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文檔簡介
試卷第=page55頁,共=sectionpages66頁試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁人教部編版秋季學(xué)期七年級道德與法治上冊期末復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________學(xué)號:___________一、單選題(每小題2分,共34分)1.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。下列學(xué)生的表現(xiàn),不符合“中學(xué)生生命進(jìn)階”要求的是(
)A.進(jìn)入中學(xué),有很多興趣小組,學(xué)生小明報名參加了管樂隊(duì)并向?qū)W校團(tuán)委提交了申請書B.星期天小強(qiáng)與幾位同學(xué)相約爬山,專門挑無人爬過的山路、沒人去過的山洞探險C.小麗逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀的魅力,在活動時間“沉醉”于閱覽室,遨游于書海之中D.小飛基于興趣報名參加了學(xué)校的“機(jī)器人”研究小組,開啟了自己的智能探究之旅2.2022年11月29日23時08分,神舟十五號載人飛行任務(wù)乘組出征太空。其中,航天員鄧清明24年來,一次次與飛天失之交臂,但他飛天逐夢的腳步永不停歇,“感謝偉大的新時代,給了我們奮斗圓夢的廣闊平臺。無論年齡多大,能夠被祖國需要就是最幸福的”,在即將出征太空之際,他向全國人民表達(dá)出自己“最深情的告白和最赤誠的初心”。鄧清明永不停歇的24年飛天逐夢啟示我們(
)A.夢想,是人一輩子的重要生命主題B.夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣C.要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志D.努力需要堅(jiān)持,要落實(shí)在每一天的具體行動中3.班級日志是記錄班級生活的好助手,為同學(xué)們相互交流提供平臺。下面日志記錄了七年級一班九月份的三次主題班會活動。這些日志表明學(xué)習(xí)(
)9月5曰我班進(jìn)行了國防安全教育的主題班會,內(nèi)容豐富,形式新穎,我們的收獲頗多!9月19日小鄭同學(xué)在道德與法治課上分享了焦裕祿的故事,我們感受到了榜樣的力量!9月26日學(xué)校組織我們來到醫(yī)圣祠,感受中醫(yī)文化的魅力!①不僅僅局限在學(xué)校,學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的②是一個過程,我們每時每刻都能從學(xué)習(xí)中獲得快樂③讓我們擁有更充實(shí)的生活,讓我們面前的世界更精彩④伴隨我們成長,我們終生都在學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.③④ D.②④4.某班級有30名學(xué)生,其中20名學(xué)生考上重點(diǎn)高中,被稱為“優(yōu)秀班”。記者采訪這些學(xué)生后得知,他們學(xué)習(xí)的方法之一是合作學(xué)習(xí)。下列能體現(xiàn)“合作學(xué)習(xí)”的有(
)①共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相取長補(bǔ)短
②獨(dú)立思考問題,提升自學(xué)能力③時常研討交流,分享學(xué)習(xí)筆記
④巧用方法技巧,提高解題效率A.①③ B.②④ C.①④ D.②③5.“我是誰?”“我為什么和別人不一樣?”……探尋這些問題很有意思也很有意義??梢宰屛覀兌米鋈藨?yīng)該有“自知之明”。下列同學(xué)的觀點(diǎn)屬于能夠“自知之明”的是(
)A.我成績最好,班長必須有我來當(dāng)B.我的成績有了很大進(jìn)步,可我還需要繼續(xù)努力C.只有名牌服裝才能顯示自己的美D.初中課程太難學(xué)了,我智力差天生不適合學(xué)習(xí)6.在新學(xué)期的第一次班會活動中,同學(xué)們做著自我介紹。萌萌在聽了同學(xué)們的發(fā)言后對大家的發(fā)言進(jìn)行了分析,其中你認(rèn)為分析有誤的是(
)A.我雖然個子不高,但是我風(fēng)趣幽默——接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不完美B.進(jìn)入初中后,我個子是全校最高的——從生理方面認(rèn)識自己C.我擅長長跑,我可以代表班級參加運(yùn)動會——認(rèn)識到自己的稟賦有助于增強(qiáng)信心D.我性格開朗,我是同學(xué)們的開心果——只接納優(yōu)點(diǎn),不接納缺點(diǎn),表現(xiàn)很自負(fù)7.中華民族歷來重真情?尚大義?萬家團(tuán)圓?共享天倫,走親訪友?共祝美好,貫穿其中的就是濃濃的親情?友情?思鄉(xiāng)情......下列屬于描寫友情的詩句的是(
