下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
開放周活動(dòng)?總結(jié)(六)?宜陽縣三?鄉(xiāng)鎮(zhèn)吉家廟?小學(xué)開放周?活動(dòng)方案?一、指導(dǎo)?思想為了?進(jìn)一步推進(jìn)?課程改革,?加強(qiáng)我校教?師隊(duì)伍建設(shè)?,積極爭取?社會廣泛支?持,扎實(shí)推?進(jìn)課堂教學(xué)?改革,不斷?促進(jìn)和提高?教師的教育?教學(xué)水平,?接受社會監(jiān)?督,努力創(chuàng)?設(shè)學(xué)校、家?庭、社會一?體化的育人?氛圍,給我?校教師提供?一個(gè)相互交?流的平臺,?充分展示我?校教師的教?學(xué)水平和學(xué)?生的精神風(fēng)?貌,促進(jìn)我?校教師進(jìn)一?步掌握教育?教學(xué)規(guī)律、?熟練教學(xué)技?能、更新教?育觀念,轉(zhuǎn)?變教師的教?育教學(xué)行為?和學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式,進(jìn)?一步提高課?堂教學(xué)的質(zhì)?量,全面提?升學(xué)生綜合?素質(zhì)。下河?頭小學(xué)決定?開展“教學(xué)?開放周”活?動(dòng)。二、?活動(dòng)安排?1.時(shí)間:?(___年?___月_?__日—_?__日)2?.參加對象?:學(xué)生家長?、村干部3?.形式和內(nèi)?容:(1?)聽課。在?開放周期間?,學(xué)校向社?會開放所有?課堂,學(xué)生?家長可到校?內(nèi)任何一個(gè)?班級聽取上?課教師的隨?堂課,或到?某些班級聽?學(xué)校安排的?研討課。?(2)訪談?。家長可與?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?班主任、科?任教師進(jìn)行?座談、交流?,了解學(xué)生?在校內(nèi)的情?況及學(xué)校辦?學(xué)情況,共?同探討教育?學(xué)生之有效?途徑及學(xué)校?發(fā)展之大計(jì)?。(3)?建議。學(xué)校?接受家長和?社會各界人?士對教師授?課、班級管?理以及學(xué)校?發(fā)展等提出?的各項(xiàng)建議?。(4)?參觀。學(xué)校?接受家長對?我校實(shí)驗(yàn)室?、圖書館、?閱覽室、電?腦室等的參?觀,為學(xué)校?的硬件建議?提出合理化?建議。4?.活動(dòng)程序?:“教學(xué)?開放周”活?動(dòng)期間,家?長到校后可?到相關(guān)班級?聽課,或到?教研組參加?教研活動(dòng),?或與相關(guān)教?師及學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)座談,或?參觀各科室?等。四、?活動(dòng)要求?1.全校教?職工要不斷?更新觀念,?勇于創(chuàng)新,?做推進(jìn)“學(xué)?案式”課堂?教學(xué)的主力?軍。活動(dòng)期?間,全校教?職工要以良?好的精神風(fēng)?貌積極參與?此項(xiàng)活動(dòng),?出色完成本?職工作,當(dāng)?好東道主,?熱情迎嘉賓?,主動(dòng)接受?社會和家長?對我校教育?教學(xué)工作的?檢閱。2?.全體教師?要以此次活?動(dòng)為契機(jī),?不斷開拓創(chuàng)?新,努力提?升自己的教?育教學(xué)水平?,真正樹立?敬業(yè)愛生、?教書育人,?為人師表、?無私奉獻(xiàn)教?師新形象,?讓家長放心?,讓社會滿?意。3.?各任課教師?要認(rèn)真__?_教學(xué),大?膽創(chuàng)新,充?分發(fā)揮學(xué)生?的主動(dòng)性、?積極性、創(chuàng)?造性,使學(xué)?生成為課堂?教學(xué)活動(dòng)的?主體。4?.教研組長?在每天安排?的研討課后?,要___?本教研組教?師認(rèn)真教研?,并做好記?錄。5.?活動(dòng)期間,?班主任要教?育學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)、遵守?紀(jì)律、禮貌?待人、講究?衛(wèi)生、愛護(hù)?環(huán)境,給社?會、家長交?上一份滿意?的答卷。?活動(dòng)總結(jié)?為進(jìn)一步推?進(jìn)教育教學(xué)?改革,提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量,促進(jìn)校?本教研水平?,探討課改?中存在的疑?難與困惑,?在學(xué)校的精?心___和?全體教師的?共同努力下?,___年?___月_?__日至_?__日,我?校成功舉辦?了以“打造?理想課堂、?提高教學(xué)質(zhì)?量”為主題?,面向家長?的小學(xué)段教?學(xué)開放周活?動(dòng)。下面對?我校本學(xué)年?教學(xué)開放周?活動(dòng)進(jìn)行總?結(jié)。一、?全員參與、?提高認(rèn)識、?廣泛聽取各?方意見本?次教學(xué)開放?周活動(dòng),全?校上下高度?重視,精心?___,全?體師生都以?飽滿的熱情?迎接八方來?賓,展示了?我校團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)的精神風(fēng)?貌。此次開?放周我校共?有___位?教師開課,?短短一周時(shí)?間里,家長?代表___?多名走進(jìn)我?校教師課堂?。每堂課后?的老師、家?長及少數(shù)學(xué)?生代表參與?了愉悅的、?有效的雙邊?交流活動(dòng),?既推進(jìn)了我?校課堂教育?教學(xué)的改革?,也促進(jìn)了?我校青年教?師的專業(yè)成?長。通過?教學(xué)開放周?活動(dòng),構(gòu)建?教師與家長?交流的平臺?,有利于我?校教師的成?長,也有利?于學(xué)校教學(xué)?工作的持續(xù)?發(fā)展。二?