部編版三年級下冊課件28 棗核

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棗核“棗核”是一個孩子，你能想象嗎？他生下來就像棗核一樣大。同學們，你們見過像棗核一樣大小的孩子嗎？導入一返回導入二你聽過下面這些故事嗎？孔融讓梨司馬光砸缸你還知道哪些少年奇才？返回自主讀文，要求讀準字音，讀通句子，并說說課文講了一個什么故事。這篇民間故事講述了一個叫“棗核”的孩子，用自己的智慧幫助村民奪回牲口、懲治惡官的故事。初讀課文我會讀字詞學習棗核夫妻爹爹扶犁折騰困得很牲口官府善罷甘休棗核夫妻

爹爹扶犁

折騰困得很牲口官府善罷甘休核妻爹犁折困府罷牲漲摘棗折_____折騰_____折磨zhēzhé_____枝折花落shé小貓在院子里折（zhē）騰了半天，將花草“折（zhé）磨”得枝折（shé）花落。漲______漲紅______漲潮zhànɡzhǎnɡ看到錢塘江漲（zhǎnɡ）潮的景象時，大家激動得臉都漲（zhànɡ）紅了。連一連果然爭辯善罷甘休大搖大擺爭論；辯論。形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。好好地了結糾紛，不鬧下去（多用于否定式）。表示事實與所說或所料相符。課文解讀默讀課文，思考：課文是怎樣介紹棗核這個孩子的？可以看出他怎樣的性格特點？外表內在古時候，在山腳下的一個村莊里有一戶人家……沒想到說了這個話不久，果然生了一個棗核那么大的孩子。夫妻倆歡喜得很，給孩子起了個名叫“棗核”。外表：外表內在棗核很勤快，天天干活，學了很多的本領。他能扶犁，能趕驢，柴比別人打得多，因為別人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。鄰居們都夸棗核，棗核的爹娘非常高興。勤快能干本文的最精彩的情節(jié)是什么？棗核智斗縣衙讀課文第4～13自然段，講一講棗核智斗縣衙的故事。起因：衙役牽走牛、驢經過：棗核趕回牛、驢高潮：棗核智斗縣官結局：棗核安然無恙棗核是如何趕回牲口的？等衙役們睡著了，棗核解開韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢……鬧騰了一陣，衙役們什么也沒搜著，剛剛躺下，又聽到了吆喝聲……可剛躺下，又聽到吆喝聲。折騰了大半夜……這時候棗核從驢耳朵里跳了出來，把門打開，趕著牲口回到了村子。為什么棗核還要大聲“吆喝”，故意驚動衙役們？棗核這樣做的目的就是故意捉弄那些平時耀武揚威的衙役們，同時故意打消衙役們的警覺，可見棗核是個聰明機智的孩子。衙役們拿出鐵鏈來綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來，站在那里哈哈大笑。衙役們急得不知怎么辦才好……棗核：輕松靈活衙役：無可奈何對比突出了棗核的聰明，還增添了故事的諷刺效果。棗核是如何智斗縣官的？衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來，怎么也打不著。棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千……衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。你認為棗核和縣官分別是什么樣的人？棗核：縣官：勤快、聰明、勇敢無能、殘暴和同學們一起說一說哪些內容是你最喜歡的，用自己的話復述這個部分。棗核外表棗核一樣大特點勤快：扶犁趕驢打柴聰明：智斗縣衙起因：衙役牽走牛、驢經過：棗核趕回牛、驢高潮：棗核智斗縣官結局：棗核安然無恙聰明勇敢結構梳理心善之人，哪怕再渺小，也能放射出巨大的能量。棗核雖然微不足道，但是他勇敢無畏，敢與惡勢力作斗爭，進而產生了神奇的力量!我們也要不卑不亢，多學本領，做一個有勇氣、有智慧，平凡而偉大的人。課堂小結棗核用智慧躲掉了衙役們的大棒，大搖大擺地離開了衙門，聽，縣官被打得哇哇直叫，猜，接下來會不會有其他的事情發(fā)生呢？請同學們展開