xué)考試成果衡量自己的管理"力量'，不是正確引導(dǎo)、嚴(yán)格要求，而是聽之任之，有的細(xì)心籌劃，找任課老師透露試題、要標(biāo)準(zhǔn)答案、以提高班級的總成果，更有甚者關(guān)心同學(xué)違反考試紀(jì)律，給監(jiān)考老師打招呼，送東西、說情等偏袒違反考試紀(jì)律的同學(xué)。

4、有些監(jiān)考人員事業(yè)心不強(qiáng)、不負(fù)責(zé)任，認(rèn)為同學(xué)學(xué)好學(xué)壞、考好考壞與自己無關(guān)，"放任自流'使監(jiān)考流于形式。

5、部分同學(xué)中存在的問題：一是學(xué)習(xí)目的不明確"學(xué)好學(xué)壞一個樣'，"六非常萬歲'等錯誤熟悉，抱著"做一天和尚撞一天鐘'的思想，不思將來，糊涂度日，平常學(xué)習(xí)不努力，得過且過，考試時為了過關(guān)不擇手段地當(dāng)"抄爺';二是追求高分有的同學(xué)平常學(xué)習(xí)努力，成果良好，但為了達(dá)到更高的目標(biāo)，特殊是學(xué)校規(guī)定評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，為了追求某門課程的成果，鋌而走險以考試舞弊的方式來滿意自己的虛榮心;三是比較心理失衡有的同學(xué)學(xué)習(xí)努力，但考試成果不盡人意，加之有些舞弊行為的存在，對其心理造成影響，失去信念，自暴自棄，不追根求源從學(xué)習(xí)方法和效果上找緣由、而是效仿他人"走捷徑'挖空心思作弊。

(二)制度問題

制度不完善，不少學(xué)校也制定了《考場規(guī)章》、《考試舞弊懲罰條例》等文字性的規(guī)定，但是沒有執(zhí)行過程的檢查，使規(guī)定流于形式，這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的重要緣由。一般來說，學(xué)校有《考場規(guī)章》，《監(jiān)考人員職責(zé)》等，但無考試保密制度，更無約束監(jiān)考人員執(zhí)行考場紀(jì)律的規(guī)定，其結(jié)果是干好干壞一個樣，嚴(yán)峻挫傷了部分老師的樂觀性。

(三)素養(yǎng)問題

考風(fēng)、考紀(jì)與同學(xué)的思想和文化素養(yǎng)有著及其親密的關(guān)系：愛學(xué)習(xí)、苦鉆研、品德端在的同學(xué)很少作弊，而學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏自覺性、道德素養(yǎng)低的同學(xué)違反考試紀(jì)律的較多。

(四)環(huán)境影響各級各類社會考試不斷在學(xué)校進(jìn)行，有些不良的東西滲透到學(xué)校教育中，勢必波及學(xué)?？硷L(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。

二、考風(fēng)考紀(jì)問題的主要表現(xiàn)

1、任課老師的問題：有些任課老師錯誤的認(rèn)為教學(xué)水平的凹凸在于同學(xué)的考試成果，不是在教學(xué)過程在改進(jìn)自己的方式方法，提高授課質(zhì)量，而是在考前"面授機(jī)宜'。評卷不客觀，放松標(biāo)準(zhǔn)，甚至打人情分，給印象分。

2、監(jiān)考的問題：有的監(jiān)考人員責(zé)任心不強(qiáng)，監(jiān)考時心不在焉，或看書看報、或閉目養(yǎng)神、或竊竊私語，不能切實履行職責(zé)。當(dāng)好好先生，對考試作弊行為視而不見，有的甚至離開考場做其他的事情。

3、考生的問題：有些同學(xué)考前不是把精力放在學(xué)習(xí)上，而是樂觀為作弊做預(yù)備：將有關(guān)內(nèi)容寫在紙條、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以備"急用'，嚴(yán)峻的偷試題、考卷;考場上交頭接耳、打手式、遞紙條等，隨著電子產(chǎn)品的普及，不少同學(xué)考試時進(jìn)行手機(jī)舞弊。

