《春風十里 云上相約》期末家長會(線上)(課件)_第1頁
《春風十里 云上相約》期末家長會(線上)(課件)_第2頁
《春風十里 云上相約》期末家長會(線上)(課件)_第3頁
《春風十里 云上相約》期末家長會(線上)(課件)_第4頁
《春風十里 云上相約》期末家長會(線上)(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

春風十里

云上相約——期末線上家長會親愛的各位家長:

大家好!

感謝大家在百忙之中撥冗來參加這次的線上家長會!今天我們召開這次家長會主要目的是希望讓更多家長了解孩子線上學(xué)習情況,加強家校聯(lián)系,更好地促進孩子的成長!與此同時,寒假將至,我們也希望和家長進行溝通交流,分享教育的方法。在此,我也再次感謝家委們的無私付出,協(xié)助我收集每日體溫情況!以及各位家長的積極溝通,搭建家校之間的橋梁。在此,表示由衷的感謝!由于這是線上家長會,學(xué)生也可以和家長一起聽取這場會議,里面也有些學(xué)習建議分享。01線上學(xué)習情況**上課情況**作業(yè)提交情況**表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生表彰02居家網(wǎng)課要求**儀容儀表**課堂紀律**電子產(chǎn)品**作息時間03居家學(xué)習建議**合理利用電子產(chǎn)品查資料**及時向老師問問題**學(xué)習計劃和背書計劃小竅門04教育方法討論**且聽風吟,靜待花開**多一點信任**多一點陪伴**多一點等待05寒假安全注意**主要防疫安全目錄Part01線上學(xué)習情況一、上課情況1、大多數(shù)同學(xué)都能提前在會議間等候,并打開攝像頭督促自己學(xué)習,需要表揚!2、課堂上,同學(xué)們也有積極發(fā)言,這點讓網(wǎng)絡(luò)課堂并不是很沉悶,這是很好的一個現(xiàn)象!但是,值孩子們課堂紀律還需保證,過度的活躍對于課堂也會造成一定影響。3、少數(shù)的同學(xué)會因為居家網(wǎng)課而睡懶覺,這點希望家長配合老師,盡量讓孩子們準時上課,非常感謝!二、作業(yè)提交情況1、在網(wǎng)課期間,為了更好地協(xié)調(diào)工作,保證孩子居家網(wǎng)課的作業(yè)保證量,我們將孩子們分作業(yè)小組進行作業(yè)上傳。從這段時間的情況看,孩子們大部分都有積極配合,沒有拖延,很值得表揚!2、但是,可能會由于一些不可控因素或其他原因,部分孩子并沒有很好地完成作業(yè),還請家長及時查收消息,督促孩子提價作業(yè),非常感謝!3、作業(yè)提交率的保證也希望作業(yè)質(zhì)量的保證,也希望家長和學(xué)校進行一定溝通,反映孩子情況。三、表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生表彰課堂互動最積極不懂之處最及時解決作業(yè)完成最認真***、**、***、***、*****、***、***、**、*****、***、***、**、***Part02居家網(wǎng)課要求一、居家網(wǎng)課要求1、注重儀容儀表。有些課堂是不需要開攝像頭的,經(jīng)過和一些家長的溝通,我們也了解到有些孩子是在床上進行網(wǎng)課學(xué)習的,這種情況很容易導(dǎo)致效率低下。希望孩子們在早起幾分鐘,整理好儀容儀表進行學(xué)習。2、注意電子產(chǎn)品的使用。網(wǎng)課代表著孩子很容易接觸到電子產(chǎn)品,我們一直建議,電子產(chǎn)品適當使用,控制使用時間,在這種不可控制的情況下,也希望孩子和家長共同努力,在網(wǎng)課時間外,控制電子產(chǎn)品的使用。一、居家網(wǎng)課要求3、建議按照學(xué)校作息時間安排作息。按照線下作息安排可以更好地規(guī)律學(xué)生學(xué)習和生活,使后期的學(xué)習更加游刃有余。4、課堂紀律方面。同學(xué)們在進入會議后都檢查一遍自己的麥克風和攝像頭,不影響課堂進度。并且,希望不要將網(wǎng)課掛著,自己做自己的事情,網(wǎng)課期間很容易拉開差距,希望大家都遵守課堂紀律,讓線上線下的學(xué)習都充實有效!Part03居家學(xué)習建議一、建議充分利用可使用電子產(chǎn)品查閱資料————注意!是查資料!

