《就任北京大學校長之演說》講課

就任北京大學校長之演說蔡元培你印象中的北京大學是什么樣？

北京大學位于京城西郊，占地2707

853平方米（4062畝）。學?，F(xiàn)教職工16073人，29617名各類在校學生?，F(xiàn)有199個博士點、221個碩士點、100個本科專業(yè)，以及覆蓋

139個專業(yè)的35個博士后流動站。北京大學擁有的教授、博士生導師、中科院院士及國家重點學科和國家重點實驗室的數(shù)量均居全國高校之首?，F(xiàn)任校黨委書記朱善璐教授、校長林建華教授。北京大學未名湖和博雅塔北京大學圖書館北大辦公樓100多年前的北大是什么樣？

北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所現(xiàn)代意義上的大學。京師大學堂的誕生，是戊戌變法的產(chǎn)物。戊戌變法運動失敗以后，所有新政措施幾乎全部被廢除，只有京師大學堂得以保留。1911年，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治。1912年5月，京師大學堂改名為北京大學。

京師大學堂舊址京師大學堂牌匾百年北大京師大學堂開學京師大學堂全體員工一九一二年改名為北京大學，嚴復(fù)擔任第一任校長。蔡元培是何人？

學界泰斗，人世楷模。

——毛澤東從排滿到抗日戰(zhàn)爭，先生之志在民族革命；從五四到人權(quán)同盟，先生之行在民主自由。——周恩來“三不主義”——一不做官，二不納妾，三不打麻將。關(guān)于作者■蔡元培（1868---1940），字鶴卿，號孑民，紹興人。近代著名民主革命家、教育家、思想家。1898年戊戌變法失敗后投身教育，1917年起任北大校長前后共11年。不拘一格，奠定了北大的學術(shù)地位，使其成為新文化運動的中心和五四運動的策源地。

蔡元培對近現(xiàn)代中國教育、中國革命作出了不可磨滅的貢獻1.自蔡元培始，中國才形成了較完整的資產(chǎn)階級教育思想體系和教育制度。2.他的“思想自由，兼容并包”的主張，使北大成為新文化運動的發(fā)祥地，為新民主主義革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。3.為中華民族保護了一批思想先進、才華出眾的學者。

蔡元培接任校長之前的北大，總的來說北大還是一所封建思想、官僚習氣十分濃厚的學府。因初辦時所收學生都是京官或八旗貴族子弟，來上學時，有不少還帶著聽差，上學只是為了升官發(fā)財，對研究學問沒什么興趣，而是想方設(shè)法混資歷，找靠山。1916年12月蔡元培被任命為北大校長之前，北大已換過五任校長，并未能改變北大的局面，許多人勸他不要就任，以免因改造不好而于聲名有礙，但他毅然赴任，就職不到十天，他首先整頓了教師隊伍，聘請陳獨秀為文科學長，之后又積極聘請學識淵博且思想進步的劉半農(nóng)、魯迅等加入北大行列。對不稱職的教師堅決辭退，不予任用。其次蔡元培先生樹立了良好校風，要求學生“以研究學術(shù)為天職”鼓勵學生多方學習，形成自己富于個性的獨特思想，形成了獨立進行專業(yè)研究的能力。再次，他還實行了開放性辦學的方式，打破“男女授受不親的古訓，接收女學生，這是男女同校的開始。他把陳腐的北大，變成了學術(shù)至上的真正大學。他以堅決的氣魄，按照自己的教育理想，采取一系列對癥下藥的措施，一步步地改造北大，使北大逐步顯示出全新的風貌。不到兩三年時間，北大便從一個培養(yǎng)官僚的腐朽機構(gòu)一躍而成為全國進步青年仰慕的學府。初讀課文，讀懂字音詞義

數(shù)(shù)載(zǎi)干(gàn)祿(lù)

提攜(xié)肄(yì)業(yè)孜孜(zīzī)造詣(yì)店肆(sì)淪喪(lúnsàng)訾(zǐ)詈(lì)冶(yě)游塞責(sèzé)會晤(wù)相(xiāng)勖(xù)敷衍(fūyǎn)庶(shù)民切磋(qiēcuō)砥(dǐ)礪(lì)鮮(xiǎn)為人知再讀課文，整體把握文章思想

誦讀課文，思考：一、身為北大校長的蔡元培先生對青年學生提出了哪些殷切希望？

明確:1、抱定宗旨

2、砥礪德行

3、敬愛師友

1、閱讀第二段，思考以下問題：（1）當時北大學生的宗旨是什么?表現(xiàn)在行為上是怎樣的?‖問題探究“求學于此者,皆有做官發(fā)財思想”

“平時放蕩冶游,考試則熟讀講義,不問學問之有無，惟爭分數(shù)之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責，文憑到手，即可借此活動于社會?！?/p>

為求學而來。入法科者，非為做官；入商科者，非為致富。能愛惜光陰，孜孜求學。

（2）這樣不正的宗旨危害有哪些?蔡元培希望學生抱定什么樣的宗旨？誤己誤人。“大學者，研究高深學問者也?！睘鯚熣螝狻肮怅幪摱龋瑢W問毫無，是自誤也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐敗。即在今日，吾人對于當軸多不滿意，亦以其道德淪喪。今諸君茍不于此時植其基，勤其學，則將來萬一因生計所迫，出而任事，擔任講席，則必貽誤學生；置身政界，則必貽誤國家。是誤人也。背景性質(zhì)危害“宗旨不可以不正大”結(jié)論‖小結(jié)抱定宗旨