)A.鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊 B.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西C.慈母手中線,游子身上衣 D.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄8.2022年10月29日,金華開發(fā)區(qū)的王同學(xué)在某二手平臺看中一款手機(jī),與網(wǎng)店客服談好價格后,對方稱當(dāng)天系統(tǒng)交易故障,要求添加微信直接交易,并承諾給王同學(xué)再打95折,王同學(xué)添加對方微信后將4600元錢轉(zhuǎn)給對方。三天后,王同學(xué)依然未收到手機(jī),此時再到微信上聯(lián)系當(dāng)時的賣家時,對方已將他拉黑,由于直接微信交易,并未在網(wǎng)站上產(chǎn)生訂單,王同學(xué)也無處投訴,無奈報警。以上案例啟示我們(
)①網(wǎng)絡(luò)購物具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),受騙上當(dāng)不可避免
②遇到網(wǎng)上詐騙,應(yīng)及時報警③網(wǎng)上購物雖然方便快捷,但同時也存在被詐騙的風(fēng)險
④網(wǎng)上購物有風(fēng)險,遠(yuǎn)離網(wǎng)購才保險A.①③ B.②③ C.③④ D.②④9.學(xué)校在新年來臨之際,組織學(xué)生對老師進(jìn)行評優(yōu)活動。下列是四位“候選”老師,你認(rèn)為哪一位老師能當(dāng)選“仁愛之師”(
)A.語文老師致力于學(xué)科研究,在備課之余,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,優(yōu)化自己的教學(xué)方式B.歷史老師知識淵博,在課堂上不僅對歷史知識講解透徹,而且“以點(diǎn)概面”,引申出很多跨學(xué)科知識,讓學(xué)生受益匪淺C.?dāng)?shù)學(xué)老師在教學(xué)中,尊重每一個學(xué)生,寬容地關(guān)懷學(xué)生,并做到愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,善于傾聽學(xué)生的心聲D.“腹有詩書氣自華”,道德與法治老師時常讀好書、讀經(jīng)典作品,以詩書養(yǎng)浩然之氣,并做到知行合一,身體力行,引導(dǎo)學(xué)生“見賢思齊”10.下邊漫畫告訴我們,師生產(chǎn)生矛盾時,作為學(xué)生(
)A.要對老師言聽計(jì)從,敬而遠(yuǎn)之B.要反思自己的不足并及時改正C.要承認(rèn)老師永遠(yuǎn)是正確的,不可提出質(zhì)疑D.無論何時何地我們都要尊重老師11.在開展議題式學(xué)習(xí)時,老師分享了一幅漫畫請同學(xué)們探究。你認(rèn)為漫畫中老人的孩子應(yīng)該說(
)A.媽媽,您老眼昏花,不宜玩手機(jī),要愛護(hù)自己的身體B.媽媽,對不起,平時因?yàn)楣ぷ魇韬隽四?,我今后一定多陪您聊天談心C.媽媽,您挺時尚的,還懂得追潮流了D.媽媽,家里有電視,干嘛還要玩手機(jī)呢,多此一舉12.突如其來的疫情,讓父母有了更多“神獸們”相處的時間,面對24小時都待在家里的孩子,不少家長怨聲載道:“管了就吵,不管又不行!”你認(rèn)為網(wǎng)課期間,親子關(guān)系怎樣避免,“相看兩相厭”?(
)A.尊重父母,言聽計(jì)從百依百順B.及時溝通,換位思考互相體諒C.自立自強(qiáng),擺脫父母管束監(jiān)控D.感同身受,父母一起陪讀學(xué)習(xí)13.家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是一面鏡子,折射出了一個家度的文化,優(yōu)秀家風(fēng)的形成并非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,需要每個家庭成員的自覺意識和行為。建設(shè)良好家風(fēng)需要我們(
)①信任、體諒、包容家庭成員所有行為
②積極參與家務(wù)勞動,增強(qiáng)家庭責(zé)任感③解決矛盾時,尊重偏袒長輩的言行
④營造平等、民主、溫暖的家庭氛圍A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.2022年2月18日到25日益陽市資陽區(qū)禁毒協(xié)會教育分會以“拒絕毒品,陽光生活”為主題,走進(jìn)校園給學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,充分發(fā)揮校園禁毒宣傳教育主陣地作用。以下活動符合上述主題的是()①校園禁毒知識競賽②敬老院獻(xiàn)愛心③校園禁毒手抄報活動④法治副校長禁毒知識講座A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.2022年5月20日是第33個中國學(xué)生營養(yǎng)日,其主題是“知營養(yǎng)、會運(yùn)動、防肥胖、促健康”。下列做法與主題不相符的是(
)A.吃飯不挑食,果蔬蛋奶都要吃 B.運(yùn)動不偷懶,養(yǎng)成鍛煉好習(xí)慣C.飲料不多喝,適量飲水要做到 D.熬夜不睡覺,休閑娛樂最重要16.2022年2月15日,冬奧會自由式滑雪女子坡面障礙技巧決賽,華裔少女谷愛凌在第二跳摔倒失誤后,頂住壓力,逆風(fēng)翻盤,第三跳獲得86.23的高分,以0.33分的差距,獲得銀牌!這說明(
)A.經(jīng)歷的挫折越多,越有利于成功 B.只要經(jīng)歷了磨難,就一定能走向成功C.挫折既有積極影響,又有消極影響 D.生活難免有挫折,要增強(qiáng)生命的韌性17.“每個生命都值得我們?nèi)σ愿啊薄胺踩宋⒐猓腔鸪删妗?,這是某電影的宣傳語。影片講述了醫(yī)生、機(jī)組人員、乘客、警察等普通人與時間賽跑,完成生命接力,成功救治一名7歲的斷臂男孩,創(chuàng)造奇跡的真實(shí)故事。這啟示我們(
