純電動(dòng)、混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理與檢修項(xiàng)目任務(wù)工單2 混合動(dòng)力汽車(chē)類(lèi)型、運(yùn)行模式與結(jié)構(gòu)特征識(shí)別_第1頁(yè)
純電動(dòng)、混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理與檢修項(xiàng)目任務(wù)工單2 混合動(dòng)力汽車(chē)類(lèi)型、運(yùn)行模式與結(jié)構(gòu)特征識(shí)別_第2頁(yè)
純電動(dòng)、混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理與檢修項(xiàng)目任務(wù)工單2 混合動(dòng)力汽車(chē)類(lèi)型、運(yùn)行模式與結(jié)構(gòu)特征識(shí)別_第3頁(yè)
純電動(dòng)、混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理與檢修項(xiàng)目任務(wù)工單2 混合動(dòng)力汽車(chē)類(lèi)型、運(yùn)行模式與結(jié)構(gòu)特征識(shí)別_第4頁(yè)
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任務(wù)工單2混合動(dòng)力汽車(chē)類(lèi)型、運(yùn)行模式與結(jié)構(gòu)特征識(shí)別學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地工作時(shí)間日期技能技能操作一工作任務(wù)一本工作任務(wù)共有3項(xiàng):項(xiàng)目1:混合動(dòng)力汽車(chē)類(lèi)型識(shí)別。項(xiàng)目2:混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)識(shí)別。項(xiàng)目3:混合動(dòng)力汽車(chē)高壓安全斷電操作程序。請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求,確定所需要的場(chǎng)地和物品,并對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。二準(zhǔn)備工作二安全須知、檢查及記錄完成任務(wù)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具及材料。1.安全要求及注意事項(xiàng)請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:(1)實(shí)訓(xùn)車(chē)輛按要求停在指定工位上,未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)啟動(dòng);經(jīng)老師批準(zhǔn)啟動(dòng),首先應(yīng)先檢查車(chē)輪的安全頂塊是否放好,駐車(chē)制動(dòng)是否啟用,排檔桿是否放在P檔(A/T),車(chē)前沒(méi)有人在操作;(2)禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)示的部件;(3)實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。異常記錄:2.場(chǎng)地檢查檢查工作場(chǎng)地是否清潔及存在安全隱患,如不正常,請(qǐng)匯報(bào)老師并及時(shí)處理。異常記錄:3.車(chē)輛、臺(tái)架、總成、部件、充電樁檢查(需要/正常打√;不需要/不正常打×,并記錄)□純電動(dòng)整車(chē)□混合動(dòng)力整車(chē)□臺(tái)架□總成□部件□充電樁其他:異常記錄:4.設(shè)備及工具檢查(需要/正常打√;不需要/不正常打×,并記錄)個(gè)人防護(hù)裝備:□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝□絕緣手套□絕緣安全帽□絕緣鞋□護(hù)目鏡其他:車(chē)輛防護(hù)裝備:□翼子板布□前格柵布□地板墊□座椅套□轉(zhuǎn)向盤(pán)套其他:設(shè)備及拆裝工具:□舉升機(jī)□動(dòng)力電池舉升機(jī)□普通拆裝工具□絕緣拆裝工具□故障診斷儀□示波器□數(shù)字萬(wàn)用表□絕緣測(cè)試儀□鉗形電流表□紅外測(cè)溫儀其他:異常記錄:5.其他材料檢查(需要/正常打√;不需要/不正常打×,并記錄)材料:□抹布□絕緣膠布□發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油□齒輪油□冷卻液其他:異常記錄:三操作流程三根據(jù)工作任務(wù),小組進(jìn)行討論,確定工作計(jì)劃(流程/工序),并記錄。警告:在沒(méi)有斷開(kāi)高壓線路之前,請(qǐng)勿用手直接觸碰前機(jī)艙內(nèi)的高壓部件,如果不可避免請(qǐng)借助高壓絕緣棒,或者絕緣物質(zhì)代替。項(xiàng)目1:混合動(dòng)力汽車(chē)類(lèi)型識(shí)別參考車(chē)型:豐田普銳斯/豐田卡羅拉雙擎/比亞迪秦實(shí)訓(xùn)車(chē)型:根據(jù)不同分類(lèi)方式,確定實(shí)訓(xùn)的車(chē)輛屬于哪種類(lèi)型的混合動(dòng)力汽車(chē)。