助理社會工作師（初級）考試沖刺培訓(xùn)

助理社會工作師（初級）考試沖刺培訓(xùn)1.社會工作者老陸發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需求變化反饋給志愿者，造成雙方不便。老陸向沈大爺了解情況，得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊的所有人手和工作，有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看，老陸應(yīng)幫助沈大爺（）。A.提升民主協(xié)商能力B.學(xué)習(xí)資源動員技巧C.增強(qiáng)行政管理能力(正確答案)D.灌輸當(dāng)家做主理念2.某社區(qū)工作者推動成立了老年合唱隊，作為隊長的孫阿姨，一直精心組織安排合唱隊定期排練，多次帶隊參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動，獲得廣泛好評。最近孫阿姨向社會工作者透露想辭去隊長職務(wù)，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她難以應(yīng)付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看，社會工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨（）A.增強(qiáng)自我認(rèn)同感B.增強(qiáng)民主領(lǐng)導(dǎo)能力C.提升人際關(guān)系技巧D.提升分工合作意識(正確答案)3.某社區(qū)社會工作者召集居民小組長開會，討論如何整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，在討論過程，大家就一些細(xì)節(jié)問題爭論不休。為了確保會議的順利進(jìn)行，社會作者應(yīng)該（）A.總結(jié)會議內(nèi)容，表明自己的立場和觀點B.復(fù)述發(fā)言者的想法，幫助他們闡明意見C.運(yùn)用聚焦技巧，把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問題上(正確答案)D.延長會議時間，讓每位參會人員充分發(fā)言4.社會工作者小蒙對一居民說：“您的孩子真可愛，上幾年級了呀？”小蒙在與居民接觸中處于（）階段。A.介紹自己B.展開話題(正確答案)C.維持對話D.結(jié)束對話5.社會工作者小鄭通過視頻觀看、討論和角色扮演等方式來提升居民骨干的能力，并教導(dǎo)主持會議、資源動員、管理、總結(jié)歸納等多方面的知識。小鄭采取的是居民骨干培養(yǎng)技巧中的（）。A.鼓勵參與B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.培訓(xùn)工作技巧(正確答案)D.增強(qiáng)管理能力6.社會工作者組織居民開會，希望了解居民對社區(qū)上一年度服務(wù)的看法和建議，結(jié)果有許多居民遲到。此時，社會工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.等所有與會者都到齊后再開始B.將重要事項放到會議最后討論(正確答案)C.逐個告知遲到者會議前期內(nèi)容D.重申紀(jì)律并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u7.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受當(dāng)?shù)孛裾块T委托，對該地區(qū)30個公益創(chuàng)投項目進(jìn)行年度效果評估。下列評估內(nèi)容中，屬于效果評估的是（）。A.實際參與的服務(wù)對象是否符合預(yù)期B.項目關(guān)鍵指標(biāo)的定期統(tǒng)計監(jiān)測情況C.項目資源整合及經(jīng)費(fèi)管理使用情況D.項目實施以來產(chǎn)生的社會效益(正確答案)8.社會工作分為直接服務(wù)方法和間接服務(wù)方法，以下選項中，屬于間接服務(wù)方法的是（）。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政(正確答案)9.社會工作行政是社會工作專業(yè)的重要組成部分，但社會工作行政與其他具體的社會工作方法的工作方式是不同的。一般來講，在社會工作行政中，如果忽視了（），最終會導(dǎo)致倫理困境的形成。A.價值導(dǎo)向性(正確答案)B.目標(biāo)、策略的不確定性C.介入過程的持續(xù)動態(tài)性D.資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和依賴性10.（）在將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w服務(wù)的過程中要將宏觀政策具體化，因而具有解釋政策的功能。A.社會工作研究B.社會工作行政(正確答案)C.社會工作教育D.社區(qū)工作11.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在某村開展社會工作助力脫貧攻堅服務(wù)。社會工作者小王在繪制“民情地圖”時發(fā)現(xiàn)，村民大偉是家里的頂梁柱，在前幾年的車禍中致殘，家庭生活陷入困境，成為村里的低保對象。大偉因為“吃低?！币恢庇X得抬不起頭，不愿與村民來往；因為家里窮，夫妻間經(jīng)常爭吵。針對大偉因身殘致其家庭貧困的處境，小王協(xié)助大偉及其家庭的最有效途徑是（）A.