)①守護(hù)生命要掌握基本的救護(hù)方法
②生命可能平凡,但也能夠創(chuàng)造偉大③人類經(jīng)常會面臨自然或人為的災(zāi)難
④生命拒絕冷漠,要關(guān)切他人的生命A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題(第18題6分,第19題10分,第20題10分,共26分)18.家庭是社會的細(xì)胞,是我們生活的港灣。然而最親的人也會因各種原因而發(fā)生摩擦與沖突,給我們帶來煩惱。談一談你將如何化解與父母產(chǎn)生的摩擦與沖突?(至少三點(diǎn),6分)19.閱讀材料,回答問題。材料一
在漫長的歷史發(fā)展過程中,中華民族形成了獨(dú)特的生命觀,并一直延續(xù)至今。中國古代,有“人生于地,懸命于天,天地合氣,命之曰人”,從哲學(xué)角度說明了人類生命是天地演化的產(chǎn)物,有了天為生命提供了陽光、空氣及適宜的氣象,地為人類提供了必要的水、土壤及其他有利的地理環(huán)境,生命才能在天地陰陽交互作用下形成。此外,也有莊子“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”的感慨。(1)結(jié)合所學(xué)知識,談一談材料一體現(xiàn)了生命的哪些特征?(2分)材料二
山西朔州一家面館,常年向環(huán)衛(wèi)工人提供三元一碗的手搟面,這樣的愛心之舉已經(jīng)堅(jiān)持了十一年,原本八元錢的一大碗手搟面,環(huán)衛(wèi)工人可以少花五元錢,而這樣的“賠本買賣”是面館老板孫桂林十一年前就定下的規(guī)矩。(2)結(jié)合所學(xué)知識,判斷面館老板孫桂林的人生是否值得?并說明理由。(5分)材料三
國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王大中,一直致力于發(fā)展具有固有安全特性的先進(jìn)核能系統(tǒng)。他帶領(lǐng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了我國高溫氣冷堆技術(shù)從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的整體發(fā)展過程,為我國在先進(jìn)核能領(lǐng)域逐步走向世界前沿奠定了重要技術(shù)基礎(chǔ)。(3)結(jié)合材料分析,王大中是如何實(shí)現(xiàn)人生價值的?(3分)20.素材一
據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的一系列針對青少年進(jìn)行的調(diào)查研究顯示:半數(shù)以上的少年兒童經(jīng)常在網(wǎng)上交流的好友是現(xiàn)實(shí)生活中原本就認(rèn)識的;71.2%的少年兒童與網(wǎng)上認(rèn)識的新朋友僅僅是保持網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,同時有32.6%的少年兒童認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使他們與現(xiàn)實(shí)中的朋友增強(qiáng)了交往。素材二
與朋友同行的路,有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護(hù)友誼,都會遇到各種困惑。在探索這些問題時,我們漸漸懂得,交友既需要熱忱、激情,也需要方法、智慧。閱讀上述素材,結(jié)合教材內(nèi)容回答:(1)本調(diào)查對于我們網(wǎng)上交友有哪些啟示?(4分)(2)讓友誼之樹常青,對我們建立友誼和呵護(hù)友誼有哪些要求?(6分)答案第=page77頁,共=sectionpages11頁答案第=page22頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B2.C3.B4.A5.B6.D7.B8.B9.C10.B11.B12.B13.C14.C15.D16.D17.C18.①掌握互相溝通的技巧與要有應(yīng)對沖突的智慧。愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。②與父母發(fā)生沖突時,選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③接納父母的做法,理解父母。④讓父母了解我們的變化和需要。(答出三點(diǎn),6分)19.(1)“人生于地,懸命于天,天地合氣,命之曰人”說明了生命來之不易,是大自然的奇跡?!叭松斓刂g,若白駒過隙,忽然而已”體現(xiàn)了人的生命是短暫的。(2分)(2)值得。(1分)理由:①他活出了自己的人生,實(shí)現(xiàn)了自我價值;②他在別人需要幫助時,付出愛心,自覺承擔(dān)責(zé)任,這樣的人生是有意義的。(4分)(3)①運(yùn)用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富;②為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值;③將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。(3分)20.(1
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