三、解決考風(fēng)考紀(jì)問題的對策

1、領(lǐng)導(dǎo)要提高熟悉，要把考風(fēng)、考紀(jì)當(dāng)做大事來抓，并且要常抓不懈。

2、實行強(qiáng)有力的措施，完善各項規(guī)章制度，建立巡察負(fù)責(zé)制度，強(qiáng)化執(zhí)行中的過程管理，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育，增加老師的責(zé)任感，使考試作弊現(xiàn)象在萌芽中"消逝'。

4、加強(qiáng)對同學(xué)的誠信教育，讓他們熟悉到考試作弊是一種極其丑陋的現(xiàn)象以及帶來的不良后果，從而提高同學(xué)遵守考試紀(jì)律的自覺性。

5、抓好考試的過程管理，每個考場應(yīng)配備兩名監(jiān)考人員，切實履行職責(zé);加強(qiáng)巡察，形成一種威懾力，使那些有作弊動機(jī)的同學(xué)不敢輕舉妄動。

6、建立和完善各種制度：一個學(xué)校只有考場規(guī)章、監(jiān)考人員職責(zé)是不夠的，應(yīng)有命題、制卷、保密等制度，做到有章可循，工作才能順當(dāng)進(jìn)行。

7、抓好命題工作，建立試題庫，實行"考教分別'，使命題工作更加標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)。

8、嚴(yán)格學(xué)籍管理，對違紀(jì)考生，按規(guī)定視情節(jié)賜予處理，以正考風(fēng)考紀(jì)。

考風(fēng)考紀(jì)問題是個存在已久的問題，如何鏟除這個社會毒瘤，使考試真正回歸到公正公正的位置，需要我們教育工努力，更需要全社會的關(guān)注和支持，只有在社會中形成共識，考風(fēng)考紀(jì)問題才能從根本上轉(zhuǎn)變。

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇10

在本次考試組織中，我們堅持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個考試組織工作順當(dāng)完成。

一、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試公正公正

在考前的預(yù)備階段，各縣(市)區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起，仔細(xì)貫徹落實國家教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。

1、加強(qiáng)考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)?？键c(diǎn)布置莊重、規(guī)范，環(huán)境清潔、寧靜。大門前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅?？键c(diǎn)大門內(nèi)惹眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場規(guī)章”、“國家教育考試違規(guī)處理方法”、考點(diǎn)考場平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報名通知和須知，專設(shè)舉報電話及舉報箱?？紙鏊闹軇澇鰠^(qū)域為考試禁區(qū)。

考場前面黑板中間部位寫明本考場考試的課程名稱、課程、考試時間、試卷共__頁等內(nèi)容?？忌鷶y帶的物品進(jìn)場后統(tǒng)一存放考場門口外的“存物處”，且保持存放整齊。考場使用金屬探測儀。各縣(市)區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡察檢查組、保衛(wèi)保密組、宣揚(yáng)后勤組、秩序維護(hù)組、偶發(fā)大事處理組等，崗位到人，責(zé)任到人。

2、健全考試組織機(jī)構(gòu)?？荚嚽?，各縣(市)區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局局長任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長，分管局長任考點(diǎn)巡察組組長，紀(jì)檢書記任考試監(jiān)察組組長，考點(diǎn)巡察組由考辦主任、分管主任參與?？键c(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。

3、加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣(市)區(qū)召開了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長培訓(xùn)會。就考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)細(xì)則對考點(diǎn)提出了明確要求。考點(diǎn)對監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特殊強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，并對考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗收等進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的培訓(xùn)。同時對宣揚(yáng)、考務(wù)、巡考、驗收、裝訂等各個環(huán)節(jié)逐一落實責(zé)任制度，做到人員到位、要求清晰、責(zé)任明確。