1)驅(qū)動(dòng)連接方式:□串聯(lián)式□并聯(lián)式□混聯(lián)式2)混合程度:□輕度□中度□重度3)充電方式:□插電式□非插電式4)燃料種類(lèi):□汽油□柴油項(xiàng)目2:混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)識(shí)別參考車(chē)型:豐田普銳斯/豐田卡羅拉雙擎/比亞迪秦實(shí)訓(xùn)車(chē)型:(1)外觀標(biāo)識(shí)混合動(dòng)力汽車(chē)的標(biāo)識(shí):(2)充電口(根據(jù)車(chē)型)是否裝備充電口:□有□沒(méi)有充電口的位置/功能:(3)動(dòng)力電池動(dòng)力電池的位置/功能:(4)變速驅(qū)動(dòng)單元及驅(qū)動(dòng)電機(jī)變速驅(qū)動(dòng)單元及驅(qū)動(dòng)電機(jī)的位置/功能:(5)逆變器/驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制器逆變器/驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制器的位置/功能:(6)空調(diào)和暖風(fēng)系統(tǒng)是否有采用電動(dòng)壓縮機(jī):□有□沒(méi)有暖風(fēng)實(shí)現(xiàn)方式:□傳統(tǒng)□PTC加熱(7)制動(dòng)系統(tǒng)制動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn):(8)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的特點(diǎn):(9)組合儀表組合儀表的特點(diǎn):你找到了幾個(gè)混合動(dòng)力汽車(chē)組合儀表與傳統(tǒng)汽車(chē)不同的地方,包括指示燈及其他信息顯示:項(xiàng)目3:混合動(dòng)力汽車(chē)高壓安全斷電操作程序參考車(chē)型:豐田卡羅拉雙擎實(shí)訓(xùn)車(chē)型:以下以豐田卡羅拉雙擎車(chē)型為例,介紹標(biāo)準(zhǔn)高壓安全斷電操作程序:(1)準(zhǔn)備工作操作記錄:(2)手動(dòng)維修開(kāi)關(guān)拆卸操作記錄:(3)驗(yàn)電操作操作記錄:任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)一自我評(píng)估一1.判斷題(1)混合動(dòng)力汽車(chē)通常是指油、電類(lèi)型的混合動(dòng)力汽車(chē),即內(nèi)燃機(jī)與動(dòng)力電池、驅(qū)動(dòng)電機(jī)的驅(qū)動(dòng)混合。(對(duì))(2)根據(jù)混合動(dòng)力汽車(chē)的充電方式,可以分為非插電式混合動(dòng)力和插電式混合動(dòng)力兩種類(lèi)型。(對(duì))(3)混合動(dòng)力汽車(chē)還具有內(nèi)燃機(jī),因此混合動(dòng)力汽車(chē)可以采用液壓助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)。(錯(cuò))(4)混合動(dòng)力汽車(chē)都可以實(shí)現(xiàn)純電動(dòng)驅(qū)動(dòng)模式。(錯(cuò))(5)變速驅(qū)動(dòng)單元的設(shè)計(jì)是混合動(dòng)力汽車(chē)的核心。(對(duì))2.單項(xiàng)選擇題(1)以下哪個(gè)是混合動(dòng)力汽車(chē)驅(qū)動(dòng)連接方式。(D)A、串聯(lián)式B、并聯(lián)式C、混聯(lián)式D、以上三種都是(2)以下哪個(gè)車(chē)型是混合動(dòng)力車(chē)型?(A)A、豐田卡羅拉雙擎B、特斯拉汽車(chē)C、帝豪EV300D、比亞迪e5(3)以下哪個(gè)標(biāo)識(shí)表示插電式混合動(dòng)力車(chē)型?(C)A、HEVB、EVC、PHEVD、TSI(4)以下混合動(dòng)力模式中,內(nèi)燃機(jī)不參與工作的是?(D)A、燃油模式B、全速驅(qū)動(dòng)模式C、怠速充電模式D、純電力模式(5)以下屬于混合動(dòng)力汽車(chē)相比燃油汽車(chē)增加的部件,全部正確的是?(B)A、動(dòng)力電池、驅(qū)動(dòng)電機(jī)、電子制動(dòng)系統(tǒng)B、動(dòng)力電池、驅(qū)動(dòng)電機(jī)、DC-DC變換器C、動(dòng)力電池、驅(qū)動(dòng)電機(jī)、電子轉(zhuǎn)向系統(tǒng)D、動(dòng)力電池、驅(qū)動(dòng)電機(jī)、小排量的內(nèi)燃機(jī)二自我評(píng)價(jià)二(1)通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)照本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo),你認(rèn)為你是否已經(jīng)掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):()A、掌握B、部分掌握C、未掌握說(shuō)明:技能目標(biāo):()A、掌握B、部分掌握C、未掌握說(shuō)明:(2)你是否積極學(xué)習(xí),不會(huì)的內(nèi)容積極向別人請(qǐng)教,會(huì)的內(nèi)容積極幫助他人學(xué)習(xí)?()A、積極學(xué)習(xí)B、積極請(qǐng)教C、積極幫助他人D、三者均不積極(3)工具設(shè)備和零件有沒(méi)有落地現(xiàn)象發(fā)生,有無(wú)保持作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的清潔?()A、無(wú)掉地且場(chǎng)地清潔B、有顆粒掉地C、保持作業(yè)環(huán)境清潔D、未保持作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的清潔(4)實(shí)施過(guò)程中是否注意操作質(zhì)量和有責(zé)任心?()A、注意質(zhì)量,有責(zé)任心B、不注意質(zhì)量,有責(zé)任心C、注意質(zhì)量,無(wú)責(zé)任心D、全無(wú)(5)在操作過(guò)程中是否注意清除隱患,在有安全隱患時(shí)是否提示其他同學(xué)?()A、注意,提示B、不注意,未提示學(xué)生簽名:年月日三教師評(píng)價(jià)及反饋三參照以上填寫(xiě)的數(shù)據(jù)及內(nèi)容,學(xué)生本次任務(wù)成績(jī)(請(qǐng)?jiān)谏洗颍翰缓细窈细窳己脙?yōu)秀說(shuō)明:

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