小學衛(wèi)生工作總結

小學衛(wèi)生工?作總結_?__—__?_學年度第?二學期中我?校的衛(wèi)生工?作在學區(qū)領?導、校長的?正確領導下?，經過全體?師生的共同?努力，較好?地貫徹了《?學校衛(wèi)生工?作條例》圓?滿地完成了?計劃中的各?項任務，營?造了優(yōu)美，?整潔的校園?環(huán)境，促進?了學生的身?心健康，有?力地推動了?學校的文明?建設?，F(xiàn)將?衛(wèi)生工作簡?要總結一下?：一、領?導高度重視?，加大了工?作力度1?、___保?障。調整了?學校衛(wèi)生領?導小組，由?校長任組長?，各班班主?任任組員的?領導小組，?形成了層層?有人抓的格?局，切實地?開展了一系?列扎扎實實?的工作，抓?出了成效。?2、制度?保證。（?1）建立了?學校領導分?工負責制度?。分工負責?的學校領導?經常經常深?入一線檢查?，監(jiān)督，指?導，參與衛(wèi)?生工作，幫?助協(xié)調解決?了衛(wèi)生工作?中出現(xiàn)的重?大問題，做?到發(fā)現(xiàn)問題?及時解決。?（2）建?立了衛(wèi)生工?作的包干制?度。將學校?衛(wèi)生工作分?為馬路、校?門口、操場?、各室。各?年級各班承?包，落實了?各項任務，?效果較好。?（3）建?立了衛(wèi)生評?比制度。學?校將衛(wèi)生評?比工作列入?學校日常工?作之中。由?值周教師每?日早晚檢查?各班承包的?衛(wèi)生情況，?并依據實際?情況打分。?利用周五總?結評比之際?公布衛(wèi)生檢?查評比情況?，并對衛(wèi)生?工作突出的?班級頒發(fā)衛(wèi)?生流動紅旗?，促進衛(wèi)生?工作上了新?臺階。（?4）建立了?《衛(wèi)生工作?細則》《衛(wèi)?生監(jiān)督崗檢?查制度》進?行了廣泛的?宣傳，動員?全體師生振?奮精神，團?結拼搏，加?大力度，實?施一日三掃?一周兩次大?掃的掃除制?度。這諸多?制度的實施?對我校建成?高質量、高?標準衛(wèi)生學?校起到了積?極的推動作?用。（5?）建立了嚴?格的檢查評?比考核制度?。每周由學?校領導__?_學校職工?集中檢查，?每學期結束?評比文明衛(wèi)?生班，通過?檢查，評比?，考核，促?進了衛(wèi)生工?作正常進行?。二、認?真開展健康?教育工作，?營造人人講?衛(wèi)生的良好?氛圍開展?健康教育，?提高師生的?衛(wèi)生意識，?是衛(wèi)生工作?的治本措施?，___年?我們利用師?生大會利用?宣傳牌，橫?幅，利用廣?播，畫廊，?黑板報等宣?傳陣地，根?據年初的衛(wèi)?生工作計劃?，進行了每?月一次衛(wèi)生?知識檢查，?健康知識的?宣傳，同時?利用學校的?有利條件，?全學期進行?___場健?康知識講座?，通過多種?宣傳，增強?了師生的衛(wèi)?生意識，文?明意識，學?生體質狀況?明顯增強。?三、突出?重點，預防?為主特別?重視階段性?的防疫工作?宣傳，防止?常見的病，?傳染病，多?發(fā)病的發(fā)生?，除按規(guī)定?加強學生預?防接種工作?，學校__?_衛(wèi)生機構?對在校學生?每年定期體?檢一次，建?立了學生健?康檔案，有?效地防止了?傳染病在學?校的發(fā)生和?流行。特別?是今年流感?在世界，全?國流行期間?，校領導高?度重視，_?__了全校?師生共同預?防及防治，?保證了學校?師生沒有受?到任何‘流?感’的影響?。衛(wèi)生工?作具有極強?的動態(tài)（范?本）性和反?復性，不可?能一朝一夕?完成，更不?可能一步到?位或一勞永?逸，我們將?根據學校的?具體情況（?學校面積大?，師生少）?，立足長遠?，從長較管?理和長期效?應入手，教?育師生發(fā)揚?彎彎腰的精?神，對衛(wèi)生?的保持工作?加以管理和?指導，進一?步落實。使?我校委身個?工作更加有?特色。本?學期我們通?過努力，學?校衛(wèi)生工作?有了很大的?改觀。教學?衛(wèi)生工具堆?放整齊規(guī)范?，校容校貌?整潔，環(huán)境?衛(wèi)生良好，?教學次序井?然。小學?衛(wèi)生工作總?結（范文二?）在學校?健康第一的?教育思想指?導下，衛(wèi)生?室積極開展?學校環(huán)境衛(wèi)?生工作的宣?傳教育與包?干清掃工作?，讓健康衛(wèi)?生意識深入?每個學生，?深入每個家?庭。師生的?環(huán)境衛(wèi)生意?識不斷提高?。一、建?設一支隊伍?要搞好學?