4、監(jiān)考人員隨機(jī)支配，制造公正公正的考試環(huán)境。

二、加強(qiáng)考務(wù)組織管理，確保考試安全

1、健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時值守，每班4人/門、櫥鑰匙分開保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，仔細(xì)做好值班記錄。考點(diǎn)實行全封閉管理。試卷交接嚴(yán)格根據(jù)《考點(diǎn)考場分布表》、《試卷交接單》核查考試時間、考試課程、試卷袋數(shù)(包括備用試卷袋數(shù))，確認(rèn)無誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)防試卷泄密大事的發(fā)生。

2、加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣(市)區(qū)考辦嚴(yán)格根據(jù)《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點(diǎn)、考場并編印《考試秩序冊》。考點(diǎn)在考試前一天下午組織監(jiān)考老師集中培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn)，要求監(jiān)考老師在監(jiān)考時精力集中，嚴(yán)厲?仔細(xì)，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴(yán)禁擅自離崗、相互串崗。確保試卷的驗收、裝訂、裝袋萬無一失。檢查驗收人員嚴(yán)把復(fù)核關(guān)，把可能消失的差錯毀滅在萌芽狀態(tài)，確?？荚嚬ぷ魅f無一失。

三、領(lǐng)導(dǎo)“靠前指揮”，強(qiáng)化“全程管理”

1、各縣(市)區(qū)教育局分管局長親自參與考點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)議，并就考試全過程管理和加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)提出要求。

2、考辦負(fù)責(zé)人參與考點(diǎn)培訓(xùn)，結(jié)合教育部視頻會議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。

3、由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀(jì)監(jiān)室及考點(diǎn)主任組成巡察小組進(jìn)行巡察，加大考試過程的督察。加大違紀(jì)的查處力度，維護(hù)國家考試的公正和公正。

4、制定考試突發(fā)大事處理預(yù)案，保證考生順當(dāng)考試。

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇11

在本次考試組織中，我們遵循科學(xué)進(jìn)展觀，堅持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個考試組織工作順當(dāng)完成。

一、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試公正公正

在考前的預(yù)備階段，各縣(市)區(qū)考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人一起，仔細(xì)貫徹落實國家教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。

1.加強(qiáng)考點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)。考點(diǎn)布置莊重、規(guī)范，環(huán)境清潔、寧靜。大門前懸掛"高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)'的大型橫幅?？键c(diǎn)大門內(nèi)惹眼處放置"高等教育自學(xué)考試考場規(guī)章'、"國家教育考試違規(guī)處理方法'、考點(diǎn)考場平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報名通知和須知，專設(shè)舉報電話及舉報箱?？紙鏊闹軇澇鰠^(qū)域為考試禁區(qū)。考場前面黑板中間部位寫明本考場考試的課程名稱、課程、考試時間、試卷共頁等內(nèi)容?？忌鷶y帶的物品進(jìn)場后統(tǒng)一存放考場門口外的"存物處'，且保持存放整齊?？紙鍪褂媒饘偬綔y儀。各縣(市)區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡察檢查組、保衛(wèi)保密組、宣揚(yáng)后勤組、秩序維護(hù)組、偶發(fā)大事處理組等，崗位到人，責(zé)任到人。

2.健全考試組織機(jī)構(gòu)?？荚嚽埃骺h(市)區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育局局長任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長，分管局長任考點(diǎn)巡察組組長，紀(jì)檢書記任考試監(jiān)察組組長，考點(diǎn)巡察組由考辦主任、分管主任參與?？键c(diǎn)組織機(jī)構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。

3.加大監(jiān)考培訓(xùn)力度。各縣(市)區(qū)召開了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長培訓(xùn)會。就考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)細(xì)則對考點(diǎn)提出了明確要求?？键c(diǎn)對監(jiān)考工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特殊強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，并對考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗收等進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的培訓(xùn)。同時對宣揚(yáng)、考務(wù)、巡考、驗收、裝訂等各個環(huán)節(jié)逐一落實責(zé)任制度，做到人員到位、要求清晰、責(zé)任明確。