這點尤其是對于寄宿生。寄宿生在線下課堂期間很難利用電子產(chǎn)品查閱資料,而有時候任課老師也不在,如果沒有及時解決問題,積累下去很容易就使后續(xù)有關(guān)課程的學(xué)習受到影響,堆積的問題最后被遺忘在角落,成績就很容易下降。

很多孩子成績的爆發(fā)是因為自己一點一點把問題解決,而有些孩子成績的突然下降就是因為問題的堆積,所以線上網(wǎng)課期間,孩子們可以利用電子產(chǎn)品查閱資料,解決問題?。ㄗ⒁猓褐皇遣殚嗁Y料!)

(如果個別孩子實在不自律,還請家長嚴格監(jiān)督?。┒?、向各位任課老師問問題

這點也同上一點,網(wǎng)課期間,老師們會更多地使用聯(lián)絡(luò)工具,孩子們可以將自己的疑惑發(fā)給老師,老師們看見會立刻回復(fù)。所以,孩子們也要利用空閑時間更加主動地問問題,不要積累問題!各科任老師聯(lián)系方式

語文老師:***********數(shù)學(xué)老師:***********

英語老師:*************老師:*************老師:*************老師:***********三、做好計劃

居家學(xué)習意味著有更多的時間可自由安排。所以,希望同學(xué)們可以做好計劃。這里建議記錄幾個黃金記憶時間來安排自己的背誦計劃。6:00—7:30;14:00—16:00;22:00—23:00

同時背書時也可以采用艾賓浩斯記憶曲線計劃表進行長期記憶。

同學(xué)們還可以利用“海馬體學(xué)習法”來進行學(xué)習,在背書時進行適當?shù)倪\動等可以刺激海馬體,背書會加快。

Part04教育方法討論教育孩子就像“牽著蝸牛散步”,在孩子的成長路上,家長要慢一點,拔苗助長只會得不償失。

——張文亮《牽著蝸牛去散步》教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

——王小軍的更好的教育給孩子》且聽風吟,靜待花開!

送給您,送給我一、多一點信任

在這個特殊的時期,相信各位家長或多或少會感到焦慮。對于同學(xué)們轉(zhuǎn)變了學(xué)習環(huán)境,對擔憂孩子們的不自律,擔憂孩子們學(xué)習不適應(yīng),擔心孩子們成績的滑動。

但是,人生之路是靠孩子走出來的,我們始終只是為孩子點亮路燈的那個人。所以,家長能做的就是降低對孩子學(xué)習的要求和期待,從理想回到現(xiàn)實,把學(xué)習交給孩子處理。多一點信任,相信孩子們在慢慢長大,他們不需要我們不停地督促,不停地監(jiān)督,我們能做的就是在適當?shù)臅r期提醒一聲。

二、多一點陪伴

家長可以和孩子一起制定學(xué)習計劃、作息時間,安排好每一天的學(xué)習內(nèi)容,和孩子們討論網(wǎng)課期間的心情變化,讓孩子們感受到家長的陪伴。

都說,陪伴是最長情的告白。希望家長們可以多多陪伴孩子,多多鼓勵孩子,而不是埋怨和指責。多多聆聽和溝通,一起度過這個特殊的時期。

三、多一點等待

由于各種原因,包括生理構(gòu)造,孩子各種性格等等原因,一些孩子的成績總是不上不下或者更糟。家長們可以多一點等待,有句話說的很好,“且聽風吟,靜待花開”。

每個孩子“開花”的時期是不一樣的,或許是這個學(xué)段,或許是下個學(xué)段,家長們需要的是多多等待,給予孩子不可缺的鼓勵。只要孩子努力了,這就是在他自己的人生道路上前進了!Part05寒假安全注意一、外出須知外出采購應(yīng)該就近選擇附近的超市或者在營業(yè)的便利店避免乘坐公共交通工具,提前確定好采購物品,合理分配采購人員(盡量選擇年輕人出門,避免老人和孩子等),減少外出人員和時間。同時在途中要遠離人群密集處,保障他們的安全。面對電梯按鈕和門把手等高頻接觸區(qū)域,應(yīng)該使用面巾紙、消毒紙等隔開,避免直接用手觸碰。一旦觸碰以后,及時洗手、消毒。二、回家清潔須知外出歸來,清潔到位,當我們外出回家時,進門后進行徹底的清潔,防止將病毒攜帶至家中。需要記住,盡量不出門,回家四件事,口罩正確棄,手機要消毒,善用清潔臺,咳嗽不恐懼。在回家后,一定不能忘記洗手。三、室內(nèi)通風有講究開窗通風,有效降低空間內(nèi)的致病因子濃度,太陽光直接照入室內(nèi),利用陽光中的紫外線進行消毒、殺菌,通風時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論