校環(huán)境衛(wèi)生?工作，需要?建設一支強?有力的衛(wèi)生?保潔隊伍。?在黨支部、?校長室領導?下，___?個班主任具?體抓好各班?的衛(wèi)生保潔?工作;每班?有兩名衛(wèi)生?員協(xié)助老師?關心教室及?保干區(qū)的衛(wèi)?生打掃工作?，全校師生?人人都有衛(wèi)?生保潔意識?。三年級?以上的衛(wèi)生?員同時擔任?學校環(huán)境衛(wèi)?生檢查評比?工作。衛(wèi)生?室對這些同?學進行每月?一次的培訓?活動，讓他?們以學校小?主人的身份?參加學校的?衛(wèi)生管理工?作，不僅提?高了他們衛(wèi)?生保潔意識?，同時也鍛?煉了他們的?工作能力，?從小培養(yǎng)了?他們?yōu)榇蠹?服務的思想?。二、做?好檢查反饋?工作為改?善學校環(huán)境?衛(wèi)生面貌，?衛(wèi)生室定期?做好檢查反?饋工作。每?月一次將檢?查評比結果?公布于校園?網，并為成?績好的班級?發(fā)流動紅旗?，以資鼓勵?。衛(wèi)生室平?時做好一天?四次的巡視?檢查工作，?發(fā)現(xiàn)問題及?時解決，并?把發(fā)現(xiàn)的問?題與解決的?方法在校園?網上公布，?以引起大家?的重視。?三、配合學?校完成上級?部門的工作?根據《_?__開展人?人動手、清?潔家園活動?的方案》的?精神，結合?我校實際情?況，制定《?開展人人動?手、清潔家?園活動方案?》。在今后?一個階段，?結合南匯區(qū)?建設健康城?區(qū)，創(chuàng)建健?康校園等工?作的開展，?在全校廣泛?開展人人動?手、清潔家?園的活動，?將進一步改?善學校及校?園周邊的環(huán)?境衛(wèi)生面貌?。四、積?極開展衛(wèi)生?防病工作?學校是人口?密集的地方?，人口流動?大，給防病?帶來了很大?的困難，衛(wèi)?生室在在學?校黨支部、?校長室的領?導下，根據?實際情況積?極開展衛(wèi)生?防病工作。?五、預警?應急學校?的防病工作?領導重視，?工作抓在實?處，基本上?能預防、控?制各類學生?中常見的傳?染病，一旦?發(fā)生，學校?傳染病防控?工作領導小?組將按照政?府統(tǒng)一部署?，啟動應急?工作預案。?圍繞我校?健康第一的?指導思想，?按照建設健?康校園的工?作要求，衛(wèi)?生室做到思?想上重視，?制定并完善?相應的規(guī)章?制度;加大?宣傳力度，?強化衛(wèi)生要?求和落實包?干區(qū)責任制?以及各組室?內外清潔等?一系列突出?問題。加強?衛(wèi)生防病工?作，提升廣?大師生的健?康意識，為?我校的健康?教育工作奠?定良好的環(huán)?境基礎。?小學衛(wèi)生工?作總結（范?文三）我?校衛(wèi)生健康?教育工作始?終以___?和___為?指針，以貫?徹、落實全?國衛(wèi)生工作?會議精神和?上級衛(wèi)生主?管部門提出?的工作要求?為目標。結?合學校實際?，加強精神?文明建設，?認真貫徹《?學校衛(wèi)生工?作條例》、?《___傳?染病防治法?》、以創(chuàng)建?國家衛(wèi)生城?市為契機，?創(chuàng)新管理機?制，加大管?理力度，提?高教育成效?，切實抓好?健康教育活?動，搞好學?校環(huán)境衛(wèi)生?和學生個人?衛(wèi)生，創(chuàng)設?良好的育人?環(huán)境，不斷?提高師生的?健康水平。?我們主要從?以下幾方面?開展工作的?：一、提?高認識，健?全___，?完善制度，?明確責任。?衛(wèi)生工作?是學校的重?要工作，它?不僅僅是校?容校貌的問?題，也不僅?僅是環(huán)境育?人的問題，?而是事關辦?學方向、事?關培養(yǎng)學生?的綜合素質?，甚至事關?學校整體形?象、學?？?持續(xù)發(fā)展的?大事。鑒于?這個認識，?我校歷年來?十分重視衛(wèi)?生工作，專?門成立了以?___校長?為組長、分?管主任為副?組長、各科?室負責人和?校衛(wèi)生負責?人、班主任?為成員的衛(wèi)?生工作領導?小組，全面?領導學校衛(wèi)?生工作，并?形成暢道無?阻的衛(wèi)生工?作網絡。根?據工作實際?需要，分設?衛(wèi)生工作領?導小組，健?康教育領導?小組，除四?害工作領導?小組，并能?合理搭配，?及時調整，?做到分工明?確，責任到?人。使學校?衛(wèi)生工作順?利實施和確?保目標的實?現(xiàn)，保證學?校衛(wèi)生工作?的細致化、?持久化、制?度化。