鏈接康復(fù)資源幫助大偉進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練B.鼓勵大偉去參加殘聯(lián)的電商技能培訓(xùn)(正確答案)C.通過個案工作幫助大偉緩解心理壓力D.提供婚姻輔導(dǎo)以改善大偉的夫妻關(guān)系12.王女士文化水平不高，十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書，今后找一個“好工作”；兒子很聽話，也常干家務(wù)，就是不愛學(xué)習(xí)，這讓王女士很擔(dān)心，遂向社會工作者小付求助，希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則，小付面對王女士的訴求，適宜的提問是（）A.“您能具體說說孩子的問題嗎？”B.“您能介紹一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)嗎？”C.“您認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是什么？”D.“您覺得孩子愛學(xué)習(xí)不愛做家務(wù)會怎么樣？”(正確答案)13.14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童，與奶奶相依為命。最近，大壯因厭學(xué)情緒嚴(yán)重與奶奶沖突不斷，無論奶奶怎么勸說，大壯都不想去上學(xué)了，于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務(wù)，下列做法中正確的是（）。A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪(正確答案)B.去學(xué)校向老師和同學(xué)了解大壯的情況C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談14.王女士發(fā)現(xiàn)12歲的兒子最近學(xué)習(xí)不專心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績明顯下降。為此，王女士與丈夫嘗試了很多方法管教兒子，但收效甚微。兒子平時還算聽話，與王女士夫婦也較親近，就是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題讓王女士頗為煩惱。遂向社會工作者小李求助，小李接案后，首先進(jìn)行需求評估，以便找出問題產(chǎn)生的原因。在此工作步驟中，小李運(yùn)用家庭結(jié)構(gòu)圖描述王女士家庭成員之間的關(guān)系，其中，表示王女士與其兒子關(guān)系的連接線應(yīng)是（）A.實線(正確答案)B.虛線C.波折線D.阻斷線15.社會工作者老王在與小趙夫婦的面談中發(fā)現(xiàn)，小趙不時抱怨丈夫像個長不大的孩子，對家里的事不管不問，小趙丈夫則說妻子像個怨婦，滿腹牢騷，不體諒自己工作的辛苦。根據(jù)家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則，老王的下列提問正確的是（）。A.“你們的爭吵是什么時候開始的？”B.“你們認(rèn)為自己的問題出在哪里？”C.“你們希望什么方面有所改善？”D.“你們之前發(fā)生爭吵是怎樣解決的？”(正確答案)16.王女士向社會工作者小李抱怨：“你說這孩子是怎么了？那么簡單的東西學(xué)了一遍又一遍，總是記不住，可只要說起玩兒，他就來勁了。”小李運(yùn)用再標(biāo)簽提問技巧幫助王女士重新認(rèn)識自己的孩子。小李的下列提問中，符合再標(biāo)簽技巧運(yùn)用的是（）。A.“你是說孩子對感興趣的事很投入，是嗎？”(正確答案)B.“你是說孩子對學(xué)習(xí)很不上心，是嗎？”C.“你是說孩子總是想著玩兒，是嗎？”D.“你是說孩子管不住自己，是嗎？”17.家庭社會工作的開展需要依據(jù)一些基本的原則，這些基本原則為家庭社會工作的設(shè)計和執(zhí)行提供基本的指導(dǎo)框架，保證社會工作者準(zhǔn)確評估家庭成員的需求，發(fā)掘家庭成員的能力，實現(xiàn)家庭服務(wù)活動的目標(biāo)。以下不是家庭社會工作的原則的是（）。A.家庭成員自決原則(正確答案)B.家庭處境化原則C.家庭成員增能原則D.家庭個別化原則18.在家庭干預(yù)過程中，社會工作者需要運(yùn)用一些專業(yè)的技巧影響受助的家庭成員，以推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。其中常用的干預(yù)技巧不包括（）。A.觀察B.再標(biāo)簽C.家庭結(jié)構(gòu)圖(正確答案)D.例子使用19.在傾聽了一對夫妻對孩子的許多不滿和抱怨之后，社會工作者采用聚焦技巧將這對夫妻的注意力集中到需要解決的問題上。下列回應(yīng)中，正確的是（）。A.“你們對孩子有許多不滿，目前你們最容易解決的是什么？”B.“你們對孩子有許多不滿，讓我們從最讓你們頭痛的地方開始?！?正確答案)C.“你們對孩子有許多不滿，平時遇到這些情況，你們是怎么處理的？”D.“你們對孩子有許多不滿，但一下子又無法解決，你們認(rèn)為該怎么辦？”20.黃先生失業(yè)后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黃太太是家庭主婦，沒有工作，他們還要供10歲的兒子上學(xué)，頓時經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)困難，這令黃太太十分擔(dān)