小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1000字

Word-21-小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1000字

一般會(huì)在開(kāi)展活動(dòng)之前，是時(shí)候以活動(dòng)為主題制定合適的方案了?；顒?dòng)方案可以保證接下來(lái)的活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)行，所以說(shuō)，這時(shí)候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動(dòng)方案呢！你做過(guò)類似的活動(dòng)方案嗎？經(jīng)過(guò)零思索方案網(wǎng)的編輯細(xì)心整理，推出學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇1

五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國(guó)的將來(lái)，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，xx學(xué)?！扒啻盒?nèi)”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。盼望同學(xué)們能夠樂(lè)觀參加，下面是活動(dòng)的詳細(xì)支配：

一、指導(dǎo)思想

發(fā)揚(yáng)廣闊勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮勉進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣闊少先隊(duì)員自覺(jué)把個(gè)人的成進(jìn)步步和祖國(guó)進(jìn)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)才智和力氣，學(xué)校德育處打算于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。

二、活動(dòng)口號(hào)

用我們的方式慶祝五一！

用我們的熱忱慶祝五一！

用我們的行動(dòng)迎接五一！

三、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，樂(lè)觀健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以同學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、老師游藝活動(dòng)的形式開(kāi)展。

四、文體活動(dòng)組委會(huì)

組委會(huì)主任：xx（xx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)）

組委會(huì)副主任：xx（xx鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)）

組委會(huì)成員：xx（xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教育主任）

xx（xx鄉(xiāng)中心學(xué)?？倓?wù)主任）

xx（xx鄉(xiāng)中心學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）

組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)預(yù)備工作的落實(shí)狀況。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx

技術(shù)組：幫助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目供應(yīng)必要的指導(dǎo)。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx

后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作（包括體育競(jìng)賽中的裁判評(píng)分）。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx、xx、xx、xx

五、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開(kāi)門紅》

編排：xx

表演：六班級(jí)（1）班xx等。

2、表演唱：《過(guò)家家》，輔導(dǎo)老師：xx，。

編排：xx

表演：三班級(jí)xx等

3、鼓舞《踏浪》

編排：xx

表演：二班級(jí)xx等

4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》

編排：xx、xx

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：xx

表演：五班級(jí)（1）班xx等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：xx

表演：一班級(jí)xx等

7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開(kāi)》

編排：xxxx

表演：音樂(lè)愛(ài)好組xx等

8、舞蹈：《老鼠愛(ài)大米》

編排：xx

表演：五班級(jí)（2）xx等。

9、舞蹈《慶祝》

編排：xx、xx

表演：四班級(jí)xx、xx等。

10、舞蹈《歡樂(lè)搖擺》

編排：xx

表演：六（2）班xx等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：xx、xx

表演音樂(lè)愛(ài)好組xx等。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓同學(xué)了解五一節(jié)的由來(lái)、意義。

2、讓同學(xué)了解五一勞動(dòng)節(jié)。

3、讓同學(xué)了解并關(guān)愛(ài)各年月的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓舞同學(xué)關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活。

5、培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，樂(lè)觀參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體同學(xué)。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）召開(kāi)主題班會(huì)

向同學(xué)宣揚(yáng)五一節(jié)的由來(lái)及意義。

（二）舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們喜愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，樂(lè)觀參與勞動(dòng)。（每班5份）

（三）征文活動(dòng)（三―六班級(jí)）

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽，要求：結(jié)合自己的親身參與的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫，不少于500字。x月x日之前上交。（每班5篇）

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇3

勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參加校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培育全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本事。在勞動(dòng)中制造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校打算通過(guò)勞動(dòng)教育與校內(nèi)環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培育，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參加，相互監(jiān)督，樂(lè)觀參與班級(jí)、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校內(nèi)清潔漂亮，打造和諧校內(nèi)。

班級(jí)大掃除：開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參加勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校內(nèi)。大隊(duì)部組織評(píng)比達(dá)標(biāo)班級(jí)。

個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。

二、今日我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今日我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展現(xiàn)，并附照片介紹，評(píng)比當(dāng)家小能手。

三、各級(jí)段活動(dòng)預(yù)備及要求

一班級(jí)自理力量競(jìng)賽：

1、每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2、競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個(gè)鈕扣以上，競(jìng)賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣）

3、要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

二班級(jí)捏橡皮泥競(jìng)賽：

1、圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2、競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展現(xiàn)

四班級(jí)鈕扣競(jìng)賽

1、利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2、競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

五、六班級(jí)剪貼畫競(jìng)賽：

1、內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的藝術(shù)性。

2、競(jìng)賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。

四、活動(dòng)時(shí)間

6、1兒童節(jié)前夕。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校打算開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員樂(lè)觀勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中，留意文明禮儀的養(yǎng)成。

二、活動(dòng)主題；愛(ài)勞動(dòng)明禮儀

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）低班級(jí)

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；

3.學(xué)會(huì)自己整理小書桌；

（二）中高班級(jí)

1.了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào)；

2.清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4.在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。