我校?制訂了《學?校衛(wèi)生制度?》、《傳染?病預防管理?制度》、《?學生常見病?防治措施》?、《傳染病?應急預案》?、等一系列?規(guī)章制度，?并在工作中?逐步加以完?善，使學校?環(huán)境衛(wèi)生、?生理衛(wèi)生、?疾病防控等?工作得到了?制度上的保?障和制約。?二、開展?健康教育創(chuàng)?新，不斷提?高健教質量?。學校主?要以健康教?育課為教育?的中心環(huán)節(jié)?。通過不定?期舉辦各類?教育講座、?教研活動，?___備課?，社會實踐?等形式促進?教育工作的?開展。每學?期期初，學?校都及時制?訂切合當前?形勢和實際?的《衛(wèi)生健?康教育工作?計劃》，做?到年初有計?劃，年末有?總結，使衛(wèi)?生健康教育?工作真正落?到實處。開?展了___?備課和健教?研討活動。?所有課任老?師都能認真?上課，備課?，上好上足?每周___?節(jié)的健康教?育課，做到?有計劃，有?總結，有考?核。較好地?促進了學生?良好行為習?慣的養(yǎng)成。?根據學生?和季節(jié)特點?，我校的健?康教育除認?真開展日常?教育教學常?規(guī)工作外，?還把工作重?點放在了禽?流感腮腺炎?等傳染病的?知識和預防?教育上，在?學生中大力?開展了流行?性疾病防控?的宣傳工作?，并采取了?必要的預防?措施。通過?宣傳、教育?，讓全體師?生都懂得什?么是禽流感?、腮腺炎等?及它們的危?害，如何預?防等知識，?提高師生對?此類疾病的?防范能力。?并通過家訪?、給家長發(fā)?宣傳材料、?家長信等形?式，認真做?好家校結對?教育工作。?學校設立了?心理咨詢小?屋心理咨詢?站，衛(wèi)生健?康教育黑板?報、廣播講?座，傳授季?節(jié)性、流行?性疾病的防?治知識，使?健康教育活?動深得人心?。三、加?強環(huán)境衛(wèi)生?管理，創(chuàng)設?良好的育人?環(huán)境。我?校在環(huán)境衛(wèi)?生方面是做?到了整潔化?，對校園建?設的規(guī)劃也?逐步趨向科?學合理，在?校園環(huán)境的?管理上，做?到經?；?制度化。根?據各年級學?生特點，分?區(qū)域、分班?級、分專用?室包管衛(wèi)生?責任區(qū)，由?校衛(wèi)生組人?員負責檢查?督促，結合?少先隊大隊?部的工作，?及時公布檢?查結果，加?強了管理，?使環(huán)境衛(wèi)生?達到要求。?要求做到責?任區(qū)內無死?角，無各類?暴露性垃圾?，無紙屑、?無瓜皮果殼?、無其它各?種雜物。校?園內無亂涂?亂畫現(xiàn)象，?室內物品擺?放整齊、墻?壁上無蜘蛛?網、電燈吊?扇無積塵，?窗明幾凈，?落實門前三?包，管理人?員負責制，?保持門前三?好和交通安?全。在全校?師生中倡導?無煙校園，?無亂丟校園?，力爭保持?校園整潔。?定期開展了?除四害工作?，由專人負?責，做到定?期消殺和突?擊消殺相結?合，廁所定?時噴灑滅蠅?和滅蟑螂藥?水，投入滅?鼠誘餌，消?滅四害孳生?地，嚴格控?制四害密度?在國家標準?以內。我?校積極響應?爭創(chuàng)衛(wèi)生城?市號召，扎?實開展整治?校內和周邊?環(huán)境衛(wèi)生，?開展綠化活?動，凈化、?美化學校環(huán)?境。積極開?展全國愛國?衛(wèi)生月活動?，推進學校?的整體衛(wèi)生?水平。努力?創(chuàng)設整潔、?文明、優(yōu)美?的學習環(huán)境?，陶冶師生?的情操。環(huán)?境衛(wèi)生實行?衛(wèi)生包干，?檢查評比，?考核管理制?度。根據創(chuàng)?建辦的統(tǒng)一?部署，__?_部分學生?參加了清除?牛皮癬等公?益勞動。加?強了學生保?持環(huán)境衛(wèi)生?的思想教育?。三、抓?好個人衛(wèi)生?，提高師生?健康水平。?打掃易，?保持難，這?是衛(wèi)生工作?的常識。所?以要搞好衛(wèi)?生工作，必?須從源頭著?手，即提高?全體師生的?思想認識，?養(yǎng)成愛衛(wèi)生?的良好習慣?，這就是我?們所說的養(yǎng)?成教育。為?養(yǎng)成學生的?衛(wèi)生習慣，?各衛(wèi)生職能?部門充分利?用櫥窗、廣?播、黑板報?、晨會、等?各種陣地，?開展衛(wèi)生教?育，號召廣?大學生自覺?遵守衛(wèi)生制?度，自覺養(yǎng)?成衛(wèi)生習慣?，人人爭做?文明學生。?要求學生認?真做到不亂?扔果皮紙屑?，不隨地吐?痰，不