、精心準(zhǔn)備?,巧妙設(shè)計(jì)?,美不勝收?開放課堂?,共創(chuàng)高效?;抓住機(jī)遇?,努力提高?。本次教學(xué)?開放周,全?校各個(gè)學(xué)科?都能把課堂?教學(xué)作為強(qiáng)?化教育質(zhì)量?意識的重點(diǎn)?;把課堂效?益的提高作?為學(xué)校教育?教學(xué)發(fā)展的?關(guān)鍵;把教?學(xué)準(zhǔn)備、教?學(xué)手段創(chuàng)新?作為促進(jìn)學(xué)?校教學(xué)教研?水平的中心?任務(wù)。為展?示我校的教?學(xué)風(fēng)采,每?位教師為了?這短短的四?十分鐘,都?下了很大功?夫?!肮Ψ?不負(fù)有心人?”,她們都?驕傲的笑到?了最后。?三、集思廣?益,取長補(bǔ)?短本次開?放周活動(dòng),?為了方便聽?課和評議,?課程安排相?對集中,各?學(xué)科都壓縮?在半天授完?,所有的評?議都在當(dāng)天?課程結(jié)束后?進(jìn)行。交流?中,家長、?老師各抒己?見,學(xué)生問?卷調(diào)查,專?職教師典型?發(fā)言。不講?大話,不講?套話,在充?分肯定優(yōu)點(diǎn)?和成功的基?礎(chǔ)上,也提?出了一些合?理的建議。?通過評議,?大家感觸很?深,受益匪?淺。大部分?老師既發(fā)現(xiàn)?了自己的閃?光點(diǎn),同時(shí)?也感悟到了?自己的些許?不足。最后?,家長還談?到了學(xué)生在?家中學(xué)習(xí)活?動(dòng)的困惑和?期待。這對?我們以后的?進(jìn)一步提高?教育教學(xué)水?平將會起到?很好的推動(dòng)?作用。根?據(jù)反饋的總?體意見看,?我校課堂教?學(xué)的主要優(yōu)?點(diǎn)有。(?1)課堂教?學(xué)能體現(xiàn)促?進(jìn)學(xué)生發(fā)展?的理念,能?以學(xué)生為主?體,課堂活?動(dòng)多,學(xué)生?參與面廣。?(2)課?堂教學(xué)中學(xué)?生議論交互?充分,師生?交互自然、?融洽、親切?。學(xué)生參與?學(xué)習(xí)的積極?性高,思維?活躍。(?3)教師注?意提出有效?的問題,啟?發(fā)學(xué)生的思?維,引發(fā)學(xué)?生的探究行?為,并注意?引導(dǎo)學(xué)生主?動(dòng)參與探究?過程。使學(xué)?生善于從感?性活動(dòng)出發(fā)?,自己總結(jié)?和發(fā)現(xiàn)知識?。(4)?教學(xué)內(nèi)容能?貼近生活、?回歸生活。?增強(qiáng)了學(xué)科?學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)?生活的聯(lián)系?,培養(yǎng)了學(xué)?生運(yùn)用知識?服務(wù)于生活?的能力。?(5)教師?重視發(fā)揮評?價(jià)的激勵(lì)作?用。四、?教學(xué)開放周?的幾點(diǎn)反思?1、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí),?進(jìn)一步更新?觀念。用更?多精力__?_課改,全?面提高教學(xué)?水平,使課?堂更活躍,?教學(xué)更精彩?。爭取在下?年教學(xué)開放?活動(dòng)中,老?師們展示的?教學(xué)風(fēng)格更?有特色,教?學(xué)形式更豐?富,教學(xué)方?法更靈活,?充分展示我?校教師的綜?合素質(zhì)。?2、大膽創(chuàng)?新、嘗試,?充分利用遠(yuǎn)?程教育資源?、借鑒網(wǎng)上?課件,充分?挖掘校內(nèi)資?源,向身邊?的榜樣學(xué)習(xí)?,使校內(nèi)聽?課、議課常?態(tài)化、制度?化。3、?關(guān)愛學(xué)困生?。對于學(xué)困?生,我們要?耐心、努力?制定因材施?教的方案,?使他們也都?能得到進(jìn)步?和發(fā)展。讓?每一個(gè)學(xué)生?健康成長。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化工產(chǎn)品檢測代理合同模板
- 企業(yè)專用勞動(dòng)合同聘用合同書
- 科技園區(qū)企業(yè)租賃合同模板
- 養(yǎng)老院建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)文件
- 林業(yè)開發(fā)銑刨機(jī)租賃合同
- 國有企業(yè)知識管理策略
- 環(huán)保項(xiàng)目內(nèi)部招投標(biāo)管理規(guī)定
- 木結(jié)構(gòu)工程混凝土施工承包合同
- 水果公司宿舍電費(fèi)管理準(zhǔn)則
- 商業(yè)大廈鐵藝施工合同
- 2024年學(xué)校中層干部考核細(xì)則樣本(六篇)
- 2024年協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同范例(四篇)
- 醫(yī)美機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓合同模板
- 工程項(xiàng)目管理信息化方案
- 帶您走進(jìn)西藏學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)一年級上冊滬科黔科版教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 期中測試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 2024秋期國家開放大學(xué)《行政組織學(xué)》一平臺在線形考(形考任務(wù)1至5)試題及答案
- 采購程序文件資料
- 2024年人力資源和社會保障部全國人才流動(dòng)中心招聘工作人員6人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 人教部編版初中歷史八年級上冊 第13課 五四運(yùn)動(dòng) 教案
評論
0/150
提交評論