4.監(jiān)考人員隨機(jī)支配，制造公正公正的考試環(huán)境。

二、加強(qiáng)考務(wù)組織管理，確保考試安全

1.加強(qiáng)試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時值守，每班4人，門、櫥鑰匙分開保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，仔細(xì)做好值班記錄?？键c(diǎn)實行全封閉管理。試卷交接嚴(yán)格根據(jù)《考點(diǎn)考場分布表》、《試卷交接單》核查考試時間、考試課程、試卷袋數(shù)(包括備用試卷袋數(shù))，確認(rèn)無誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)防試卷泄密大事的發(fā)生。

2.加強(qiáng)考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣(市)區(qū)考辦嚴(yán)格根據(jù)《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點(diǎn)、考場并編印《考試秩序冊》?？键c(diǎn)在考試前一天下午組織監(jiān)考老師集中培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作要點(diǎn)，要求監(jiān)考老師在監(jiān)考時精力集中，嚴(yán)厲?仔細(xì)，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴(yán)禁擅自離崗、相互串崗。確保試卷的驗收、裝訂、裝袋萬無一失。檢查驗收人員嚴(yán)把復(fù)核關(guān)，把可能消失的差錯毀滅在萌芽狀態(tài)，確?？荚嚬ぷ魅f無一失。

三、領(lǐng)導(dǎo)"靠前指揮'，強(qiáng)化"全程管理'

1.各縣(市)區(qū)教育局分管局長親自參與考點(diǎn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)議，并就考試全過程管理和加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)提出要求。

2.考辦負(fù)責(zé)人參與考點(diǎn)培訓(xùn)，結(jié)合教育部視頻會議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。

3.由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀(jì)監(jiān)室及考點(diǎn)主任組成巡察小組進(jìn)行巡察，加大考試過程的督察。加大違紀(jì)的查處力度，維護(hù)國家考試的公正和公正。

4.制定考試突發(fā)大事處理預(yù)案，保證考生順當(dāng)考試。

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嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)教育考試信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，措施得力，依法治考，監(jiān)考人員按規(guī)定公證仔細(xì)操作，考生在公正的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀(jì)律，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確?？荚囐|(zhì)量，才能提高考試的社會信譽(yù)?？硷L(fēng)考紀(jì)的好壞是教育考試工作的生命線。嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護(hù)教育考試信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。截至目前，我們教育考試有全國一般高考、成人高考、高等教育自學(xué)考試、中考、高中畢業(yè)會考等，在這諸多的考試中，國家教育部明令禁止考試不能作弊，但仍有少數(shù)考生置國家考風(fēng)考紀(jì)于不顧，存在僥幸心理，作弊大事時有發(fā)生。本文結(jié)合我組織招生考試工作近十個春秋就嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)談點(diǎn)熟悉。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，依法治考

教育考試是一個國家意志的詳細(xì)體現(xiàn)。幾年來，我市政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育考試工作，把教育考試這一常常性工作列入重要議事日程，并把每一次大型考試工作作為一件大事來抓，召開考前會議，對考試的組織管理做出詳細(xì)的工作支配，落實責(zé)任，明確任務(wù)，對可能消失或發(fā)生的問題提出防范措施，并制定應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)在考試期間到考點(diǎn)親臨坐鎮(zhèn)指揮，隨時解決發(fā)生的各種問題。組織人大、政協(xié)、紀(jì)檢、監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)巡察考場。通過幾年實踐，我深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)重視和強(qiáng)有力的支持是搞好考試的關(guān)鍵。

二、臨考前，加強(qiáng)對考生考風(fēng)考紀(jì)教育

一是考前對考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)的宣揚(yáng)，教育，使參考人員在應(yīng)試前明確考試紀(jì)律重的要性和考試的嚴(yán)厲?性，在報名時利用各種形式多方位地向考生宣揚(yáng)考試紀(jì)律，為使宣揚(yáng)到位印發(fā)《考試須知》、《考生考試誠信承諾書》發(fā)至每位考生，讓其仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?？记埃荚嚈C(jī)構(gòu)與各考點(diǎn)(基層學(xué)校)簽訂責(zé)任書，利用向考生發(fā)放準(zhǔn)考證的時機(jī)，向每個考生宣揚(yáng)《考生考試誠信承諾書》的有關(guān)條款。學(xué)校以班級為單位集中進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，提高同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺性，督促考生按規(guī)定應(yīng)考。