5.節(jié)假日期間，以志愿者的身份樂(lè)觀參與服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。（參加活動(dòng)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動(dòng)照片）

五、材料上交要求

以上全部實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

附：學(xué)校20xx五﹒一“愛(ài)勞動(dòng)明禮儀”成果匯報(bào)

學(xué)校德育處

20xx年x月xx日

學(xué)校20xx年“愛(ài)勞動(dòng)明禮儀”活動(dòng)記錄表

班級(jí)：

姓名：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)過(guò)程及體驗(yàn)：

活動(dòng)照片：（可另附紙）

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有方案有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮;我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)

1、通過(guò)學(xué)校廣播宣揚(yáng)勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2、同學(xué)舉辦黑板報(bào)宣揚(yáng)。

3、同學(xué)自辦手抄報(bào)。

4、同學(xué)自主宣揚(yáng)。

(二)繪畫競(jìng)賽

1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，進(jìn)行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱競(jìng)賽。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案三

活動(dòng)目的：

認(rèn)知目標(biāo)：使同學(xué)熟悉到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能進(jìn)展的道理，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

技能目標(biāo)：培育同學(xué)獨(dú)自生活的獨(dú)自，并把握一些最基本的學(xué)問(wèn)和技能。

情感目標(biāo);使同學(xué)體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長(zhǎng)輩，喜愛(ài)長(zhǎng)輩。

活動(dòng)預(yù)備：

小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員看法、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)頭

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽(tīng)錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，的確很辛苦。作為子女，我們應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心媽媽呢?

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)關(guān)心媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)關(guān)心媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今日我們的媽媽也來(lái)參與這次班會(huì)，肯定很興奮，大家說(shuō)是嗎?

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就肯定不要讓媽媽絕望，要說(shuō)到做到。

全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說(shuō)到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱鬧鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱鬧的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有味道》。

同學(xué)表演舞蹈。

主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

同學(xué)上臺(tái)講故事。

主持人：勞動(dòng)制造了世界，勞動(dòng)制造了物質(zhì)財(cái)寶，勞動(dòng)制造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰慧的手制造出來(lái)的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)制造世界。——馬克思

主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)章。

組織委員：(1)聽(tīng)從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守競(jìng)賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。預(yù)備。完成時(shí)間;2分鐘

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊急地穿衣、褲、襪、鞋……)

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的競(jìng)賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

主持人：通過(guò)競(jìng)賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作特別嫻熟，說(shuō)明他們平常常常做家務(wù)活。他們既關(guān)心了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了很多本事。動(dòng)作不嫻熟的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受熬煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今日的活動(dòng)到此結(jié)束。

退旗儀式

一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著!

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇6

為隆重慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、興奮精神、堅(jiān)決信念、堅(jiān)韌拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣闊教職員工的仆人翁精神和工作樂(lè)觀性，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建，增加集體主義觀念，增高校校的分散力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校討論，打算在“五一”來(lái)臨之際，開(kāi)展“慶五一”慶?；顒?dòng)。詳細(xì)方案如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確?；顒?dòng)圓滿順當(dāng)，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全校老師

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動(dòng)支配：

1、老師足球操競(jìng)賽：分8個(gè)組（以開(kāi)學(xué)時(shí)的分組為主）

競(jìng)賽地點(diǎn)；教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。

2、體育嬉戲競(jìng)賽：（每組選派8名老師上場(chǎng)）

要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操競(jìng)賽

4、學(xué)問(wèn)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。（題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣揚(yáng)資料）

5、廣播體操競(jìng)賽

四、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育嬉戲評(píng)委：xx

五、音響負(fù)責(zé)：

六、各項(xiàng)操的評(píng)委：

七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：

八、評(píng)比和嘉獎(jiǎng)：

全部項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最終依據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最終依據(jù)名次賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校打算開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員樂(lè)觀勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中，留意文明禮儀的養(yǎng)成。

二、活動(dòng)主題：愛(ài)勞動(dòng)明禮儀

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月30日——20XX年5月2日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）低班級(jí)

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；

3.學(xué)會(huì)自己整理小書桌；

（二）中高班級(jí)

1.了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào)；

2.清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4.在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。

5.節(jié)假日期間，以志愿者的身份樂(lè)觀參與服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。（參加活動(dòng)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動(dòng)照片）

五、材料上交要求

以上全部實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

xx市xx學(xué)校德育處

20XX年4月29日

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的

讓同學(xué)初步愛(ài)勞動(dòng)，知道喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)預(yù)備

小品表演、文具書包等。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到__人，實(shí)到__人，請(qǐng)您參與我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。）

（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

（三）、宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

四、詳細(xì)活動(dòng)

主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么？下面請(qǐng)我們班的__同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了！他們?yōu)榱诵腋Ｃ烂畹纳?，日夜操勞，“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛苦狀況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了！我們小伴侶應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小伴侶做得對(duì)？

3、小品表演

主持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)？為什么？下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？

4、同學(xué)溝通自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）

主持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)學(xué)校生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展現(xiàn)一下（請(qǐng)五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣）。

5、五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”？（不是）對(duì)！喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)制造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案篇9

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)