2、閱讀第三段，思考：蔡元培的“砥礪德行”的要求是針對當時社會的什么狀況提出的？方今風俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染?！薄胺浇耧L俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染?！薄爸T君為大學學生，地位甚高，肩此重任，責無旁貸，故諸君不惟思所以感已，更必有以勵人?！薄耙哉斨畩蕵?，易不正當之娛樂，庶于道德無虧,而于身體有益。”“故品行不可以不謹嚴，此余所希望于諸君者二也?！北尘耙蠓椒ńY(jié)論‖小結(jié)砥礪德行五四運動之前的中國社會，極端無序和混亂。辛亥革命的不徹底，致使袁世凱篡奪了革命果實，以后又經(jīng)過歷次軍閥割據(jù)，連年混戰(zhàn)，北洋軍閥統(tǒng)治了當時的北京。蔡元培上任校長之時，正是皖、直、奉三大軍閥派系混戰(zhàn)時期，社會動蕩不安。在思想領(lǐng)域，人們失去了舊有的道德規(guī)范，而新的又未曾確立，北京腐敗成風。背景：3、閱讀第四段，思考：為什么蔡元培先生認為“敬愛師友”很重要？敬師：“教員之教授，職員之任務(wù)，皆以圖諸君求學便利，”理應(yīng)“以誠相待，敬禮有加”。愛友：“同處此校，毀譽共之，同學中茍道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辯，此所以必互相勸勉也。”沒有蔡元培，北大就不成其為北大；沒有北大，蔡元培也不成其為蔡元培。

“北京大學雖聲名狼藉，然改良之策，亦未嘗不可一試，故允為擔任?！?916年12月22日，蔡元培抱著整頓、改革北大的宗旨和決心，迎難而上，赴京就任北大校長的職務(wù)。

兼容并包思想自由

蔡元培的貢獻就在于，他把陳腐的北大，變成了學術(shù)至上的真正大學。他以堅決的氣魄，按照自己的教育理想，采取一系列對癥下藥的措施，一步步地改造北大，使北大逐步顯示出全新的風貌。不到兩三年時間，北大便從一個培養(yǎng)官僚的腐朽機構(gòu)一躍而成為全國進步青年仰慕的學府。

在辦學方針上，蔡元培提出“兼容并包”，延請陳獨秀等大批新學人物和劉師培等舊學人士進入北大，并裁減不稱職教員，清除大批腐朽守舊的人物。經(jīng)過這番整頓，教師隊伍的素質(zhì)大大提高。與此同時，他還在學生中間大力提倡思想自由，培養(yǎng)學術(shù)研究風氣，樹立新道德新風尚。本文就是他這種思想的集中體現(xiàn)。兼容并包思想自由陳獨秀（文科學長）胡適（教員）李大釗（圖書館主任）講壇上的教授胡適辜鴻銘走近北大魯迅（教員）毛澤東（圖書館館員）

杜威(美國著名哲學家、教育家)：“拿世界各國的大學校長來比較一下，牛津、劍橋、巴黎、柏林、哈佛、哥倫比亞等等，這些校長中在某些學科上是有卓越貢獻的，固不乏其人。但是，以一個校長身份，而能領(lǐng)導那所大學對一個民族、一個時代起到轉(zhuǎn)折作用的，除了蔡元培外恐怕找不到第二?！辈淘嘞褡鳛橐黄吐氀菡f本文在結(jié)構(gòu)上有什么特點？

在結(jié)構(gòu)上，這篇演講辭思路非常清晰。演講，由于是一聽而過，時間有限，一篇演講只能安排一個中心思想，而且要求中心突出。本文圍繞著“三個要求”即：如何做一個優(yōu)秀的北大學子而展開，而且通篇都圍繞著這一中心選擇材料和組織結(jié)構(gòu)。簡短的開場白引出話題，正文展開話題，結(jié)尾總結(jié)話題，層次分明，脈絡(luò)清楚，給人一氣呵成之感。改良講義添購書籍兩點計劃抱定宗旨砥礪德行敬愛師友三個要求就任北京大學校長之演說番寒暄（開場白心系北大）一作為一篇就職演說，本文在語言上有何特點？

在語言上，本文用淺易的文言文寫成，在簡潔凝練中透出文言文特有的古樸典雅。

（這篇演講辭寫作的年代，正是文言文向白話文過渡、新舊兩種文體并行的時期，當時的許多文章都帶有文白混雜的特點。）以本文為例，文章基本的框架還是文言文，有大量的文言字詞和文言句式，多用單音詞、語氣詞等，但另一方面文章又比較淺顯，有許多口語成分，比起古文來好理解。因此，本文讀起來既有文言的言簡意賅、意味深長，又有口語的明快易懂，學習時要注意體味。

文章特點

（結(jié)構(gòu)）

（內(nèi)容）（語言）2.思路清晰，邏輯嚴謹。1.富有針對性和現(xiàn)實意義。

3.用淺易的文言文與口語揉和而成,簡潔凝練中透出文言文特有的古樸典雅，又有口語的明快易懂。講什么怎么講從這篇演講辭中可看出蔡元培是怎樣的一個人？【提示】

蔡元培是一個愛國的有志之士。蔡元培是一個滿懷斗志的改良之士。蔡元培是一個對教育有著科學的、深刻的認識的教育家。聯(lián)系實際·拓展延伸

在蔡元培提出的三點要求中，最能觸動你心靈的是哪一點？談?wù)勛约旱母邢??！?/p>

關(guān)于立志、道德、交往的名人名言。（1）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?？鬃樱?）志不強者智不達。墨翟（3）燕雀安知鴻鵠之志哉！陳涉（4）窮且益堅，不墜青云之志。王勃（5）生當做人杰，死亦為鬼雄。李清照（6）為中華之崛起而讀書。周恩來（7）勿以惡小而為之，勿以善小而不為。劉備（8）如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。陶鑄（9）嫉妒是心靈的腫瘤。