二是做好考場里的宣揚(yáng)教育，每次考試，均在考點(diǎn)門口及教學(xué)樓門前的醒目處設(shè)置宣揚(yáng)欄，考場內(nèi)、黑板上張貼《考生守則》、《違紀(jì)考生懲罰方法及規(guī)定》，使每位考生進(jìn)入考點(diǎn)、考場均能感到教育考試的嚴(yán)厲?性，熟悉到組織機(jī)構(gòu)在仔細(xì)地抓考風(fēng)考紀(jì)，從而使少數(shù)抱有作弊念頭的考生也會自覺地恪守考場紀(jì)律。

三是抓住考前時機(jī)，監(jiān)考要仔細(xì)負(fù)責(zé)地向考生宣讀《考場規(guī)章》、《違紀(jì)考生懲罰方法和規(guī)定》，告知考生在考場將受到考試紀(jì)律的約束，只要監(jiān)考人員嚴(yán)厲?、仔細(xì)，考生就可以從中受到良好的考風(fēng)考紀(jì)教育。通過幾年來的工作實踐，我認(rèn)為嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，要懲防并舉，注意預(yù)防的方針。

三、對監(jiān)考人員加強(qiáng)管理

一是培訓(xùn)監(jiān)考人員，不走過場，嚴(yán)格教育，仔細(xì)培訓(xùn)，考點(diǎn)主任與監(jiān)考人員簽訂《鞏留縣監(jiān)考人員責(zé)任書》，同時集體學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員守則》，真正做到先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗，實行"民漢'混監(jiān)，對不能仔細(xì)履行監(jiān)考職責(zé)的，準(zhǔn)時撤換，堅決杜絕濫竽充數(shù)，真正選拔出思想作風(fēng)上過硬，紀(jì)律性強(qiáng)，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，業(yè)務(wù)技能嫻熟的監(jiān)考工作人員。

二是建立監(jiān)考工作人員檔案，學(xué)校要將監(jiān)考工作人員作為監(jiān)考老師年度考核的依據(jù)，并與老師評審晉升職稱掛鉤，對違紀(jì)監(jiān)考老師視情節(jié)輕重，賜予緩評職稱1-3年;對已評職稱情節(jié)較重的賜予降一級職稱工資的懲罰打算。

三是建立"三級約束'機(jī)制，即教育行政部門――考點(diǎn)――監(jiān)考老師，嚴(yán)格考風(fēng)考級管理，監(jiān)考老師在每次考試工作中履行職責(zé)的好壞直接由學(xué)校考核，學(xué)校擔(dān)當(dāng)考試任務(wù)完成狀況，由教育部門進(jìn)行評估驗收，形成層層考核，層層把關(guān)的三級約束機(jī)制，真正做到監(jiān)考仔細(xì)負(fù)責(zé)，考場管理規(guī)范，才能起到依法治考之目的。

四、巡察督察工作要加強(qiáng)

我認(rèn)為在每次考試實施過程中，組織縣人大、政協(xié)、紀(jì)檢、監(jiān)察部門的領(lǐng)導(dǎo)對考試組織實施的全過程進(jìn)行巡察督察，通過巡察、檢查執(zhí)行政策狀況，工作程序，考風(fēng)考紀(jì)，社會反響等方面。發(fā)覺問題準(zhǔn)時督促馬上解決，形成巡察――教育行政部門――考點(diǎn)――考生這樣一個有效的制約機(jī)制，一級抓一級，層層抓落實，有效地對施考人員和應(yīng)考者進(jìn)行嚴(yán)格約束，真正維護(hù)教育考試的嚴(yán)厲?性。

教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，措施得力，依法治考，監(jiān)考人員按規(guī)定公證仔細(xì)操作，考生在公正的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀(jì)律，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確?？荚囐|(zhì)量，才能提高考試的社會信譽(yù)。

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誠信考試學(xué)以載道金融學(xué)子舉辦學(xué)習(xí)閱歷溝通、考試誠信宣誓活動

為了迎接期末考試，營造良好的誠信考試氛圍，金融1003班與投資1002班團(tuán)支部樂觀響應(yīng)學(xué)院號召，于2023年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試，學(xué)以載道”為主題的團(tuán)日活動。

此次團(tuán)日活動圍繞誠信考試，通過新奇的活動形式，將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達(dá)給每一位同學(xué)，引導(dǎo)大家樹立

正確的考試態(tài)度和目標(biāo)，嚴(yán)厲?了全班的考風(fēng)考紀(jì)?；顒觿傞_頭，一個以“傳話嬉戲”為載體的方式調(diào)動了全體同學(xué)的參加熱忱和樂觀性，帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國等相關(guān)閱歷的介紹。在他們詳盡幽默的描述下，大家拿著筆仔細(xì)地記錄著每一個有用的信息，盼望得到指導(dǎo)。在與同學(xué)的溝通中了解到師兄的閱歷對于我們進(jìn)一步立目標(biāo)有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀(jì)懲罰條例和誠信宣誓的環(huán)節(jié)，大家堅決的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最終，在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中，我們開心地結(jié)束了此次精彩的團(tuán)日活動。

通過這次團(tuán)日活動，對于引導(dǎo)了我班團(tuán)員青年樹立正確的道德觀和價值觀，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有極大的關(guān)心;另外，兩班共同舉辦團(tuán)日活動極大地增加了班級間的溝通與學(xué)習(xí)，達(dá)到了雙贏的效果。

關(guān)于2023考風(fēng)考紀(jì)的心得體會篇14

同學(xué)的考風(fēng)考紀(jì)問題始終是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，這也應(yīng)當(dāng)引起我們的留意。作為一個高校生我們對考風(fēng)考紀(jì)應(yīng)當(dāng)都不生疏，可是在長期的安逸的學(xué)習(xí)過程中，我們漸漸忘卻了，或者是有意地避開不談。經(jīng)過老師的教育，同學(xué)學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會的引導(dǎo)下，我的熟悉又提高了一步。一下是我對本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會的學(xué)習(xí)心得。

學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是同學(xué)思想道德素養(yǎng)的反映。俗話說：沒有法規(guī)不成方圓。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),使我熟悉到，學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導(dǎo)和關(guān)心下，使我們自主提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)知力量和認(rèn)知水平，以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名高校生對準(zhǔn)時召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動活動，使我熟悉到我們必需努力營造勤奮好學(xué)，求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和有用主義的傾向，厚積學(xué)科學(xué)問的底蘊(yùn)，把個人進(jìn)展與社會需要結(jié)合起來，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

假如一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給全部的集體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開頭就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)好的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。每個人內(nèi)心都有一種潛在的力量，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時候，我們就會思索，既然他(她)都能夠做出如此好的成果，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開頭努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最終取得抱負(fù)的成果。

“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)如不及，猶恐失之?！绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們勝利之路。

在期末即將到來之際，學(xué)風(fēng)建設(shè)主要體現(xiàn)在考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)上，為了營造一個好的考試的氛圍，我院通過開展主題大會，來加強(qiáng)我們的考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)關(guān)于考試的內(nèi)容，分析了考試的重要性，和考試作弊的后果，要求同學(xué)們都要認(rèn)清考試的本質(zhì)，明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次仔細(xì)的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)，加深了對校規(guī)校紀(jì)理解和熟悉。同學(xué)們一起溝通談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性，始終認(rèn)同誠信光榮、作弊可恥，并樂觀的表示，肯定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生，大家都要樂觀的預(yù)備考試，做到考試胸有成竹，誠信應(yīng)考。高校的考試不僅僅是測試同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，也是對同學(xué)們誠信度的一次考驗，由于高校考試可以說是開放的，不在是以前的那要嚴(yán)格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到樂觀備考，誠信應(yīng)考。只要大家做了預(yù)備，就不會消失不會答題的狀況，不會消失不及格的狀況;只要大家做了預(yù)備，考試是很輕松的。

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